4.3-4.4看一看(三)(四) (预习衔接.提高卷.含解析)-2025-2026学年三年级上册数学北师大版(2024)

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4.3-4.4看一看(三)(四) (预习衔接.提高卷.含解析)-2025-2026学年三年级上册数学北师大版(2024)

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预习衔接.提高卷 4.3-4.4看一看(三)(四)
一.选择题(共4小题)
1.观察下面两个立体图形,从(  )看得到的图形是不同的。
A.上面 B.前面 C.左面
2.下面的三个立体图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(  )面看这三个立体图形,看到的形状是完全相同的。
A.上面和前面 B.上面和左面
C.左面和前面
3.按如图所示要求搭成这组积木,从左面看是(  )
A. B. C. D.
4.去掉一个小正方体后,从左面看到的图形不可能是(  )
A. B. C. D.
二.填空题(共3小题)
5.如图图形分别是从什么方向看到的?(填“上”“正”或“左”)
从    面看 从    面看 从    面看
6.从   面看是,从   面看是,从   面看是.
7.中国象棋源远流长,是中华民族的文化瑰宝。乐乐从小喜欢下象棋,她在桌面上用象棋摆了一个形状。如图是她从三个方向所看到的图形,佳佳摆这个形状最少要用    枚象棋,最多要用    枚象棋。
三.操作题(共2小题)
8.在方格纸上分别画出从不同方向看左边立体图形所看到的形状。
9.像小明一样,画出爸爸在路灯下的影子。
四.解答题(共1小题)
10.仔细观察并填空。
   和    从正面看到的形状相同。
   和    从正面看到的形状也相同。
   和    从上面看到的形状相同。
   和    从侧面看到的形状相同。
   和    从侧面看到的形状也相同。
   和    从侧面看到的形状也相同。
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.观察下面两个立体图形,从(  )看得到的图形是不同的。
A.上面 B.前面 C.左面
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念.
【答案】A
【分析】图形一:从前面看到的是;从上面看到的是,从左面看到的是;
图形二:从前面看到的是;从上面看到的是,从左面看到的是,据此解答即可。
【解答】解:A.根据分析可知,图形一从上面看到的是,图形二从上面看到的是。
B.根据分析可知,两个图形从前面看到都是。
C.根据分析可知,两个图形从左面看到都是。
答:两个立体图形从上面看得到的图形是不同的。
故选:A。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
2.下面的三个立体图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(  )面看这三个立体图形,看到的形状是完全相同的。
A.上面和前面 B.上面和左面
C.左面和前面
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】几何直观.
【答案】B
【分析】从上面看分别是,,
从前面看分别是,,
从左面看分别是,,。
【解答】解:下面的三个立体图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从上面和左面看这三个立体图形,看到的形状是完全相同的。
故选:B。
【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。
3.按如图所示要求搭成这组积木,从左面看是(  )
A. B. C. D.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念.
【答案】B
【分析】上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭的这组积木,从左面看有2列,左列有3个小正方形,右列有2个小正方形,下齐;据此解答即可。
【解答】解:按如图所示要求搭成这组积木,从左面看是。
故选:B。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体,培养学生的观察能力和空间想象能力。
4.去掉一个小正方体后,从左面看到的图形不可能是(  )
A. B. C. D.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念;几何直观.
【答案】C
【分析】可以分别将不同部位的小正方体去掉一个,再从左面观察剩下的图形的平面图,由此解答即可。
【解答】解:根据题意,可知:
A.把上面的小正方体去掉,那么从左面看到的图形就;
B.如果把前面一行的小正方体去掉,那么从左面看到的图形就是;
C.不可能出现;
D.如果把后面一行右边的小正方体去掉,从左面看到的图形就是。
故选:C。
【点评】本题考查了空间思维能力,分别将不同部位的小正方体去掉一个,假设自己在左面,想象出看到的图形的样子即可。
二.填空题(共3小题)
5.如图图形分别是从什么方向看到的?(填“上”“正”或“左”)
从  正 面看 从  上 面看 从  左 面看
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念;几何直观.
【答案】正,上,左。
【分析】根据观察,可知这个立体图形的正面图形为;上面图形为;左面图形为。
【解答】解:
从正面看 从上面看 从左面看
故答案为:正,上,左。
【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。
6.从 左 面看是,从 正 面看是,从 上 面看是.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】图形与位置.
【答案】见试题解答内容
【分析】该几何体从左面看是2个正方形,上下各一个组成1列;从正面看是2层,上面3个正方形,下面2个正方形靠左;从上面看是1行3个正方形;据此解答.
【解答】解:由分析知:从左面看是,从正面看是,从上面看是.
故答案为:左,正,上.
【点评】本题是考查简单图形的三视图,要注意观察的方向和角度,视线要垂直于被观察面.
7.中国象棋源远流长,是中华民族的文化瑰宝。乐乐从小喜欢下象棋,她在桌面上用象棋摆了一个形状。如图是她从三个方向所看到的图形,佳佳摆这个形状最少要用  8 枚象棋,最多要用  10 枚象棋。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念.
【答案】8;10。
【分析】根据从上面看到形状可知,底层有3枚象棋,结合从前面和右面看到的形状可知,“车”有4枚,“马”有3枚,“兵”至少有1枚,最多有3枚,据此解答即可。
【解答】解:分析可知,如图是她从三个方向所看到的图形,佳佳摆这个形状最少要用8枚象棋,最多要用10枚象棋。
故答案为:8;10。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
三.操作题(共2小题)
8.在方格纸上分别画出从不同方向看左边立体图形所看到的形状。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念.
【答案】
【分析】根据从不同方向观察物体和几何图形的方法,分别画出从不同方向看立体图形所看到的形状即可。
【解答】解:解答如下:
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
9.像小明一样,画出爸爸在路灯下的影子。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】几何直观.
【答案】
【分析】连接路灯与爸爸的头顶,并延长与地面相交于点A。爸爸的脚所在的位置与点A之间就是爸爸在路灯下的影子。
【解答】解:解答如下:
【点评】本题考查了路灯下物体的影子的画法,理解影子形成的原因是解本题的关键。
四.解答题(共1小题)
10.仔细观察并填空。
 ① 和  ③ 从正面看到的形状相同。
 ② 和  ④ 从正面看到的形状也相同。
 ④ 和  ⑥ 从上面看到的形状相同。
 ① 和  ③ 从侧面看到的形状相同。
 ② 和  ⑤ 从侧面看到的形状也相同。
 ④ 和  ⑥ 从侧面看到的形状也相同。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念.
【答案】①,③;②,④;④,⑥;①,③;②,⑤;④,⑥。
【分析】根据观察物体的方法,分别明确各个几何体从各个方向看到的形状,解答即可。
【解答】解:①和③从正面看到的形状相同,都是一行3个小正方形。
②和④从正面看到的形状也相同,都是2层,底层3个小正方形,上层1个小正方形,左齐。
④和⑥从上面看到的形状相同,都是2层,上层3个小正方形,底层1个小正方形,右齐。
①和③从侧面看到的形状相同,都是一行3个小正方形。
②和⑤从侧面看到的形状也相同。
④和⑥从侧面看到的形状也相同。
故答案为:①,③;②,④;④,⑥;①,③;②,⑤;④,⑥。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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