4.2凝聚法治共识课时精练习题(含解析)

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4.2凝聚法治共识课时精练习题(含解析)

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4.2凝聚法治共识课时精练习题
一、单项选择题
1.在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是( )
A.居安思危 B.合作共赢 C.守正创新 D.为人民服务
2.一个小板凳,拉近了警民距离;一席家常话,化解了群众纠纷;一次次唠嗑,传播了法律知识……这是陕西公安推广“板凳警务”的缩影。这种方式( )
①展现了监察机关的良好形象、提升了政府公信力
②增强了群众民主参与意识,提高了基层自治能力
③拓宽了化解矛盾的路径,体现了警察为民的情怀
④融洽了邻里之间的关系,促进了社会和谐与稳定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.“新闻一线”思政微课上,有同学播报了以下一则消息:
为进一步优化交通运输营商环境,促进交通运输行政执法更加严格规范公正文明,山西省交通运输厅决定在全省交通运输领域实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚告知承诺制度。
同学们对此发表了不同的观点,其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.近期,社交平台上有不少家长分享自己下单跑腿闪送服务送孩子上学的经历,引发网友热议。个别家长发帖称,骑手有平台保证。对此,多家平台明确回复:人不在可配送物品范围内。对此认识不正确的是( )
A.平台要制定法律,促进行业发展
B.政府要依法行政,加强行业监管
C.家长要增强法治观念,依法自律
D.全社会要共同保障未成年人合法权益
5.以下对2025年达州市政府工作报告内容(节选)解读正确的是( )
内容 解读
① 常态化开展普法宣传、扫黑除恶、禁毒防艾 坚持依法治国
② 遵循法理开展政府工作,深化规范公正文明执法 坚持依法行政
③ 新增外资企业13家,进出口总额增长3.4% 贯彻开放发展理念
④ 培育壮大先进制造业,加速破题新赛道产业 贯彻共享发展理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某市首创“数字政务服务门牌”,市民只需要扫一扫家门口的二维码,就能进入数字政务大厅办理相关亦务。截至2024年底,“数字政务服务门牌”已接入二维码户室牌472.82万个,累计服务超过500万人次。该举措( )
①增加了行政机关数量 ②创新了政务服务方式
③提高了政府履职效能 ④增强了群众的获得感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正,被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们( )
A.消费者享有人身权利
B.餐饮店经营者要依法经营
C.公民要自觉依法纳税
D.市场监管部门要政务公开
8.《中华人民共和国税收征收管理法(修订征求意见稿)》于2025年3月28日向社会公开征求意见。这表明( )
A.厉行法治需要严格执法 B.全过程人民民主助力科学立法
C.全国人大拥有国家立法权 D.依法纳税是公民的一项基本义务
9.某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村( )
①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民
③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2025年4月1日正式施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》,是我国首部针对公共安全视频监控的全国性法规,明确划定了公共场所摄像头的安装范围、备案制度及禁区。该法规出台是基于( )
①数据安全关系到国家安全和社会稳定
②国家司法机关推进公正司法、依法行政
③数据安全与个人隐私信息保护息息相关
④以法治滋养道德,重视法律的教化作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,依法行政的核心就是要规范政府的( )
A.立法权 B.行政权C.表决权 D.质询权
12.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。为促进政府决策科学化和民主化,公民应该( )
A.科学立法,依法行政 B.独立监察,合法检察
C.积极参与,献计献策 D.依法审批,执法必严
二、非选择题
13.生态共治、成果共享,以法治力量让绿水青山的“底色”更亮。阅读材料,回答问题。
近年来,全国各级检察机关充分运用法治力量服务生态文明建设,取得了诸多成效,涌现了一些典型案例。
因山脉、流域等地理单元多跨行政区划,传统的行政区划司法管辖模式不能充分满足生态环境系统性保护治理的需要。Y检察院作为跨行政区划改革试点院,集中管辖三个地级市环境资源类一审刑事案件。集中管辖以来,Y检察院共受理环境资源类犯罪案件100余件,提起公诉50余件。此外,跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方干扰。
重打击更重修复。Y检察院通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工作,让“环境破坏者”转变为“生态修复者”;开展警示教育,将法治理念、生态理念根植人们心中,鼓励群众成为生态环境保护的宣传员、参与者、监督者。截至2025年5月,Y检察院依托多个生态修复基地,协助修复土地4000余亩。
Y检察院高效履职,以“检察蓝”守护“生态绿”,筑牢生态保护屏障。
请结合材料,运用我国国家机构、建设法治中国相关知识,分析Y检察院是如何以“检察蓝”守护“生态绿”的。
14.【剖析法治案例营造文明风尚】
某工程承包人王某(化名),因资金链断裂,欠下几十万外债,被工友起诉,法院将其列入失信被执行人名单。王某没有逃避责任,靠打工偿还欠款,法院考虑他的困境,裁定批准其分期偿还债务。几年后,王某按时完成了债务清偿,并顺利通过信用考验期,法院向他发放了信用修复证明书。
相关链接民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。——《中华人民共和国民法典》第七条
运用所学知识,说明法院判决的合理性。
15.阅读材料,完成下列任务。
为准备模拟法庭活动,老师提前布置了如下作业:就确定模拟法庭角色人选的办法,提出建议;为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上,部分同学展示了自己的作业成果,并畅谈了体会。
小文:模拟法庭的角色原来由老师指定人选,我建议这次通过法律常识考试加民主推荐的办法,综合评选确定。
(1)分析指出小文提出的办法有哪些好处。
小丽:我搜集的案例是:何某雇佣魏某为其工地施工,工程结束后,却迟迟不支付魏某3万元工资。魏某多次催要无果后,将何某诉至当地人民法院。承办法官认真梳理案情,了解相关情况,从法律与道德的角度向何某说法明理。最终,何某支付了魏某全部工资款。
(2)你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。
小梅:通过本节课的学习,我认为,作为模拟法庭的小法官,了解案件事实、证据和与案件相关的法律规定很重要。
(3)请为小梅的观点说明理由。
参考答案
1.D【解析】本题考查我国政府的宗旨相关知识。居安思危强调忧患意识,与政府宗旨无关,故A不符合题意;合作共赢常用于国际交往或经济合作,并非政府宗旨,故B不符合题意;守正创新指坚持原则并创新方法,属于工作理念,非宗旨,故C不符合题意;我国宪法明确规定,政府的宗旨是为人民服务,与题干直接对应,故D符合题意;故选D。
2.D【解析】本题考查政府的宗旨。监察机关指国家监察委员会等机构,而题干中的“公安”属于行政机关,主体表述错误,故①说法错误;“板凳警务”是公安机关主动服务群众,与基层自治(如村委会、居委会)无直接关联,故②不符合题意;通过贴近群众的方式化解矛盾,体现了警察为民服务的宗旨,故③符合题意;化解纠纷、传播法律知识有助于促进社会和谐稳定,故④符合题意;故选D。
3.B【解析】本题考查政府的宗旨。分析题文,实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚的制度体现了行政机关努力建设人民满意的服务型政府;也体现了这样的执法不再是冰冷的铁板,而是有温度的护栏;而作为公民,我们更应该提高守法的自觉性,营造良好的法治社会氛围;故①②④符合题意;违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚的制度与依法行政的要求相适应,并不会违背依法行政的要求;故③错误;故选B。
4.A【解析】本题考查法律的制定、依法行政、增强法治观念以及对未成年人的特殊保护等相关知识。平台无权制定法律,法律只能由立法机关制定,故A说法错误;政府作为行政机关,依法监管行业是其职责,故B说法正确;家长作为监护人,需遵守法律并履行监护责任,故C说法正确;未成年人保护需要全社会共同参与,故D说法正确;本题为逆向选择题,故选A。
5.A【解析】本题考查依法治国、依法行政、新发展理念。扫黑除恶、禁毒防艾是维护社会法治秩序、保障人民群众生命财产安全的重要举措,体现了运用法律手段治理社会,属于坚持依法治国的范畴,故①说法正确;政府遵循法理开展工作、规范公正文明执法,是依法行政的具体体现,有助于提高政府的公信力和执行力,建设法治政府,故②说法正确;新增外资企业、进出口总额增长,体现了达州市积极与外部经济交流合作,吸引外资,拓展国际市场,加强与世界经济的联系,是贯彻开放发展理念的表现,故说法③正确;培育壮大先进制造业、加速破题新赛道产业主要体现的是创新的新发展理念,强调通过创新驱动推动产业升级和经济结构调整,培育新的经济增长点,而不是共享发展理念,故④说法错误;故选A。
6.D【解析】本题考查建设法治政府的要求、政府的宗旨。市民通过扫二维码就能进入数字政务大厅办理业务,这创新了政务服务方式,让政务服务更加便捷高效,故②符合题意;“数字政务服务门牌”接入大量二维码户室牌,累计服务超过500万人次,提高了政府履职效能,使政府能够更快速、高效地为群众服务,故③符合题意;这种便捷的政务服务方式,方便了群众办事,增强了群众的获得感,让群众切实感受到政府服务的优化,故④符合题意; “数字政务服务门牌”举措并未增加行政机关数量,只是改变了政务服务的方式,故①说法错误;故选D。
7.B【解析】本题考查厉行法治的要求。餐饮店因违法而受到处罚,警示经营者必须遵守法律,依法经营,故B符合题意;消费者享有人身权利、公民要自觉依法纳税,观点正确,但与题文中餐饮店“诱导超量点餐”无直接关联,故AC不符合题意;市场监管部门依法处罚违法行为是严格执法的表现,未体现政务公开的要求,故D不符合题意;故选B。
8.B【解析】本题考查厉行法治、全过程人民民主、全国人大的职权、依法纳税。题干中“公开征求意见”属于立法环节的民主参与,与严格执法无关,故A不符合题意;向社会公开征求意见体现了立法过程中广泛吸纳民意,符合全过程人民民主的要求,有助于提升立法的科学性,故B符合题意;全国人大拥有国家立法权,但题干未直接体现立法权的行使,强调了立法过程中的民主参与,故C不符合题意;依法纳税是公民义务,但题干讨论的是立法公开征求意见,与公民义务无直接关联,故D不符合题意;故选B。
9.B【解析】本题考查法治与德治相结合的知识。该村强化普法教育,体现了法律的规范作用,故①说法正确;依法行政的主体是政府,该村属于基层自治组织,故②说法错误;该村注重道德建设,发挥了道德的教化作用,故③说法正确;科学立法属于立法机关的职责,严格执法属于行政机关的职责,故④说法错误;故选B。
10.C【解析】本题考查国家安全的重要性、全面依法治国的基本要求、依法治国和以德治国相结合。随着社会的发展,视频监控的应用范围日益广泛。数据安全关系到国家安全和社会稳定,与个人隐私信息保护息息相关,因此我国出台法规,明确划定公共场所摄像头的安装范围等内容,故①③说法正确;国家司法机关公正司法,行政机关依法行政,故②说法错误;以道德滋养法治精神,发挥道德的教化作用,故④说法错误;故选C。
11.B【解析】本题考查依法行政的核心。依据教材知识,依法行政的核心是规范政府的行政权。政府是行政机关,依法行政的核心是规范行政权的行使,确保政府依法履职,故B符合题意;立法权属于人民代表大会的职权,表决权和质询权是人大代表的职权,故ACD不符合题意;故选B。
12.C【解析】本题考查建设法治政府的要求。科学立法的主体是立法机关,依法行政的主体是政府,公民无法直接进行,故A说法错误;独立监察和合法检察是监察机关、检察机关的职责,并非公民个人行为,故B说法错误;公民积极参与、献计献策,是公民行使建议权的体现,能促进政府决策科学化和民主化,故C符合题意;依法审批和执法必严是政府部门的职责,与公民行为无关,故D说法错误;故选C。
13.Y检察院坚持厉行法治,实行善治。
Y检察院作为国家法律监督机关,行使检察权,通过追诉环境资源类犯罪,维护社会秩序,维护社会公共利益;
坚持公正司法,依法独立行使检察权,集中办理案件避免地方干扰,让每一个司法案件都体现公平正义:
既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,通过惩罚违法、教育转化、警示教育宣传,提升公民法治和生态文明素养,促进公民增强尊法学法守法用法意识,使公民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
Y检察院高质效履职筑牢生态保护屏障,以“检察蓝”守护“生态绿”。
【解析】本题的设问主体为公民,需要运用人民检察院的性质及基本职权、人民检察院依法独立行使检察权、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、德治与法治的关系的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。Y检察院共受理环境资源类犯罪案件100余件,提起公诉50余件可链接Y检察院行使检察权,通过追诉环境资源类犯罪,维护社会公共利益;
跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方干扰可链接依法独立行使检察权,集中办理案件避免地方干扰,让每一个司法案件都体现公平正义:通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工作可链接既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,使公民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者;充分运用法治力量服务生态文明建设可链接坚持厉行法治,实行善治;
14.王某欠债不还属于民事违法行为,应承担民事责任。人民法院公正司法,对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。诚信是一项民法原则,也是一个人安身立命之本,要树立诚信意识。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,强化法律对道德建设的促进作用。
【解析】本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的分类、司法维护正义、诚信的重要性和践行诚信的要求、依法治国和以德治国相结合的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
某工程承包人王某(化名),因资金链断裂,欠下几十万外债,属于民事违法行为,应承担民事责任。法院考虑他的困境,裁定批准其分期偿还债务司法维护正义。几年后,王某按时完成了债务清偿诚信的重要性和践行诚信的要求。法院向他发放了信用修复证明书依法治国和以德治国相结合。
15.(1)通过法律常识考试确定人选,有利于激发同学们学习法律知识的热情,增强同学们的法治观念;通过民主推荐的方式,综合评选,有利于提高同学们的民主参与意识,逐步提高有序参与民主生活的能力。
(2)法律角度:作为雇佣方,何某应履行支付工资的义务。不支付工资侵犯了魏某的合法权益,属于违反法定义务的行为,要承担相应的法律责任;道德角度:诚实守信是中华民族的传统美德,不支付工资违背了诚信原则,损害了魏某的合法权益,会受到道德谴责。
(3)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能维护公民的合法权益,捍卫社会公平正义。
【解析】(1)本题的设问主体为青少年,需要运用厉行法治的要求、公民参与民主生活的要求的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。模拟法庭的角色应通过法律常识考试可链接有利于激发同学们学习法律知识的热情,提高法律素养,增强法治观念;模拟法庭的角色应通过民主推荐综合评选,可链接有利于提高同学们的民主参与意识和有序参与民主生活的能力。
(2)本题的设问主体为法官,需要运用践行诚信、违反义务需担责、依法治国和以德治国相结合的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。何某雇佣魏某,工程结束后不支付魏某工资、从法律的角度向何某说法,链接何某应履行支付工资的义务,不支付工资的做法侵犯了魏某的劳动权,属于违反法定义务的行为,要承担相应的法律责任;何某雇佣魏某,工程结束后不支付魏某工资、从道德的角度向何某明理,可链接诚信是中华民族的传统美德,不支付工资违背了诚信的原则,会受到道德谴责。
(3)本题的设问主体为人民法院,需要运用人民法院依法行使审判权的有关知识,从理由类习题的角度进行作答。模拟法庭的小法官了解案件事实、证据、与案件相关的法律规定很重要,可链接人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,捍卫社会公平正义。
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