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山东省烟台市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
一、选择题
1．2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，神舟十三号乘组航天员叶光富开展了“太空细胞学”实验，让大家看到了失重状态下跳动的心肌细胞。图表示心肌细胞的产生是受精卵进行了一系列的变化过程，其中过程①表示（ ）
A．细胞增加 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化
2．下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是（　　）
A．依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌
B．细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的
C．大多数细菌和真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环
D．地衣是真菌和藻类共生而形成的，真菌为藻类提供水和无机盐
3．从生物体结构层次上看，下列各项中有一项与其它三项不同的是（　　）
A．导管 B．胃 C．肺 D．叶
4．某同学对题图的葫芦藓和肾蕨进行了观察和记录，其中正确的是（　　）
A．葫芦藓顶端葫芦状的结构是果实，里面含有种子
B．两者的叶都无叶脉，背面有孢子囊
C．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D．葫芦藓的体内没有输导组织，用叶吸收水分，植株较矮
5．阳澄湖的大闸蟹、翩翩起舞的蝴蝶都属于节肢动物。下列关于节肢动物的叙述，错误的是（　　）
A．节肢动物是最大的类群
B．节肢动物因附肢分节而得名
C．节肢动物都善于飞行
D．昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足，一般有两对翅
6．杭州第19届亚运会于2023年9月23日至 2023年10月8日在杭州举行，此次亚运会有来自亚奥理事会45个国家（地区）的12500多名运动员报名参赛。该届亚运会的吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人，分别取名“琮琮”“莲莲”“宸宸”。下列属于生物的是（　　）
A．“琮琮” B．“莲莲”
C．“宸宸” D．运动员
7．受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（　　）
A． B．
C． D．
8．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）
A．q B．p C．d D．b
9．下列不是有口无肛门的动物是
A．海蜇 B．海葵 C．珊瑚虫 D．蚯蚓
10．无脊椎动物分布广泛，种类繁多。下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）
A．蜗牛、海参身体柔软，属于软体动物
B．蚯蚓的体壁密布毛细血管，利于气体交换
C．绦虫的消化器官发达，生殖器官简单
D．海葵、海蜇的身体呈两侧对称，背腹扁平
11．下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（　　）
A．柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B．大熊猫每天进食大量竹子——生物生活需要营养
C．麻雀看到游人，飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象
12．克隆羊多利的诞生体现了（　　）
A．细胞膜控制物质的进出 B．细胞核在细胞的中心位置
C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．遗传物质主要存在于细胞质中
13．下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是（　　）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——骨骼肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
14．“工欲善其事，必先利其器”，显微镜是生物学常用的实验观察仪器，用下列四台显微镜在相同光源环境下分别观察同一个临时装片，相关叙述中，错误的是（　　）
显微镜序号 目镜 物镜
甲 5× 40×
乙 10× 40×
丙 10× 4×
丁 15× 10×
A．甲显微镜的放大倍数为200倍
B．与甲显微镜相比，乙显微镜的视野亮
C．与乙显微镜相比，丙显微镜视野中的细胞多
D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜的乘积
15．幽门螺旋杆菌感染是胃炎、消化性溃疡的主要原因，也是胃癌的高危因素之一，有数据显示我国成人感染率约为50%。下列有关说法错误的是（　　）
A．幽门螺旋杆菌利用孢子繁殖
B．幽门螺旋杆菌无成形的细胞核
C．注意饮食卫生是预防幽门螺旋杆菌感染的有效途径
D．幽门螺旋杆菌是单细胞生物
16．近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通；又用水蛭配其他活血解毒药，应用于治疗肿瘤。请问水蛭和下列哪种动物亲缘关系最近？（　　）
A．蛔虫 B．线虫 C．沙蚕 D．蜈蚣
17．把写有“bd”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）
A．bd B．db C．pq D．qp
18．我们在观赏鱼的时候，常常会发现鱼口和鳃盖后缘交替的一张一合，这是鱼在（ ）
A．摄食 B．呼吸 C．发声 D．游泳
19．细胞临时装片的制作是一项基本实验技能，下列有关叙述正确的是（　　）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，以保持细胞的正常形态
B．用稀碘液染色，可以更清楚的看到细胞核
C．制作洋葱表皮细胞临时装片时，一般选取洋葱鳞片叶的外表皮
D．盖盖玻片时要用手捏住盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平
20．王伯伯家的黄玉米种下去之后，结出来玉米粒有黄色的，也有紫色的和白色的。与这种现象有关的生物特征最有可能是（　　）
A．对外界刺激作出反应 B．能适应环境 C．能遗传和变异 D．能生长发育
二、实验探究题
21．在预防细菌、病毒引起的传染病时，专家给出的个人防护建议中，第一条就是洗手。洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法，每次洗手要用流动的清水加肥皂或者洗手液，每次洗手时间不要少于半分钟，按六步洗手法彻底清洁双手。为探究洗手能不能减少细菌、病毒，某同学做了以下实验，请你回答。
培养皿 A B C
实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
② 用消毒棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 用消毒棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 不作处理
③ 将A、B、C培养皿同时放在培养箱中培养，观察并做好记录
实验结果 出现许多菌落 不出现
(1)请你预测B组的实验结果 。
(2)根据A、B两组实验，你提出的探究问题是
(3)用灭菌棉棒取样后轻轻涂抹在培养基上的过程称为 。用灭菌棉棒在洗手前后的手心取样时部位面积要相同，目的是 。
(4)根据实验，我们知道了正确洗手能有效预防病菌的传播。实际上洗手也能预防病毒的传播，新冠肺炎是新型冠状病毒引起的呼吸道传染病，你还知道哪些预防新冠肺炎的有效措施呢 请任意列举2条 。
三、综合题
22．蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。下图表示蒲公英植物体的结构层次，请据图回答下列问题：
(1)A细胞通过a过程使细胞数目增多，则a过程为 。此过程中细胞核内的 复制后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
(2)细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为 。
(3)C为蒲公英的花，一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于 器官。
(4)请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次： （用文字和箭头表示）。
23．如图依次为动植物细胞、细菌、酵母菌及新冠病毒的结构示意图，请据此回答下列问题：
(1)图戊能寄生在 （填序号）细胞构成的生物中，观察它需用到的仪器是 。
(2)图丙与图丁相比，最主要的不同是 。
(3)图丙在自然界大量存在，除了繁殖速度快以外，也和它能在恶劣的环境中形成 有关。
(4)图丁所示生物与图乙相比不含有的结构是 ，所以丁只能利用现成有机物生活。
(5)制作酸奶的微生物的结构与 （填序号）的结构相同。
24．有一种专门寄生在细菌体内的病毒叫T4噬菌体，它的结构如图A所示；又有一种专门寄生在植物细胞内的病毒叫HRV病毒（车前草病毒），它的结构如图B所示。请仔细读图并回答下列问题。
(1)由图可见，病毒的结构很简单，都是由 和 或 构成的。
(2)图中的DNA和RNA都有 作用，是 物质。
25．东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：
(1)观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈 ，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成 ，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部 ，可 。②胸骨有高耸的[ ] ，附着发达的 ，为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ] ，该结构具有 的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
26．图一是同学们制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程，图二是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。结合图示回答相关问题。
(1)步骤⑤中染色时滴加的液体是 。
(2)下列对图一实验步骤正确的排序是_____。
A．①④②③⑤ B．③②①④⑤ C．①③②④⑤
(3)图二中看到细胞内染色最深的结构是 ，如果视野由图二中的A转换成B，首先要将玻片向 移动。
(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是 和 。
参考答案
1．D
2．B
3．A
4．D
5．C
6．D
7．C
8．C
9．D
10．B
11．A
12．C
13．D
14．B
15．A
16．C
17．C
18．B
19．B
20．C
21．(1)没有出现细菌菌落
(2)洗手能减少细菌吗
(3) 接种 遵循单一变量原则
(4)戴口罩、开窗通风等
22．(1) 细胞分裂 染色体
(2)细胞分化
(3)生殖
(4)细胞→组织→器官→植物体
23．(1) 动物 电子显微镜
(2)无成形的细胞核
(3)芽孢
(4)叶绿体
(5)丙
24．(1) 蛋白质 DNA RNA
(2) 遗传 遗传
25．(1) ①流线型 ②翼
(2) ①中空 减轻体重 ②2龙骨突 胸肌（或肌肉）
(3) 5气囊 辅助呼吸（或储存空气）
26．(1)碘液
(2)B
(3) 细胞核 左
(4) 细胞壁 液泡

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