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2024-2025 学年第二学期铁西区五年语文学科
学业评价答案及评价标准
一、积累与运用 40 点
1. 抄写。注意书写正确、美观、格式规范（2 点）
注：（1）有一处错误扣 0.5 点（一处错误：抄错一个字、勾抹一处、多抄、
漏抄、标点错误，均扣 0.5 点）；有三处或三处以上错误不得点。
（2）标题和作者位置错误，段落不分明、扣 1 点
2.看拼音写词语。（10 点）
疑惑 锻炼 审视 格局 清醒
3.（2 点） C
4.（2 点） B
5.（2 点） D
6.（2 点） A
7.（2 点） C
8.（2 点） C
9.（4 点）（1）“语文”与“我”调换位置 （用对调符号）
（2）“再寄小读者”的“”改为《 》 （用改正符号）
（3）“已”改为“以”（用改正符号）
（4）删除“提升和”或“和提高”（用删除符号）
10.（6 点）
（1）（2 点）不破楼兰终不还 漫卷诗书喜欲狂
（2）（4 点）谁言寸草心 报得三春晖
孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
11.口语交际（6 点）
（1）（1 点） 略
（2）（2 点） ABC
（3）（3 点） 略
只要所列提纲和讲解内容相关，条理清楚，内容不重复雷同即可。
二、阅读感悟（35 点）
（一） 文言文阅读（8 点）
12.（2 点）D
13.（2 点）坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时存在的。（意思对
即可）
14.（2 点）《韩非子 难一》 自相矛盾
15.（2 点）B
（二）课内阅读（10 点）
16.（2 点）船夫的驾驶技术特别好。
总分
17.（2 点）ABC
18.（3 点） 商人、青年妇女、孩子、老人（填写其中两个即可）
动态
19.（3 点）略（能通过动态描写或者是静态描写，写出景物的特点。）
（三）课外阅读（17 点）
20.(8 点)(1)（4 点） ①2009 年 ③2013 年
②参加航天员训练 ④驾乘“神舟十三号”并成功出舱
(2)（2 点）不怕吃苦、顽强拼搏（意志坚定、勇敢追梦）（意思对即可）
(3)（2 点）例：无论是水下训练，还是逃逸塔和野外生存训练，都只有坚持、
再坚持，才能向着飞天的梦想一步步攀登接近。（答案不唯一）
21.（4 点） (1)√(2)×(3)√(4)√
22.（2 点）C
23.（3 点）
不是仅仅因为幸运。（1 点）实现飞天梦重要的是要有坚定的信念，要勇
敢去追梦，要有不怕吃苦、顽强拼搏的精神。（2 点）（合理即可）
三、习作 25 点
一类文：22--25 点
符合题意，中心突出，内容具体，结构完整，语句通顺，书写工整，错别字
在三个以内。
二类文：18--21 点
符合题意，中心明确，内容清楚，结构完整，语句比较通顺，书写工整，错
别字在四个以内。
三类文：14--17 点
符合题意，中心比较明确，内容比较清楚，结构比较完整，有语病但不影响
表达，书写比较工整。
四类文：10--13 点
没能完全符合题意，中心不明确，内容不够清楚，记流水账，结构不完整，
语病较多，书写不工整。
五类文：0--9
跑题，抄袭成文，不能完篇，语病严重。
补充说明：
1.没写标题扣两点。
2.错别字在 3 个以内不扣点，错 4 个字，扣 0.5 点，错 5 个字（含 5 个字）
以上扣 1 点，重复的错别字算一个字。
3.字迹不工整扣 1 点。
4.明显的病句每个扣 0.5 点，最多扣 3 点。
5.字数不够视程度扣点，基本每少 50 字在原点基础上扣 4 点；只写一半，
不超过 15 点；百字左右不超过 9 点；只写标题不给点。

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