人教版(2019)高一生物必修一6.3细胞的衰老和死亡教学课件(共27张PPT)

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人教版(2019)高一生物必修一6.3细胞的衰老和死亡教学课件(共27张PPT)

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第3节 细胞的衰老和死亡
目标
描述细胞衰老的特征和原因。
描述细胞凋亡和细胞坏死的区别。
教学目标
探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系,关注老年人的健康。
目标
基于细胞凋亡与坏死的特点,理解二者的区别。(科学探究)
正常情况下,细胞的衰老和死亡是一种自然的生理过程,在个体发育和内部环境的维护中具有重要意义。(生命观念)
关注社会议题,参与并讨论作出理性解释,
辨别迷信和伪科学;主动宣传健康生活和关爱生命等相关知识。(社会责任)
核心素养
人到了一定的年龄就会出现白头发,并且随着年龄的增长,白头发往往会越来越多,白头发生成的直接原因是毛囊细胞合成黑色素的功能下降。
1、老年人白头发的形成与毛囊细胞的衰老有怎样的关系?
毛囊黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶(与黑色素合成有关)活性降低,黑色素合成减少,头发就会变白。
讨论:
满头白发的老人
问题探讨
人到了一定的年龄就会出现白头发,并且随着年龄的增长,白头发往往会越来越多,白头发生成的直接原因是毛囊细胞合成黑色素的功能下降。
讨论:
满头白发的老人
2、老年人体内有没有幼嫩的细胞?年轻人体内有没有衰老的细胞?
老年人体内还会有幼嫩的细胞,如造血干细胞一生都能增殖和产生各种类型的血细胞;年轻人体内也有衰老的细胞,如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,最后细胞凋亡、脱落。
问题探讨
人到了一定的年龄就会出现白头发,并且随着年龄的增长,白头发往往会越来越多,白头发生成的直接原因是毛囊细胞合成黑色素的功能下降。
讨论:
满头白发的老人
个体衰老与细胞衰老并不是一回事,人体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。但从总体上看,个体衰老过程也是组成人体细胞普遍衰老的过程。
3、细胞衰老与个体衰老有什么关系?
问题探讨
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
①细胞膜通透性改变,使
物质运输功能降低
②细胞核的体积增大,
核膜内折,染色质收
缩、染色加深
③细胞内的水分减少,细
胞萎缩,体积变小
④细胞内多种酶的活性降
低,呼吸速率减慢,新
陈代谢速率减慢
⑤细胞内的色素逐渐积累,
妨碍细胞内物质的交流
和传递
一、细胞衰老的特征
一大一小
01
03
细胞衰老特征
一多一少
两低
两慢
一、细胞衰老的特征
衰老症状 原因分析
皮肤干燥、皱纹、变矮
头发变白
老年斑
吸收能力下降
行动迟缓无力、怕冷
细胞水分减少,体积变小
细胞内酶(酪氨酸酶)的活性降低
细胞内色素(脂褐素)累积
细胞膜通透性改变
细胞呼吸速度减慢
衰老症状与原因分析
一、细胞衰老的特征
1.自由基学说:
(1)自由基:
(2)自由基的产生及作用机理:
二、细胞衰老的原因
通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。
细胞内的氧化反应、辐射以及有害物质的入侵等
产生
攻击 破坏
生物分子
DNA——可能引起基因突变
磷脂分子——生物膜损伤
产生更多
蛋白质——活性下降——细胞衰老
含未配对电子
高度活泼
自由基
每条染色体的两端含有的一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体。
2.端粒学说:
(1)端粒:
二、细胞衰老的原因
每次细胞分裂后,端粒
DNA序列会缩短一截
端粒内侧正常基因的
DNA序列受到损伤
细胞活动渐趋异常
端粒
(2)机理:
1.单细胞生物:
细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡
细胞衰老或死亡 ≠ 个体衰老或死亡
个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2.多细胞生物:
三、细胞衰老与个体衰老的关系
实验1:在相同的条件下,分别单独培养胎儿、中年人和老年人的肺
成纤维细胞,结果如下表所示。
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少,年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多,细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
年龄因素与细胞衰老的关系
思考·讨论
实验2:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的
体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果
是前者不分裂,后者分裂旺盛。
老年人的核
青年人的质
不分裂
青年人的核
老年人的质
分裂旺盛
细胞核对细胞分裂的影响大一些。细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心
思考·讨论
年龄因素与细胞衰老的关系
有利方面:
不利方面:
正常血管平滑肌细胞
细胞衰老
四、细胞衰老的意义
细胞死亡包括凋亡和坏死等方式,其中凋亡是细胞死亡的一种主要方式。
1.细胞凋亡:
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡
受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。
五、细胞的死亡
(1)概念:
(2)类型:
②成熟生物体中细胞的自然更新。
③某些被病原体感染的细胞的清除。
①个体发育中细胞的自动死亡。
如:红细胞的更新。
五、细胞的死亡
如:白细胞因吞噬过多的细菌而死亡。
如:蝌蚪尾的消失。
(4)意义:
人的胚胎经历有尾阶段
②维持内部环境的稳定
①多细胞生物体完成正常发育
③抵御外界各种因素的干扰
五、细胞的死亡
个体发育中细胞的自动死亡
细胞的自然更新
清除病原体感染的细胞
2.细胞坏死:
极端的物理因素
极端的化学因素
病理性刺激—石棉
在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡(被动性死亡)
五、细胞的死亡
项目 细胞凋亡 细胞坏死
与基因的关系
特点
死亡原因
死亡过程
对机体的影响
与基因无关
病理性
对机体是有害的,
发生炎症
不利因素影响
被动的
细胞凋亡和细胞坏死的区别
五、细胞的死亡
处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量;
在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定;
有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。
3、细胞自噬:
意义: 获得维持生存所需的物质和能量;清除受损或衰老的细胞器以及
感染的微生物和毒素,维持细胞内部环境的稳定。
五、细胞的死亡
在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用。通俗地说,就是细胞吃掉自身的结构和物质。
分析数据
细胞种类 小肠上皮细胞 平滑肌细胞 心肌细胞 神经细胞 白细胞
寿命 1-2天 很长 很长 很长 5-7天
能否分裂 能 能 不能 多数不能 不能
细胞的寿命与分裂能力无关;寿命短的细胞不一定能够分裂。如白细胞。
有关系;比如白细胞吞噬细菌、病毒,寿命较短。。
皮肤表皮细胞行使保护功能,寿命较短,生发层细胞分裂能力强。
思维训练
人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表)。请分析表中数据。
练习与应用
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1. 同生物体一样,细胞也会衰老和死亡。细 胞的衰老和死亡与个体的
生命历程密切相关。判 断下列相关表述是否正确。
(1)衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态。( )
(2)端粒受损可能会导致细胞衰老。( )
(3)细胞凋亡使细胞自主有序地死亡,对生物体是有利的。( )
(4)细胞死亡是细胞凋亡的同义词。( )
一、概念检测




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2.与个体的衰老一样,细胞衰老会表现出明显的特征。下列不是细胞衰老特征的是 ( )
A.细胞内水分减少
B.细胞代谢缓慢
C.细胞不能继续分化
D.细胞内色素积累较多
C
一、概念检测
.
二、拓展应用
同样是血细胞,白细胞与红细胞的功能不同, 凋亡的速率也不一样,白细胞凋亡的速率比红细胞快得多。细胞凋亡的速率与它们的
功能有关系吗?请结合这一实例说明细胞凋亡的生物学意义。
细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。因为白细胞的主要功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快。细胞凋亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进行,而且在维持生物体内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。

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