资源简介

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情境导入
人生要经历无数道门，有形或无形的门改变了无数人的路，“水门”让里根黯然下台，“凯旋门”是胜利的必经之路，“罗生门”充满了两难抉择，“三重门”让韩寒一举成名，不管门前站立的是谁，门隔开了空间，在人生的关键时刻，口呼“阿门”不如开启世界上最广阔的门“心灵之门”。秦朝末年，有两个江苏人在陈涉吴广揭竿而起之后站在了“鸿门”“王的盛宴”上，谁能掌握成功的不二法门？本节课，就让我们一起走进《鸿门宴》。
3
《史记》司马迁
学习目标
1、了解司马迁和《史记》。
2、掌握文言实词、虚词和特殊句式。
3、学习本文紧凑地安排情节、生动地刻画人物的写法。
4、深入分析刘邦取胜的原因并反思项羽失败的历史教训。
司马迁（前145年-前90年），司马谈之子，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。后继父职，任太史令。
知人论世
知人—司马迁
司马迁与《史记》的创作
因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令，发奋继续完成所著史籍。
以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
最初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉著名史学家司马迁耗时14年撰写的一部纪传体史书，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间约三千多年的历史。
知人论世
知书—《史记》
第一部纪传体通史
与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”
与《资治通鉴》合称“史学双璧”
知人论世
知书—《史记》
“二十五史”之首
其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。
全书130篇，共52万余字，比《淮南子》多39万5千余字，比《吕氏春秋》多28万8千余字，规模巨大，体系完备。
本纪12篇
世家30篇
列传70篇
表10篇
书8篇
本纪 历代帝王政绩
世家 贵族王侯兴亡
列传 名官名人言行事迹（最后一篇为自序）
表 各历史时期简单大事记
书 各典章制度
知人论世
知书—《史记》
史家之绝唱，无韵之《离骚》
善序事理，辩而不华，质而不俚（粗俗）
知人论世
知书—《史记》
刘
向
鲁
迅
公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。
故事背景
★ 项羽破釜沉舟挫强秦，刘邦约法三章得民心
题目剖析
鸿门
地名，在新丰
宴
宴会
鸿门宴
“鸿门”，地名，在新丰，“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争，是漫长的“楚汉相争”的序幕。
后来“鸿门宴”成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。
释题
这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。
“天下苦秦久矣”
前209年陈胜吴广起义，项羽（24岁）于会稽起义，刘邦（48岁）在沛起义。
拥立“楚怀王”，结成反秦联盟，主力军刘、项分南北两部，约定“先入关中者王之”。
项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军，消灭秦军主力。
刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。
知人论世
苦秦
起义
结盟
大战
论世—时代背景
刘邦准备在关中称王。派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。
项羽听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。
这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。
项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。
在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
知人论世
论世—时代背景
称王
恼怒
攻打
鸿门
给课文生字注音，识记生僻字词。
划出难解的词语，了解文章大意。
梳理、总结与归纳相关文言知识。
听读课文
欲王关中 飨士卒 为击破沛公军 好美姬
鲰生说我 孰与君少长 奉卮酒为寿 从百余骑 戮力
范增数目项王 樊哙 举所佩玉玦 交戟之卫士 瞋目
目眦尽裂 按剑而跽 沛公之参乘 赐之彘肩 切而啖之
如恐不胜 人方为刀俎 何辞为 道芷阳
wàng
xiǎng
wèi
hào
jī
zōu
shuì
zhǎng
zhī
jì
lù
shuò
kuài
jué
jǐ
chēn
zì
jì
shèng
zhì
dàn
旧读shēng
zǔ
wéi
zhǐ
人物
情节
环境
阵营 主帅 谋士 武士 内奸
阵营 主帅 谋士 武士 内奸
鸿门
小说的三要素
序幕
开端
发展
高潮
结局
尾声
情节梳理
刘营
刘邦
张良
樊哙
曹无伤
项营
项羽
范增
项庄
项伯
沛公军霸上 ，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”
曹无伤告密
军：驻军在，名作动
使：让
得：能够
言于：向……密告
王(于)关中：在函谷关以西称王
为相：做(他的)国相
有之：占有它（珍宝）
文本研读
宴前
第一段
项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
项羽欲击
大怒：非常生气
当是时：在这个时候
旦日：明天
飨：犒劳
为：替
击破：打败
在：驻扎在
军：军队
第一段
宴前
文本研读
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
范增献计
说：劝说
幸：君主宠爱女子
山东：古：崤山以东
今：山东省
贪：贪图
好美姬：喜爱美女
望其气：观察他的云气（以预测吉凶穷达）
取：取用
小：小的方面，形作名
采：通“彩”
急击勿失：赶快攻打，不要失去时机
第一段
宴前
文本研读
无伤告密
曹无伤是沛公的左司马，他的告密不同于一般流言，所以项羽“大怒”，决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”，矛盾一触即发，故事“开端”。范增对形势的判断十分准确透彻，对刘邦用心了如指掌，提出“急击勿失”的建议，激化矛盾，推动情节“发展”。
项羽欲击
范增献计
文本研读
1.第一段写了哪些事件？它们对故事情节的发展起什么作用？
就矛盾的焦点而言，秦军主力是项羽消灭的，项羽又是楚王后裔，一个“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍？就双方力量而言，项羽重兵在握，实力雄厚，占有绝对优势，范增的话十分清楚地勾勒出刘邦的野心。
①项羽性格易怒。
②天下虽大，“王”只能有一个。
文本研读
2.文章开头写到“项羽大怒”，这个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了什么？
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：
项伯夜访
季父：叔父
善：与……交好
从：跟随
乃夜驰之：就连夜骑马赶往
夜：名作状，在夜里
之：动词，往
呼：叫
私见：私下会见
具告以事：具：通“俱”，全; 状语后置句“以事具告”.
军：刘邦驻军地
去：离开
第二段
宴前
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“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何 ”张良曰：“谁为大王为此计者 ”
死：送死
为：替
送：护送 (入关)
为之奈何：怎么对付这件事;
为,介词 奈何：如何、怎样
亡去不义，不可不语：逃亡离开是不守信义，不能不告诉沛公
事有急：情况危急
谁为大王为此计者：谁替大王献出这个计策的？
第二段
宴前
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曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”
鲰生：浅陋无知的小人
张良定计
距：据守，距：通“拒”
内：接纳，内：通“纳”
料：估计
当：对等，比得上
固：本来
且：将
请往谓：请允许我去告诉
背：背叛
第二段
宴前
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沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长 ”良曰：“长于臣。”
安：怎么
有故：有交情
游： 交往
活之：救了他;
活,使动用法，使……活命
幸：幸亏
孰与君少长：他跟你相比，谁大谁小 “与君孰少孰长”
于：比，在形容词后表比较
第二段
宴前
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沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
兄事之：用侍奉兄长的礼节对待他
兄：名作状，像对待兄长一样
刘项约婚
要：通“邀”
即： 立即
奉卮酒为寿：奉上一杯酒祝（项伯）健康长寿
秋毫不敢有所近：财物丝毫不敢据为己有
近：接触，形作动
籍：造册登记，名作动
婚姻：结为儿女亲家
今：男女结婚之事
第二段
宴前
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所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”
所以：……的原因
之：主谓间取消句子独立性
出入：偏义复词，偏“入”
非常：古：意外的变故 今：程度副词
反：反叛
愿：希望（对项王)
倍：同“背”
许诺：答应
旦日：第二天
蚤：同“早”
谢：道歉
第二段
宴前
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沛公曰： “诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
诺：是，拟声词
复夜：连夜
军：军营
言：话
因：趁着机会
破：攻占
击：进攻
善遇：友好对待
第二段
宴前
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·项伯夜访
·张良定计
·刘项约婚
报恩
转机
劝说
“项伯者，
项羽季父也”
项伯在项羽集团中所占的重要地位，暴露了项羽集团内部的弱点，为后文矛盾的转化埋下了伏笔。
刘邦纳计→奉承项伯→拉拢项伯→自我辩解→蒙蔽项伯→项伯说情→项羽上当
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3.第二段写了哪些事件？它们对故事情节的发展起什么作用？
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”
从：率领
沛公谢罪
骑：人马
谢：道歉
戮力：合力
战：作战
意：料想
得：能够
者：用于时间副词后，音节助词无实义
郤：同“隙”，隔阂，嫌怨
宴中
第三段
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项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
言之：说的话 之：代词，指曹的密报
项羽留饮
何以至此：“以何至此” 宾语前置句
即日因：当天就
饮：喝酒
侍： 陪坐
数：多次
目：名作动，递眼色
范增举玦
之：代词，指项羽
三：多次
第三段
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宴中
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。
起：起身
不忍：心慈手软
若：你
以：用
因击沛公于坐：“因于坐击沛公”
坐：通“座”，座位
之：沛公
不者：否则，不：通“否”
若属：你们这些人
属：用在人称代词后表复数
第三段
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宴中
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
无以：没有用来……的
项庄舞剑
项伯翼蔽
拔：抽出
起舞：起身舞剑
翼蔽： 遮护
翼：名作状，像鸟儿张开翅膀一样
第三段
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宴中
·沛公谢罪
·项羽留饮
·范增举玦
·项庄舞剑
·项伯翼蔽
项羽不应
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4.第三段写了哪些事件？
座次
北
西
东
南
项羽
范增
张良
刘邦
账门
文本研读
文本研读
5.鸿门宴中“项王、项伯东向坐，亚父南向坐……沛公北向坐，张良西向侍”，说明了什么问题？
按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。
宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。“鸿门宴”上，项王、项伯东向坐，亚父南向坐，沛公北向坐，宴设于项羽军中账内，刘邦为宾，从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的目中无人、自高自大。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”
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6.揣摩刘邦谢罪时所说的一段话的语气是怎样的？他为什么要这样说？他说的话表达了哪些意思？是否诚心？
刘邦的语气是谦卑、谨慎的。当时大军压境，项羽力量强大，只有小心谢罪，才能消除项羽对自己的误会。
刘邦先言二人合力攻秦，表明自己与对方是战友而非敌人，然后说自己“不自意能先入关破秦”，在一定程度消除了项羽对他的偏见，最后说“小人之言，令将军与臣有郤”，将项羽愤怒的原因以及各种责任完全推到小人身上，既为项羽找了一个台阶下，又为自己找了一个洗脱罪名的理由。这番说辞很大程度上取悦了项羽，成为项羽不杀刘邦的原因。
刘邦谢罪时迫于形势不得不如此，言辞虽恭，却绝不认错，可见缺乏诚心。
谦卑
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6.揣摩刘邦谢罪时所说的一段话的语气是怎样的？他为什么要这样说？他说的话表达了哪些意思？是否诚心？
谨慎
不诚心
项羽在项伯的误导下，完全相信了刘邦的说辞，所以“留沛公与饮”。但是范增并没有被刘邦的巧言令色蒙蔽，他“数目(于)项王，举所佩玉玦以示之者三”，一再暗示项羽，要项羽下令除掉沛公，项羽“默然不应”。范增没有办法，才安排项庄舞剑，意图击杀沛公。项伯出面援救沛公，项羽没有阻拦，可以看出这一变故不是项羽安排的。
这一情节使情势再度紧张，引出后文“樊哙闯帐”事件，将故事推向“高潮”。
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7.“项庄舞剑”意图“因击沛公于坐，杀之”，是不是项羽借“留沛公与饮”安排的？它对故事情节的发展起什么作用？
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如 ”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
今日之事何如：“今日之事如何” 宾语前置句
樊哙闯帐
与之同命：跟他同生死
交戟之卫士：用戟交叉着守卫营门的兵士
仆：跌倒
意：用意
拥：拿着
第四段
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宴中
哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。
遂：于是，就
披帷：掀开帷幕
瞋目：瞪大眼睛
上指：向上竖起
目眦：眼眶
按：握
跽：挺直身子
客何为者：客人是干什么的
“客为何者”：宾语前置句
之：他
斗卮：大酒杯
第四段
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宴中
项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
彘肩：猪的前腿根部
覆：翻转
且：尚且
避：害怕
安足辞：怎么值得推辞
心：心肠
如：像
举：尽
刑：用刑
胜：尽
啖：吃
第四段
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宴中
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”
王之：做关中王
还军：退军驻扎
如此：像这样
而：连词，表转折
细说：小人的谗言
破：打败
第四段
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宴中
此亡秦之续：这是已亡的秦朝的后继者
窃：私底下表示个人意见的谦辞
项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公离席
未有以应：没有话用来回答
从：挨着
因：趁机
第四段
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宴中
“此迫矣！臣请入，与之同命。”
“臣死且不避，卮酒安足辞！”
带剑拥盾入军门
侧其盾以撞
立而饮之
覆其盾于地……拔剑切而啖之
瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂
语句短促紧迫——形势紧张，心态急迫，性格忠勇
无所顾忌，无所畏惧
——英武
英勇无畏，临危不惧
樊哙闯帐
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8.“樊哙闯帐”是故事的高潮，第四段从哪些方面描写樊哙？
樊哙
“夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”
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9.浓墨重彩描写樊哙有无必要？樊哙说的话和刘邦在席上说的话有何异同？
刘邦侧重辩解，强调自己“不敢倍德”，以屈求伸。
樊哙是理直气壮责项羽以“义”，虽为指责，寓尊项羽之意使自矜攻伐的项羽听得耳顺心舒，以攻为守。
一唱一和，
一“守”一“攻”，攻陷了项羽的戒备心理
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9.浓墨重彩描写樊哙有无必要？樊哙说的话和刘邦在席上说的话有何异同？
项王曰：“壮士！赐之卮酒。”
樊哙锋芒毕露指斥项羽。
项王未有以应，曰：
“坐。”
刘邦托词离席，樊哙、张良会意随出。
樊哙闯帐
不怒反赞
宽容相惜
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10.樊哙闯帐使宴会上的形势紧张到极点，情节发展到高潮，紧张的气氛是如何缓和的？发生了什么？
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。
召：招呼
辞：告辞
大行不顾细谨，大礼不辞小让：
做大事情不必理会细枝末节，行大礼节不用回避小的责备。让，责备
如今人方为刀俎，我为鱼肉：
现在人家正像切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉
何辞为:何必告辞呢？
为，语气助词，用于句末，表示反问。
第五段
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宴中
乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。
留谢：留下辞谢
大王来何操：“大王来操何” 宾语前置句
白璧一双：“一双白壁“，定语后置句
谨诺：敬语，表示应允
在：驻扎
去：隔
会：恰逢
为：替
第五段
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宴中
沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
置车骑，脱身独骑：丢下随从的车辆、人马，独自一人骑马离开
沛公脱险
道：取道，名作动
间行：秘密地走
度：估计
第五段
文本研读
宴中
张良留谢
脱身独骑
四人步走
芷阳间行
叮嘱张良
刘邦的目的在于尽快脱离虎口，他担心项羽反悔。
文本研读
11.刘邦是怎样安排出逃的？为什么要这样安排？
文本研读
12.三、四两段是课文重点，情节的高潮所在，宴会上的情节可概括为“三起三落”，请指出。
三起
三落
①“范增数目项王”暗示动手。
②范增以项庄舞剑为由，刺杀刘邦。
③樊哙闯入帐。
①项羽不怒樊哙，称之壮士。
②项羽赐樊哙酒肉，赐座。
③刘邦以“如厕”为名逃跑。
沛公已去，间至军中，张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独骑，已至军矣。”
张良献礼
不胜杯杓：禁不起多喝酒
奉：奉上
再拜：拜两拜。古代一种较重的礼节
足下：敬词
沛公安在：“沛公在安”，宾语前置句
督过：责备，惩罚
第六段
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宴后
项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
沛公至军，立诛杀曹无伤。
则：就
无伤被诛
置之坐上：把它放在座位上
撞：敲击
竖子：小子
足：值得
谋：共谋大业
必：一定是
为之虏矣：被他俘虏了，被动句
第六、·七段
文本研读
宴后
则受璧，置之坐上
项羽对刘邦的借故脱逃仍然麻木不觉。
置之地，拔剑撞而破之
竖子不足与谋！
夺项王天下者必沛公也。
吾属今为之虏矣!
范增深知刘邦的借故脱逃就是放虎归山，后患无穷。为自己的建议未被采纳，精心策划一一破产而恼怒。
项羽
范增
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13.面对张良的献礼，项羽和范增二人态度有何不同？为什么？
偏信刘邦，不应范增
不究逃席，安然受璧
宽容樊哙，
产生相惜之心
轻信项伯，
许诺善遇刘邦
项羽
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14.范增安排“项庄舞剑”时说“君王为人不忍”，项羽的“不忍”在文中体现在哪几处？
项羽集团一开始占有绝对优势，但是项羽刚愎自用、轻信寡断、不听劝谏、内部不团结，由优势逐渐转为劣势。
刘邦集团由于刘邦善于机变、知人善任、内部团结一致，逐步转为优势。
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15.“鸿门宴”宴中、宴后的一系列事件使矛盾双方的对抗发生了怎样的变化？
项羽
刘邦
快速跳读课文，借助注释及熟知的文言知识理解文意，概述文章故事情节。
曹无伤
项伯
项羽
范增
项伯
张良
沛公
沛公
项羽
无伤告密
范增说羽
项伯夜访
张良献计
沛公拜羽
项伯说羽
项王留饮
项庄舞剑
樊哙闯帐
义责项羽
沛公出逃
沛公除奸
探究鉴赏
通过人物在尖锐的矛盾斗争中的个性化的语言、动作、神态、外貌，以及鲜明的对比反映人物性格特点。
1.作者善于运用对比手法，使人物的性格特点更为鲜明、突出。
阵营
刘营
项营
主帅
刘邦
项羽
谋士
张良
范增
武士
樊哙
项庄
内奸
曹无伤
项伯
探究鉴赏
恃勇骄横，自矜攻伐
忍辱负重，善于机变
刚愎自用，不善用人
善纳忠言，知人善任
养奸为患，自绝敌营内应
有奸必肃，力争敌营内应
项羽性情：光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇少谋
刘邦性情：虚伪狡诈，机警圆滑，善纳忠言，多谋善断，能屈能伸，有勇有谋
主帅
刘邦
项羽
项羽在优势下：
刘邦在劣势下：
项羽对下属：
刘邦对下属：
项羽对内奸：
刘邦对内奸：
探究鉴赏
范增性情：老谋深算、有政治远见，但不能准确把握项羽思想动态，一味将自己意见强加项羽，处事浮躁给了刘邦可乘之机。
张良性情：忠诚不二、沉着冷静、深谋远虑、多谋善断、处事有方，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。
谋士
张良
范增
探究鉴赏
樊哙性情：沛公手下武士，忠勇有谋，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，粗中有细使沛公转危为安。
项庄性情：项羽手下武士，忠诚不二，按范增意舞剑欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。
武士
樊哙
项庄
探究鉴赏
项伯性情：项羽季父，为一时之义泄露项羽集团重要军情。
曹无伤性情：泄露刘邦集团军情，使人向项羽告密，由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。
内奸
曹无伤
项伯
探究鉴赏
项羽缺乏政治远见，一味沽名钓誉。入关后，一听说刘邦“欲王关中”，便立即决定攻击；当项伯劝说“今人有大功而击之，不义也”，又改变了谋士的策略；在获悉刘邦“籍吏民，封府库，而待将军”，就放弃了进攻的打算；等樊哙用尖锐的言语指责他时，甚至“未有以应”。
欲得天下，又图虚名，自矜功伐又为人不忍，一时的成功最终不免于失败。
探究鉴赏
2.项羽这个人物的致命弱点是什么？如何评价这一人物形象？
有人说，鸿门宴虽然发生在楚汉相争之前，但是已经由此而宣告了项羽和刘邦的必然结局，你认同这一观点吗？请结合课文谈谈自己的看法。
思维拓展
项羽集团一开始占有绝对优势，但是项羽刚愎自用、轻信寡断、不听劝谏、内部不团结，由优势逐渐转为劣势。
刘邦集团由于刘邦善于机变、知人善任、内部团结一致，逐步转为优势。
提示
刘邦与项羽相拒于广武。两军阵前，项羽对刘邦发出挑战——“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。愿与汉王挑战，决雌雄!”。不想汉王刘邦竟然笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”后来，项羽兵败垓下，临死之际，他发出感慨：“天亡我，非战之罪。”这两句话其实已经说破了楚汉兴亡的关键所在。不同在于，刘邦是笑着说的，因为他心里也许浮起了鸿门宴中的一幕；而项羽呢，他似乎一直到死都是糊里糊涂的，直到最后兵败垓下，临死之际，他发出感慨依旧是诿（wěi）罪于天：“天亡我，非战之罪。”
拓展延伸
分类归纳文言知识
找出文中的通假字
找出文中词类活用的例子
找出文中古今异义的词
找出文中的省略句
找出文中的特殊句式
找出文中含有成语的句子
复习巩固
①吾入关，秋毫不敢有所近……
②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
③劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……
④如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。
项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。
劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。
成语积累
①距关，毋内诸侯：
“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”，接纳。
②旦日不可不蚤自来谢项王：
“蚤”通“早”。
③令将军与臣有卻：
“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。
④愿伯具言臣之不敢倍德也：
“具”通“俱”，全。 “倍”通“背”，背弃。
⑤沛公不胜杯杓：
“杓”通“勺”，酒器。
⑥要项伯：
“要”通“邀”，邀请。
⑦因击沛公于坐：
“坐”通“座”，座位。
通假字
①素善留侯张良
②臣活之
③吾得兄事之
④籍吏民，封府库
⑤常以身翼蔽沛公
⑥头发上指
⑦从百余骑
⑧数目项王
⑨刑人如恐不胜
⑩沛公欲王关中
与……交好，善待。形容词用作动词。
使……活。使动用法。
像对待兄长一样。名词作状语。
登记户籍册。名词用作动词。
像鸟翅膀一样。名词用作状语。
向上。名词用作状语。
施加刑罚。名词用作动词。
称王，名词用作动词。
使……从。
以眼示意，名词作动词用。
词类活用
①沛公居山东时
②备他盗之出入与非常也
③将军战河北，臣战河南。
④沛公……约为婚姻
古今异义
（古）崤山以东；（今）山东省
（古）不同寻常，指意外的变故；（今）表程度副词
（古）黄河以北；（今）河北省
（古）黄河以南；（今）河南省
（古）结为儿女亲家；（今）男女结婚之事
①为（ ）击破沛公军
②急击（ ）勿失（ ）
③欲呼张良与（ ）俱去
④则与（ ）斗卮酒
⑤则与（ ） 一生彘肩
⑥竖子不足与（ ）谋
⑦沛公奉卮酒为（ ）寿
⑧加彘肩（ ）上
我 省宾语
之 时机 省宾语
之 省宾语
之 省宾语
之 省宾语
之 省宾语
于其 省介宾短语
之 省宾语
特殊句式
省略句
①客何为者？
②大王来何操？
③沛公安在？
④不然，籍何以至此？
客为何者？
大王来操何？
沛公在安？
不然，籍以何至此？
①吾属今为之虏矣。
②不者，若属皆且为所虏。
特殊句式
宾语前置
被动句
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