4.1对数的概念 同步作业(含解析) 高一数学北师大版(2019)必修第一册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1对数的概念 同步作业(含解析) 高一数学北师大版(2019)必修第一册

资源简介

4.1对数的概念
1.已知对数式有意义,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.将化为对数式为( ).
A. B. C. D.
3.Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数(t的单位:天)的Logistic模型:,其中K为最大确诊病例数.当时,标志着已初步遏制疫情,则约为( )
A.60 B.63 C.66 D.69
4.如图,A,C是函数图象上的两点,将的图象向右平移2个单位长度后得到函数的图象,B为图象上的点.若轴且为等边三角形,则点A的横坐标为( )
A. B. C.1 D.
5.使式子有意义的x的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.物理学规定音量大小的单位是分贝(),对于一个强度为I的声波,其音量的大小可由如下公式计算:(其中是人耳能听到声音的最低声波强度).我们人类生活在一个充满声音的世界中,人们通过声音交换信息、交流情感,人正常谈话的音量介于与之间,则声音的声波强度是声音的声波强度的( )
A.倍 B.倍 C.倍 D.倍
7.方程的实数解的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.给出下列说法:
①只有正数有对数;
②任何一个指数式都可以化成对数式;
③以5为底25的对数等于;
④成立.
其中正确的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
9.(多选)下列说法错误的是( )
A.零和负数没有对数
B.任何一个指数式都可以化成对数式
C.以10为底的对数叫作自然对数
D.以e为底的对数叫作常用对数
10.(多选)下列等式正确的是( )
A.
B.
C.若,则
D.若(,且),则
11.计算:___________.
12.若方程的两个不相等的实根分别为,,则___________.
13.从1,2,3,4,9这五个数中任取两个数分别作为对数的底数和真数,则可以得到_________种不同的对数值.(用数字作答)
14.若,(且),则__________.
15.用对数的形式表示下列各式中的x:
(1);
(2);
(3);
(4).
答案以及解析
1.答案:B
解析:由有意义可知,解得且,
所以a的取值范围为.
故选:B.
2.答案:C
解析:
3.答案:C
解析:,整理可得,两边取自然对数得,解得,故选C.
4.答案:B
解析:设,由等边三角形ABC的边长为2,且轴,得,又点C在的图象上,所以,即,所以.故选B.
5.答案:D
解析:根据题意得解得或.
6.答案:C
解析:因为音量大小与强度为I的声波的关系为,
所以,
所以,,
所以,
故选:C.
7.答案:B
解析:依题意,原方程等价于(,),即,由,,且,知该方程只有一个正实数解,且不为1,故选B.
8.答案:B
解析:对于①,由对数的概念知,负数和0没有对数,故①正确;对于②,指数式没有相应的对数式,故②错误;对于③,以5为底25的对数等于2,故③错误;对于④,负数没有对数,所以无意义,故④错误.故选B.
9.答案:BCD
解析:
10.答案:BCD
解析:对于A,原式,所以A错误;
对于B,,所以B正确;
对于C,因为,所以,所以,所以C正确;
对于D,因为,所以,所以,所以D正确.
故选BCD.
11.答案:0
解析:.
12.答案:
解析:或,
由得,由得,所以.
13.答案:9
解析:当构成的对数式含有1时,即真数为1,底数可为2,3,4,9,得到的对数值均为0;当构成的对数式不含1时,即真数不为1,此时有,,,,,,,,,,,,共12种,其中,,,,重复4种,有(种).综上,可以得到不同的对数值有(种).
14.答案:18
解析:,.,,.
15.答案:(1)
(2)
(3)
(4)
解析:(1)
根据指数式与对数式的相互转化,,
.
(2),
根据指数式与对数式的相互转化,,
.
(3),
根据指数式与对数式的相互转化,,
.
(4)
根据指数式与对数式的相互转化,,
.

展开更多......

收起↑

资源预览