资源简介

2024一2025学年第二学期学业质量调研
三年级语文
同学们，学校组织开展“阅读真好”研学活动，快来参加吧！
活动一：惑受底蕴丰富内涵(33%)
1.根据拼音写词语。(5%)
深圳以“深圳速度”和“中国改革开放的窗口”而举世闻名。这里景色优美、科技发达，呈现
出一片欣欣向荣的景象。散步深圳湾公园，你会情不自禁地停下脚步，xin shang
这里
的美景：海风轻轻chut f刊
海水碧波荡漾，岸边的鲜花，色彩yàn
中
fen fang
迷人，林中百鸟尽情shuǎ
鸣声阵阵
2.上面一段话中加点的词语“举世闻名”可以用下面哪个词语替换？(
)(2%)
A.名垂千古
B.名扬中外
C.历史悠久
D.默默无闻
3.根据语境补充诗句、名言。（12%)
深圳的风光如诗如画。在仙湖植物园，既能感受“独怜幽草涧边生，
”的清新优雅，又能领略“竹外桃花三两枝，
”的妙
趣横生。
深圳的节日各具特色。春节时，“千门万户瞳瞳日，
”;重阳节，
数
遍插茱萸少一人”。
深圳的文化灿烂辉煌。在书城、展览馆，既能欣赏“雅人四好：
”的高雅情
致，又能品读《论语》，体会“
,是谓过矣”的深刻道理。
4.用“√”选出下面加点字的正确读音。(3%)
散(sansan)步
情不自禁(JIn jin)
模(m6md)样
5.请照样子写2个词语，并选择其中1个词语写一句话。（7%)
欣欣向荣(AABC式)
6.请你围绕下面的关键句写几句话。(4%)
小鹏是个“读书迷”。
语文·三年级下册·质田调研
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活动二：扩大眼界明白道理(35%)】
(一)①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九来多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面设
有桥嫩，只有一个净跨三十七米多的拱形的大桥羽。大桥河顶上的左右两边，还各有两个拱形的小
桥河。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建
桥史上是一个创举，既诚轻了流水对桥身的冲击力，使桥不客易被大水冲毁，又戒轻了桥身的重量，
节省了石料。
②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕划者赫美的图案：有的刘者两条相
互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻者两条飞龙，前爪相互抵者，各自回首追望：还有的刘者双
龙戏球。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（选自《赵州桥）)(13%)
7.选段第①段中画“”的两处所用的说明方法是(
)。(2%)
A.列数字
B.打比方
C.举例子
D.作比较
8.选段第①段突出赵州桥
的特点。第②段则是围绕“
”这一中心词写，具体
描写了桥面栏板上雕刻的
。(3%)
9.
“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在文中的作用是(
)。(2%)
A点明中心
B.承上启下
C.引起下文
10.第②段中画“”的句子
(是/不是)比喻句。从这句话中可以体会到
(3%)
11.请你仿照选段中“有的刻者两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花”这句话写一句话。(3%)
有的刻着
龙，
(二)叶公好龙
叶公子高好(hǎ0hào)龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕(diao biao)文以写龙。于是天
龙闻而下之，窥头于牖，花尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂桃，五色无主。是叶公非好龙也，
好夫似龙而非龙者也。
【注释】子高：叶公的字。钩：衣服上的带钩。写：画。番：古代饮酒的器具。屋室雕文：房屋
上雕刻的图案、花纹，“文”通“纹”。闻：听说。下之：到叶公住所处。克kuD:这里是探望、偷
看的意思。崩yǒU):窗户。施(y:延仲，同“拖”。（选自《新序·杂事）)(9%)
12.用“√”为文中加点字选择正确的读音。(2%)
13.用“”画出选文中描写叶公好龙的句子，用“”画出描写其害怕龙的句子。(2%)
14.从选文中“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”这句话可以知道：叶公喜欢的
(是
不是)真龙。(2%)
15.《叶公好龙》告诉我们的道理是()。(3%)
A.做人要诚实，表里如一，喜欢一样东西，不要只看表面，要深入了解它的本质。
B.做人不要狂妄自大，更不能好高骛远，要知道人外有人，天外有天，学无止境。
C.自己跟别人有同样的错误，只是程度上轻一些，就去讥笑别人，这样是不对的。
语文·三年级下份·质量调研
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