资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一二单元月考综合测试(试题)2025-2026学年五年级上册数学(人教版)一、单选题1.李军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为( )A.(5,3) B.(2,6) C.(5,6) D.(4,3)2.小斌一周练习4 天慢跑,一天中最远跑3.3 千米, 最近跑2.4 千米, 那么4天中小斌一共跑了( )千米。A.4~8千米 B.10~13千米 C.13~16千米 D.多于16千米3.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,( )最简便。A.(4×8.9)×2.5 B.(8.9×2.5)×4 C.8.9×(4×2.5)4.天天计算出2.□×0.□9=4.236立刻说自己算错了。因为正确的积( )。A.比2.□大 B.比0.□9小C.等于2.□ D.比2.□小,比0.□9大5.12.6×4.6+126×0.44+12.6用简便方法计算应该是( )A.12.6×(4.6+0.44+1)B.12.6×(4.6+4.4+1)C.12.6×(4.6+4.4)6.如图,有一张方格纸,每个小方格的边长是1 cm,上面堆叠着若干个相同的小正方体。如果小正方体甲的位置用(1,1,1)表示,小正方体乙的位置用(5,2,2)表示,那么小正方体丙的位置可以用( )表示。A.(2,3,6) B.(2,3,5) C.(3,2,5) D.(3,2,6)7.小美和小良坐在同一列,小美和丁丁坐在同一行,已知小良的位置是(3,7),丁丁的位置是(5,2),那么小美的位置是( , )。A.(3,7) B.(5,7) C.(3,2) D.(5,2)二、判断题8.小王的位置是(3,4),它表示在第三列第四行。( )9.两个小数相乘,积一定小于这两个数。( )10.两个小数相乘,所得的积一定比其中一个小数大。( )11.唐棠坐在教室的第3列,位置可以用数对表示为(3,x)。( )12.小明在班级的位置是第2行第5列,用数对(5,2)表示。( )13.一位小数乘两位小数的积可能是一位小数。( )14.妈妈买了5.25kg鸡肉,每千克10.5元,一共应付55.13元。( )三、填空题15. 世界名画《最后的晚餐》长8.8米,高4.6米,估算这幅画的面积时,通常把长8.8米估成 米,高4.6米估成 米,它的面积不会超过 平方米。16. 在里填上“<”“>” 或 “=”。6.5×0.90.9 2.4×1.124×0.11 0.72千克72 克0.44×2.12.1 0.38×10.38+0 0.5时30分17.3.8×0.76的积是 位小数;6.48÷0.35的商的最高位是 位。18.26×2.8的积是 位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是 。19.教室里,小乐的座位是(4,3),小淇的座位是(4,4),那么小乐坐在小淇的 面。20.下面是妈妈去早市购物的清单,先填表从左到右填,再算一算妈妈一共花了 元钱.21.当一个因数比1小时,积就比另一个因数(0除外) ;当一个因数比1大时,积比另一个因数(0除外) 22.学校组织同学们去电影院看电影,聪聪的位置用数对表示为(4,5),坐在聪聪正前面的明明的位置是( , ),坐在聪聪正后面的乐乐的位置是( , ),坐在聪聪左面的笑笑的位置是( , ),坐在聪聪右面的淘气的位置是( , )。(列是从聪聪右面第1列开始数的)四、计算23.直接写出得数。2.5×40= 1.24×2= 12.5×8=3.2×5.1≈ 7.9×6.1≈24.列竖式计算0.38×0.25= 0.87×1.9=(得数保留两位小数)150×0.12= 8.5×0.39=(验算)25.用你喜欢的方式计算。①9×5.4÷0.9②9.23×0.5+0.77×0.5③48.3×10.1-4.83五、操作题26.如图,三角形A'B'C'是将三角形ABC 先向左移动2格,再向上移动3格后得到的。画出三角形ABC,点C用数对表示为( , )。六、解决问题27.一辆汽车每千米耗油0.12升。照这样计算,行58km耗油多少升 28.1000千克大豆榨出豆油165千克,照这样计算,50千克大豆可以榨出豆油多少千克?29.爸爸到意大利出差,用12欧元给明明买了一个玩具。按照当时1欧元兑换人民币7.21元的汇率来算,这个玩具折合人民币多少元?30.小华家的长方形阳台要重新铺地板砖,有两家装修水平差不多的公司,你认为选哪家比较合算?31. 妈妈带 200 元去超市购物,买了1 桶食用油,2袋大米和2千克鸡蛋。剩下的钱够买0.5千克猪肉吗?32.妙妙家有一个大书柜,整齐地摆放着各种古代经典名著和课外读物。《作业机器的秘密》在书柜上的位置用数对表示为(3,4)。(1)《缀术》和《论语》的位置都在第 列。(2)妙妙随手拿起两本书阅读,如果这两本书的位置所在行列均满足关系式:行+列=6,行列之间的倍数关系为2,那么这两本书分别是什么 33.周末,妈妈带小陈去新华书店购买数学读物。(1)一本《数学百草园》比一本《数学在哪里》贵多少元?(2)学校想一次性购买25本《马小跳玩数学》和25本《数学实验王》,一共要花多少钱?(3)算式“18.80×2+29.80”解决的问题是:________________________?答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:如果将他往后调三行,他的座位在第二列第六行,记为(2,6)。故答案为:B。【分析】数对的表示方法:先列后行。2.【答案】B【解析】【解答】解:最远跑:3.3×4=13.2(千米)最近跑:2.4×4=9.6(千米)4天中小斌一共跑的路程在9.6~13.2千米之间,包括9.6千米和13.2千米符合条件的是10~13千米 。故答案为:B。【分析】一天中最远跑的路程×4=4天最远跑的路程,一天中最近跑的路程×4=4天最近跑的路程,实际4天跑的路程在这两个数之间,也包括这两个数。3.【答案】C【解析】【解答】计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时, 8.9×(4×2.5) 最简便。故答案为:C。【分析】采用运算律进行简便计算时,通常将几个计算后得到整数的数结合在一起。4.【答案】D【解析】【解答】解:2.□×0.□9=4.236是错的,因为正确的积比2.□小,比0.□9大。故答案为:D。【分析】第一个因数大于1,则积一定大于第二个因数;第二个因数小于1,则积一定小于第一个因数。由此根据两个因数的大小即可确定积的范围。5.【答案】B【解析】【解答】12.6×4.6+126×0.44+12.6=12.6×4.6+12.6×4.4+12.6=12.6×(4.6+4.4+1)故答案为:B【分析】本题是乘加的混合运算,符合乘法分配律的运算特征,将126×0.44变成12.6×4.4,第三项12.6可以看作12.6×1,这个算式里就有一个共同的因数12.6,将这个共同因数12.6提出括号外,然后将其余的数相加。乘法分配律字母表达式:a×c+b×c=(a+b)×c。6.【答案】B【解析】【解答】解:观察小正方体甲和乙的表示方法,可知第1 个数表示小正方体所在的列数,第2个数表示小正方体所在的行数,第3个数表示小正方体所在的层数。小正方体丙在第2列,第3行,第5层,因此表示为(2,3,5)。故答案为:B【分析】本题考查的是空间坐标系中的位置确定问题。类似于三维坐标系的定位方法,题目要求确定小正方体丙的位置。给定的坐标系统以小方格的边长为单位,每个坐标表示在方格纸上的x(水平)、y(垂直)和z(高)方向上的位置。题目给出了甲、乙两小正方体的位置,要求根据相同的方法确定丙的位置。7.【答案】C【解析】【解答】解:小美的位置在第3列,第2行,用数对表示是(3,2)。故答案为:C。【分析】小良的位置是(3,7),小美和小良坐在同一列,则说明小美在第3列;丁丁的位置是(5,2)小美和丁丁坐在同一行,说明小美在第2行,用数对表示是(3,2)。8.【答案】正确【解析】【解答】解:(3,4)表示第3列,第4行。故答案为:正确。【分析】数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行。9.【答案】错误【解析】【解答】解:两个小数相乘,积不一定小于这两个数,原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。一个数乘1还得原数。一个数乘1还得原数。10.【答案】错误【解析】【解答】解:两个小数相乘,所得的积可能大于、小于或等于其中一个小数。故答案为:错误。【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。11.【答案】正确【解析】【解答】解:唐棠坐在教室的第3列,位置可以用数对表示为(3,x),原题干说法正确。故答案为:正确。【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;唐棠坐在教室的第3列,行数不确定,所以可以表示为(3,x)。12.【答案】正确【解析】【解答】解:小明在班级的位置是第2行第5列,用数对(5,2)表示。说法正确。故答案为:正确。【分析】数对的表示方法:先列后行。13.【答案】正确14.【答案】正确【解析】【解答】解:妈妈买了5.25kg鸡肉,每千克10.5元,一共应付5.25×10.5≈55.13元。原题计算正确。故答案为:正确。【分析】用每千克的钱数乘鸡肉的质量即可求出一共应付的钱数。15.【答案】9;5;45【解析】【解答】解:8.8米≈9米,4.6米≈5米,9×5=45(平方米)。故答案为:9;5;45。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一;因为8.8米<9米,4.6米<5米,长方形的面积=长×宽,9×5=45,所以它的面积不会超过45平方米。16.【答案】>|=|>|<|=|=【解析】【解答】 (1)6.5×0.9与0.9的比较 计算左边:6.5×0.9 = 5.85 右边为0.9比较:5.85 > 0.9,因此填“>”(2)2.4×1.1与24×0.11的比较 计算左边:2.4×1.1 = 2.64 计算右边:24×0.11 = 2.64 比较:2.64 = 2.64,因此填“=”(3)0.72千克与72克的比较 单位统一:0.72千克 = 720克 右边为72克比较:720克 > 72克,因此填“>”(4)0.44×2.1与2.1的比较计算左边:0.44×2.1 = 0.924右边为2.1 比较:0.924 < 2.1,因此填“<”(5)0.38×1与0.38+0的比较左边:0.38×1 = 0.38右边:0.38+0 = 0.38比较:0.38 = 0.38,因此填“=”(6)0.5时与30分的比较单位统一:0.5时 = 30分右边为30分比较:30分 = 30分,因此填“=”故答案为:>;=;>;<;=;=。【分析】 本题需要比较多个算式或单位换算后的数值大小,通过计算或单位转换确定正确的比较符号(<、>或=)。首先分析每个小题,逐一计算或转换,再进行比较。17.【答案】三;十18.【答案】一;5.3【解析】【解答】解:26×2.8的积是一位小数;5.24×1.02=5.3448,得数保留一位小数是5.3。故答案为:一;5.3。【分析】小数乘小数,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点。根据小数乘法的计算方法计算出积,然后确定积中小数的位数;根据百分位数字四舍五入保留一位小数即可。19.【答案】前【解析】【解答】解:4列在3列的后面,那么小乐就在小淇的前面。故答案为:前【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,列是从前向后数的,由此填空即可。20.【答案】4.56; 2.88; 3.48【解析】【解答】1.9×2.4=4.561.6×1.8=2.881.2×2.9=3.4821.【答案】小;大【解析】【解答】当一个因数比1小时,积就比另一个因数(0除外)( 小 );当一个因数比1大时,积比另一个因数(0除外)( 大 )。【分析】解答此题要根据乘一个比1小的数,积就比另一个因数(0除外)小 ;当一个因数比1大时,积比另一个因数(0除外)大。22.【答案】4;4;4;6;5;5;3;5【解析】【解答】根据分析可知,聪聪的位置用数对表示为(4,5),坐在聪聪正前面的明明的位置是(4,4),坐在聪聪正后面的乐乐的位置是(4,6),坐在聪聪左面的笑笑的位置是( 5,5),坐在聪聪右面的淘气的位置是(3,5)。故答案为:4,4;4,6;5,5;3,5.【分析】根据条件“列是从聪聪右面第1列开始数的”可知,坐在聪聪正前面的明明与聪聪在同一列,只是行数少1,坐在聪聪正后面的乐乐与聪聪在同一列,只是行数多1;因为列数是从右向左数的,所以聪聪左面的笑笑的列数要比聪聪多1列,坐在聪聪右面的淘气的列数要比聪聪少1列,据此解答.23.【答案】100;2.48;100;15;4824.【答案】解:0.38×0.25=0.0950.87×1.9≈1.65150×0.12=188.5×0.39=3.315验算:【解析】【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。25.【答案】解:①9×5.4÷0.9=9÷0.9×5.4=10×5.4=54②9.23×0.5+0.77×0.5=(9.23+0.77)×0.5=10×0.5=5③48.3×10.1-4.83=4.83×101-4.83=4.83× (101-1)=4.83×100=483【解析】【分析】①交换5.4和0.9的位置再计算;②应用乘法分配律简便运算;③应用乘法分配律简便运算。26.【答案】解:画出三角形 ABC 如下,C(6,2)。【解析】【分析】作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。点C在第6列,第2行,用数对表示是(6,2)。27.【答案】0.12×58=6.96(升)答:行58km耗油6.96升。【解析】【分析】根据“总的耗油量=每千米的耗油量×汽车走的路程”解答即可。28.【答案】8.25千克29.【答案】86.52元30.【答案】解:4.5×1.6=7.2(平方米)58×7.2=417.6(元)417.6>396答:选乙公司比较合算。【解析】【分析】阳台的长×宽=阳台的面积,甲公司每平方米需要的钱数×阳台的面积=甲公司铺需要的钱数,甲公司铺需要的钱数>乙公司铺需要的钱数,所以选乙公司比较合算。31.【答案】解:78.8+47.5×2+10.5×2=194.8(元)200-194.8=5.2(元)25.2×0.5=12.6(元)12.6>5.2,不够。答:剩下的钱不购买0.5千克猪肉。【解析】【分析】先算出妈妈买食用油、大米和鸡蛋花的总钱数78.8+47.5×2+10.5×2=194.8(元),再用带的钱减去花的钱200-194.8=5.2(元),用所求得的结果与买0.5千克猪肉需要的钱数相比25.2×0.5=12.6(元)大于5.2元。32.【答案】(1)4(2)解:因为这两本图书的位置所在行列均满足关系式:行+列=6,则行列可能是数字1和5、2和4、3和3,又因为行列之间存在2倍关系,所以这两本书的行列数字为2和4,即当行数为2时,对应列数为4;当行数为4时,对应列数为2,答:两本书的位置分别是(2,4)和(4,2),这两本书分别是《铁路边的孩子们》和《同桌的阿达》。【解析】【分析】(1)《缀书》在第4列第3行,《论语》在第4列第5行。(2)根据 行+列=6,行列之间的倍数关系为2 ,可以得出这两本书的位置,即可得出这两本的名字33.【答案】解:(1)38.00-29.80=8.2(元)答:一本《数学百草园》比一本《数学在哪里》贵8.2元。(2)(18.80+21.20)×25=40×25=1000(元)答:一共要花1000元钱。【解析】【解答】解:(3)算式“18.80×2+29.80”解决的问题是:买两本《马小跳玩数学》和一本《数学在哪里》一共要花多少钱?故答案为:(3)买两本《马小跳玩数学》和一本《数学在哪里》一共要花多少钱?【分析】(1)一本《数学百草园》比一本《数学在哪里》贵的钱数=《数学百草园》的单价-《数学在哪里》的单价;(2)一共要花的钱数=( 《马小跳玩数学》的单价+《数学实验王》 的单价)×数量;(3)买两本《马小跳玩数学》和一本《数学在哪里》一共要花的钱数=《马小跳玩数学》的单价×数量+《数学在哪里》 的单价。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览