资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习衔接.提高卷 数学好玩 搭配中的学问一.选择题(共4小题)1.拿5个〇分别放在十位和个位上,可以表示出( )个不同的数.A.4 B.5 C.62.淘气、笑笑、奇思、妙想四人进行乒乓球比赛,每两个人赛一场,一共要比赛( )场。A.12 B.4 C.63.小冬、小华、小平、小明4个小朋友排成一排表演节目,小平站在最左边,其余同学任意排,一共有( )种不同的排法。A.3 B.4 C.6 D.84.“六一”儿童节期间凭宣传单购书享受优惠。《百变工程》、《动画之旅》、《环游世界》、《疯狂数学》从以上推荐的4本书里选择2本买,共有____种选法。( )A.4 B.6 C.8二.填空题(共3小题)5.用3、5、6、0可以组成 个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是 ,最小的两位数是 。6.熊磊和余畅一起去食堂买饭,食堂一共有四个窗口正在营业,如果两个人不能站在同一个窗口,一共有 种不同的站法。7.四个小朋友在一个小组打乒乓球比赛,每两人打一场,一共要要打 场比赛;比赛结束后每个小朋友都给其他三个小朋友寄一张明信片,他们一共要寄 张明信片。三.应用题(共3小题)8.快餐店有A、B两种快餐,A快餐每份21元,B快餐每份18元。带60元钱,要买三份快餐,有几种选购方式?9.佳佳有10元和5元面值的人民币各4张。如果买一盒40元的油画棒,有几种恰好40元的付钱方式?请列举出付钱方式。10.轩轩非常喜欢非遗集市上售卖的非物质文化遗产——面塑,他想从如图的5个面塑人物中挑选2个送给好朋友。他共有多少种选法?参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.拿5个〇分别放在十位和个位上,可以表示出( )个不同的数.A.4 B.5 C.6【考点】简单的排列、组合.【专题】整数的认识;数感.【答案】C【分析】拿5个〇分别放在十位和个位上,可以表示:14、23、32、41、50、5,一共六个.据此选择.【解答】解:拿5个〇分别放在十位和个位上,可以表示的数有:14、23、32、41、50、5,共6个不同的数.故选:C.【点评】本题主要考查简单的排列组合,关键培养学生的动手操作能力和想象能力.2.淘气、笑笑、奇思、妙想四人进行乒乓球比赛,每两个人赛一场,一共要比赛( )场。A.12 B.4 C.6【考点】简单的排列、组合.【专题】应用题;应用意识.【答案】C【分析】每一个人都要与其它三个人进行比赛,所以每个人有三场比赛,4个人共12场比赛,这里每两个人都重复计算了一场比赛,再除以2即可解答。【解答】解:4﹣1=3(人)3×4=12(场)12÷2=6所以一共要比赛6场。故选:C。【点评】掌握排列、组合的方法是解题关键。3.小冬、小华、小平、小明4个小朋友排成一排表演节目,小平站在最左边,其余同学任意排,一共有( )种不同的排法。A.3 B.4 C.6 D.8【考点】简单的排列、组合.【专题】应用意识.【答案】C【分析】小平站在最左边,其余同学任意排列;所以第一个位置有1种选择,其余的位置分别有3、2、1种选择,根据乘法原理共有1×3×2×1=6种排法。【解答】解:1×3×2×1=6(种)答:一共有6种不同的排法。故选:C。【点评】本题需要用乘法原理去考虑问题 即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。4.“六一”儿童节期间凭宣传单购书享受优惠。《百变工程》、《动画之旅》、《环游世界》、《疯狂数学》从以上推荐的4本书里选择2本买,共有____种选法。( )A.4 B.6 C.8【考点】简单的排列、组合.【专题】应用意识.【答案】B【分析】通过枚举法进行解答即可。【解答】解:《百变工程》、《动画之旅》《百变工程》、《环游世界》《百变工程》、《疯狂数学》《动画之旅》、《环游世界》《动画之旅》、《疯狂数学》《环游世界》、《疯狂数学》共有6种选法。故选:B。【点评】本题考查简单的排列组合,注意不要漏掉。二.填空题(共3小题)5.用3、5、6、0可以组成 9 个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是 65 ,最小的两位数是 30 。【考点】简单的排列、组合.【专题】应用题;应用意识.【答案】9;65;30。【分析】用3、5、6、0可以组成没有重复数字的两位数:35,36,30,53,56,50,63,65,60;据此解答。【解答】解:用3、5、6、0可以组成9个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是65,最小的两位数是30。故答案为:9;65;30。【点评】掌握排列、组合问题的解决方法是解题的关键。6.熊磊和余畅一起去食堂买饭,食堂一共有四个窗口正在营业,如果两个人不能站在同一个窗口,一共有 12 种不同的站法。【考点】简单的排列、组合.【专题】综合填空题;推理能力.【答案】12。【分析】一共有4个窗口,一人在其中的一个窗口,有4种选择,另一人有3种选择,所以一个有4×3=12(种)不同的站法。【解答】解:4×3=12(种)答:一共有12种不同的站法。故答案为:12。【点评】解决此题关键是明确一共有4个窗口,一人在其中的一个窗口,有4种选择,另一人有3种选择。7.四个小朋友在一个小组打乒乓球比赛,每两人打一场,一共要要打 6 场比赛;比赛结束后每个小朋友都给其他三个小朋友寄一张明信片,他们一共要寄 12 张明信片。【考点】简单的排列、组合.【专题】数据分析观念.【答案】6,12。【分析】有4人进行乒乓球比赛,每两人打一场,即每人都要与其他3人各打一场,共打3场,则4人共打4×3=12(场),由于比赛是在两人之间进行的,所以一共要比赛12÷2=6(场);由于每人都要给另外的3个人寄一张明信片,一共要寄:(4×3)张,据此解答。【解答】解:4×(4﹣1)÷2=4×3÷2=6(场)4×3=12(张)答:一共要打6场;他们一共要寄12张明信片。故答案为:6,12。【点评】本题主要考查了握手问题的实际应用,掌握握手问题的基本解法是解题的关键。三.应用题(共3小题)8.快餐店有A、B两种快餐,A快餐每份21元,B快餐每份18元。带60元钱,要买三份快餐,有几种选购方式?【考点】简单的排列、组合.【专题】应用题;应用意识.【答案】3种。【分析】根据快餐的单价依次枚举出所有的可能即可。【解答】解:21+21+18=60(元),即买2份A快餐,1份B快餐;21+18+18=57(元),即买1份A快餐,2份B快餐;18+18+18=54(元),即买3份B快餐。答:有3种选购方式。【点评】本题考查了排列组合的应用。9.佳佳有10元和5元面值的人民币各4张。如果买一盒40元的油画棒,有几种恰好40元的付钱方式?请列举出付钱方式。【考点】筛选与枚举.【专题】穷举法.【答案】5种,方式一:4张10元的;方式二:3张10元的,2张5元的;方式三:2张10元,4张5元;方式四:1张10元,6张5元;方式五:8张5元。【分析】从全部用10元的付钱,逐次减少10元的张数,添加5元的张数付40元。列举出所有付钱方式。【解答】解:方式一:4张10元的;方式二:3张10元的,2张5元的;方式三:2张10元,4张5元;方式四:1张10元,6张5元;方式五:8张5元。答:有5种恰好40元的付钱方式。【点评】合理搭配是解决本题的关键。10.轩轩非常喜欢非遗集市上售卖的非物质文化遗产——面塑,他想从如图的5个面塑人物中挑选2个送给好朋友。他共有多少种选法?【考点】简单的排列、组合.【专题】有规律性排列的数的求和与推导问题;应用意识.【答案】10种。【分析】其中的一个面塑都可以和其他4个搭配,计算出有多少种搭配,这的搭配都重复了一次,去掉重复即可解答。【解答】解:5×4÷2=10(种)答:他共有10种选法。【点评】本题考查的是简单的排列组合,关键是根据加法原理解答(握手问题)。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览