资源简介

六年级（下）期末抽样性学业质量检测与学科素养评价
C,舞队当年因资金短缺而情简人数，辱知非报，反令团队专注核心技艺领炼，终以独创“双
鱼龙珠”每段斩获用际人大奖。
D.作为因家级舍物质文化速产，沙头角鱼灯并与现代科州找结合的创斩表演让人司竿见级，演
语文
2025.7
出现场人山人海：
4.阅读下面段，在橘线上填写与“孜玫不花”意思相近的词语.(3分)
说明：1.全卷共6页，共有19小题。考试时间100分钟.满分100分
2,全卷所有答案必须写在答避基指定位置上，在试卷上答题无效。
鱼灯年的剑所之路充满换战：年轻年者孜设不传地打磨们节，力求传执与现代的完美妆合：老
匠人则然合文从资林，
地急原古法免灯：设计年们
地试盆斯型材料与光影投
卷面书写要求：1字体规范、美观2卷面整洁、清斯
术，寻求视纶定农：所完者们
地械理百年格蜜，解马文化密码。他们路径各异，中都
以整胡的？力，兴同推动着这项非遗技艺的蕊火相传。
一、社区举办以“探秘副城文化基因”为主题的探究性学习活动，请你参与，(20分)
5.
以下语句简自第2圈的文段中，请将其还原在最拾当的位凰是()，(2分)
这绝静肉单特打还游，而是以舞婆戍予鱼灯生命，更是对白然的深沉敢哭，
【活动一：领听文博脉动，8别嫩强音】(5分)
A第①与②句之间B.第②与③句之间C第③④句之间D.第④与⑥句之间
1.诗认真听求音两遍，之后完成下列选题。(5分)
(1)第二十一届文部会总海与人次达(
)多万，(1分)
二、学校开展以“語养千年诗意心灵”为主题的诗文品鉴会，请你参与。(15分)
A12
B.220
C.400
D.4000
【活动三：活用经典，祖故知新】(9分)
(2)本届文簿会文化出海展区通过哪种方式助为中国文创产品“走出去”？(）(1分)
6,请根据语境，填入合话的诗文名句，(9分)
A找下实体展览
B.跨境直播沿货C海外文化巡演
D.国际文创大赛
(3)以下不属于本厨文博会“置次”推山的创新举指的一项是()，(1分)
(1)“月”是中因占代诗人最为背欲的意象，诗人因刀生情。又寄情于月。春水拍岸，御断
草嫩，清月悬天，寄人王安石临江国里，宦游孤孩，归思如涌：
,明
人.“一一路”共建团家参爬
B.启用外篇志愿者
C.设立人工智俭展区
,平野苍茫，闲泣散尽，红色四合，诗人孟浩然泊舟江畔，料旅之情油
D,AI展会助手、AI出样物亮相
然而生：
月近人”。因月敛洁，露白如霜，韵玛归须。器
(4)塔办木届文博会的里婴念义包括()，（多近）(2分)
冷花香，诗人王建凝望精明月，无尽的思念涵上心头：“
A.以人工智能技术里抛展会形态，全面提升因际化、市场化、专业化、数字化水平，微发文
不知
化创新活力，
(2)时光易逝，不可复迫，古人常以诗句督醒，劝人惜取光阴.测明：叹良辰难再：“」
B.与“一帝一一路”共建国合作，建立文化合作长效机制，从而上号团际文化贸易规则：
,一日难再晨”：（长歌行》则直指百川不返：“石川东到海，」
C.实现文化出海与引进双陶流通：助力中国文创“逃出决”，吸引海外资源“走进米”，
苏试知一反感伤，发出“谁道人生无养少？
,休将白发8黄鸡”的激励之语。
D.全面限示中国文化产业的高质量发报成果，为全球文化交流合作搭建了重婴平台，
【活动四：品鉴诗词，启智润心】(3小题，共6分)
【话动二：探寻匠艺传承，澳尖翻城薪火】(4小巡，15分)
春夜喜雨
2.阅读下面语段，品珠爵城匠心传承的动人篇章，根据拼普号下词语。(8分)
唐]让街
①恩色中的沙头角广两bnpd0并响，鱼灯玲让空气麻间léng.②旧家极非道传承人吴观小
好西如时节，当春乃发生。
一首联
绮身拉驼.双骨潮活散心0.鱼灯快忽聚致，幻化出“群生追月”的奇观。③竹州妙面的鱼形
简风潜入夜，润物细无声。
一领联
随着舞者动作总0nu摆荡，漾开一片海洋的0n加mdn。①吴观球在非遭传承n0y0谋拼半生，将
升径云保黑，江精火独明，
颈联
口传心投的技它与玩代科技r心gh总，用行动诠作着传饶如创新生长，⑤在六十余最的坚中里，
晓看红湿处，花重锦它城
一尼联
他早以把海煤的呼吸识连了每一道灯饺，呱是比$h加川更料活的文北密码，在技点与灯影交绺间，
诉说着非遭传水的永位命题，
颈「上句冲的“野径”，对应下句中的“
这仲字数相等、词性相同，
bian poo
dong
teng nuo
上句的“云”，对应下的中的“
结构相似、平仄相反的表现方式，
就叫“对仗”，对仗使语句相互
上句叫的“
_”,对应下句中的“
映村，更具韵味。(2分)
&清代学者浦起龙台评价这首诗“喜意都从妹(0)战里进遗”，全诗不若一“喜”字，面尽
mon
ling yu
rong
h
得“年”意、下列分析有误的一项是()、(2分)
人.首联开篇一个“好”子，诗人直抒落悦：“乡春”“知时节”略含及时、适宜的意味，喜
悦溢于育表.
3.以下加点成语使用不正确的一项是(），(2分)
B.领联“补入我”显养用轻盈，“润无声”寄柔和之情，既琴态，亦投射诗人用心境。
A.匠人从老灯架上一道细微的爆旋纹中见微知劳，推断出这是百年前渔民诗托“风润州烟”
C领联将钻陡转，“野径云供黑”暗指闹势绵长，“江幼火位明”给人面独之忠，“黑”与
“明”相互映村，不仅点明了云怀用足，还给人以悠闷压抑之$，
析题的玖特图费
D.尾联是作者想象的雨后情景，“好丽”下上一夜，万物得到润泽，发荣滋长，以“重”字
B.团队仅用三个月就复原了老灯架对应的失传舞步，这种效率让研究返的专家招烫符不可更议。
写雨后花枝饱满、生机发松的样子，依然喜登洋溢。
六年低语文第！夏《六6页)
六年纸动文第2页（共6瓦）

展开更多......

收起↑