资源简介 广东省阳江市2024-2025学年七年级下学期期末质量监测数学试卷一、单选题1.16的平方根是( )A.4 B. C. D.22.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“垂线段最短”来解释的是( )A.平板弹墨线 B.建筑工人砌墙C.弯河道改直 D.测量跳远成绩3.下列几组解中,二元一次方程的解是( )A. B. C. D.4.已知,下列式子不成立的是( )A. B.2 C. D.5.2025年春节联欢晚会上,16个人形机器人身着花棉袄,手持红手帕登上舞台,与舞蹈演员默契配合,共同演绎了舞蹈《秧》.小林观看节目时受到启发,将图1中机器人的手臂抽象为图2的示意图,其中手臂,则的度数为( )A. B. C. D.6.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( )A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B.对我国首艘电磁弹射航空母舰福建舰各零部件质量情况的调查C.对我市中学生观看电影《哪吒之魔童闹海》情况的调查D.对我市新能源汽车的电池使用寿命调查7.如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是( )A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位8.若关于x的不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是( )A. B. C. D.9.如图所示,下列推理正确的个数有( )①若,则;②若,则;③若,则;④若,则; A.0个 B.1个 C.2个 D.3个10.用大小完全相同的长方形纸片在直角坐标系中摆成如图所示图案,已知,则B点的坐标是( )A. B. C. D.二、填空题11.若(为正整数),则 .12.某市为了解970万市民的出行情况,科学规划轨道交通,400名调查者走入1万户家庭发放了调查问卷,并对收回的3万份问卷进行了调查登记.该调查中的样本容量是 .13.一个数的两个平方根分别是与,则这个数是 .14.已知是二元一次方程组的解,则代数式的值为 .15.如 图 , 将 直 角 三 角 形 沿方 向 平 移 得 到 直 角 三 角 形 , 已 知,,, 则图中阴影部分的面积为 .三、解答题16.解方程组:.17.解不等式组:并求出不等式所有整数解的和.18.如图,在四边形中,是延长线的一点,连接交于点,若,.(1)试说明:;(2)若,,求的度数.19.某市为激发学生对科学实验的兴趣,举办市学生科普创新实验暨作品大赛.大赛整体赛程分为初赛、复赛和决赛三个阶段.初赛阶段比赛项目是制作未来太空车,要求参赛队伍设计、制作、提交作品,评委对每个参赛作品打分.初赛结束后,某校项目学习小组分别随机抽取部分七、八年级的作品的打分数据,并制作了统计图表,如:表1,图1,图2.(其中A组:,B组:,C组:,D组:)表1 七年级作品分数频数分布表组别 频数 所占比例414 0.350.310 0.25合计 1八年级作品分数频数分布直方图 七、八年级作品分数扇形统计图(1)________,________,________.(2)在图2中,B组对应的圆心角的度数是________度,请补全图1频数分布直方图.(3)若该市七、八年级共有200支队伍参加初赛,作品达到80分及以上的队伍进入复赛,请你估计大约有多少支队伍能进入复赛.20.已知关于x,y的方程组.(1)请直接写出方程的所有正整数解;(2)若方程组的解满足,求m的值;(3)方程总有一个公共解,请求出这个方程的公共解吗?21.综合与实践,探索并解决问题:全球气候正在变暖,科学家认为,这与大气中二氧化碳等温室气体的浓度变化有关.2020年,我国承诺,二氧化碳排放力争于2030年前“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”.为了实现这个目标,国家制定了一系列的政策与目标,逐步完善来积极推动减排.同时国家提出建立“低碳生活”的理念,推广绿色生活、通过生活饮食、消费、行为等等都能够实现减少碳排放的目标.调整食物种类食物质量 旧食谱 新食谱牛肉 400 200鸡肉 200 400菜籽油 50 0花生油 0 50橙子 200 0问题一:就饮食而言,素食产生的碳排放量在同等情况下远远小于肉食,小明同学查阅、收集相关资料,发现了家庭食物类的“碳足迹”.为了践行低碳生活,小明家调整了午餐食谱,如上表所示.根据上面调整,小明家每次午餐能够节省________等效二氧化碳排放,一年(365天)可以节省________等效二氧化碳排放.问题二:就生活行为而言,可以倡导“低碳出行”.阳江市积极贯彻“低碳生活”理念,推广使用“共享单车”,同时计划建设一些共享单车租赁点.已知建设一个小型租赁点的成本是5000元,建设一个大型租赁点的成本是8000元,若市计划投入资金不超过50000元,建设大、小两种租赁点一共8个(两种租赁点都至少有一个),则至多可以建设多少个大型租赁点和小型租赁点?22.已知直线,点E,G为直线上不重合的两个点,,分别交直线于点F,H,平分交于点P.(1)如图1,试说明:;(2)如图1,若,求的大小.(3)如图2,点M为线段延长线上一点,连结.若,试探索与的数量关系,并说明理由.23.如图1,直角为一张硬纸板,,,要在距离A点的点E处粘一条垂直于的彩带,该如何求彩带的长度?【方法简介】设的长度为,由等面积法可得方程:,解方程求得x的值,从而求得的长.请依据此方法解答下列问题:(1)请直接写出上述方程中x的值:________.【方法应用】(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知,,线段交y轴于点C.请利用等面积法求出点C的坐标.【应用拓展】(3)如图3,在(2)的条件下,延长交x轴于点D,连接.①求出点D的坐标;②点P为直线上一点,连接,若,请直接写出点P的坐标.参考答案1.B解:∵,故选:B.2.DA、平板弹墨线,利用的是“两点确定一条直线”的原理,通过两点弹出直线,并非“垂线段最短”,所以该选项不符合;B、建筑工人砌墙,是利用铅垂线的原理,保证墙与地面垂直,依据的是重力方向竖直向下,与“垂线段最短”无关,该选项不符合;C、弯河道改直,是为了缩短路程,依据的是“两点之间,线段最短”,而不是“垂线段最短”,该选项不符合;D、测量跳远成绩时,测量的是从起跳点到落脚点的垂线段的长度,因为从落脚点到起跳线的垂线段是最短的,这样测量能得到最准确的成绩,符合“垂线段最短”的原理,该选项符合.故选:D.3.A解:A、把代入方程得:左边:左边右边,故是方程的解,符合题意;B、把代入方程得:左边:左边右边,故不是方程的解,不符合题意;C、把代入方程得:左边:左边右边,故不是方程的解,不符合题意;D、把代入方程得:左边:左边右边,故不是方程的解,不符合题意;故选:A.4.D解:A、不等式的两边同时减4,不等号方向不改变,即,原式成立,故本选项不符合题意;B、不等式的两边同时乘,不等号方向不改变,即:,原式成立,故本选项不符合题意;C、不等式的两边同时乘,不等号方向不改变,即,原式成立,故本选项不符合题意;D、不等式的两边同时乘,不等号方向改变,即,原式不成立,故本选项符合题意.故选:D.5.B解:如图所示,过点E作,∵,∴,∴,∴,∴,∵,,∴,故选:B.6.BA.中学生人数多,全面调查成本高,适合抽样调查,排除.B.航母零部件质量至关重要,必须逐一检查以确保安全,必须采用普查.C.中学生群体庞大,全面调查不现实,适合抽样,排除.D.电池寿命测试具有破坏性,全面调查会导致所有电池报废,适合抽样,排除.故选B.7.B观察图形可得:将图形B向上平移1个单位,再向左平移4个单位或先向左平移4个单位,再向上平移1个单位得到图形A,只有B符合.故选B.8.D解:∴解不等式组的解集是∵关于x的不等式组的整数解共有三个,∴.故选:D.9.C解:,,①正确;,,,②错误;,,③正确;由才能推出,而由不能推出,④错误;正确的个数有2个,故选.10.D解:设长方形的长为,宽为,则,解得,则,;点在第二象限,,故选:D.11.2解:∵,∴.故答案为:.12.3万解:对收回的3万份问卷进行了调查登记,则样本容量是:3万,故答案为:3万.13.解:∵一个数的两个平方根分别是与,∴,解得:,∴这个数是,故答案为:.14.解:已知是二元一次方程组的解,∴,②-①得:,故答案为:.15.22解:由平移的性质得,,,∵为和的公共部分,∴阴影部分的面积,,,,∴阴影部分的面积为22.故答案为:22.16.解:原方程组可化为,即,得,,解得:.得,,解得:.所以原方程组的解为.17.解:由①得:由②得:解得:所以不等式组的解集为:所以不等式组的整数解为:则18.(1)见解析(2)(1)证明:∵,,∴,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴.∵,∴19.(1),,;(2)108;见解析(3)估计大约有110支队伍能进入复赛(1)解:根据题意得,七年级的总数为:,∴;;∵八年级的总数为:,∴B的百分比为,∴故答案为:;;;(2)解:∵八年级的总数为:人,∴组对应的圆心角的度数是:,A组的频数为:,C组的频数为:,补全图1频数分布直方图如下:(3)根据题意得:(支),∴估计大约有支队伍能进入复赛.20.(1),;,(2)(3)(1)解:方程,解得:,当时,;,.(2)联立得:,解得:,代入得:,解得:.(3)∵,即总有一个解,∴方程的解与m无关,∴,,解得:,.则方程的公共解为.21.问题一:1.3,474.5;问题二:至多可以建设3个大型租赁点和5个小型租赁点解:问题一:根据题意得:小明家每次午餐能够节省等效二氧化碳排放量为,∴一年(365天)可以节省等效二氧化碳排放量为(kg).故答案为:1.3,474.5问题二:设建设x个大型租赁点,则建设个小型租赁点.根据题意,得,解得,为正整数,的最大值为3,.答:至多可以建设3个大型租赁点和5个小型租赁点.22.(1)见解析;(2);(3);理由见解析(1)解:,,,,.(2)解:,,平分,,∴,∵,∴,由(1)知;∴,∵,可设,则,则,解得,∴,∵,∴,∴;(3)解:;理由如下:设,则,∵,∴,,∴,∴,,∴,∵平分,∴∴,∵,∴,∴.23.(1);(2)点C的坐标为;(3)①;②点P的坐标为或.解:(1)∵,解得:;(2)作轴于点F,作轴于点E,,,,,,,设,由题意得,整理得,解得;点C的坐标为;(3)①作轴于点F,作轴于点E,设,由题意得,解得,,点D的坐标为.②作轴于点F,作轴于点G,设点P的纵坐标为,当点P在线段上时,,,即,,此时,设,由题意得,解得,,点P的坐标为;当点P在射线上时,作轴于点H,作交的延长线于点Q,,,,,,设,,,由题意得,解得:,,点P的坐标为;综上,点P的坐标为或. 展开更多...... 收起↑ 资源预览