九年级上册语文11.《岳阳楼记》知识梳理 素材

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九年级上册语文《岳阳楼记》知识梳理
【作者名片】
范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高,写有著名的《岳阳楼记》。
【文体知识】
记,古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。“记”是古代游记中的一种特殊体式,分为碑记、游记、杂记等,即记游,记事、记亭台楼阁、记物。
【写作背景】
宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被数放邓州。第二年六月,请守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成,函请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,在邓州的花洲书院里,挥毫写下了千古名篇《岳阳楼记》,表现作者虽身居江湖却心忧国事,虽遭迫害但仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬友人的鼓励和安慰。
【文章思路】
全文共5段,分为三部分。
第一部分(第1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。
第二部分(第2~4段):描写岳阳楼周围的景色,引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。
第一层(第2段):写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的问题。
第二层(第3、4段):写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。
第三部分(第5段):借对“古仁人之心”的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。(这是全文的核心)
【主题】
这篇文章叙述了事情的本末源起,通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
【内容归纳】
1.第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?
在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。
2.作者从岳阳楼上看到了怎样的雄伟景象?作者为何略写岳阳楼景观
气势非凡:衔远山,吞长江。
宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。
湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。
因为“前人之述备实”。
3.第2段写洞庭湖的全景用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?
不好。洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使其富有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。
4.作者没有停留在写景上,而用“然则”从岳阳楼的地理形势转入写什么?
写“迁客骚人”的“览物之情”。
5.“迁客骚人”的“览物之情”有何不同?作者详写这一内容的目的是什么?
悲:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
喜:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。
6.“古仁人之心”的“览物之情”又是怎样的?其忧乐观又是怎样的
不以物喜,不以己悲。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
7.“微斯人”的“斯人”指什么人?
指“古仁人”,也暗指膝子京,表示对滕子京的慰勉之意。
8.怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?
我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”这里说的“乐以天下,忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现了他旷达的胸襟和远大的抱负。
9.文章第5段是怎样推出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这个警句的?
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比较方式设问,以“不以物喜……则忧其君”表明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而乐”,使文章又推进一层。设问后而警句出现,给人印象极深。
10.作者是怎样描写晴天时的调庭湖景色的?
作者运用对偶、排比,比喻、借代等修辞手法,由“上下天光,一碧万顷”的白天,写到“长烟一空,皓月千里”的晚。如“沙鸥翔集,锦鳞游泳“这组对偶句由上到下写飞鸟,游鱼,用动感十足的画面与上下文的静态美景相映衬富有趣味。“锦鳞”指美丽的鱼,运用了借代的修辞手法,令人想象出碧波清浅之中日光下彻,鱼儿闪烁游动的类景象。“浮光跃金”把湖面上浮动的月光比喻成跳动的金子,展现了景物的动态美。“静影沉壁”写的是景物的静美:静静的月影像沉入水中的白壁。这两句话描写的景物一动一静,相映成趣。
11.如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“中所蕴含的政治理想?
“先忧后乐”的思想,究其渊源,即是儒家的仨爱思想,孟子曾说过:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也,”((孟子·梁惠王下》)范仲淹把“乐以天下,忧以天下想想进一步发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨补救时弊。积极进取,因此,需要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺遂艰难,都不能动心中的信念。
【写作特色】
1.本文构思精巧。
作者不写岳阳楼历史和重修经过,也不泛泛铺陈周围湖光山色,而是抓住不同的人对景物所产生的不同情感,引出对古仁人之心的探求,从而表明了自己的人生追求。
2.文章叙事、写景、议论和抒情相结合,以叙事作引子,写景引出抒情,抒情诱发议论,环环相扣,有力地揭示了主题。
3.骈散结合的句式。
骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。散句,则是相对于骈句而言,也可以说,骈句以外的句子都是散句。首段叙事用散句,写岳阳楼大观用骈句,起、结句又为散句,洞庭湖上一阴一晴多为骈句,结句又为散句,节奏不断变化,读起来声调铿,给人以美的享受。
【理解性默写】
1. 范仲淹的《岳阳楼记》,赞扬滕子京政绩的句子是: 。
2. 范仲淹的《岳阳楼记》,点明重修岳阳楼项目的句子是: 。
3.范仲淹的《岳阳楼记》,从空间角度极言水波壮阔的句子是: 。
4.范仲淹的《岳阳楼记》,从空间上形容湖面的广阔浩渺的句子: 。
5.范仲淹的《岳阳楼记》,从时间上表现洞庭湖景象的千变万化,概说阴晴变化的句子是: 。
6.范仲淹的《岳阳楼记》,在全文结构上起到承上启下,由景入情的句子是: ?
7.范仲淹的《岳阳楼记》,描写太阳和星星藏起光辉,山岭隐没了形体的句子是: 。
8.范仲淹的《岳阳楼记》,写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是: 。
9.范仲淹的《岳阳楼记》,写迁客骚人晴好天气登楼时所激发的思想感情句子是: 。
10.范仲淹的《岳阳楼记》,描写春风和畅、景色明丽,风平浪静的的句子是: 。
11.范仲淹的《岳阳楼记》,描写洞庭湖水天一碧,浩淼无边的景象句子是: 。
12.范仲淹的《岳阳楼记》,描绘鸟欢鱼跃晴明之景的句子是: 。
13.范仲淹的《岳阳楼记》,描写水草、兰花充满活力的两句是: 。
14.范仲淹的《岳阳楼记》,描写大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里的句子是: 。
15.范仲淹的《岳阳楼记》,描写波光闪闪,静静的月影倒影在水中像玉璧的句子是: 。
16.范仲淹的《岳阳楼记》,动静结合地描写洞庭湖月夜美景的句子是: 。
17.范仲淹的《岳阳楼记》,描写渔夫的歌声在你唱我和地响起来,从而感到乐趣无穷的句子是: !
18.范仲淹的《岳阳楼记》,描述“古仁人”的阔大胸襟的句子: 。
19.范仲淹的《岳阳楼记》,列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出一种更高的理想境界的句子是: 。
20.范仲淹的《岳阳楼记》,由“古仁人”的阔大胸襟和高尚情操而得出的论断是: 。
21.范仲淹的《岳阳楼记》,表现了不论身处何地都满怀忧国忧民的政治抱负的句子是: 。
22.范仲淹的《岳阳楼记》,“微斯人,吾谁与归”这句话表达了作者“ ”的思想感情。
23.范仲淹的《岳阳楼记》,结尾写到自己忧国忧民之心始终不改,点明了全篇的主旨的句子是: 。
【理解性默写】参考答案
1. 政通人和,百废具兴。
2. 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
3.浩浩汤汤,横无际涯。
4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
5.朝晖夕阴,气象万千。
6.览物之情,得无异乎?
7.日星隐曜,山岳潜形。
8.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
9.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
10.至若春和景明,波澜不惊。
11.上下天光,一碧万顷。
12.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
13.岸芷汀兰,郁郁青青。
14.而或长烟一空,皓月千里。
15.浮光跃金,静影沉璧。
16.浮光跃金,静影沉璧。
17.渔歌互答,此乐何极!
18.不以物喜,不以己悲。
19.不以物喜,不以己悲。
20.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
21.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
22.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
23.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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