资源简介 吉林省松原市前郭县西部学区2024-2025学年七年级下学期期末教学质量检测 数学试卷一、单选题1.下列采用的调查方式中,合适的是( )A.调查观众对电影《哪吒2》的满意度,采用全面调查B.调查广东省中学生的户外体锻时间,采用抽样调查C.对某批次的新能源电池使用寿命检测,采用全面调查D.调查某班男生的身高情况,采用抽样调查2.若,则下列结论一定成立的是( )A. B.C. D.3.解方程组中,下列步骤能消元的是( )A. B.C. D.4.如图,以单位长度为边长画一个正方形,以表示数2的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是( )A.0.6 B. C. D.5.如图,在平面直角坐标系中,,,,,点在轴上,满足,则点的坐标为( )A. B. C. D.或6.如图,,,点E是边上一点,连接交的延长线于点H.点F是边上一点.使得,作的角平分线交于点G,若,则的度数为( )A. B. C. D.二、填空题7.若的值是有理数,则a的最小偶数值是 .8.已知二元一次方程组,则的值为 .9.若关于x,y的方程组的解满足,则m的最大整数解为 .10.吃元宵是元宵节的传统习俗之一.某食品厂为了解市民对2024年销售较好的A,B,C,D四种元宵的喜好程度,在元宵节前对某小区居民进行抽样调查(每人只能选择一种元宵),并将调查结果绘制成如图所示不完整的扇形统计图,已知选择A种元宵的有75人,选择B种元宵的有200人,则选择C种元宵的有 人.11.将一副三角板按如图放置,,,,则:①;②;③如果,则有;④如果,则有.上述结论中正确的是 (填写序号).三、解答题12.已知实数a,b,c,d,e,f,且a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为,f的算术平方根是8,求ab++e2+的值.13.雅西高速公路于2012年4月29日正式通车,西昌到成都全长420千米,一辆小汽车和一辆客车同时从西昌、成都两地相向开出,经过小时相遇,相遇时,小汽车比客车多行驶70千米,求出小汽车和客车的平均速度.14.某商店以每辆250元的进价购入200辆自行车,并以每辆275元的价格销售.两个月后自行车的销售款已超过这批自行车进货款的,这时至少已售出多少辆自行车?15.如图,图1是某品牌自行车放置在水平地面的实物图,图2是其几何示意图,其中,都与地面平行,,,若,求的度数.16.如图,直角坐标系中,的顶点都在网格点上,其中,点坐标为.(1)填空:点的坐标是 ___________ ,点的坐标是 ___________ ;(2)将先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到.请写出的三个顶点坐标;(3)求的面积.17.现有甲、乙、丙三种糖混合而成的糖50千克,其中各种糖的质量和单价如表.品类 甲种糖 乙种糖 丙种糖质量/千克 x y 20单价/(元/千克) 35 30 25已知乙种糖的质量是甲种糖的质量的2倍,且商店以糖的平均价(平均价混合糖的总价格混合糖的总质量)作为混合糖的单价.(1)求表中x,y的值.(2)要使混合糖的单价每千克降低2元,需加入甲、乙、丙三种糖中的哪一种糖?加入多少千克?18.数学文化有利于激发学生数学学习兴趣.某校为了解学生数学文化知识掌握的情况,从该校七年级学生中随机抽取20名学生参加了数学文化知识竞赛,并对数据(百分制)进行整理、描述和分析(成绩均不低于70分,用x表示,共分三组:A.,B.,C.).七年级20名学生的竞赛成绩如下:85,87,76,87,87,80,82,84,74,87,92,78,78,93,95,96,81,82,97,98.根据以上信息,解答下列问题:(1)填写表格:竞赛成绩(分) (A) (B) (C)频数 10频率 (2)根据以上数据,画出该校七年级学生竞赛成绩扇形统计图(如图),则扇形统计图中A组对应的圆心角的度数是 °;(3)该校七年级学生有180人,估计该校七年级学生中数学文化知识为“优秀”()的总共有多少人?19.对于实数,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:,.(1)根据规定,计算: ;(2)已知x为非负整数,x满足以下方程:①若方程,则x的所有取值为 ;②解方程:.(3)如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次,,这时候结果为1.同理对253连续求根整数,至少3次之后结果为1.试求至少需要进行4次连续求根整数运算后结果才为1的所有正整数中最小的整数.20.【阅读思考】阅读下列材料:已知“x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:解:∵x﹣y=2,∴x=y+2又∵x>1∴y+2>1∴y>﹣1又∵y<0∴﹣1<y<0 ①同理1<x <2 ②由①+②得﹣1+1<x+y<0+2∴x+y 的取值范围是0<x+y <2【启发应用】请按照上述方法,完成下列问题:已知x ﹣y =3,且x > 2,y <1,则x+y的取值范围是 ;【拓展推广】请按照上述方法,完成下列问题:已知x+y=2,且x>1,y>﹣4,试确定x﹣y的取值范围.21.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图1方式叠放在一起,其中,,. (1)填空:与的数量关系:_____;理由是_____;(2)直接写出与的数量关系:_____;(3)如图2,当点E在直线的上方时,将三角尺固定不动,改变三角尺BCE的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合;探究以下问题:①当时.画出图形,并求出的度数;②这两块三角尺是否还存在一组边互相平行?请直接写出此时角度所有可能的值.22.在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:A(0,3),B(1,-3),C(3,-5),D(-3,-5),E(3,5),F(5,7),G(5,0).(1)点A到原点O的距离是________;(2)将点C沿x轴的负方向平移6个单位,它与点________重合;(3)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系?(4)点F到x轴、y轴的距离分别是多少? 参考答案1.B解:选项A:电影观众数量庞大,全面调查成本高且不现实,应采用抽样调查,故A错误.选项B:广东省中学生群体庞大,全面调查难度大,适合通过抽样调查获取数据,故B正确.选项C:电池寿命检测具有破坏性(测试后电池无法使用),需采用抽样调查,全面调查不适用,故C错误.选项D:班级男生人数较少,全面调查简单且结果准确,无需抽样,故D错误.故选:B2.A解:A、∵,∴,故A选项正确;B、∵,∴,故B选项错误;C、∵,∴,∴,故C选项错误;D、∵,∴,故D选项错误;故选:A.3.B选项A:得,未消去任一未知数,不符合题意;选项B:得,,能消去x,符合题意;选项C:得,未消去任一未知数,不符合题意;选项D:得,未消去任一未知数,不符合题意.故选:B.4.D解:正方形的对角线长为,∴A点所表示的数为.故选:D.5.D解:由题意可得:,,,轴,轴,如图,连接,∵,,轴,∴,,∴是等腰直角三角形,∴,∵轴,∴,∴,∴,∴当点与点重合时有,此时点的坐标为,当点不与重合时,如图,连接,过作于,∵,,∴,在和中,∴,∴,∵,,∴,∴,设,则,,根据勾股定理可得:即,解得:,∴点的坐标为,综上所述:点的坐标为或,故选:D6.B解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,又∵,∴,∴在中,,∴,即,故选:B.7.∵的值是有理数,且为最小的偶数,∴,此时是有理数,故答案为:.8.2026解:,①-②,得.故答案为:2026.9.0解:得:,∵关于x,y的方程组的解满足,∴,∴,∴m的最大整数解为0,故答案为:0.10.125解:人,∴一共调查了500人,人,∴选择C种元宵的有125人,故答案为:125.11.①②③④解:①,,,故①正确;②,,故②正确;③,,,故③正确;④,,,故④正确;综上所述,①②③④均正确;故答案为:①②③④12.6.5解:由题意可知:ab=1,c+d=0,e=±,f=64,∴e2=(±)2=2,==4.∴ab++e2+=+0+2+4=6.13.小汽车的速度为,客车的速度为解:设小汽车和客车的平均速度分别为x千米/小时和y千米/小时,由题意得:,解得:,答:小汽车的速度为,客车的速度为.14.这时至少已售出137辆自行车解:设这时已售出辆自行车,则有:,解得:,因为是整数,所以,答:这时至少已售出137辆自行车.15.解:∵,都与地面平行,,,,,,.16.(1),(2),,(3)5(1)解:由图可知,,;故答案为:,;(2)解:如图,为所作;其中,,,;(3)解:的面积.17.(1)x的值为10,y的值为20(2)需加入丙种糖,加入50千克(1)解:由题意得,,解得;(2)解:,∴加入丙种糖,设加入丙种糖千克,由题意得,,解得,答:加入丙种糖50千克.18.(1)见解析(2)108(3)144人(1)解:,,补全表格如下:竞赛成绩(分) (A) (B) (C)频数 6 10 4频率 (2)解:扇形统计图中A组对应的圆心角的度数是,故答案为:108;(3)解:(人),答:估计该校七年级学生中数学文化知识为“优秀”()的总共有144人.19.(1)6(2)①4,5,6,7,8;②7,8,9(3)256(1)解:∵,∴;故答案为:6;(2)①∵,∴,∴,∴x可取4,5,6,7,8;故答案为:4,5,6,7,8;②∵二次根式有意义且,∴,∴,∴,,∴,,∴,,∴,,∴且,∴,8,9;(3)令,,,,其中,a,b,c,d均为正整数,a,b,c,d均不为1,∴,即,∴,即,∴,即,∴,即,∴d的最小值为256,即需要进行4次连续求根整数运算后结果才为1的所有正整数中最小的整数为256.20.(1)1<x+y<5;(2)0<x﹣y<10.解:(1)∵x-y=3,∴x=y+3,∵x>2,∴y+3>2,∴y>-1,又∵y<1,∴-1<y<1①同理可得:2<x<4②由①+②得:-1+2<x+y<1+4,∴x+y的取值范围是:1<x+y<5,故答案为:1<x+y<5;(2)∵x+y=2,∴x=2﹣y,又∵x>1,∴2﹣y>1,∴y<1,又 ∵y>﹣4,∴﹣4<y<1,∴﹣1<﹣y<4①,同理得:1<x<6②,由①+②得:0<x﹣y<10,∴xy的取值范围是:0<x﹣y<10.21.(1),同角的余角相等(2)(3)①图见解析,;②存在,或或或(1)解:∵,∴,,∴(同角的余角相等),故答案为:,同角的余角相等;(2)解:∵∴,∵,∴,故答案为:;(3)解:①如图3,当时,作,∵,,∴,∴,,∴,∴;②存在,如图4,当时,,∴;如图5,当时,;如图6,当时,,∴;如图7,当时,,∴. 综上,当时,;当时,;当时,;当时,.22.(1)3;(2)D;(3)平行;(4)7,5(1)如图所示:A点到原点的距离是3;故答案为3; (2)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点D重合;故答案为D;(3)如图所示:CE∥y轴或CE⊥x轴;故答案为CE∥y轴或CE⊥x轴;(4)点F到x轴的距离为7个单位,到y轴的距离为5个单位. 展开更多...... 收起↑ 资源预览