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(共15张PPT)
冀教版·数学·一年级·上册
的
加
减
法
课前导入
=
7
10
-
3
用减法算
小兰种了10颗向日葵，还剩几颗没有采？
探究新知
一共有几只猴子？
一共有几只猴子？
我按颜色算
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
②
2
＋
8
＝
10
2只棕猴加8只黄猴，一共是10只猴。
我按位置算
⑥
①
②
③
①
②
③
④
④
⑤
地上4只猴子加树上6只猴，一共是10只猴。
4
＋
10
＝
6
我按吃桃情况算
①
①
②
③
④
⑤
②
③
④
⑤
吃桃的5只猴，没吃桃的5只猴，一共是10只猴。
5
+
5
=
10
8
一共有10只猴子，其中棕猴有2只，黄猴有几只？
10
－
2
＝
还可以提出其他数学问题吗？
一共有10只猴子，其中黄猴有8只，棕猴有几只？
10
-
8
=
2
4
一共有10只猴子，树上有6只，地上有几只？
10
－
6
＝
　加减法的一图四式
加法问题：
左边有7朵花，右边有3朵花，一共有几朵花？
3+7=10
7+3=10
算一算
减法问题
（1）一共有10朵花，去掉左边的7朵，还剩几朵？
10 - 7 = 3
（2）一共有10朵花，去掉右边的3朵，还剩几朵？
10 - 3 = 7
1、直接写得数。
9＋1＝
1＋9＝
10－1 ＝
10－9 ＝
8＋2＝
2＋8＝
10－2 ＝
10－8 ＝
4＋6＝
6＋4＝
10－6 ＝
10－4 ＝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课堂练习
5 10－8
10 3＋4
5＋5 10
10－8 7
7＋1 9
3＋6 9
10
2
2
7
8
9
2.在○里填上＞，＜或＝。
>
=
<
快乐的邮递员
请你帮助鸽子将信件投递到正确的邮箱里。
有关10的加减法可以利用10的合与分来计算；也可以利用加减法之间的关系来计算。
这节课有什么收获呢？
课堂小结
感
谢
观
看

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