资源简介

3. 2 平均分( 二)
(1)21 本书 ,平均分给 3 个小组 ,每个小组分几本 就是求( ) 。
A. 21 加 3 等于多少 B. 3 个 21 相加是多少
C. 把 21 平均分成 3 份 ,每份是多少 D. 21 减 3 等于多少
(2) ①10 根小棒 ,平均分成 2 份 ,每份( )根。
②10 根小棒 ,平均分成 5 份 ,每份( )根。
(3)分香蕉。
①一共有( )根香蕉 ,如果每个学生分 3 根 ,可以分给( )个学生。
②如果平均分给 6 个学生 ,每个学生分( )根。
(4)把 12 个 贴在 4 条线上 ,平均每条线上应贴( )个 。 自己动手画一画吧。



(5) 每只小兔分 2 根胡萝 卜 ,去掉几根胡萝 卜后可以平均分给 4 只小兔
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基础训练
(1)
一共有( )支筷子 (2)
有( ) 双。
(3)如果每个篮子装同样多 ,每个篮子装(
一共有( )个苹果 ,每( )个
一份 ,分成了( )份。
,每( )支筷子是一双 ,
)个。
(4) 圈一圈 ,分一分 ,填一填。
①
12 根小棒 ,每 2 根分成 1 份 ,可以分成( )份。
②
12 根小棒 ,平均分成 3 份 ,每份分得( )根。
(5)把 20 个气球平均分给乐乐和他的 3 个好朋友 ,每人分到( )个。
拓展提高
(1)5 个小朋友分气球。
①平均每个小朋友分得( )个气球。
②如果再来一个小朋友 ,至少要增加( )个气球或减少( ) 个气球 ,才能保证每个小朋友分得的 气球同样多。
(2) 大熊猫吃竹子。
①18 根 ,每 2 根分给 1 只大熊猫 ,可以分给( ) 只大熊猫。
②18 根 ,每 6 根分给 1 只大熊猫 ,可以分给( ) 只大熊猫。
③18 根 ,每( )根分给 1 只大熊猫 ,可以分给 2 只大熊猫。
④18 根 ,每( )根分给 1 只大熊猫 ,可以分给 6 只大熊猫。 发散思维
3 只小猫吃鱼 ,使每只小猫吃到的鱼同样多 。( 移一移 ,用箭头表示)
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