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贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2024-2025学年六年级下学期6月期末道德与法治试题
1．（2025六下·普安期末） 在法律体系中，　 　与其他法律法规不同，它有着　 　的地位，是国家的根本法。
【答案】宪法；至高无上
【解析】【分析】考查的是宪法是根本法。宪法是治国安邦的总章程，是党和人们意志的集中体现。宪法是国家的根本法，与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威和法律地位。
故答案为：宪法；至高无上。
【点评】熟记与宪法有关的知识点，明确宪法的地位和意义。
2．（2025六下·普安期末）　 　是我国最高国家权力机关，行使　 　、决定权、任免权和监督权。
【答案】全国人民代表大会；立法权
【解析】【分析】考查的是国家机关的职权。全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
故答案为：全国人民代表大会。
【点评】了解全国人民代表大会的职权是完成本题的关键。
3．（2025六下·普安期末）为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定　 　等方式来限制人类对地球的伤害。我国把　 　列为基本国策。
【答案】法律；保护环境
【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害 。我国把保护环境列为基本国策。
故答案为：法律；保护环境。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。
4．（2025六下·普安期末）人类早期的文明主要分布在尼罗河流域、两河流域、印度河流域及中国的　 　流域和　 　流域。
【答案】黄河；长江（可互换位置）
【解析】【分析】考查的是早期文明发祥地。放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。人类早期的文明主要分布在尼罗河流域、两河流域、印度河流域及中国的黄河流域和长江流域。
故答案为：黄河；长江。
【点评】明确了解人类古代文明的起源，结合所学，作出解答。
5．（2025六下·普安期末）中国始终是世界和平的　 　、国际秩序的　 　，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
【答案】建设者；维护者
【解析】【分析】考查的是中国为和平作贡献。中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。
故答案为：建设者；维护者。
【点评】完成本题的关键是了解中国军队的作用及组成。
6．（2025六下·普安期末）下列说法错误的是 (　　)
A．身份证丢失，要及时到公安机关挂失
B．尊老敬老既是道德要求，也是法定义务
C．公民享有权利的同时，可以有选择地履行法定义务
【答案】C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，分析题干，选项C说法错误，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解法律是什么，知道法律的作用，熟记知识点，作出解答。
7．（2025六下·普安期末）由贵阳日报传媒集团重磅打造的监督类节目——“融媒问政面对面”上线一年来，邀请市民群众“点题”，通过公开透明的问政过程，化解群众急难愁盼问题。这种对权力监督的方式是 (　　)
A．舆论监督 B．司法监督 C．党内监督
【答案】A
【解析】【分析】考查的是权力运行受监督。在我国，对权力的监督来自多个方面。党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。分析题干，这种对权力监督的方式是舆论监督，选项A表述正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
【点评】了解公民可以采取哪些措施参与监督，熟记正确作答。
8．（2025六下·普安期末）在我国，因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄为 (　　)
A．10 周岁 B．12 周岁 C．14 周岁
【答案】B
【解析】【分析】考查的是我们是未成年人。很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。12周岁是因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】了解未成年人一些重要的年龄节点在法律上的意义。
9．（2025六下·普安期末）自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。对此，下列做法正确的有 (　　)
①在背后议论别人的缺点
②给同学起难听的外号
③走在拥挤的人群中，打喷嚏时用纸巾捂住口鼻
④对提供服务的餐厅服务员说一声“谢谢”
A．①② B．②④ C．③④
【答案】C
【解析】【分析】考查的是尊重他人。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼、平等友善，重视他人意见，关注他人需要，都是尊重他人的体现，③④的做法是尊重他人的行为，选项C符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】明确尊重他人的具体表现，然而能判断行为的正误。
10．（2025六下·普安期末）小冉在书上发现一副有趣的对联：“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联告诉我们要（　　)
A．学会欣赏，迎合别人
B．幽默风趣，调侃他人
C．豁达大度，宽以待人
【答案】C
【解析】【分析】考查的是宽容让生活更美好。宽容能让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我生活的幸福愉快，小冉在书上发现一副有趣的对联：“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联告诉我们要豁达大度，宽以待人，选项C表述正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】能结合所学，明确宽容的意义，结合题干，作出解答。
11．（2025六下·普安期末）黔西南州深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，牢固树立生态优先、绿色发展的导向。2024年底，黔西南州清洁能源占比已达71.9%。下列不属于清洁能源的是 (　　)
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
【答案】C
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，实现可持续发展可以有效保护这个家园。清洁能源有太阳能、风能、水能等，分析题干，选项C不属于清洁能源，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
12．（2025六下·普安期末）世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。下列文化遗产中属于中国的是 (　　)
A．莫高窟 B．金字塔 C．泰姫陵
【答案】A
【解析】【分析】考查的是闻名世界的文化遗产。世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，莫高窟，殷墟，长城等都属于中国的文化遗产，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
【点评】明确做到保护世界文化遗产，保护环境，人人有责。
13．（2025六下·普安期末）下列见面礼仪及常用地区对应正确的有(　　）
①泰国——合十礼
②欧洲——碰鼻礼
③许多国家——握手礼
A．①② B．①③ C．①②③
【答案】B
【解析】【分析】考查的是多彩的世界文化。人们在长期的交往中形成的礼仪也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪，握手是许多国家人们见面时最常见的礼节，新西兰碰鼻，欧洲贴面礼；美国拥抱；泰国双手合十（祈祷），①③对应正确，选项B符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】明确尊重不同国家的文化及了解不同的见面礼仪是完成本题的关键。
14．（2025六下·普安期末）____提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进人机器大工业时代。 (　　)
A．蒸汽机 B．电力 C．原子能
【答案】A
【解析】【分析】考查的是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进人机器大工业时代，选项A符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
【点评】了解科技探索世界相关知识点，结合所学，作出解答。
15．（2025六下·普安期末）六年级（1）班的同学们正在开展“我们爱和平”主题讨论。下列说法恰当的是 (　　)
A．雨晴：“我们生活在和平环境中，战争离我们非常遥远。”
B．小欣：“中国在维护世界和平中发挥了重要的作用。”
C．小瑞：“世界其他国家发生战争对我们没有影响。”
【答案】B
【解析】【分析】考查的是和平是世界潮流。世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。维护和平是每个人应尽的义务，世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，应当积极参与到维护世界和平的运动中，选项B说法正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】明确和平的重要性是完成本题的关键。
16．（2025六下·普安期末）建设法治国家，大家要遵守法律依法办事，同时也需要用道德来规范自己的言行。 (　　)
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是共同建设有序生活。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣、破坏公共秩序可耻的社会风尚。建设法治国家，大家要遵守法律依法办事，同时也需要用道德来规范自己的言行，题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】解答本题的关键是要知道共同建设公共生活，结合所学，作出解答。
17．（2025六下·普安期末）犯罪后被判刑的人，失去了公民身份。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是公民身份。公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。犯罪后被判刑的人，不被取消政治权利，就不会失去公民身份，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】了解公民身份从何而来，熟记基础知识点，作出解答。
18．（2025六下·普安期末）对于校园欺凌，我们绝不能忍气吞声，要“以牙还牙”。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是正确面对校园欺凌。校园生活中，网络中欺凌行为越来越多，这些欺凌行为不仅严重危害他人的权利，也危害我们的身心健康，破坏校园和谐有序的校园生活。在校园生活中，随意殴打、恐吓、威胁、辱骂、中伤、敲诈钱财都属于校园欺凌行为。当同学们面临校园欺凌时，要勇敢地告诉老师及家长，要及时寻求大人们的帮助。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】知道我们应该如何面对校园欺凌，结合题目，准确作答。
19．（2025六下·普安期末）小李放学后在学校玩了很久，导致作业没时间写，他反思认为是爸爸没有早点叫他回家。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是生活离不开反思。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。题干小李应该反思自己的原因，为什么没有写完作业，而不是怪爸爸，行为错误。
故答案为：错误。
【点评】了解什么是反思是完成本题的关键，熟记知识点，作出解答。
20．（2025六下·普安期末）走路或坐公交车去上学更环保。
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。只有每个人保护环境，自愿过绿色低碳生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。走路或坐公交车去上学这都是保护环境的行为，题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
21．（2025六下·普安期末） 人类不合理的行为可能会诱发或加重自然灾害。
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是自然灾害的影响。自然灾害会影响经济损失，造成人员伤亡，会影响社会发展和稳定。有些自然灾害的形成与人类的活动有很大关系，如泥石流、洪涝灾害等，与人类对植被的破坏有关。 人类不合理的行为可能会诱发或加重自然灾害。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】在生活中防御自然灾害，正确作答。
22．（2025六下·普安期末）人类不同文明之间是孤立存在的，独立发展并形成各自体系。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承，我们每个人都应该保护它们。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
23．（2025六下·普安期末）文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是尊重文化多样性。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】要以包容开放的态度对待不同的于我们的文化，求同存异是完成本题的关键。
24．（2025六下·普安期末）联合国安全理事会五个常任理事国包括中国、英国、法国、俄罗斯和日本。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是联合国。联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着不可替代的作用。联合国常任理事国有中国、法国、俄罗斯、英国、美国，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】明确考查的知识点是联合国的重要性，以此分析作答即可。
25．（2025六下·普安期末）人类是一个休戚与共的命运共同体。我们要胸怀天下，做中国与世界各国人民友谊的小使者，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。
【答案】正确
【解析】【分析】本题考查的是构建人类命运共同体。中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。人类是一个休戚与共的命运共同体。我们要胸怀天下，做中国与世界各国人民友谊的小使者，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】完成本题的关键是要明白爱国的内涵和表现，知道自己的命运与国家命运紧密相连。
26．（2025六下·普安期末）世界组织我知道。
联合国
国际奥林匹克委员会
世界贸易组织
东南亚国家联盟
国际法院
【答案】
【解析】【分析】考查的是国际组织。一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织的成员限于特定范围。按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。国际奥林匹克委员会属于世界性国际组织和专门性国际组织。结合所学，连线即可。
故答案为：
【点评】了解国际组织的分类标准是完成本题的关键。
27．（2025六下·普安期末）2024年责州省自然灾害以洪涝、干旱灾害为主，局地发生风爸、低温冷冻、地质、地震辛交害.全省共发生森林火灾35起。从时间看，2月份、3月份是森林火灾高发期，发生秦林大灾31起，占全年森林火灾教量的88.6%；从地城看，主要发生在对南、购西南、毕节、安顺、六盘水等地。
为帮助同学们掌握正确的应急避险措施，请策划制作一个实用的防灾避险指南。
防灾避险指南
泥石流 地震 火灾 洪水
　 　 　 　
【答案】①提前准备：时刻关注天气预报，储备必要的应急物品；保持警觉，密切关注洪水警报，随时准备安全转移；寻找高处避难：如果洪水来得太快，来不及转移，应立即前往高处避难或使用漂浮物品进行转移。
②应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
③当发生地震时，如在室外，要迅速撤离到安全地带，不能回屋抢救财产：如在室内，可躲在室内小房间的墙角，护住头部，可以有效地减少地震带来的伤害。
④火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生：当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑；穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻等。
【解析】【分析】考查的是防御自然灾害。要具备防御自然灾害的能力和意识，学会自救自护，多学习防御自然灾害的知识，可有有效的减轻灾害发生，减少灾害带来的损失。本题旨在考查应对自然灾害的知识。防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，写出发生自然灾害避险的正确做法即可。如：当发生地震时，如在室外，要迅速撤离到安全地带，不能回屋抢救财产：如在室内，可躲在室内小房间的墙角，护住头部，可以有效地减少地震带来的伤害。
故答案为：①提前准备：时刻关注天气预报，储备必要的应急物品；保持警觉，密切关注洪水警报，随时准备安全转移；寻找高处避难：如果洪水来得太快，来不及转移，应立即前往高处避难或使用漂浮物品进行转移。
②应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
③当发生地震时，如在室外，要迅速撤离到安全地带，不能回屋抢救财产：如在室内，可躲在室内小房间的墙角，护住头部，可以有效地减少地震带来的伤害。
④火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生：当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑；穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻等。
【点评】了解不同自然灾害的特点及相关的避险知识是完成本题的关键。
28．（2025六下·普安期末）新年前夕，国家主席习近平发表了2025年新年贺词。在新年贺词中他提道：“集成电路、人工智能、量子通信等领城取得新成果。嫦娘六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦冷站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”
（1）上述材料说明我国实施了什么战略？
（2）在科技日益发展的今天，为培养创新意识，我们青少年应该怎样做
【答案】（1）创新驱动发展战略（科教兴国战略）。
（2）①我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学。②多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。③平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
【解析】【分析】考查的是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。
（1）本题考查述材料说明我国实施了什么战略。依据教材知识，从创新驱动发展战略(科教兴国战略)等方面作答。
（2）本题考查为培养创新意识，我们青少年应该怎样做。依据教材知识，从我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学等方面作答。
故答案为：（1）创新驱动发展战略（科教兴国战略）。
（2）①我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学。②多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。③平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
【点评】了解科技探索世界相关知识点，结合所学，作出解答。
1 / 1贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2024-2025学年六年级下学期6月期末道德与法治试题
1．（2025六下·普安期末） 在法律体系中，　 　与其他法律法规不同，它有着　 　的地位，是国家的根本法。
2．（2025六下·普安期末）　 　是我国最高国家权力机关，行使　 　、决定权、任免权和监督权。
3．（2025六下·普安期末）为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定　 　等方式来限制人类对地球的伤害。我国把　 　列为基本国策。
4．（2025六下·普安期末）人类早期的文明主要分布在尼罗河流域、两河流域、印度河流域及中国的　 　流域和　 　流域。
5．（2025六下·普安期末）中国始终是世界和平的　 　、国际秩序的　 　，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
6．（2025六下·普安期末）下列说法错误的是 (　　)
A．身份证丢失，要及时到公安机关挂失
B．尊老敬老既是道德要求，也是法定义务
C．公民享有权利的同时，可以有选择地履行法定义务
7．（2025六下·普安期末）由贵阳日报传媒集团重磅打造的监督类节目——“融媒问政面对面”上线一年来，邀请市民群众“点题”，通过公开透明的问政过程，化解群众急难愁盼问题。这种对权力监督的方式是 (　　)
A．舆论监督 B．司法监督 C．党内监督
8．（2025六下·普安期末）在我国，因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄为 (　　)
A．10 周岁 B．12 周岁 C．14 周岁
9．（2025六下·普安期末）自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。对此，下列做法正确的有 (　　)
①在背后议论别人的缺点
②给同学起难听的外号
③走在拥挤的人群中，打喷嚏时用纸巾捂住口鼻
④对提供服务的餐厅服务员说一声“谢谢”
A．①② B．②④ C．③④
10．（2025六下·普安期末）小冉在书上发现一副有趣的对联：“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联告诉我们要（　　)
A．学会欣赏，迎合别人
B．幽默风趣，调侃他人
C．豁达大度，宽以待人
11．（2025六下·普安期末）黔西南州深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，牢固树立生态优先、绿色发展的导向。2024年底，黔西南州清洁能源占比已达71.9%。下列不属于清洁能源的是 (　　)
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
12．（2025六下·普安期末）世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。下列文化遗产中属于中国的是 (　　)
A．莫高窟 B．金字塔 C．泰姫陵
13．（2025六下·普安期末）下列见面礼仪及常用地区对应正确的有(　　）
①泰国——合十礼
②欧洲——碰鼻礼
③许多国家——握手礼
A．①② B．①③ C．①②③
14．（2025六下·普安期末）____提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进人机器大工业时代。 (　　)
A．蒸汽机 B．电力 C．原子能
15．（2025六下·普安期末）六年级（1）班的同学们正在开展“我们爱和平”主题讨论。下列说法恰当的是 (　　)
A．雨晴：“我们生活在和平环境中，战争离我们非常遥远。”
B．小欣：“中国在维护世界和平中发挥了重要的作用。”
C．小瑞：“世界其他国家发生战争对我们没有影响。”
16．（2025六下·普安期末）建设法治国家，大家要遵守法律依法办事，同时也需要用道德来规范自己的言行。 (　　)
17．（2025六下·普安期末）犯罪后被判刑的人，失去了公民身份。
18．（2025六下·普安期末）对于校园欺凌，我们绝不能忍气吞声，要“以牙还牙”。
19．（2025六下·普安期末）小李放学后在学校玩了很久，导致作业没时间写，他反思认为是爸爸没有早点叫他回家。
20．（2025六下·普安期末）走路或坐公交车去上学更环保。
21．（2025六下·普安期末） 人类不合理的行为可能会诱发或加重自然灾害。
22．（2025六下·普安期末）人类不同文明之间是孤立存在的，独立发展并形成各自体系。(　　)
23．（2025六下·普安期末）文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。
24．（2025六下·普安期末）联合国安全理事会五个常任理事国包括中国、英国、法国、俄罗斯和日本。
25．（2025六下·普安期末）人类是一个休戚与共的命运共同体。我们要胸怀天下，做中国与世界各国人民友谊的小使者，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。
26．（2025六下·普安期末）世界组织我知道。
联合国
国际奥林匹克委员会
世界贸易组织
东南亚国家联盟
国际法院
27．（2025六下·普安期末）2024年责州省自然灾害以洪涝、干旱灾害为主，局地发生风爸、低温冷冻、地质、地震辛交害.全省共发生森林火灾35起。从时间看，2月份、3月份是森林火灾高发期，发生秦林大灾31起，占全年森林火灾教量的88.6%；从地城看，主要发生在对南、购西南、毕节、安顺、六盘水等地。
为帮助同学们掌握正确的应急避险措施，请策划制作一个实用的防灾避险指南。
防灾避险指南
泥石流 地震 火灾 洪水
　 　 　 　
28．（2025六下·普安期末）新年前夕，国家主席习近平发表了2025年新年贺词。在新年贺词中他提道：“集成电路、人工智能、量子通信等领城取得新成果。嫦娘六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦冷站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”
（1）上述材料说明我国实施了什么战略？
（2）在科技日益发展的今天，为培养创新意识，我们青少年应该怎样做
答案解析部分
1．【答案】宪法；至高无上
【解析】【分析】考查的是宪法是根本法。宪法是治国安邦的总章程，是党和人们意志的集中体现。宪法是国家的根本法，与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威和法律地位。
故答案为：宪法；至高无上。
【点评】熟记与宪法有关的知识点，明确宪法的地位和意义。
2．【答案】全国人民代表大会；立法权
【解析】【分析】考查的是国家机关的职权。全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
故答案为：全国人民代表大会。
【点评】了解全国人民代表大会的职权是完成本题的关键。
3．【答案】法律；保护环境
【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害 。我国把保护环境列为基本国策。
故答案为：法律；保护环境。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。
4．【答案】黄河；长江（可互换位置）
【解析】【分析】考查的是早期文明发祥地。放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。人类早期的文明主要分布在尼罗河流域、两河流域、印度河流域及中国的黄河流域和长江流域。
故答案为：黄河；长江。
【点评】明确了解人类古代文明的起源，结合所学，作出解答。
5．【答案】建设者；维护者
【解析】【分析】考查的是中国为和平作贡献。中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。
故答案为：建设者；维护者。
【点评】完成本题的关键是了解中国军队的作用及组成。
6．【答案】C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，分析题干，选项C说法错误，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解法律是什么，知道法律的作用，熟记知识点，作出解答。
7．【答案】A
【解析】【分析】考查的是权力运行受监督。在我国，对权力的监督来自多个方面。党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。分析题干，这种对权力监督的方式是舆论监督，选项A表述正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
【点评】了解公民可以采取哪些措施参与监督，熟记正确作答。
8．【答案】B
【解析】【分析】考查的是我们是未成年人。很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。12周岁是因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】了解未成年人一些重要的年龄节点在法律上的意义。
9．【答案】C
【解析】【分析】考查的是尊重他人。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼、平等友善，重视他人意见，关注他人需要，都是尊重他人的体现，③④的做法是尊重他人的行为，选项C符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】明确尊重他人的具体表现，然而能判断行为的正误。
10．【答案】C
【解析】【分析】考查的是宽容让生活更美好。宽容能让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我生活的幸福愉快，小冉在书上发现一副有趣的对联：“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联告诉我们要豁达大度，宽以待人，选项C表述正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】能结合所学，明确宽容的意义，结合题干，作出解答。
11．【答案】C
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，实现可持续发展可以有效保护这个家园。清洁能源有太阳能、风能、水能等，分析题干，选项C不属于清洁能源，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
12．【答案】A
【解析】【分析】考查的是闻名世界的文化遗产。世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，莫高窟，殷墟，长城等都属于中国的文化遗产，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
【点评】明确做到保护世界文化遗产，保护环境，人人有责。
13．【答案】B
【解析】【分析】考查的是多彩的世界文化。人们在长期的交往中形成的礼仪也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪，握手是许多国家人们见面时最常见的礼节，新西兰碰鼻，欧洲贴面礼；美国拥抱；泰国双手合十（祈祷），①③对应正确，选项B符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】明确尊重不同国家的文化及了解不同的见面礼仪是完成本题的关键。
14．【答案】A
【解析】【分析】考查的是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进人机器大工业时代，选项A符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
【点评】了解科技探索世界相关知识点，结合所学，作出解答。
15．【答案】B
【解析】【分析】考查的是和平是世界潮流。世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。维护和平是每个人应尽的义务，世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，应当积极参与到维护世界和平的运动中，选项B说法正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】明确和平的重要性是完成本题的关键。
16．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是共同建设有序生活。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣、破坏公共秩序可耻的社会风尚。建设法治国家，大家要遵守法律依法办事，同时也需要用道德来规范自己的言行，题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】解答本题的关键是要知道共同建设公共生活，结合所学，作出解答。
17．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是公民身份。公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。犯罪后被判刑的人，不被取消政治权利，就不会失去公民身份，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】了解公民身份从何而来，熟记基础知识点，作出解答。
18．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是正确面对校园欺凌。校园生活中，网络中欺凌行为越来越多，这些欺凌行为不仅严重危害他人的权利，也危害我们的身心健康，破坏校园和谐有序的校园生活。在校园生活中，随意殴打、恐吓、威胁、辱骂、中伤、敲诈钱财都属于校园欺凌行为。当同学们面临校园欺凌时，要勇敢地告诉老师及家长，要及时寻求大人们的帮助。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】知道我们应该如何面对校园欺凌，结合题目，准确作答。
19．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是生活离不开反思。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。题干小李应该反思自己的原因，为什么没有写完作业，而不是怪爸爸，行为错误。
故答案为：错误。
【点评】了解什么是反思是完成本题的关键，熟记知识点，作出解答。
20．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。只有每个人保护环境，自愿过绿色低碳生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。走路或坐公交车去上学这都是保护环境的行为，题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
21．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是自然灾害的影响。自然灾害会影响经济损失，造成人员伤亡，会影响社会发展和稳定。有些自然灾害的形成与人类的活动有很大关系，如泥石流、洪涝灾害等，与人类对植被的破坏有关。 人类不合理的行为可能会诱发或加重自然灾害。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】在生活中防御自然灾害，正确作答。
22．【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承，我们每个人都应该保护它们。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
23．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是尊重文化多样性。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】要以包容开放的态度对待不同的于我们的文化，求同存异是完成本题的关键。
24．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是联合国。联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着不可替代的作用。联合国常任理事国有中国、法国、俄罗斯、英国、美国，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】明确考查的知识点是联合国的重要性，以此分析作答即可。
25．【答案】正确
【解析】【分析】本题考查的是构建人类命运共同体。中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。人类是一个休戚与共的命运共同体。我们要胸怀天下，做中国与世界各国人民友谊的小使者，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】完成本题的关键是要明白爱国的内涵和表现，知道自己的命运与国家命运紧密相连。
26．【答案】
【解析】【分析】考查的是国际组织。一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织的成员限于特定范围。按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。国际奥林匹克委员会属于世界性国际组织和专门性国际组织。结合所学，连线即可。
故答案为：
【点评】了解国际组织的分类标准是完成本题的关键。
27．【答案】①提前准备：时刻关注天气预报，储备必要的应急物品；保持警觉，密切关注洪水警报，随时准备安全转移；寻找高处避难：如果洪水来得太快，来不及转移，应立即前往高处避难或使用漂浮物品进行转移。
②应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
③当发生地震时，如在室外，要迅速撤离到安全地带，不能回屋抢救财产：如在室内，可躲在室内小房间的墙角，护住头部，可以有效地减少地震带来的伤害。
④火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生：当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑；穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻等。
【解析】【分析】考查的是防御自然灾害。要具备防御自然灾害的能力和意识，学会自救自护，多学习防御自然灾害的知识，可有有效的减轻灾害发生，减少灾害带来的损失。本题旨在考查应对自然灾害的知识。防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，写出发生自然灾害避险的正确做法即可。如：当发生地震时，如在室外，要迅速撤离到安全地带，不能回屋抢救财产：如在室内，可躲在室内小房间的墙角，护住头部，可以有效地减少地震带来的伤害。
故答案为：①提前准备：时刻关注天气预报，储备必要的应急物品；保持警觉，密切关注洪水警报，随时准备安全转移；寻找高处避难：如果洪水来得太快，来不及转移，应立即前往高处避难或使用漂浮物品进行转移。
②应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
③当发生地震时，如在室外，要迅速撤离到安全地带，不能回屋抢救财产：如在室内，可躲在室内小房间的墙角，护住头部，可以有效地减少地震带来的伤害。
④火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生：当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑；穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻等。
【点评】了解不同自然灾害的特点及相关的避险知识是完成本题的关键。
28．【答案】（1）创新驱动发展战略（科教兴国战略）。
（2）①我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学。②多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。③平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
【解析】【分析】考查的是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。
（1）本题考查述材料说明我国实施了什么战略。依据教材知识，从创新驱动发展战略(科教兴国战略)等方面作答。
（2）本题考查为培养创新意识，我们青少年应该怎样做。依据教材知识，从我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学等方面作答。
故答案为：（1）创新驱动发展战略（科教兴国战略）。
（2）①我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学。②多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。③平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
【点评】了解科技探索世界相关知识点，结合所学，作出解答。
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