第七单元 同步练习A卷(含答案)2024-2025学年中职语文高教版基础板块下册

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第七单元 同步练习A卷(含答案)2024-2025学年中职语文高教版基础板块下册

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第七单元 同步练习A卷2024-2025学年高教版(2023)中职基础板块下册
一、选择题
1. 下列字的读音完全正确的一项是( )
A. 羁(jī)鸟 樊(fán) 暧暧(ài) 墟(xū)里烟
B. 馔(zhuàn)玉 谑(xuè) 渚(zhǔ)清 潦(liáo)倒
C. 壬戌(rén xū) 桂棹(zhào) 幽壑(hè) 扁(biǎn)舟
D. 迨(dài)诸父 异爨(cuàn) 象笏(hù) 长号(háo)
2. 下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是( )
A. 天生我材必有用,千金散尽还复来。(《将进酒》)
B. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)
C. 方宅十余亩,草屋八九间。(《归园田居·其一》)
D. 舳舻千里,旌旗蔽空。(《赤壁赋》)
3. 下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《归园田居·其一》的作者陶渊明是东晋著名诗人,开创了田园诗派。
B. 《将进酒》和《登高》分别是李白和杜甫的代表作,前者为乐府诗,后者为律诗。
C. 《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作,全文通过主客问答表达了豁达的人生态度。
D. 《项脊轩志》的作者归有光是明代“唐宋派”代表人物,文章以细节描写见长。
4. 下列句子中,句式与其他三项不同的一项是( )
A. 误落尘网中,一去三十年。(《归园田居·其一》)
B. 客有吹洞箫者,倚歌而和之。(《赤壁赋》)
C. 妪,先大母婢也。(《项脊轩志》)
D. 此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)
5. 下列对《将进酒》的赏析,不正确的一项是( )
A. “黄河之水天上来,奔流到海不复回”以壮阔景象起兴,感叹时光易逝。
B. “钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”表达了诗人对权贵的蔑视和对自由的向往。
C. 全诗情感跌宕起伏,由悲转乐,再转愤激,最终以旷达收束,极具感染力。
D. 诗人借曹植“斗酒十千恣欢谑”的典故,意在表达自己对奢华生活的追求。
二、填空题
1. 少无适俗韵,________。误落尘网中,________。(《归园田居·其一》)
2. 万里悲秋常作客,________。艰难苦恨繁霜鬓,________。(《登高》)
3. 寄蜉蝣于天地,________。哀吾生之须臾,________。(《赤壁赋》)
4. 庭有枇杷树,________,________。(《项脊轩志》)
三、课内阅读
(一)阅读《归园田居·其一》选段,完成1-3题
开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
1. 请简要分析“守拙”一词的含义及表达效果。
2. 诗中描绘了哪些田园景象?这些景象有何共同特点?
3. 结合全诗,谈谈你对“复得返自然”中“自然”的理解。
(二)阅读《赤壁赋》选段,完成4-6题
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
4. 客的这段话表达了怎样的情感?请结合具体内容分析。
5. 分析“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的修辞手法及作用。
6. 客的观点与苏轼后文的反驳形成对比,请简要说明这种对比的意义。
四、课外阅读
(一)阅读下文,完成1-4题
《隐居深山》(作者:佚名)
假期,我独自出行,走进大山。到山中隐居,隐居个三五天,让自己短暂脱离喧嚣,把自己交给大山,让心静静。我沿着山道往山上走,风吹在四周,吹在青色的山草上,吹在凌空伸出的树枝上,沙沙有声。
再往上走,我就看见了半山腰一间石头房子。石头房子门口坐着一个须发皆白的老人。他的面前有一块大石头,上面有茶壶、茶杯。他热情地邀我喝茶,你爬到这里也不容易,累了吧?茶是真正的山茶,原汁原味,喝一口能品尝出山的硬气。
老人是这片山林的看护人,当他得知我来深山的目的是要进行一次短暂的隐居,很是惊讶。他问,你遇到什么难事了?我摇摇头,我就是想找处山林安安静静住上几天。老人说,那好,你就在这里隐居吧。这里除了我,没有他人。再往山里走,山高林密,会有危险。
我唯恐打扰老人的安宁,老人却说,不打扰。你在这里住下,就权当替我看几天山林,我正好到山下女儿家住几天。老人慢慢向山下走去,转过山脚,不见了。
石屋里摆设简单,一木床、一桌椅,还有一个小铁锅。我将带来的日用品放在木床上,然后拿起墙边一个竹笤帚,清扫石屋前那片大青石板。大青石板倾斜向下,落满了树叶。青石板有的地方平坦,有的地方凸起,有的地方凹进。凹进部分是一个水坑,从石头缝里流出的山水正好积蓄在那里。石头缝里的水源源不断流出,我把坑里的落叶青苔以及陈水全清理干净了,一个多小时坑里又积满了山水。
清理完之后,我去收集干柴。石头房子周围树林很多,每株树干直径都超出半米。枯叶里隐藏着很多枯枝,也不知道经过了多少吹风雨淋,它们早已没有了韧性。这些枯枝是大山给看山老人的馈赠,它们都是烧火做饭的好材料。
山林里还有很多石块,有的长有的圆,更多的是无规则形状。它们都是实实在在的石头,和城市里的假山假石完全不同。生活在城市里的人是很少有机会见到这样的石头的。它们和大树一样,是这大山的躯体、是大山的本色,更是大山的魂魄。
榛树林旁边,就是苍劲的松树了。松树是大山最亲密的朋友,每一座山都离不开松树和它相伴。松树是大山身上特有的绿色,它一年四季青翠给大山增添了许多生机。这里的松树和城里人工养植的松树不同,它们没有多余的枝枝桠桠,大多都是树干挺拔。当然也有身形曲折的,例如那些从石头底下长出来的,受大石的压迫,树干就有一个很大的弯曲。还有一棵树身一裂两半,一块长形棱石直接横夹在中间。这些坚强存活的松树给了我很大震撼,让我沉思良久。
我把枯枝从落叶里捡起,抱到石头房子旁边。我出生在农村,小时候我娘就用糙米做饭,把我养大。
石头房子三面环山,皆是突兀的山峰。唯有南面可以看见山谷里的一湖水。其实那本不是一壑湖,只是山谷之间的一粼蓄水。更妙的是,我看见湖面上漂着一叶小船,小船上一个人撑杆独钓。那小船、那独钓,让山更空,意境更幽,让我不禁想起自己小时候在水里捉鱼的情景。独钓秋水上,秋水引趣长。我几欲奔足前去,和那人一起垂竿。
夜空晴朗,晴朗得没有一点杂质,像深邃的海洋。星汉灿烂,若出其里。夜空里闪耀着有很多星星,像无数的眼睛。
我曾经在夜晚爬到城市的高楼顶层看星星,可是看见的只是飘过的似云似雾的烟雾。星星躲在烟雾后面天空深处,很少露面。而在这深山夜晚看星星,没有阻隔没有烟尘,星星看得清清楚楚。有几颗流星,划过远方空际,向我奔过来。后半夜,四周都是山的剪影,风的晃动。影影绰绰,忽近忽远,可是我没有恐惧,相反心里却升起深深的安静。我睡了,与大山一起深入睡梦里,山川星月皆在恬静的梦中。我梦见自己在山水之间,在星移斗转间,不沾半点红尘,自由地飞翔。
看山老人说的没错,这里确实很少有人来。我住了五天,除了自己,就是风过来吹动我的衣衫。深山悠悠,空旷辽远,我没有受到任何人打扰。白天我捡干柴、在树林里闲逛,晚上就看星星、数星星,无争无夺,体悟自然的禅意。深林人不知,明月来相照。不见高楼大厦、不见车水马龙,喧嚣的城市退了,在这里我所见的只是天然的山水。隐居深山,是一种倾诉,更是一种情怀。没有把自己置身于深山孤寂里的人是很难领会其中意境的。深山孤寂涌入胸怀,洗净了心间所有的尘事,让我得到了彻底的放松。
五天的隐居虽然很短,却让我又一次亲近了自然、亲近了大山、大树,烦躁的心归于平静。对于人生的感悟,我感觉又深入了一层。可惜我是尘世中凡俗之人,做不到长久的结庐隐居。我对深山来说,只是一个过客。看山老人从他女儿那里回来后,看到我捡的那一垛干柴,笑笑说,你捡那么多干什么?这山里有的是。走过红尘岁月,看尽人世繁华,回归平淡人生。简单恬淡就是老人超脱飘逸的生活。我看着老人,感到一种惬意自由地蔓延起来,从深山到到山外,直延伸到远处跋涉不休的人流。
1. 文中多次描写自然景物,这些描写有何作用?
2. 分析“独钓秋水上,秋水引趣长”一句在文中的含义。
3. 作者在深山隐居的经历给他带来了哪些变化?
4. 结合全文,谈谈你对“回归平淡人生”的理解。
五、作文
阅读下面的材料,根据要求写作。
陶渊明在《归园田居·其一》中写道:“久在樊笼里,复得返自然。”他通过归隐田园,找到了心灵的归宿。现代社会中,人们也在寻找各种方式回归自然、回归本真。
请以“回归”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。
第七单元 同步练习A卷答案
一、选择题
1. A 2. C 3. D 4. B 5. D
二、填空题
1. 性本爱丘山;一去三十年
2. 百年多病独登台;潦倒新停浊酒杯
3. 渺沧海之一粟;羡长江之无穷
4. 吾妻死之年所手植也;今已亭亭如盖矣
三、课内阅读
(一)
1. “守拙”意为保持愚拙的本性,不与世俗同流合污。表达了诗人对官场虚伪的厌恶和对田园生活的向往。
2. 景象:方宅、草屋、榆柳、桃李、远村、墟烟、狗吠、鸡鸣。共同特点:宁静、和谐、充满生机。
3. “自然”既指自然环境,也指人的自然本性。诗人通过归隐田园,摆脱了官场的束缚,回归到本真的自我。
(二)
4. 客的这段话表达了对历史英雄的感慨、对人生短暂的悲哀以及对自然永恒的羡慕。通过曹操的典故,感叹英雄人物的消逝;以“蜉蝣”“沧海一粟”比喻人生渺小,抒发了对生命短暂的悲叹。
5. 比喻。将人生比作蜉蝣、沧海一粟,生动形象地表现了人类在浩瀚宇宙中的渺小与脆弱。
6. 对比突出了苏轼豁达的人生态度。客的观点代表了常人对人生的悲观认识,而苏轼通过对变与不变的辩证思考,最终达到了超脱的境界。
四、课外阅读
(一)
1. 渲染了深山的宁静与美丽,烘托出作者内心的平静;象征着自然的永恒与生命力,引发作者对人生的思考。
2. 这句诗描绘了一幅清幽的画面,表达了作者对自然的向往和对宁静生活的追求。同时,也暗示了作者在隐居中获得的精神愉悦。
3. 作者的心境变得平静,对人生的感悟更加深刻;对自然有了更深的亲近感,重新认识到简单生活的价值。
4. “回归平淡人生”指放下世俗的喧嚣与欲望,追求内心的宁静与真实。在文中,作者通过隐居深山,体验到了平淡生活的美好,领悟到真正的幸福来自于内心的满足。
五、作文(略)

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