第14课《唐诗五首—黄鹤楼》课件

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第14课《唐诗五首—黄鹤楼》课件

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(共29张PPT)
黄鹤楼
崔颢
导入
说到唐诗,我们头脑中会闪现出许多或汹涌奔腾或静谧甜美的画面,说到唐代诗人,我们就会想到有“诗仙”之称的浪漫主义诗人李白。可是你知道吗?有一个人的一首诗,曾经让才华横溢的李白佩服之至,并为之搁笔,那就是崔颢所作的《黄鹤楼》。这首诗究竟好在哪呢?今天,让我们来一探究竟。
学习目标
1、背诵并课后默写这首诗。
2、理解诗歌的内容,体会诗歌所描绘的意境和诗人的思想感情。
3、体味情景交融的特点和遣词造句的妙处。
传说:三国时,一位名叫费祎的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
墙壁题诗,驿馆、寺亭等公共场所的墙、柱或悬挂的“诗板”,成为唐代诗人约定俗成的诗歌“发表园地”。唐代诗人也喜欢在名胜古迹发表诗作。崔颢的《黄鹤楼》便是墙壁题诗中流传下来的佳作。
黄鹤楼,故址在今武汉市蛇山(又名黄鹄山),与湖南岳阳楼、江西滕王阁、山东蓬莱阁并称为“四大名楼”。始建于三国时期,民国初年被火焚毁,1981年重建。
黄鹤楼图片
作者
崔颢,唐代诗人。字号不详。汴州(今河南开封)人。玄宗开元年间登进士第。
天宝后仕途不顺畅与远离家园的落拓飘泊,都驱使中年的他面对了人生更深刻的问题。《黄鹤楼》诗便是在这样的背景下写成的。
写作背景
这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,诗兴大作。崔颢站在黄鹤楼上,暮色渐浓,看着眼前滔滔东去的长江,看着烟霭笼罩的鹦鹉洲,想着自己少年登第的得意,回首自己这些年四处奔波的艰辛,想着自己多年未归的故乡,崔颢的满怀愁绪顿时化作五十六个字从嘴里喷涌而出。
朗读诗歌
黄鹤楼  
崔 颢  
昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。  
黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。  
晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。  
日暮/乡关/何处是? 烟波江上/使人/愁。
结合注释,读通大意。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
传说中的仙人已骑着黄鹤飞走了,这里只剩下一座黄鹤楼。
指传说中骑鹤飞去的仙人。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
黄鹤离去不再返回,千百年来(只剩下)白云在此飘荡。
飘飘荡荡的样子。
太阳将要落山,故乡在何处?眼前只见雾霭笼罩江面,令人发愁。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
故乡。
前两联都是先写神话传说,再写眼前景物,虚实结合,写出诗人对世事变化的感慨。
以神话传说起笔,既写出黄鹤楼的历史悠久,又增添了神异色彩,丰富了诗歌内容。
1、本诗是怎样把神话传说和眼前景物融为一体的?
合作探究
第一个“空”有“只,只有”的意思,强调空间上的虚无,重在写景。仙人离去,黄鹤楼似乎无所凭依,传达出诗人内心的孤独感。
第二个“空”有“徒然”之意,强调时间上的邈远,重在抒情。千载白云,空自飘荡,传达出诗人内心的失落与惆怅。
2、诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。
(或两个“空”字意义和作用有何不同)
3、用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的画面。
晴日里从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的树木郁郁葱葱,鹦鹉洲上芳草茂盛,这一切清晰可见。
4、《黄鹤楼》中,“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句是如何表现诗人的思乡之情的?
诗的尾联是思乡名句,描绘的是江面上已一片暮霭,仿佛笼罩着烟雾一般的景象。“烟”字描绘了一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。崔颢在这里用了一个“烟波”,就把水波浩渺、暮霭沉沉的景象形象地表现了出来,在极有深度的视觉形象中蕴含着醇厚的韵味。
“烟波”与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景图,烘托出诗人的怀乡之情:黄昏时分,忙碌在外的人们都回家了,而自己呢,仕途失意,面对浩浩江水,独立在苍茫暮色之中,更添异地漂泊之感。诗作用一个“愁”字作结,点出了全诗的主旨。
5、 颈联写看到的繁荣景象,而尾联却写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人怎样的情感?
运用反衬手法,以乐景衬哀情,传达出诗人深重的漂泊感以及对家乡的思念。
6、诗中最能概括感情的是哪一个字?请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的?
愁。全诗以一“愁”字作结,点出了全篇的主旨。将乡愁之情与日暮烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人失意漂泊之苦和对故乡的思念。
(或全诗以“愁”字收篇,有什么作用?)
7、李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。
该诗不仅写景,还有抒情。前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情。
黄鹤楼
借用传说引出黄鹤楼
感慨仙人一去不复返
描写登楼所见
抒发思乡之情
吊古怀乡
愁而不怨
首联
颔联
颈联
尾联




结构梳理
诗人描写了登黄鹤楼的所见所感,作者从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话,点出黄鹤楼,接着由仙人已离去,永远不再回来,只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲,与白云共悠悠千载,抒发了怀念家乡的愁思。
主旨
《登金陵凤凰台》
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青山外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
拓展延伸
①凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
【译文】凤凰台上曾经有凤凰游憩,凤凰飞走后只剩下凤凰台,但长江依然奔流不息。
②吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
【译文】吴国王宫里,野花杂草埋没了僻静的小路,东晋时代的王公贵族们都死去了,只留了一座座荒凉的坟墓。
译文
③三山半落青山外,二水中分白鹭洲。
【译文】从凤凰台上远望,三山隐没于烟雾之中,似有似无,位于江心的白鹭洲把水分开来。
④总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【译文】天上的浮云遮蔽了太阳的光辉,望不见长安,使人心中无限忧愁。
1“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”
2“黄鹤西楼月,长江万里情”
3“一忝青云客,三登黄鹤楼”
4“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”
5“仙人有待乘黄鹤,海客无心随白鸥”(李白)
6“黄鹤楼前春水阔,一杯还忆故人无?”(杜牧)
7“城下沧江水,江边黄鹤楼。”(王维)
8“青山万古长如旧,黄鹤何年去不归? ”(贾岛)
9“苍龙阙角归何晚,黄鹤楼中醉不知。”(陆游)
10“梦觉疑连榻,舟行忽千里。不见黄鹤楼,寒沙雪相似。 ”(刘禹锡)
拓展延伸
诗词中的黄鹤楼
思乡诗文知多少?
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(王建《十五夜望月》)
乡书何处达,归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。
(李白《春夜洛城闻笛》
露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
仍怜故乡水,万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)
夕阳西下,断肠人在天涯。
马致远《天净沙·秋 》
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
——高适
拓展延伸
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:__________________ ,_________________。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:___________________,__________________。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:
___________________?_________________ 。
4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:_______________?______________。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
黄鹤一去不复返
白云千载空悠悠
晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
默写



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