资源简介

(共42张PPT)
第二课 创新驱动发展
2.2 创新永无止境
第一单元 富强与创新
少年追梦 自制火箭升空
湖南邵阳新邵二中张世杰从初中开始萌生火箭梦， 利用短视频平台等网络资源自学火箭知识， 从建模到制作燃料， 从制作发射平台到3D打印， 他一步步实现了自己的“火箭梦”。 尽管面临经费不足等困难， 但他依然坚持， 最终成功将火箭升上天空 400米。
看完他的故事你有何感触？
敢于挑战自我， 勇于尝试新事物，创新精神助力少年实现梦想
1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。
2.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。
3.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。
教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。
教学难点：激发创新活力的原因及要求。
核心素养目标
01
03
建设创新型国家的原因？ （P20）
教育的重要性？（P22-23）
02
建设创新型国家的做法？（P21-27）
04
我国鼓励万众创新的原因？（P24-28）
创新精神的表现？（p26）
05
阅读教材P20-28的内容，找出以下问题的答案。（重点内容精读，其他内容泛读。找到以下问题的答案，并用铅笔做好笔记，时间4分钟）
自主学习
这些令人惊叹的场景，都是人类不断创新的成果。它们不仅改变了我们的生活方式，更在塑造着我们的未来。
点击观看视频
运用你的经验
想一想:创新如何让生活变得更方便、更舒适、更美好？
创新能真正地解放我们的双手，提高工作效率；能随时随地监测健康，共享美好生活；能提供各项服务，改善我们的生活；创新借助科技，特别是依靠信息技术，能使我们的生活智能化、便捷化。
创新永无止境
创新永无止境
01
为什么建设世界科技创新强国？
逐梦九天 奔赴星辰
2024年01月08日美国新一代大火箭火神首飞。
2024年02月15日本新火箭H3再战入轨。
2024年4月25日中国神舟十八号载人飞船成功发射。
一、创新强国
1.我国为什么要建成世界科技创新强国？
①重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
目前，我国一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行业。
2024年05月30日俄罗斯“进步MS-27”货运飞船发射。
思考：为什么世界各国都在争夺“制空权”？
一、创新强国
1.我国为什么要建成世界科技创新强国？
中国高铁速度
杂交水稻：天下粮仓
全球领跑：液态金属
人造太阳：世界之最
②取得成就：党的十八大（2012年）以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
创新引领
“卡脖子”清单
光刻机进口难
发动机制造差距大
③存在差距：我们必须清醒认识到，我给推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
一、创新强国
★1.为什么要建设世界科技创新强国？
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
（1）必要性：
（2）我国科技现状：
相关链接
①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
2.如何建成世界科技创新强国？
一、创新强国
“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”
（三个第一、三个战略、三个强国）
02
●探索中国航天之路 寻求科技强国之策
怎样建设世界科技创新强国？
和平号空间站（Mir Space Station） ：这是苏联/俄罗斯的第一代空间站，也是世界上第一个长期载人空间站。和平号空间站于1986年2月20日发射，并在轨运行了15年，直到2001年3月被拖入大气层烧毁。
国际空间站（International Space Station, ISS） ：这是由16个国家共同建造的空间站，包括美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大国家航天局等。国际空间站是目前在轨运行最大的空间平台它于1998年正式建站，2010年完成建造任务并转入全面使用阶段。
中国空间站（China's Space Station） ：也称为天宫空间站，是中国自主建设的空间站。它由核心舱、实验舱Ⅰ、实验舱Ⅱ以及后续的扩展模块组成。天和核心舱是中国空间站的首个舱段，于2021年4月29日发射升空，标志着中国空间站建设的正式开始。
02
●探索中国航天之路 寻求科技强国之策
怎样建设世界科技创新强国？
美国封锁GPS核心技术
中国自行研制的北斗导航系统
美国禁止中国进入国际空间站
中国建成天宫空间站
②自主创新：要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24
02
●思考：如果你有一项创新专利，你希望国家给你提供哪些帮助？
怎样建设世界科技创新强国？
融资平台、协同机制
活动平台
法治环境
③制度保障：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
2.如何建成世界科技创新强国？
★3.教育的重要性
二十届三中全会《决定》指出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。”
3、教育的重要性
一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
探究与分享
4.教育的重要性及我国教育取得的成就？
科技
人才
教育
教育的成就： （P23）
我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
激发创新活力
第
二
第
框
目
二
05
●被“制裁”的大疆
为什么激发创新活力及怎么做？
2024年， 美国对大疆无人机的进口限制出现反转， 先是计划在《 2025财年国防授权法》 中禁售， 后又将其从限制名单中剔除。
这一反转反映了美国对大疆无人机复杂而微妙的立场。 尽管美国政府长期以数据安全为由对大疆实施制裁， 但大疆无人机凭借卓越的性价比和领先的创新技术， 在美国市场赢得了广泛认可，尤其在公共安全领域。大疆无人机拆开的每一个零部件都是自己生产的，底层代码都是自己的 。中国随后发布的无人机出口管制规定也显示了在技术领域的自主性和对出口的控制力。
大疆的经历启示我们为什么要激发创新活力，又应该怎么做呢？
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
①思想意识:我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
05
●被“制裁”的华为
为什么激发创新活力及怎么做？
被制裁的华为不仅没有被制裁所困，反而实现了科技突围。在操作系统方面取得了重大突破鸿蒙系统的推出，标志着华为在操作系统领域迈出了坚实的一步。
2023年8月，华为海思麒麟芯片在中断三年后终于回到了大众的视野，华为mate60终于拥有自主芯片，打破了外国芯片的垄断！
华为的逆境中突围启示我们为什么要激发创新活力，又应该怎么做呢？
原因：②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
对策：②企业作为:强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
05
为什么激发创新活力及怎么做？
●时代精神
③创新精神的表现
时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、 敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
★5.为什么激发创新活力？
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
③时代需要弘扬创新精神
④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
近日，有媒体报道称，华为正在向大约30家日本中小企业收取专利技术使用费，涉及搭载“无线通信模块”的通信设备制造商和系统公司。
华为方面回应称，保护知识产权是创新的必由之路。专利制度的本质是激励创新，合理收费是创新的结果而非目的。
④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，要善用法律维护自己的权益。
思考：征收专利费启示我们创新的时代要注意什么？
6.怎样激发创新活力？
05
为什么激发创新活力及怎么做？
6、怎样激发创新活力？P24-27
①思想意识：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
②企业作为：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化主体。
③弘扬精神：时代需要弘扬创新精神。
④知识产权：既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，善于运用法律维护自己的权益。
创新永无止境
建设创新型国家
（国家层面）
为什么要建设创新型国家？
怎样建设创新型国家？
（教育的重要性）
激发创新活力
（社会层面）
怎样贯彻落实？
（创新精神的表现）
青少年
个人层面
作为青少年，我们可以怎样参与和推动创新？
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
课堂小结
课堂练习
1.“扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。”国家重视教育，是因为教育（ ）
①是综合国力竞争的决定性因素
②是民族振兴、社会进步的基石
③是引领发展的第一动力
④是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
2.2020年《政府工作报告》强调，推动教育公平发展和质量提升，加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设，扩大高校面向农村和贫困地区招生规模，让教育资源惠及所有家庭和孩子。对材料理解有误是（ ）
A.政府致力于教育公平
B.教育是民族振兴、社会进步的基石
C.教育为个人人生幸福奠定基础
D.教育已成为综合国力竞争的决定性因素
D
3.七年级学生小芳参加全市青少年的科技创新大赛，她发明的环保智能手环获得全市一等奖，爸爸帮她申请专利得到了批准。这一事例表明（ ）
A.小莉的爸爸很有经济头脑
B.我国公民的权利和义务是一致的
C.我国保护未成年人的专利权
D.未成年人比成年人享有更多特权
C
4．（2024·四川南充·中考真题）2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。推动新质生产力发展需要（ ）
①彻底放弃传统产业 ②发展战略性新兴产业
③加快数字经济发展 ④推动科技革命性突破
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
5. 阅读材料，回答问题。
　　【数字创新领跑新赛道】
数字经济是继农业经济、工业经济之后的新型经济形态。习近平总书记指出：“发展数字经济是把握新一轮科技革命和产业革命新机遇的战略选择。”当前，数字经济赋能新发展格局，显示出蓬勃的生命力。大数据、云计算、5G等数字技术加速创新，成为世界各国抢抓的主赛道。
(1)结合材料和所学知识，谈谈为什么数字技术创新会成为世界各国抢抓的主赛道。
①创新是引领发展的第一动力，是国家命运所系。数字技术创新有利于抓住新一轮科技革命和产业革命机遇，加快建设现代化体系，形成国家竞争新优势。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。数字技术创新有助于推动构建新发展格局，增强经济活力，推动经济高质量发展。
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。数字技术创新作为战略性新兴产业，能够为科技发展提供战略支撑，不断提升国际竞争力。(每点2分，答出其中任意2点，给4分)
　　【数字经济赋能新发展】
在发展数字经济过程中，我国在扩大内需中打造自主可靠的产业链与稳定安全的供应链，同时强调产业链和供应链的开放性。可以说，发展数字经济在中国前景一片光明，但我国东部产业相对集中，而中部、西部产业薄弱等仍是我国“卡脖子”的短板。
(2)结合材料和所学知识，说说我国应如何解决“卡脖子”问题，实现数字经济赋能新发展。
①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
②加快推进科技自立自强，面向前沿数字技术，加强基础研究，重视原始创新，突破关键核心数字技术。
③增强自主创新能力，坚持数字技术创新驱动，推动产业转型升级，构建现代化经济体系。
④要加快形成有利于数字经济创新的治理格局、协同机制，搭建有利于数字经济创新的活动平台和融资平台。
感谢聆听！

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