资源简介

人教版四年级语文上册第一单元综合测试卷(B)
能力提升与创新
考试时间：90分钟 满分:100分
做一本旅行手账，珍藏山川湖海之景。将每一缕风景、每一刻欢愉，化作永恒的墨香。
一、关于旅行手账(12分)
旅行手账就是一位贴心的旅友，你可以用它制作旅行计划，也可以在其中粘贴各类piào jù( )，或是相机捕捉的qí guān( )，又或是以寥寥几笔记录各地的人文fēng sú( )。无论是静谧幽深的风景,还是rén shān rén hǎi( )、锣鼓喧天的盛会，都能在手账中留下生动的印记。当你多年后再翻开手账，薄薄纸页上tián xiě( )的点滴细节,都会让回忆yuè rù( )脑海,你yī jiù( )能感受到曾经美好的瞬间。
1.根据拼音，将正确的词语写在括号里。(7分)
2.下列词语中的加点字与语段中加点的“薄”字读音相同的一项是(2分) ( )
A.单薄 B.薄饼 C.如履薄冰 D.日薄西山
3.读到加点词语，你想到了什么画面 写一写。(3分)
二、禾禾想做一本旅行手账，请你帮助她。(28分)
1.第1步：选一个与自己“性格相投”的手账本。(7分)
(1)>举一反三下面句子中的“新鲜”与材料中的“新鲜”意思相同的一项是(3分) ( )
A.清晨的菜市场里，到处都是新鲜的蔬菜和水果。
B.早上，我喝了一杯新鲜的果汁，它营养丰富。
C.随着科技飞速发展，无人机已经不算什么新鲜东西了。
D.爷爷每天早晨到公园里锻炼身体，呼吸新鲜空气。
(2)禾禾选择了“环保派”，并在首页写下“文明旅游从我做起”，请你帮她完善内容。(4分)
①维护环境卫生，不乱丢废弃物。
②
③
2.第2步：粘贴旅行相关素材，丰富手账内容。(15分)
(1)看到图①，我想到了《观潮》中“再近些，只见 ,形成 。浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来”这段描写，我仿佛看到了钱塘江 的样子。(5分)
(2)看到图②，我想到了《鹿柴》中的诗句：“ ， 。”这句话写出了空山幽静的特点。(4分)
(3)看到图③，我想到了 笔下的《繁星》，他在文中描绘了 的情景。(3分)
(4)图④是禾禾用落花做的标本，想象她捡花时看到了什么 闻到了什么 (用上“忽然”“过了一会儿”)(3分)
3.第3步：用文字记录日常，留下美好的瞬间。(6分)
(1)下列加点词语使用不恰当的一项是(2分)( )
A.一艘艘货船从运河里驶来，轰鸣的马达声震耳欲聋。
B.激烈的暴风雨过后，大海又恢复了风平浪静。
C.瀑布从山顶直直地落下来，发出了山崩地裂似的巨响。
D.白色石像鸦雀无声地伫立着，保持着各种姿态。
①夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着村庄。②风儿轻轻地抚摸着湖面。③湖面被吹醒了，在月光的朗照下，闪动着银光。④那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
(2)上面四句话中哪句话运用的修辞手法与其他三句不同 (2分) ( )
A.① B.② C.③ D.④
(3)把“柳树也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发”插入语段中，位置最恰当的一项是(2分) ( )
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④之后
三、禾禾正在手账中制作旅行计划，邀请你参与。(30分)
(一)(10分)
【材料一】新素养 时事热点春节旅行去哪里
【材料二】最美雪乡
冬天的雪乡是一幅美丽的画卷。树木被白雪银装素裹，屋顶上厚厚的积雪仿佛是蛋糕上的糖霜。夜晚时分，路灯照耀下的雪地泛着银光。冬天的雪乡风景美丽纯
净，仿佛是大自然赐予的珍贵礼物。
雪乡不仅美丽，还有很多吸引人的冰雪项目，如滑雪、雪地摩托、雪地越野等。雪乡成了人们向往的旅游胜地。
【材料三】关于春节旅行的咨询
1.人们选择去东北旅行的理由不包括(2分) ( )
A.东北雪景美丽纯净，这里的雪乡美得像一幅画。
B.东北人民亲切好客，非常欢迎游客的到来。
C.东北有丰富的冰雪项目，吸引众多的游客前去体验。
D.一些旅行社主推东北冰雪游产品，吸引了人们。
2.材料二主要运用了 的修辞手法，我仿佛看到了 的画面，感受到了雪乡的 。(4分)
3.禾禾家旅行费用超出预算，你建议 (去 不去)雪乡旅游，因为 。(4分)
(二)长江 三日(节选)(20分)
①听说长江发源于一片冰川，春天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲，而长江在那儿不过是一泓清溪；可是当你看到它那奔腾叫啸，如万瀑悬空，砰然万里时，就不免想要亲身领略一下长江风景。
②十二时，“江津”号启碇顺流而下了。雾笼罩着江面，气象森严。船在两面碧森森的悬崖陡壁之间的狭窄的江面上行驶。你看那急速漂流的波涛一起一伏，而两三木船却齐整地摇动着木桨，像鸟儿扇动着翅膀，正在逆流而上。
③不久，江面突然开阔了。长江与嘉陵江两条大江，骤然相见，欢腾拥抱，沸荡的波涛至此似乎稍为平定。水天极目之处，灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。
④下午三时，天转开朗。长江两岸，层层叠叠，无穷无尽的都是雄伟的山峰，苍松翠竹绿茸茸地遮了一层绣幕。近岸陡壁上，背纤的纤夫历历可见。你向前看，前面群山在江流浩荡之中，依然为雾笼罩，不过雾不像早晨那样浓，那样黄，而呈乳白色了。这端庄秀丽的长江真是美极了。
⑤顺流驶下，山愈聚愈多，渐渐暮霭低垂了，渐渐进入黄昏了，红绿标灯也渐渐闪烁起来，而苍翠的山峦模糊为一片灰色。当我正为夜色降临而惋惜的时候，黑夜里的长江却向我展开另外一种魅力。
⑥开始时，这里一星灯火，那儿一簇灯火，好像长江在对你眨着眼睛。而一会儿又是漆黑一片，你从船身微微的荡漾中感到波涛正在翻滚沸腾。
⑦我一个人走到甲板上，这时江风猎猎，上下前后，一片黑森森的，而无数道强烈的探照灯光，从船顶上射向江面，天空、江上一片云雾迷蒙，电光闪闪，风声水声，不但使人深深体会到“高江急峡雷霆斗”的赫赫声势，而且你觉得你自己和大自然是那样贴近，就像整个宇宙，都罗列在你的胸前。水天，风雾，浑然融为一体，好像不是一只船，而是你自己正在和江流搏斗而前。
⑧这时一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵，想一想，掌握住舵轮，透过闪闪电炬，从惊涛骇浪之中寻到一条破浪前进的途径，这是多么豪迈的生活啊！
1.作者按照 顺序，依次描写了白天和夜晚的长江。白天的长江给人 的感觉，夜晚的长江则给人 的感觉。(3分)
2.作者善于抓住景物的特点及变化，描绘长江绚丽多姿的风光。请你梳理相关内容。(7分)
景物特点 山 近处苍翠陡峭，远处朦胧雄伟
灯火
景物变化 江水
雾气 由浓到淡，颜色由黄到白
我脑海中出现了这样的长江风光：
3.阅读下面两个句子，完成练习。(4分)>举一反三
A.顺流驶下，山愈聚愈多，渐渐暮霭低垂了，渐渐进入黄昏了，红绿标灯也渐渐闪烁起来。
B.开始时，这里一星灯火，那儿一簇灯火，好像长江在对你眨着眼睛。
(1)A句“渐渐”一词重复出现，作用是 。
(2)B句运用 的修辞手法，使画面生动有趣。“一星”“一簇”写出了 。
4.下列说法与选文内容不相符的一项是(2分) ( )
A.文章描写了作者乘船顺江而下的所见所闻所感。
B.第④段按照由近及远的顺序描写山峰景色。
C.第⑦段引用古诗，生动地描绘出波涛汹涌、江水咆哮的壮观场面。
D.文章表达了作者对祖国山河的热爱之情。
5.从文章结尾画“ ”句中，你获得了什么感悟 (4分)
四作文表达。(30分)
亲爱的同学们，你们在旅行中一定拍了许多纪念照，每一张照片都记录了你们的旅行时光。请你们选择一张照片，写一写它是在哪里拍摄的 有什么特别之处 有什么难忘的画面 题目自拟，不少于400字。
第一单元综合测试卷(B)答案
一、1.票据 奇观 风俗 人山人海 填写 跃入 依旧 2. B 3.示例：热闹的庙会人头攒动，锣鼓声此起彼伏，震耳欲聋。那激昂的鼓点，像是战鼓催人奋进，又像是欢乐的乐章，让人不由自主地跟着节奏摇摆。
二、1.(1)C (2)示例:②爱护生态环境,不随意踩踏绿草，不摘花折枝。 ③保护文物古迹，不乱涂乱画。 2.(1)白浪翻滚一堵两丈多高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 潮水来时 (2)空山不见人 但闻人语响 (3)巴金 不同时间、不同地点观看繁星 (4)示例：清晨的阳光温柔地洒在花丛中，一朵朵娇嫩的花蕾在晨曦中逐渐苏醒，散发出了淡淡的芳香，这香气清新而醉人。忽然，一阵风吹过，一片片花瓣便如精灵般在空中翩翩起舞，过了一会儿就落了满地。 3.(1)D(2)D (3)C
三、(一)1. D 2.比喻 示例：厚厚的白雪静静地堆在路面上、房屋上、树木上，整个世界被笼罩在一片白茫茫中 静谧、纯净3.示例一：去 可以选择性价比较高的旅行团，跟团旅行，且雪乡风景美丽纯净，值得一游 示例二：不去 春节期间票价翻倍增长，此时去雪乡旅游并不划算
(二)1.时间 清淡秀丽 庄严豪迈 2.船顶电光闪闪，江面灯火点点 从湍急到平缓，由狭窄到开阔 示例：长江自高山奔涌而下，浩浩荡荡的江水一往无前，雄伟的山峰似守护的战士立于两岸，缥缈的云雾为江面、山峰、天空穿上了一层淡淡的纱衣。
3.(1)使描述的过程更为连贯，写出了时间逐步流逝的过程，给人以宁静而美好的感觉 (2)拟人 灯火零散分布，时明时暗的特点 4. B 5.示例：①感受到了作者对美好生活的向往与追求。②我明白了人生虽然并非一帆风顺，但只要我们目标坚定，就能破浪前行。
四、略

展开更多......

收起↑