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武威一中2025年春季学期高一期未考试
度？，是培养个人媒介素养的第一步。谣言不会因为重复一千遍而成为真理，包不会因为从拥有权威和
名望的个人或单位嘴里说出来而成为真理，唯有理性和逻辑的工具，才能让我们辨别出什么样的声音更
语文试卷
接近真相。同时，我们也应认识到：不论是新闻机构还是作为阅听人的我们，都不可能对绝对意义上的
事实有100%的把提，而只能以自己的力量尽可能靠近事实，分瞬出相对的可信与不可信。唯有对这些
考生注意：
基础观念有清楚的认知，排除头脑中此前已经存在的先验性的偏见，方能跨上建立煤介素养能力的正逾」
1.本试卷满分150分，考试时间为150分钟。
(摘编自《理性和逻细：对抗“后真相时代”的武器》)
2。答题前，考生须在答题卡上正确填涂姓名、考号等相关信息。
材料二：
:所有试题均在答题卡上各题对应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上作答无
图效。
判断信息的真假，向来都是媒介素养的核心命题。然而，媒介震养的价值，却延远不止教会我们妙
何判断一则县体信息的真假，更在于让我们更好地运用媒介，使兵成力我们认识世界、靠近真理的工具
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
在传格学泰斗麦克卢汉的定义中，爆价是人的延仲，这个看似袖意的定义，指出了一个十分重要，
阅读下面的文字，完成1一5题。
但看起来却相当“反直觉”的事实：人类发明出来的各种媒介，在本质上其实和我们的手脚，耳目等身
体器官别无二致，都是我们用汝感知外部环境，并与外部环境互动的工臭.因此，正如“体能素质”一
材料一：
词，指的是我们运骨自己的体能工具从事各种工作的能力一般。装心素杀”的实质，指的也是我们运
新闻事业在几百年的发展历程中，遂渐形成了林定的伦理超范，同时也获取了社会大众的普遍信
赖。在许多人眼中，“新闻”几乎一度成了“事实”的同义代名词。尽管作为读者，我们不可能像记者
用媒介工具，使煤介工具为我们提供便利的能力，
:一般，亲自到新闻事件发生的地方去险证报道的真实性，但我们基于对新闻媒体专业水准和伦理操守的
在这个蝶命无处不在的信息时代，能否利用好自己接触到的媒介资源，并选择优质的信息来怎，对
长信赖，很少会去怀疑经由媒体报道的新闻的真实性，
每个人而言都意义非，媒介素养的高低，决定的不仅是我们会不会被菜条特定的饭新闻批瑞，更是我
然而，在信赖的另一面，“假新闻”的阴影却也一直如彩随形，不断干扰、磨蚀着人们对新闻蝶体
们获取信息的质量，思考问题的角度，以及看待世界的方式。
:的信赖，滋长着怀凝主义的情绪。尤其是最近这些年，伴随着互联网传播的快逸裂变式发展，假新闻出
尽管生物学研究表明，我们会成为什么样的人，与我们吃进肚于里的食物并没有多少关系，但传搭
:现得越来越频繁，它不仅出现在种种小道消息和网络谣言上，也出现在球体的新闻报道中。
学研究却告诉我们：我你会成为什么样的人，与我们“吃”到头脑里的信息有着重要的关系。一个智商
有时，是媒体的编辑不幸“中招”，不慎成了并无根据的网络谣言的“传声筒；也有些时候，是
相对高，但长期被低单一劬信息包国的聪明人，其视野与见识，很有可能远远不及一个智商相对低，
但懂得桃选桃质信息来潭，爵采众家之长的普通人。我们之所以会看到身边一些受过高等教育、在事业
爵超一些媒体在新闻操作中为了追求时效或传福效果，让尊重事实的原则后逃到了“二线”，制造出了很新
闻，还有些时候，不同蝶体对同一事件作出了“截然相反“的超道，互相指责对方信源有假，以至于人
上也算成就不凡的中老年人天天转发网络谣言，乃至被一些低级骗局骗走钱财，正是因为他们没能建立
起符合互联网时代要求的蝶介章养，因此陷入了由低质乃至欺购性的贡讯织就的“信息茧房”
:们不知该信哪一边。“假新闻”的出现，沉重打击了公众对新闻的信植，也让不少人变得无所适从，不
显然，绝大多数人都不愿意被图在这样的“信息茧房”之中，而是希望能够更加全面而深刻地了解
都知道该如何辨别新闻的真假，对于这种现象，有人总结称：我们正在走进一个“后真相时代”一信息
外部世狼】为此，我们时时都要认真审现我们选轻的信息来源，衡量其是否足够优质、足够广阔、足够
的真假越来越难以判断，以至于我们甚至很难指出那些虚假的东西是假的，而只能称基为一种“另类真
多元，并及时对其不足之处做出调整，做到这一点，才算拥有了想对完整的蝶介素乔：而不至于在信息
:相”，
洪流之中速生了方向
然而，真的假不了，假的真不了。相比于“后真相时代'与“另类真相”这种带有悲观色彩的无奈
如
(摘编自《你阅读的信息决定着伦是怎样的人》)
:表迷，我们并非只能被动接受，而没有更加积板的办法去分辨信息的真假。当然，我们不可能对所有新
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
闻事件都具备全知的“上帝视角”，却可以通过提升自己的煤介素养，增强对真假消息的基本辨别力，
4.“传声简”指媒体的编辑将并无根据的风络谣言直接发布在煤体上，没有自
在最大程度上排除座假信息对奥论环境的干扰，同时避免“怀疑一切”的阴谋论式思维趁虚而入，并对
县的调查和判断，
报道误差和新闻的本质有更深入的了解，从而建立起更加平和、稳定的阅听心态。
3.“另类真相”指在“后真相时代”那些热们和道是假的却难以证明其假的所
所谓媒介素养，就是在鱼龙混杂、“人人都有判叭”的舆论环境里，准确地以理性的标准识别出哪
些声音更有价值，更加可信，哪些声音又存在问题，应当质疑。而认识到“音量的大小不等于可信的程
霸“真相”。
“人人都有明叭”指在媒介无处不在的信息时代，人人都有发布信息、发表
语文试卷第1页共8页
语文试卷第2页共8页

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