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湖南省湘西州2023--2024学年八年级上学期期末教学质量检测生物试卷
一、选择题
1．（2024八上·湘西期末）果果同学观察到的某种动物，其身体呈辐射对称、有刺细胞、有口无肛门。你认为该动物最有可能是（　　）
A．蛔虫 B．涡虫 C．水螅 D．沙蚕
2．（2024八上·湘西期末）秀丽隐杆线虫是重要的实验材料，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（　　）
A．腔肠动物 B．线虫动物 C．扁形动物 D．环节动物
3．（2024八上·湘西期末）大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（　　）
A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸
C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿的地面
4．（2024八上·湘西期末）福寿螺繁殖能力极强，它们食性广泛，尤其对水稻的危害极大。下列有关福寿螺的说法错误的是（　　）
A．具有螺旋型的贝壳 B．有外套膜
C．运动器官是尾鳍 D．呼吸器官是鳃
5．（2024八上·湘西期末）七星瓢虫被人们称为“活农药”。下列属于七星瓢虫特征的是（　　）
①体表有外骨骼 ②身体大多具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④体内有脊柱
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
6．（2024八上·湘西期末）若将涡虫、蜜蜂分为甲类，草鱼、青蛙、蜥蜴分为乙类，则分类依据是（　　）
A．生活在水中 B．用肺呼吸
C．体内有否脊柱 D．体温恒定
7．（2024八上·湘西期末）鲫鱼生活在水中游动取食时，为其提供前进动力的是（　　）
A．躯干部和尾部的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动
C．胸鳍和尾鳍的左右摆动 D．胸鳍和背鳍的协调配合
8．（2024八上·湘西期末）2023年1月，有媒体报道，在大别山地区发现蛙类新物种-—大别山姬蛙，下列相关说法错误的是（　　）
A．体内有脊柱 B．体温不恒定
C．幼体用鳃呼吸 D．成体只用肺呼吸
9．（2024八上·湘西期末）下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（　　）
A．都是陆生脊椎动物 B．发育过程都为变态发育
C．都是恒温动物 D．都为卵生生殖
10．（2024八上·湘西期末）“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。鸟在飞行时用于气体交换的器官是（　　）
A．气囊 B．气管 C．肺 D．气囊和肺
11．（2024八上·湘西期末）家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在（　　）
A．吸气时 B．呼气时
C．吸气和呼气之间 D．吸气和呼气时
12．（2024八上·湘西期末）2023年4月旅美大熊猫“丫丫”归国时引发全网关注。下列有关“丫丫”说法错误的是（　　）
A．“丫丫”体表覆羽
B．“丫丫”体温不会随着环境的变化而变化
C．“丫丫”的繁殖方式为胎生
D．“丫丫”口腔内有牙齿的分化
13．（2024八上·湘西期末）下列关于胎生、哺乳的叙述中，不正确的是（　　）
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
C．胎生提高了哺乳动物的产仔率
D．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件
14．（2024八上·湘西期末）下列生物的结构中，与其功能对应不正确的是（　　）
A．鱼的鳃丝中密布毛细血管--适于在水中呼吸
B．哺乳动物的牙齿分化--提高摄食能力
C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片--可减少体内水分的蒸发
D．鸟类的气囊--可增加气体交换的面积
15．（2024八上·湘西期末）下列有关生物与人类关系的叙述中，正确的是（　　）
①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量 ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源
③有的鸟具有很高的观赏价值 ④蛔虫寄生在人体不会对人体产生危害
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
16．（2024八上·湘西期末）下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
17．（2024八上·湘西期末）当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和关节活动的情况是(　　)
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
18．（2024八上·湘西期末）下列诗句中能体现学习行为的是（　　）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B．雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添
C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
D．若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗
19．（2024八上·湘西期末）在刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（　　）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
20．（2024八上·湘西期末）一根新鲜胡萝卜放在厨房，需要经过很长时间才会自然腐烂，如果用来喂兔子，会很快被吃完并在体内被分解，这体现了动物在生物圈中的作用是（　　）
A．帮助植物传粉 B．促进物质循环
C．帮助传播种子 D．有利于维持生态系统的稳定
21．（2024八上·湘西期末）神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（　　）
A．克隆技术 B．转基因技术
C．仿生技术 D．生物防治技术
22．（2024八上·湘西期末）大多数细菌都不耐高温，通常在 100℃的高温下 10 分钟就可以被杀死。但是有些细菌不会被 100℃的高温杀死，这是因为这些细菌（　　）
A．细胞壁增厚，形成了芽孢 B．有鞭毛可以游动
C．细胞太小，受到的伤害小 D．细胞外有荚膜保护
23．（2024八上·湘西期末）下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述中，错误的是（　　）
A．用显微镜观察酵母菌时，可以看到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起
B．用显微镜观察酵母菌时，可以看到细胞中有明显的细胞核
C．用放大镜观察青霉时，可以看到一条条白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝
D．用显微镜观察青霉时，可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构
24．（2024八上·湘西期末）2023年9月全国多地爆发登革热，登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病。
下列关于登革热病毒的描述不正确的是（　　）
A．该病毒属于动物病毒
B．病毒能寄生在任意的细胞里
C．病毒能用电子显微镜观察
D．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
25．（2024八上·湘西期末）某校生物兴趣小组同学带来了自制的发酵食品。下列发酵食品的“身份”信息错误的是（　　）
A． B．
C． D．
26．（2024八上·湘西期末）不同食物有不同的保存方法。下列食品与其保存方法对应错误的一项是（　　）
A．干蘑菇——脱水法 B．袋装火腿肠——真空包装法
C．腊肉——烟熏法 D．新鲜水果——冷冻
27．（2024八上·湘西期末）生物分类等级中，生物的共同特征最少和最多的等级分别是（　　）
A．门、种 B．门、科 C．界、种 D．种、界
28．（2024八上·湘西期末）①朱鹮 ②金丝猴 ③珙桐 ④大熊猫这几种生物中，哪些是我国特有的珍稀物种（　　）
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
29．（2024八上·湘西期末）攥紧中国种子，端稳中国饭碗。科学家们继续加快高寒、耐盐、耐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒、耐盐、耐碱高产水稻培育利用的是（　　）
A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
30．（2024八上·湘西期末）被誉为“长江淡水鱼之王”的长江白鲟宣告灭绝，有关生物多样性的说法正确的是（　　）
A．当生态系统的多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
B．建立自然保护区就是就地保护，是保护生物多样性的根本措施
C．生物多样性的实质是生物种类的多样性
D．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
二、非选择题
31．（2024八上·湘西期末）下图一是几种脊椎动物的示意图，图二是某同学绘制的相关概念图，请据图回答：
（1）请将图二补充完整①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）图二中的丁对应的是图一中的　 　。
（3）不属于真正陆生脊椎动物的是　 　（请填图一中的动物名称），原因是　 　。
32．（2024八上·湘西期末）为进一步促进学校阳光大课间活动的开展，增强学生的体质，磨练学生的意志，营造积极健康、和谐文明的校园文化氛围，湖南各地中小学开展了广播体操、花式跑操、跳绳等阳光体育大课间活动。下图三是关节的结构示意图，请据图回答：
（1）图三中的[②]主要是由　 　组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是　 　（填序号）内的滑液和[⑤]　 　（填结构名称）。
（2）运动过程中，每个动作的产生都包括以下几个步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。请将以上步骤正确排序（用代号和“→”表示）
　 　。
33．（2024八上·湘西期末）某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答下列问题。
金合欢幼苗的生长状况 甲组 乙组
没有蚂蚁栖居的金合欢 有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%） 43 72
幼苗生长的高度（厘米） 5月25日~6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日~8月3日 6.2→10.2 31→72.9
（1）该实验的变量是　 　。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了　 　%。
（3）从幼苗生长的高度看，　 　组的金合欢生长速度更快。
（4）该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长　 　（填“有害”“有利”或“没有影响”）。
（5）蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的　 　。蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为　 　行为。
（6）从上面资料中可以看出，蚂蚁在生物圈中具有　 　的作用。
34．（2024八上·湘西期末）中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。制作米酒过程如下工序。请你根据所学知识，回答相关问题：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；②将糯米饭压实后在中间挖个凹坑，淋上一些凉开水；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30度；④用水将糯米饭浸泡一昼夜，淘洗干净；⑤将糯米饭倒入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方；⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟。（以上容器，毛巾等均要求消毒）
（1）请写出制作工序的先后顺序：　 　（用序号和箭头表示）。
（2）加入酒曲的目的是接种　 　。
（3）糯米饭冷却到30℃的目的是　 　。
（4）酿好的米酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的　 　 气体。发酵过程中除了产生气体，还产生　 　。
（5）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是　 　。
（6）在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证接种在开始生长时有　 　能在短暂的时间内迅速繁殖。
35．（2024八上·湘西期末）阅读下面的资料：
材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
请分析并回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于　 　行为；其它的大山雀偷喝牛奶的行为属于　 　行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是有其体内的　 　所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在　 　因素的基础上，通过　 　因素的作用而形成的，从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能不断变化的环境。
36．（2024八上·湘西期末）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为　 　。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　 　，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　 　。
（3）生物多样性包括生物种类的多样性、　 　的多样性和　 　的多样性。
（4）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是　 　。
（5）世界上先进垃圾处理办法是将垃圾分类，再用不同方法处理，你认为好处有哪些？
　 　（写出一条即可）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，蛔虫属于线虫动物，涡虫属于扁形动物，沙蚕属于环节动物，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门等是线虫动物的主要特征，秀丽隐杆线虫是线虫的一种，属于线虫动物，C项符合题意。
故答案为：C。
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线虫动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
3．【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。但是，由于刚下过雨，雨水填满了土壤中的缝隙，地表湿润造成了地下氧气不足，蚯蚓的呼吸受阻，因此蚯蚓都到地面呼吸。
故答案为：B。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
4．【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】ABD、软体动物生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，借以获得保护，有外套膜，分泌物质形成贝壳。福寿螺生活在淡水中，用鳃呼吸，身体柔软，靠贝壳来保护身体，有外套膜，不符合题意；
C、运动器官是足，不是尾鳍，符合题意。
故答案为：C。
【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
5．【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】七星瓢虫的①体表有外骨骼，身体坚硬；七星瓢虫有三对足，有2对翅，属于节肢动物中的昆虫，③身体和附肢均分节，七星瓢虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，身体大多具有贝壳是软体动物的特征。
故答案为：D。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
6．【答案】C
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】 题干中涡虫、蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，而草鱼、青蛙、蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物，可见若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是体内有脊柱。
故答案为：C。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
7．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动，其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
8．【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABC、 大别山姬蛙属于两栖动物，体内有脊柱，体温不恒定，属于变温动物， 幼体生活在水中，用鳃呼吸 ，不符合题意；
D、 大别山姬蛙成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，符合题意。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
9．【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、爬行动物生殖不需有水的环境，属于真正的陆生脊椎动物；而两栖动物的生殖和发育必须在有水的环境下进行，因此不是真正的陆生脊椎动物，不符合题意；
B、两栖动物的发育过程为变态发育，爬行动物没有变态发育过程，不符合题意；
C、爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，都属于变温动物，不符合题意；
D、爬行动物和两栖动物都能够产卵，是卵生的动物，符合题意。
故答案为：D。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．雌雄异体，体外受精，体外发育，受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
10．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。因此， 鸟在飞行时用于气体交换的器官是肺。
故答案为：C。
【分析】鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
11．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鸟类的呼吸机制为双重呼吸，因此肺内气体交换在吸气和呼气时都能进行。
故答案为：D。
【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
12．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、熊猫是体表被毛，而不是体表覆羽，符合题意；
B、“丫丫”体温不会随着环境的变化而变化，属于恒温动物，不符合题意；
C、“丫丫”属于哺乳动物，繁殖方式是胎生，不符合题意；
D、“丫丫”的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
13．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
14．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、鲫鱼等鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管，这有利于在水中进行呼吸，不符合题意；
B、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因此，牙齿份化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高，不符合题意；
C、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，不符合题意；
D、鸟类用肺进行气体交换，气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换。因此，气囊不能增加气体交换的面积，符合题意。
故答案为：D。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
15．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 ①蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，提高作物产量，与人类关系密切，①正确。
②动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，②正确。
③有的鸟具有很高的观赏价值，如百灵、画眉等，③正确。
④ 蛔虫寄生在人体，会吸取体内的营养物质，会对人体产生危害，④错误。
故答案为：A。
【分析】动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制袭或鞣革的原料。
16．【答案】A
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】A、 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中A的两块肌肉都跨越关节，连接在不同的骨上，连接正确，符合题意；
B、 骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以骨骼肌要跨越关节，图中B两块肌肉没有跨越关节，不符合题意；
CD、 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上， 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，同一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
17．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲。
故答案为：B
【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，具有运动、支持和保护的作用；人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作，共同完成的，可见运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
18．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，属于先天性行为，不符合题意；
B、雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添中蜘蛛织网是动物生来就有的行为，属于先天性行为，不符合题意；
C、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜中蜜蜂采蜜是动物生来就有的行为，属于先天性行为，不符合题意；
D、若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗中的鹦鹉的行为是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
19．【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A、社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。因此，在一个刚刚形成的鸡群中；鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于社会行为，符合题意；
B、繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称。繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，不符合题意；
C、迁徙行为指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。动物的迁徙分为有周期性迁移和非周期性迁移，不符合题意。
D、防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
20．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、 动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐，不符合题意；
B、 动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，符合题意；
C、 动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，被动物带到不同的地方，不符合题意；
D、 动物在生态平衡中起着重要的作用， 有利于维持生态系统的稳定 ，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
21．【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】 仿生技术是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术，由题中“小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的”可以推断该生物技术属于仿生技术，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器、创造新技术。
22．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散．当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。
故答案为：A。
【分析】 外界环境变得不利于细菌生存时，细菌会形成能抵抗高温、低温、干旱等恶劣环境的休眠体以渡过恶劣环境，这个休眠体叫做芽孢。
23．【答案】D
【知识点】观察酵母菌和霉菌
【解析】【解答】A、显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，不符合题意；
B、用碘液对酵母菌进行染色，细胞核和淀粉粒染色最深， 用显微镜观察酵母菌时，可以看到细胞中有明显的细胞核 ，不符合题意；
C、青霉属于多细胞大型真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色，大部分生长时呈蓝绿色。所以放大镜下可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子，不符合题意；
D、用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端成串的孢子，没有放射状结构，符合题意。
故答案为：D。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
24．【答案】B
【知识点】病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】 病毒没有细胞结构，十分微小，只能用电子显微镜观察。由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，不是任意的细胞里。靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
故答案为：B。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。
25．【答案】C
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，A不符合题意；
BC、制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，B不符合题意，C符合题意；
D、制作腐乳需要霉菌，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】食品制作：
①制作馒头或面包—酵母菌
②制酸奶和泡菜—乳酸菌
③制醋—醋酸菌
④制作米酒和酿酒—酒曲或者酵母菌
⑤制作酱和酱油—霉
26．【答案】D
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】 A、干香菇是利用人工方法脱水，减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，属于脱水法，不符合题意；
B、袋装火腿肠用真空包装法保存，不符合题意；
C、腊肉经过烟熏，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长腊肉的保质期，不符合题意；
D、水果主要是利用低温抑制水果的呼吸来保鲜的，而不是冷冻，符合题意。
故答案为：D。
【分析】食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长、繁殖。
防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
常用保存方法：①巴氏消毒法：依据高温灭菌原理。
②罐藏法：依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。
③冷藏法：依据低温可以抑菌的原理。
④另外还有冷冻法、真空包装法、晒制与烟熏法、腌制法、脱水法等。
27．【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，因此，同界的生物亲缘关系最远，共同特征最少；同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。
故答案为：C。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
28．【答案】B
【知识点】我国的珍稀动物；我国的珍稀植物
【解析】【解答】 ①朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。国家一级保护动物。
②金丝猴（jinsihou）脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。
③珙桐为落叶灌木。可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。
④大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。成年熊猫长约120～190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。被誉为“活化石”。
故答案为：B。
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄、大鲵属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一。
29．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】 每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性为动植物的遗传育种提供了丰富的遗传资源，所以高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是基因的多样性。
故答案为：C。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
30．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 A、 生态系统中有大量的生物，每种生物就是一个基因库， 因此，当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减 ，不符合题意；
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保 护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，符合题意；
C、基因决定生物的性状。生物种类多样性的实质是基因多样性，不符合题意；
D、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生 物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
31．【答案】（1）恒温动物；卵外有壳；鳃；皮肤
（2）鸟
（3）青蛙；卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
【知识点】生物分类的依据与方法；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。因此，①是恒温；丙是蛇，卵外②有壳保护；甲是鲫鱼，用③鳃呼吸；乙是青蛙，成体用肺呼吸，④皮肤辅助呼吸。
（2）图二中的丁是恒温动物，又是卵生，因此对应图一的鸟。
（3）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因此，青蛙不属于 真正陆生脊椎动物 。
【分析】图二和图一的对应：甲是鱼，乙是青蛙，丙是蛇，丁是鸟，戊是狗。
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
32．【答案】（1）结缔；③；关节软骨
（2）③→④→①→②
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1） ② 是关节囊属于结缔组织，具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起。 ⑤是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动； ③ 关节腔内有关节囊内壁分泌的少量滑液，增加了关节的灵活性。
（2） 骨骼肌受到刺激有收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此运动的步骤为： ③→④→①→② 。
【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
33．【答案】（1）有无蚂蚁
（2）29
（3）乙
（4）有利
（5）外骨骼；社会
（6）维持生态平衡
【知识点】社会行为；动物在生物圈中的作用；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 （1）从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了 72%-43%=29%。
（3）从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。故乙组的金合欢生长速度更快。
（4）分析表中记录的数据，有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高，而且幼苗生长的高度也高，因此能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利。
（5）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级；蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的外骨骼，蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为社会行为。
（6）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。从上面资料中可以看出，蚂蚁在生物圈中具有维持生态平衡的作用。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
34．【答案】（1）④→⑥→③→①→②→⑤
（2）酵母菌
（3）给酵母菌的生长提供适宜的温度，防止温度过高将酵母菌烫死
（4）二氧化碳；酒精
（5）杂菌进入
（6）氧气
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】（1）在制作酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可，故正确的制作顺序是：④→⑥→③→①→②→⑤。
（2）加入酒曲的目的是接种酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，当然事先由霉菌要将糯米中的淀粉分解成葡萄糖。
（3）冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死。
（4）由于酵母菌进行发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，因此米酒表面有气泡出现。
（5）制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入，否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，因此制酒时要注意密封，不能随便打开容器，所有的器皿要消毒干净，用的酒曲要纯正等，以避免其它杂菌的污染。
（6）酵母菌发酵是不需要氧气的，但是其生长繁殖是需要氧气的，因此要在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证霉菌等在开始生长时有氧气，能在短暂的时间内迅速繁殖。
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.
35．【答案】（1）先天性；学习
（2）遗传物质；遗传；环境
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于天性行为；其它的大山雀都偷喝牛奶的行为是在一只大山雀偶然打开了奶瓶盖偷喝了牛奶之后形成的，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
（2）育雏是鸟类的先天性行为，美国红雀喂鱼是把鱼当成后代在哺育，这种行为是由其体内的遗传物质所决定的先天性行为；其它大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
36．【答案】（1）物种灭绝速度加快
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）基因；生态系统
（4）塑料袋不易被土壤中的分解者分解
（5）减少环境污染（变废为宝或减少占地等，合理即可）
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。
（2）由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。保护哺乳动物和鸟类最为有效的措施是建立自然保护区。
（3）生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。
（4）由材料三可知，塑料袋是难以被土壤中的微生物分解的物质，因而“垃圾袋装化”造成了土壤污染。
（5）将垃圾分类处理，可以做到垃圾的回收重利用，减少了对环境的污染。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
（3）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
1 / 1湖南省湘西州2023--2024学年八年级上学期期末教学质量检测生物试卷
一、选择题
1．（2024八上·湘西期末）果果同学观察到的某种动物，其身体呈辐射对称、有刺细胞、有口无肛门。你认为该动物最有可能是（　　）
A．蛔虫 B．涡虫 C．水螅 D．沙蚕
【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，蛔虫属于线虫动物，涡虫属于扁形动物，沙蚕属于环节动物，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．（2024八上·湘西期末）秀丽隐杆线虫是重要的实验材料，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（　　）
A．腔肠动物 B．线虫动物 C．扁形动物 D．环节动物
【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门等是线虫动物的主要特征，秀丽隐杆线虫是线虫的一种，属于线虫动物，C项符合题意。
故答案为：C。
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线虫动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
3．（2024八上·湘西期末）大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（　　）
A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸
C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿的地面
【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。但是，由于刚下过雨，雨水填满了土壤中的缝隙，地表湿润造成了地下氧气不足，蚯蚓的呼吸受阻，因此蚯蚓都到地面呼吸。
故答案为：B。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
4．（2024八上·湘西期末）福寿螺繁殖能力极强，它们食性广泛，尤其对水稻的危害极大。下列有关福寿螺的说法错误的是（　　）
A．具有螺旋型的贝壳 B．有外套膜
C．运动器官是尾鳍 D．呼吸器官是鳃
【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】ABD、软体动物生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，借以获得保护，有外套膜，分泌物质形成贝壳。福寿螺生活在淡水中，用鳃呼吸，身体柔软，靠贝壳来保护身体，有外套膜，不符合题意；
C、运动器官是足，不是尾鳍，符合题意。
故答案为：C。
【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
5．（2024八上·湘西期末）七星瓢虫被人们称为“活农药”。下列属于七星瓢虫特征的是（　　）
①体表有外骨骼 ②身体大多具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④体内有脊柱
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】七星瓢虫的①体表有外骨骼，身体坚硬；七星瓢虫有三对足，有2对翅，属于节肢动物中的昆虫，③身体和附肢均分节，七星瓢虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，身体大多具有贝壳是软体动物的特征。
故答案为：D。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
6．（2024八上·湘西期末）若将涡虫、蜜蜂分为甲类，草鱼、青蛙、蜥蜴分为乙类，则分类依据是（　　）
A．生活在水中 B．用肺呼吸
C．体内有否脊柱 D．体温恒定
【答案】C
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】 题干中涡虫、蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，而草鱼、青蛙、蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物，可见若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是体内有脊柱。
故答案为：C。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
7．（2024八上·湘西期末）鲫鱼生活在水中游动取食时，为其提供前进动力的是（　　）
A．躯干部和尾部的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动
C．胸鳍和尾鳍的左右摆动 D．胸鳍和背鳍的协调配合
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动，其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
8．（2024八上·湘西期末）2023年1月，有媒体报道，在大别山地区发现蛙类新物种-—大别山姬蛙，下列相关说法错误的是（　　）
A．体内有脊柱 B．体温不恒定
C．幼体用鳃呼吸 D．成体只用肺呼吸
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABC、 大别山姬蛙属于两栖动物，体内有脊柱，体温不恒定，属于变温动物， 幼体生活在水中，用鳃呼吸 ，不符合题意；
D、 大别山姬蛙成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，符合题意。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
9．（2024八上·湘西期末）下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（　　）
A．都是陆生脊椎动物 B．发育过程都为变态发育
C．都是恒温动物 D．都为卵生生殖
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、爬行动物生殖不需有水的环境，属于真正的陆生脊椎动物；而两栖动物的生殖和发育必须在有水的环境下进行，因此不是真正的陆生脊椎动物，不符合题意；
B、两栖动物的发育过程为变态发育，爬行动物没有变态发育过程，不符合题意；
C、爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，都属于变温动物，不符合题意；
D、爬行动物和两栖动物都能够产卵，是卵生的动物，符合题意。
故答案为：D。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．雌雄异体，体外受精，体外发育，受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
10．（2024八上·湘西期末）“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。鸟在飞行时用于气体交换的器官是（　　）
A．气囊 B．气管 C．肺 D．气囊和肺
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。因此， 鸟在飞行时用于气体交换的器官是肺。
故答案为：C。
【分析】鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
11．（2024八上·湘西期末）家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在（　　）
A．吸气时 B．呼气时
C．吸气和呼气之间 D．吸气和呼气时
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鸟类的呼吸机制为双重呼吸，因此肺内气体交换在吸气和呼气时都能进行。
故答案为：D。
【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
12．（2024八上·湘西期末）2023年4月旅美大熊猫“丫丫”归国时引发全网关注。下列有关“丫丫”说法错误的是（　　）
A．“丫丫”体表覆羽
B．“丫丫”体温不会随着环境的变化而变化
C．“丫丫”的繁殖方式为胎生
D．“丫丫”口腔内有牙齿的分化
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、熊猫是体表被毛，而不是体表覆羽，符合题意；
B、“丫丫”体温不会随着环境的变化而变化，属于恒温动物，不符合题意；
C、“丫丫”属于哺乳动物，繁殖方式是胎生，不符合题意；
D、“丫丫”的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
13．（2024八上·湘西期末）下列关于胎生、哺乳的叙述中，不正确的是（　　）
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
C．胎生提高了哺乳动物的产仔率
D．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
14．（2024八上·湘西期末）下列生物的结构中，与其功能对应不正确的是（　　）
A．鱼的鳃丝中密布毛细血管--适于在水中呼吸
B．哺乳动物的牙齿分化--提高摄食能力
C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片--可减少体内水分的蒸发
D．鸟类的气囊--可增加气体交换的面积
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、鲫鱼等鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管，这有利于在水中进行呼吸，不符合题意；
B、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因此，牙齿份化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高，不符合题意；
C、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，不符合题意；
D、鸟类用肺进行气体交换，气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换。因此，气囊不能增加气体交换的面积，符合题意。
故答案为：D。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
15．（2024八上·湘西期末）下列有关生物与人类关系的叙述中，正确的是（　　）
①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量 ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源
③有的鸟具有很高的观赏价值 ④蛔虫寄生在人体不会对人体产生危害
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 ①蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，提高作物产量，与人类关系密切，①正确。
②动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，②正确。
③有的鸟具有很高的观赏价值，如百灵、画眉等，③正确。
④ 蛔虫寄生在人体，会吸取体内的营养物质，会对人体产生危害，④错误。
故答案为：A。
【分析】动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制袭或鞣革的原料。
16．（2024八上·湘西期末）下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】A、 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中A的两块肌肉都跨越关节，连接在不同的骨上，连接正确，符合题意；
B、 骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以骨骼肌要跨越关节，图中B两块肌肉没有跨越关节，不符合题意；
CD、 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上，图中的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上， 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，同一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
17．（2024八上·湘西期末）当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和关节活动的情况是(　　)
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲。
故答案为：B
【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，具有运动、支持和保护的作用；人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作，共同完成的，可见运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
18．（2024八上·湘西期末）下列诗句中能体现学习行为的是（　　）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B．雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添
C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
D．若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，属于先天性行为，不符合题意；
B、雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添中蜘蛛织网是动物生来就有的行为，属于先天性行为，不符合题意；
C、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜中蜜蜂采蜜是动物生来就有的行为，属于先天性行为，不符合题意；
D、若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗中的鹦鹉的行为是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
19．（2024八上·湘西期末）在刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（　　）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A、社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。因此，在一个刚刚形成的鸡群中；鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于社会行为，符合题意；
B、繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称。繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，不符合题意；
C、迁徙行为指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。动物的迁徙分为有周期性迁移和非周期性迁移，不符合题意。
D、防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
20．（2024八上·湘西期末）一根新鲜胡萝卜放在厨房，需要经过很长时间才会自然腐烂，如果用来喂兔子，会很快被吃完并在体内被分解，这体现了动物在生物圈中的作用是（　　）
A．帮助植物传粉 B．促进物质循环
C．帮助传播种子 D．有利于维持生态系统的稳定
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、 动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐，不符合题意；
B、 动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，符合题意；
C、 动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，被动物带到不同的地方，不符合题意；
D、 动物在生态平衡中起着重要的作用， 有利于维持生态系统的稳定 ，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
21．（2024八上·湘西期末）神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（　　）
A．克隆技术 B．转基因技术
C．仿生技术 D．生物防治技术
【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】 仿生技术是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术，由题中“小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的”可以推断该生物技术属于仿生技术，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器、创造新技术。
22．（2024八上·湘西期末）大多数细菌都不耐高温，通常在 100℃的高温下 10 分钟就可以被杀死。但是有些细菌不会被 100℃的高温杀死，这是因为这些细菌（　　）
A．细胞壁增厚，形成了芽孢 B．有鞭毛可以游动
C．细胞太小，受到的伤害小 D．细胞外有荚膜保护
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散．当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。
故答案为：A。
【分析】 外界环境变得不利于细菌生存时，细菌会形成能抵抗高温、低温、干旱等恶劣环境的休眠体以渡过恶劣环境，这个休眠体叫做芽孢。
23．（2024八上·湘西期末）下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述中，错误的是（　　）
A．用显微镜观察酵母菌时，可以看到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起
B．用显微镜观察酵母菌时，可以看到细胞中有明显的细胞核
C．用放大镜观察青霉时，可以看到一条条白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝
D．用显微镜观察青霉时，可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构
【答案】D
【知识点】观察酵母菌和霉菌
【解析】【解答】A、显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，不符合题意；
B、用碘液对酵母菌进行染色，细胞核和淀粉粒染色最深， 用显微镜观察酵母菌时，可以看到细胞中有明显的细胞核 ，不符合题意；
C、青霉属于多细胞大型真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色，大部分生长时呈蓝绿色。所以放大镜下可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子，不符合题意；
D、用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端成串的孢子，没有放射状结构，符合题意。
故答案为：D。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
24．（2024八上·湘西期末）2023年9月全国多地爆发登革热，登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病。
下列关于登革热病毒的描述不正确的是（　　）
A．该病毒属于动物病毒
B．病毒能寄生在任意的细胞里
C．病毒能用电子显微镜观察
D．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
【答案】B
【知识点】病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】 病毒没有细胞结构，十分微小，只能用电子显微镜观察。由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，不是任意的细胞里。靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
故答案为：B。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。
25．（2024八上·湘西期末）某校生物兴趣小组同学带来了自制的发酵食品。下列发酵食品的“身份”信息错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，A不符合题意；
BC、制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，B不符合题意，C符合题意；
D、制作腐乳需要霉菌，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】食品制作：
①制作馒头或面包—酵母菌
②制酸奶和泡菜—乳酸菌
③制醋—醋酸菌
④制作米酒和酿酒—酒曲或者酵母菌
⑤制作酱和酱油—霉
26．（2024八上·湘西期末）不同食物有不同的保存方法。下列食品与其保存方法对应错误的一项是（　　）
A．干蘑菇——脱水法 B．袋装火腿肠——真空包装法
C．腊肉——烟熏法 D．新鲜水果——冷冻
【答案】D
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】 A、干香菇是利用人工方法脱水，减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，属于脱水法，不符合题意；
B、袋装火腿肠用真空包装法保存，不符合题意；
C、腊肉经过烟熏，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长腊肉的保质期，不符合题意；
D、水果主要是利用低温抑制水果的呼吸来保鲜的，而不是冷冻，符合题意。
故答案为：D。
【分析】食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长、繁殖。
防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
常用保存方法：①巴氏消毒法：依据高温灭菌原理。
②罐藏法：依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。
③冷藏法：依据低温可以抑菌的原理。
④另外还有冷冻法、真空包装法、晒制与烟熏法、腌制法、脱水法等。
27．（2024八上·湘西期末）生物分类等级中，生物的共同特征最少和最多的等级分别是（　　）
A．门、种 B．门、科 C．界、种 D．种、界
【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，因此，同界的生物亲缘关系最远，共同特征最少；同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。
故答案为：C。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
28．（2024八上·湘西期末）①朱鹮 ②金丝猴 ③珙桐 ④大熊猫这几种生物中，哪些是我国特有的珍稀物种（　　）
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】我国的珍稀动物；我国的珍稀植物
【解析】【解答】 ①朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。国家一级保护动物。
②金丝猴（jinsihou）脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。
③珙桐为落叶灌木。可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。
④大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。成年熊猫长约120～190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。被誉为“活化石”。
故答案为：B。
【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．金丝猴、大熊猫、白鳍豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄、大鲵属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一。
29．（2024八上·湘西期末）攥紧中国种子，端稳中国饭碗。科学家们继续加快高寒、耐盐、耐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒、耐盐、耐碱高产水稻培育利用的是（　　）
A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】 每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性为动植物的遗传育种提供了丰富的遗传资源，所以高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是基因的多样性。
故答案为：C。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
30．（2024八上·湘西期末）被誉为“长江淡水鱼之王”的长江白鲟宣告灭绝，有关生物多样性的说法正确的是（　　）
A．当生态系统的多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
B．建立自然保护区就是就地保护，是保护生物多样性的根本措施
C．生物多样性的实质是生物种类的多样性
D．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 A、 生态系统中有大量的生物，每种生物就是一个基因库， 因此，当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减 ，不符合题意；
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保 护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，符合题意；
C、基因决定生物的性状。生物种类多样性的实质是基因多样性，不符合题意；
D、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生 物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
二、非选择题
31．（2024八上·湘西期末）下图一是几种脊椎动物的示意图，图二是某同学绘制的相关概念图，请据图回答：
（1）请将图二补充完整①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）图二中的丁对应的是图一中的　 　。
（3）不属于真正陆生脊椎动物的是　 　（请填图一中的动物名称），原因是　 　。
【答案】（1）恒温动物；卵外有壳；鳃；皮肤
（2）鸟
（3）青蛙；卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
【知识点】生物分类的依据与方法；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。因此，①是恒温；丙是蛇，卵外②有壳保护；甲是鲫鱼，用③鳃呼吸；乙是青蛙，成体用肺呼吸，④皮肤辅助呼吸。
（2）图二中的丁是恒温动物，又是卵生，因此对应图一的鸟。
（3）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因此，青蛙不属于 真正陆生脊椎动物 。
【分析】图二和图一的对应：甲是鱼，乙是青蛙，丙是蛇，丁是鸟，戊是狗。
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
32．（2024八上·湘西期末）为进一步促进学校阳光大课间活动的开展，增强学生的体质，磨练学生的意志，营造积极健康、和谐文明的校园文化氛围，湖南各地中小学开展了广播体操、花式跑操、跳绳等阳光体育大课间活动。下图三是关节的结构示意图，请据图回答：
（1）图三中的[②]主要是由　 　组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是　 　（填序号）内的滑液和[⑤]　 　（填结构名称）。
（2）运动过程中，每个动作的产生都包括以下几个步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。请将以上步骤正确排序（用代号和“→”表示）
　 　。
【答案】（1）结缔；③；关节软骨
（2）③→④→①→②
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1） ② 是关节囊属于结缔组织，具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起。 ⑤是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动； ③ 关节腔内有关节囊内壁分泌的少量滑液，增加了关节的灵活性。
（2） 骨骼肌受到刺激有收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此运动的步骤为： ③→④→①→② 。
【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
33．（2024八上·湘西期末）某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答下列问题。
金合欢幼苗的生长状况 甲组 乙组
没有蚂蚁栖居的金合欢 有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%） 43 72
幼苗生长的高度（厘米） 5月25日~6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日~8月3日 6.2→10.2 31→72.9
（1）该实验的变量是　 　。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了　 　%。
（3）从幼苗生长的高度看，　 　组的金合欢生长速度更快。
（4）该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长　 　（填“有害”“有利”或“没有影响”）。
（5）蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的　 　。蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为　 　行为。
（6）从上面资料中可以看出，蚂蚁在生物圈中具有　 　的作用。
【答案】（1）有无蚂蚁
（2）29
（3）乙
（4）有利
（5）外骨骼；社会
（6）维持生态平衡
【知识点】社会行为；动物在生物圈中的作用；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 （1）从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了 72%-43%=29%。
（3）从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。故乙组的金合欢生长速度更快。
（4）分析表中记录的数据，有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高，而且幼苗生长的高度也高，因此能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利。
（5）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级；蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的外骨骼，蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为社会行为。
（6）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。从上面资料中可以看出，蚂蚁在生物圈中具有维持生态平衡的作用。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
34．（2024八上·湘西期末）中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。制作米酒过程如下工序。请你根据所学知识，回答相关问题：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；②将糯米饭压实后在中间挖个凹坑，淋上一些凉开水；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30度；④用水将糯米饭浸泡一昼夜，淘洗干净；⑤将糯米饭倒入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方；⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟。（以上容器，毛巾等均要求消毒）
（1）请写出制作工序的先后顺序：　 　（用序号和箭头表示）。
（2）加入酒曲的目的是接种　 　。
（3）糯米饭冷却到30℃的目的是　 　。
（4）酿好的米酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的　 　 气体。发酵过程中除了产生气体，还产生　 　。
（5）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是　 　。
（6）在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证接种在开始生长时有　 　能在短暂的时间内迅速繁殖。
【答案】（1）④→⑥→③→①→②→⑤
（2）酵母菌
（3）给酵母菌的生长提供适宜的温度，防止温度过高将酵母菌烫死
（4）二氧化碳；酒精
（5）杂菌进入
（6）氧气
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】（1）在制作酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可，故正确的制作顺序是：④→⑥→③→①→②→⑤。
（2）加入酒曲的目的是接种酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，当然事先由霉菌要将糯米中的淀粉分解成葡萄糖。
（3）冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死。
（4）由于酵母菌进行发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，因此米酒表面有气泡出现。
（5）制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入，否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，因此制酒时要注意密封，不能随便打开容器，所有的器皿要消毒干净，用的酒曲要纯正等，以避免其它杂菌的污染。
（6）酵母菌发酵是不需要氧气的，但是其生长繁殖是需要氧气的，因此要在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证霉菌等在开始生长时有氧气，能在短暂的时间内迅速繁殖。
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.
35．（2024八上·湘西期末）阅读下面的资料：
材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
请分析并回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于　 　行为；其它的大山雀偷喝牛奶的行为属于　 　行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是有其体内的　 　所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在　 　因素的基础上，通过　 　因素的作用而形成的，从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能不断变化的环境。
【答案】（1）先天性；学习
（2）遗传物质；遗传；环境
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于天性行为；其它的大山雀都偷喝牛奶的行为是在一只大山雀偶然打开了奶瓶盖偷喝了牛奶之后形成的，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
（2）育雏是鸟类的先天性行为，美国红雀喂鱼是把鱼当成后代在哺育，这种行为是由其体内的遗传物质所决定的先天性行为；其它大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
36．（2024八上·湘西期末）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为　 　。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　 　，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　 　。
（3）生物多样性包括生物种类的多样性、　 　的多样性和　 　的多样性。
（4）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是　 　。
（5）世界上先进垃圾处理办法是将垃圾分类，再用不同方法处理，你认为好处有哪些？
　 　（写出一条即可）
【答案】（1）物种灭绝速度加快
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）基因；生态系统
（4）塑料袋不易被土壤中的分解者分解
（5）减少环境污染（变废为宝或减少占地等，合理即可）
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。
（2）由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。保护哺乳动物和鸟类最为有效的措施是建立自然保护区。
（3）生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。
（4）由材料三可知，塑料袋是难以被土壤中的微生物分解的物质，因而“垃圾袋装化”造成了土壤污染。
（5）将垃圾分类处理，可以做到垃圾的回收重利用，减少了对环境的污染。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
（3）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
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