资源简介

(共26张PPT)
第十八章　磁及其相互作用
学习目标
学习探究
课堂练习
课堂小结
学习导入
第二节　探究：通电螺线管外部磁场的方向
第2课时 电磁铁与电磁继电器
学习目标
1.知道电磁铁的特点和工作原理。
2.理解电磁铁磁性强弱的影响因素。
3.知道电磁继电器的工作原理和应用。
学习导入
一根条形磁体，它的周围存在着磁场。永久磁体可以吸引铁钉、曲别针、钢针等铁磁性材料的物体。
通电螺线管内插入铁芯后，为什么磁性明显增强？
学习探究
1.电磁铁：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
2.特点：有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。
电磁铁
3.原理：
电流的磁效应
电磁铁通电后，铁芯在螺线管的磁场中被磁化，两磁场叠加，使电磁铁的磁性大大增强。
4.应用广泛：从小电动汽车、家里的冰箱，到三峡水库的发电站，各种大小的电磁铁应有尽有。
冰箱里的电磁铁
吸尘器里的电磁铁
电磁起重机
电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？
应用电流磁效应，应该与电流大小有关。
线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。
实验器材：
匝数不同的两个电磁铁、电源、开关、导线、圆铁片、 滑动变阻器、电流表。
实验方法：
控制变量法、转换法
猜想假设：
可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。
设计实验：
1.如何判断电磁铁磁性的强弱？
根据吸引铁片的多少来判断螺线管的磁性强弱。
2.如何让匝数不同的电磁铁通过的电流相等？
让不同的线圈(内含铁芯)串联起来
实验步骤：
（1）探究电流大小对电磁铁磁性强弱的影响
按照电路图，把滑动变阻器、电流表和一定匝数的线圈（内有铁芯）串联起来，调整变阻器，改变电路中的电流。观察电流大小不同时，电磁铁吸引铁片数目有什么变化。
结论：匝数一定时，通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
现象：电流越大，能吸引的铁片数越多
结论：电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。
（2）探究电流大小对电磁铁磁性强弱的影响
按照电路图，把匝数不同的两个线圈串联起来，闭合开关，观察比较A、B吸引铁片的数量。
现象：匝数多的电磁铁B，能吸引的铁片数越多
（3）探究有无铁芯对电磁铁磁性强弱的影响
闭合开关，观察线圈能吸引铁定的数目，保持变阻器的滑片位置不变，只是把铁芯抽出，再观察吸引铁片的数量。
结论：同一个线圈，通过的电流相同，有铁芯时，磁性明显增强。
现象：没有铁芯，电磁铁能吸引的铁片数减少。
（1）电磁铁线圈匝数和电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。
（2）同一个电磁铁，流过的电流越大，磁性越强。
（3）电流一时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁性越强。
小结
电磁铁的优点
（1）电磁铁磁性有无，可用电流通断来控制；
（2）电磁铁磁性强弱，可用电流大小、线圈的匝数来控制；
（3）电磁铁的极性变换，可用电流方向来控制。
电磁铁的应用
电磁继电器
感应式冲水器阀门
磁浮列车
巨型发电机组
电磁起重机
电铃
　　磁浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的，由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度，行走时不需接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁浮列车的最高速度可达每小时500km以上。
磁浮列车
　　在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？
1.继电器是利用一个回路的电流控制另一个回路中电流的装置。
S
电磁铁
衔铁
静触点
弹簧
电磁铁：
衔铁：
弹簧：
触点：
2.常用电磁继电器的结构和电路
动触点
A
C
B
通电时产生磁性，吸下衔铁
带动动触点上下运动
电磁铁无磁性时，带动衔铁离开电磁铁
相当于被控制电路的开关
3.电磁继电器的工作原理
低压电源
低压控制电路
高压电源
高压工作电路
利用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流电路通断的开关；
4.电磁继电器的实质
5.作用：
几种电磁继电器
(2)实现自动控制。
(1)实现远距离控制。
课堂小结
1、某同学在做“探究电磁铁特性”的实验中，使用了两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中不正确的是（　　）
A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向左滑动
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．电磁铁A线圈匝数较多，所以通过B 的电流较小
D．若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥
课堂练习
C
2、刘倩同学在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”时，采用图2、图3、图4实验装置。线圈a的匝数是50匝，线圈b是80匝，调节滑动变阻器的滑片的位置，实验现象如图所示。重复了多次实验都有类似的现象。
（1）实验中刘倩是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的。
吸引大头针数量
（2）分析图2、图3的实验现象， 相同时， 越大磁性越强。
（3）分析图 的实验现象，电流相同时， 越多磁性越强。
（4）综合以上实验分析可以得出结论：影响电磁
铁磁性强弱的因数有 、 。
线圈匝数
电流
4
线圈匝数
电流大小
线圈匝数
3、关于温度报警装置说法错误是（ ）
A．温度达到温度计金属丝温度时电磁铁有磁性
B．温度达到温度计金属丝温度时，电铃发声报警
C．温度没有达到温度计金属丝温度时，电铃不发声
D．温度报警器在任何温度下都报警
D
学习目标
1.知道电磁铁的特点和工作原理。
2.理解电磁铁磁性强弱的影响因素。
3.知道电磁继电器的工作原理和应用。
看看你掌握了吗？
谢谢

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