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江苏省扬州市江都区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题
（时间：150分钟，满分150分）
一、积累运用（27分）
1. 阅读“和美家乡”片段，完成题目。
江淮之都，长江与运河在这里深情拥抱，缓急交汇却无争无扰，共同滋养着这方土地。纵横的水道中，船只【甲】，船工们协作默契。这“舟楫相济”的画卷，正是“讲信修睦”的日常演驿！江河交汇的包容，舟船礼让的秩序，都源自融入水土的“和”之基因。在新时代的航程中，江淮之都将继续描摹包容协作、美美与共的和谐乐曲！
（1）给加点字注音：默契（）
（2）指出画波浪线词语中的错别字并订正：“________”应该为“________”
（3）填入【甲】处的短语最恰当的一项是（ ）
A. 继往开来 B. 摩肩接踵 C. 川流不息 D. 戛然而止
（4）画横线的句子有语病，请给出修改建议：____________________
2. 请补全古诗文名句，诠释“和”的丰富内涵。
“和”是人间温情，脉脉流淌：王勃挥手作别，“海内存知己，①__________”，道尽天涯比邻的豁达；雎鸠关关和鸣，“②___________，君子好逑”，漾起君子慕侣的思怀。
“和”是物我相谐，清音共鸣：常建步入古寺，见“③_________，④__________”，鸟性人心悠然相契；苏轼独立寒夜，写“⑤_________，寂寞沙洲冷”，孤鸿人影共守清辉。
“和”是天下大同，人心所向：《礼记》勾画“⑥___________，讲信修睦”，大同画卷自此舒展；杜甫疾呼“安得广厦千万间，⑦___________”，济世情怀深彻如海；陶渊明漫笔“⑧__________，⑨__________”，老幼皆安的图景淳美如诗。
3. 八年级（1）班开展以“和为贵”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）本次活动展板中央需要布置一个凸显主题的“和”字，请从下列字体中选择合适的一个，并简述选择理由。
① ② ③ ④
选择______（填序号）字体为_________
理由_________
（2）同学们商议制定一份促进班级和谐的“班级‘和’约”。请仿照画线句，拟写一则和约内容。
班级“和”约 1.勤学互助，谦逊共进； 2.互敬互谅，克己宽人； 3._________________；__________________。
（3）在时事讨论环节，谈到当下激战正酣的“苏超”。小泰是泰州队球迷，他对扬州、泰州队握手言和心有不甘，说：“泰州队个个好样的，扬州队全靠守门员”。如果你是扬州队的球迷，你会如何得体地应对？
4. 选出对课文内容和文学常识表述有误的一项（ ）
A. 面对逆境，不同的人会有不同的选择。陶渊明选择归隐，借和平恬静、安定祥和的“世外桃源”描绘心中理想；柳宗元选择探山访水，以水尤清冽、游鱼空灵、竹树环合的小石潭排解因被贬而郁积的苦闷。
B. 精彩的演讲风格各异。闻一多的《最后一次讲演》激情澎湃，丁肇中的《应有格物致知精神》庄重严谨，王选的《我一生中的重要选择》幽默坦诚。
C. 游记写法自由多样。《壶口瀑布》立足河心定点观察，描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势；《一滴水经过丽江》用一滴水的视角串起丽江的自然风光、历史沿革和人文景观，别具一格。
D. 先秦诸子散文百花齐放。庄子在《北冥有鱼》中以雄奇的想象和夸张的手法塑造了鲲鹏的形象，极富现实主义色彩；孟子在《富贵不能淫》中以反问和排比增强雄辩力，展现了他的“浩然之气”。
二、阅读理解（60分）
（一）名著阅读（12分）
5. 阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。
①冬天过去了，春天已经把窗户推开。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得他再也不能住在医院里了。许多月来，周围是活人的受难和注定要死的人们的呻吟和哀号，这比他自己的苦痛还要使他难受。
②当医生提议再做一次手术时，他冷淡而坚决地回答说：
③“不要了。已经够了。我已经把我自己的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己做点别的事吧。”
（选自《钢铁是怎样炼成的》第二部分第9章）
（1）请扣住加点的“挺”字，结合保尔一生，解释小说标题“钢铁是怎样炼成的”的深层含义。
（2）请你就以上片段的内容（人物、情感、思想）或形式（写作技巧、行文风格）方面写一两句心得，来表达你的看法和评价。
6. 罗兰·罗兰说：“世上只有一种英雄主义，就是认清生活真相后依然热爱生活。”请在司马迁（《经典常谈》）、保尔（《钢铁是怎样炼成的》）、孙少平（《平凡的世界》）、贝多芬（《名人传》）中选择其一，结合人物事迹，谈谈你对上述名言的理解。
（二）古诗文阅读（20分）
班级开展“走近诗人陆游”主题学习活动，请你参与。
[材料一：诗人传记]
陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文。锁厅①荐送第一。秦桧孙适居其次桧怒至罪主司②。明年，试礼部，主司复置游前列，桧黜之。
绍兴③末始赐第。尝从紫岩张公游，具知西北事。天资慷慨，喜任侠，常以踞鞍草檄④自任，且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客，无不交游。宦剑南，作为歌诗，皆寄意恢复⑤。
至公之终，犹留诗以示其家，云：“王师克复中原日，家祭毋忘告乃翁。”则公之心，方暴白于易箦⑥之时矣。
（选自《宋史·陆游传》《四朝闻见录》，有删改）
[注释]①锁厅：宋代针对现任官员和享有爵禄者的特殊考试。②主司：科举的主试官。③绍兴：宋高宗年号。④踞鞍草檄：指骑在马鞍上起草檄文。⑤恢复：收复被金国占领的中原故土。⑥易箦：临终时刻。
[材料二：诗人作品]
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着①风和雨。
无意苦争春，一任②群芳③妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
雪中寻梅
陆游
幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕④亦自如。
正是花中巢许⑤辈，人间富贵不关渠⑥。
[注释]①着：遭受。②一任：任凭。③群芳：百花。④风饕：指风狂暴。⑤巢许：巢父和许由的并称。皆为尧时隐士。⑥渠：代词，他。
7. 用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。
秦 桧 孙 适 居 其 次 桧 怒 至 罪 主 司
8. 参考表格提示的方法，解释加点字。
文言语句 方法提示 释义
桧黜之 成语推断法：罢黜百家 （1）_____
具知西北事 课内迁移法：问所从来，具答之 （2）_____
天资慷慨 查阅字典法：①情绪激昂；②感慨、叹息；③胸怀大志。 （3）_____（填序号）
宦剑南 诗文互释法：同是宦游人 （4）_____
9. 用现代汉语翻译下面句子。（请尽量采用直译法，逐词翻译）
至公之终，犹留诗以示其家，云：“王师克复中原日，家祭毋忘告乃翁。”
10. 陆游一生爱梅，这两首诗词分别刻画了梅花怎样的形象，请联系诗句简要分析。
11. 陆游爱梅，周敦颐爱莲。请联系材料二和链接材料，分析他们咏物的意图有什么共同之处。
[链接材料]
先生（周敦颐）尝以“爱莲”名其书堂……盖莲之德，静而直，洁而不可亵，先生之道似之。——朱熹《爱莲堂记》
12. 通过此次主题学习，你从陆游身上获得怎样的人生启迪？请结合材料作答。
（三）实用类文本阅读（12分）
[材料一]
作为一个负责任的大国，中国承诺力争实现“双碳”目标，为保护地球贡献中国力量。中国政府大力支持新能源交通工具发展，目前我国新能源汽车保有量占全球的50%以上。2022年，我国的二氧化碳排放强度比2005年下降超过51%。我们的目标是到2030年，非化石能源消费比重达到25%左右，风电太阳能发电桩总装机容量达到12亿千瓦以上，发出的电量超过2030年全社会用电量。
（选自2024年4月22日《人民日报》）
[材料二]
我国能源安全形势严峻，资源和环境约束趋紧。以我国单位GDP碳排放强度为例，是美国的3.1倍、日本的3.4倍、欧盟加英国的4.4倍。2021年我国GDP占全球约18％，能源消耗占比却超过26％，二氧化碳排放占比更是高达31％。这些数字说明我国经济发展消耗大，排放多，整体发展质量还不高。
此外，我国传统化石能源中70%以上的石油、40%以上的天然气均依赖进口，这犹如在我国能源安全之上悬挂着一把“达摩克利斯之剑”，只有尽快构建起以可再生能源为主的新型能源体系才是出路。
（选自2022年10月30日 《新京报评论》）
[材料三]
中国科学院研究成果显示，在我国碳排放总量中，生产端占47%，消费端占53%。节能减碳，人人都要行动起来。
2022年4月，中华环保联合会正式发布了《公民绿色低碳行为温室气体减排量化导则》，将绿色低碳行为划分为七类，分别是（根据“百度百科”材料改写）
13. 请简析材料一中列举一系列数据的作用。
14. 小扬同学认为，追求“双碳”目标会阻碍经济发展，这是某些国家的阴谋，我们是被人家忽悠了。请结合材料二谈谈你的看法。
15. 材料三“ ”处空缺的绿色低碳行为类别，依次是________、_________、________、________。
16. 你将在学校“国旗下讲话”活动中作“绿色低碳，你我同行”的演讲，请你参考以上材料，拟写出演讲稿的主要思路。
（四）文学类文本阅读（16分）
桃花源记
汪曾祺
①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花，只有一枝，四五朵，通红的，如同胭脂。十一月天气，还开桃花！这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源。
②中国有几处桃花源，都是后人根据《桃花源诗并记》附会出来的。先有《桃花源记》，然后有桃花源。不过如果要在中国选举出一个桃花源，这一个应该有优先权。这个桃花源在湖南桃源县，桃源旧属武陵。而且这里有一条小溪，直通沅江。
③刚放下旅行包，文化局的同志就来招呼去吃擂茶。闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶，没想到下车后第一个节目便是吃擂茶，当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣头……边喝边吃。擂茶别具风味，连喝几碗，浑身舒服。
④上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿，往后高处是“古隐君子之堂”。楼皆三面开窗，后为墙壁，颇小巧，不俗气。观里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，虽为道观，却无甚道士气。楹联颇多，联语多隐括《桃花源记》词句，也与道教无关。
⑤下午下山，去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样：“山有小口，仿佛若有光。……初极狭，才通人。”洞里有小小流水，深不过人脚面，然而源源不竭，蜿蜒流至山下。走了几十步，豁然开朗了，但并不是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”。后面有一点平地，也有一块稻田，田中插一木牌，写着“千丘田”，实际上只有两间房子那样大，是特意开出来种了稻子应景的。不少人来看了，都觉得失望，说是“不像”。这些同志也真是天真。他们大概还想遇见几个避乱的秦人，请到家里，设酒杀鸡来招待他一番，这才满意。
⑥看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱，云是明代所筑，似可信。亭后旧有方竹，现在方竹亭后仍有一丛细竹，导游的说明牌上说：这种竹子看起来是圆的，摸起来是方的。摸了摸，似乎有点棱。方竹亭前原来有很多碑，后来都被红卫兵椎碎了，剩下一些石头乌龟昂着头，空空地趴在那里。据说有一块明朝的碑，字写得很好，不知还能不能找到拓本。
⑦旧的碑毁掉了，新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处，有几个石工正在丁丁地斫治。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水，用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶，很好看。桃源石很硬，磨起来很不容易。问：“磨这样一块碑得用多少工？”——“好多工啊！哪晓得呢？反正磨光了算！”这回答真有点无怀氏之民的风度。
⑧作了一日武陵人，临去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大。门口的桃花还在开着。
【注】无怀氏是传说中的上古君主，相传在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。
（选自《湘行二记》，有删改）
17. 请梳理这篇游记的“所至”和“所见”，补全下面鱼骨图。
18. 小语认为结尾部分写小伙子磨碑的内容与游记关系不大，可以删去。你认同他的看法吗？请结合画线部分谈谈你的理解。
19. 为宣传擂茶，当地文旅部门举办“打油诗”征文比赛，请你根据第③段内容，创作一首参赛作品。（五言、七言或杂言皆可）
小贴士 打油诗是一种出语俚俗、诙谐幽默、小巧有趣的诗体。虽然不太讲究格律，也不注重对偶和平仄，但一定会押韵。如下面这首咏童心的打油诗：童心是个宝，有它人不老。天真快乐多，情趣烦恼少。
20. 汪曾祺的语言“淡而有味”，请你选出文中体现这一特点的一处语句，略作赏析。
三、作文（60+3分）
21. 阅读材料，按要求写作。
我们的生活中，总有些故事悄然沉淀。有些如新茶初沸，当时便觉清芬萦怀；有些似陈年佳酿，待到回甘之际，方悟其醇厚悠长。
请以“这个故事，有点意思”为题，写一篇作文。
要求：（1）请结合自身经历作文，任选角度立意。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。
参考答案
1.【答案】（1）qì（2） ①. 驿 ②. 绎（3）C
（4）将“描摹”改为“谱写”“奏响”等。
2.【答案】 ①. 天涯若比邻 ②. 窈窕淑女 ③. 山光悦鸟性 ④. 潭影空人心 ⑤. 拣尽寒枝不肯栖 ⑥. 选贤与能 ⑦. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑧. 黄发垂髫 ⑨. 并怡然自乐
3.【答案】（1） ①. 选择② ②. 隶书 ③. 因为隶书既庄重雍容，具有中和之美，又古今融通，可以雅俗共赏。放在展板中央最合适。（选择别的书体，言之成理也可）
（2） ①. 谨言慎行，换位三思； ②. 担当尽责，同心协力/守信重诺，和衷共济。（内容扣住班级和谐，形式为两个四字短语）
（3）泰州队进攻确实犀利！不过足球是团队运动——扬州队能打平，靠的是守门员的精彩表现，更是全队筑起的铜墙铁壁。
4.【答案】D
5.【答案】（1）保尔用一生作答：挺住碾碎脊梁的苦难，挺起刺穿黑暗的信仰，挺立超越死亡的价值，方成人类精神星空中永不锈蚀的“钢铁”。一个无产阶级英雄，就在这样在烈火和骤冷中淬炼铸造而成的。
（2）内容——①保尔以“挺”的姿态对抗双重苦难——肉体的失血与精神的窒息；②“血”的剖白实为生命价值的宣言——前半句“献给科学”是战士的献祭，后半句“留给自己”则是觉醒者的反抗形式。
形式——①春日的“推开窗”（生机涌动）与病房的“呻吟哀号”（死亡淤积）形成刺目对比，凸显保尔在炼狱中淬炼的灵魂亮度；②拒绝手术的短句如铁锤敲击（“不要了/够了”），冷峻节奏中迸发决绝之力；③当医生说“手术”，保尔答“生活”——这组错位对话里，蜷曲的病躯最终挺立起灵魂。
6.【答案】示例一：司马迁认清真相是因为李陵辩护，遭受身体凌辱，依然热爱生活在忍辱负重，发愤写作《史记》，立言不朽，留下超越时代的文明星火。
示例二： 保尔的认清生活真相是相继经历战场重伤、伤寒濒死、筑路冻伤、瘫痪失明，依然热爱生活在战胜自杀的懦弱，转换战场，以笔为枪，在绝望的废墟上重建生命意义。
示例三：孙少平的认清生活真相在出身农村贫困家庭，经历底层生活的残酷；依然热爱生活在白天搬砖，夜读《约翰 克利斯朵夫》，用书籍为精神开凿天窗；用血汗钱救助孤儿小翠，将苦难转化为对他人的救赎。
示例四：贝多芬的认清生活真相在遭受失聪的打击，爱情的缺失，经济的窘迫之后，依然热爱生活在始终坚守自己的理想，创作出最璀璨的音乐作品。
【答案】7. 秦桧孙适居其次/桧怒/至罪主司
8. ①. 罢免、贬退 ②. 详细、详尽 ③. ③ ④. 做官
9. 到陆游临终时候，还留了诗歌给家人，诗中说：“王师收复中原的时候，你们举行家祭时，不要忘了把好消息告诉你们的父亲我啊。”
10. 《卜算子·咏梅》中“一任群芳妒”“只有香如故”刻画了梅花傲然不屈、清芬自守的形象，《雪中寻梅》中“雪虐风饕亦自如”、“人间富贵不关渠”刻画了梅花不慕荣利、坚贞淡泊的形象。
11. 都是托物言志（说成托物寄怀、托物寓意皆可），借梅花、莲花表达自己对高洁人格的追求和坚守。
12. 从材料一看，陆游青少年时即“常以踞鞍草檄自任”“作为歌诗，皆寄意恢复”，临终时，还“留诗以示其家”，由此获得的启迪是人要志存高远，以天下为己任，将国家命运和个人前途结合起来。从材料二，可见人要坚持正义、坚贞不屈等。
【答案】13. 列举一系列数据，说明已经取得的成绩之大，预期目标之宏远，说明为保护地球中国贡献了巨大的力量。（或者说明我们是负责的大国，言必行行必果）
14. 从材料二看，实现“双碳”目标，不是被别人忽悠或者逼迫的，而是因为我国能源安全形势严峻，资源和环境约束趋紧，这是基于我们国家自己高质量发展和能源安全保障的需要而确立的目标。
15. ①. 衣 ②. 食 ③. 住 ④. 行
16. 示例：①绿色低碳的必要性（材料二）；②绿色低碳的可行性（材料一）；③国家的大目标需要每个个体小目标的汇聚，每个个体需要在日常生活中践行低碳生活（材料三）；④呼应师生行动起来，你我同行，践行绿色低碳生活。（学生写出别的思路如果符合演讲论述的逻辑也可）
【答案】17. ①桃花观 ②流水 稻田③古亭 方竹 残碑
18. 不能删。通过写这个小伙子磨碑，其实是写当下桃源人淳朴、自由、率性的生活态度，表达对这一生活态度的赞赏。同时，也是暗示当下桃源人与《桃花源记》所写桃花源中人生活态度仿佛，古风犹存。深化了这篇游记的游感。
19. 示例：姜茶芝麻盐，擂碎三春鲜。伴上小零嘴，快乐似神仙。
20. 示例一：“茶叶、老姜、芝麻，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。”此处“淡”在语言形式，全句没有一个华丽辞藻，仅用朴素的名词和动词串联，如日常口语般平实。“有味”在内涵，通过原料列举，激发味觉联想；通过动作描述，让读者如见过程；一个“擂”字又暗含地域饮食传统，点出民俗底蕴。
示例二：“吃擂茶时还要摆出十几个碟子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣头……边喝边吃。擂茶别具风味，连喝几碗，浑身舒服。”此处“淡”在连用六个“炒”字罗列小吃，短语结构看似单调重复。“有味”在制造出碟碗层叠的热闹场景，更以“连喝几碗，浑身舒服”的白描流露出浓浓的满足感。
示例三：“问：‘磨这样一块碑得用多少工？’——‘好多工啊！哪晓得呢？反正磨光了算！’这回答真有点无怀氏之民的风度。”此处“淡”在对话全用口语，没有任何修饰形容，“有味”在揭示出质朴天然的“匠人”心态，将普通匠人与上古逸风巧妙连接。
21.略
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