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译林版（2024）英语七年级英语上册Unit 1 This is me! 单项选择专练
1． Sandy is a ____ girl. She often says hello to her teachers and often talks with her classmates after class.
A．polite B．smart C．shy D．pretty
【答案】A
【知识点】形容词作定语置于名词前
【解析】【分析】句意：桑迪是个有礼貌的女孩。她经常向老师问好，经常在课后和同学聊天。A.有礼貌的；B.聪明的；C.害羞的；D.漂亮的。根据She often says hello to her teachers and often talks with her classmates after class.(她经常向老师问好，经常在课后和同学聊天)，可知桑迪是有礼貌的，故选A。
【点评】 考查形容词辨析，首先理解形容词词义，然后根据关键词句She often says hello to her teachers and often talks with her classmates after class.确定形容词，理解句意。
2． You must ____ your uniform at school. It makes our school look tidy.
A．wear B．dress C．be in D．put on
【答案】A
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：你在学校必须穿校服。它使我们的学校看起来很整洁。A.穿着，强调状态；B.打扮；C.穿着，后面加颜色，排除C；D.穿上，强调动作。uniform校服，结合选项可知讲的是穿着校服，强调状态，故选A。
【点评】考查动词辨析，首先理解动词词义，然后根据关键词uniform确定动词，理解句意。
3． —Are you in Class One, Kitty and Betty
—____ We are in Class Two.
A．Yes, we are. B．Yes, we do.
C．No, we don't. D．No, we aren't.
【答案】D
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——基蒂和贝蒂，你们在一班吗？——不，我们不是。我们在二班。根据问句中Are you...可知是以are开头的一般疑问句，所以回答用are，排除B、C；根据We are in Class Two.（我们在二班），可知我们不在一班，所以是否定回答，故选D。
【点评】考查一般疑问句，注意根据关键词句Are you...和We are in Class Two.确定答案，理解句意。
4． —Which club can my brother join He likes maths and physics. He wants to learn more about nature.
—I think he can join a ____ club.
A．music B．chess C．science D．sports
【答案】C
【知识点】可数名词；不可数名词
【解析】【分析】句意：——我弟弟可以加入哪个俱乐部？他喜欢数学和物理。他想更多地了解大自然。——我想他可以加入一个科学俱乐部。A.音乐；B.象棋；C.科学；D.体育。根据He likes maths and physics. He wants to learn more about nature.(他喜欢数学和物理。他想更多地了解大自然)，可知他可以加入一个科学俱乐部，所以用science，故选C。
【点评】考查名词辨析，首先理解名词词义，然后根据关键词句He likes maths and physics. He wants to learn more about nature.
确定名词，理解句意。
5． —What can Jane and Jill do
—Jane can play ____ piano and Jill can play ____ basketball.
A．/; the B．the; a C．the; / D．a; /
【答案】C
【知识点】用于乐器前面；学科、语言、球类或棋类名词前；固定搭配
【解析】【分析】句意：——简和吉尔能做什么？——简会弹钢琴，吉尔会打篮球。play+球类，表示打某种球；play the+乐器，表示演奏某种乐器，固定搭配。piano钢琴，指的是乐器，所以用the；basketball篮球，指的是球类，所以不用冠词，故选C。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记固定搭配play+球类和play the+乐器，理解句意。
6． —I'm in Class 12. ____ you
—Oh, great! We're in the same class.
A．Why not B．How are C．What about D．Which are
【答案】C
【知识点】询问意向；询问地点
【解析】【分析】句意：——我在12班。你呢？——哦，太好了！我们在同一个班。A.为什么不；B.你怎么样；C.你呢；D.你是哪一个。根据I'm in Class 12.(我在12班)和We're in the same class.(我们在同一个班)，可知问的是你在几班，即你呢，故选C。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句I'm in Class 12.和We're in the same class确定答案，理解句意。
7． —____ your classmates and you happy in English class
—Yes, we are. The lessons are interesting.
A．Is B．Am C．Are D．Be
【答案】C
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：——你和你的同学在英语课上快乐吗？——是的，我们是。这些课很有趣。一般现在时中主语是I，be动词用am；主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语classmates and you指的是复数，所以be动词用are，故选C。
【点评】考查be动词，首先识记am/is/are的区别，然后根据主语classmates and you确定be动词，理解句意。
8． Wang Xinyue is my new friend and she goes ____ Millie.
A．on B．in C．with D．by
【答案】D
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：王欣悦是我的新朋友，她叫米莉。go on继续、进行；go in进入；go with伴随、搭配；go by被称为、用……名字。王欣悦也可以叫米莉，所以用go by，故选D。
【点评】考查短语辨析，首先识记短语意思，然后根据句意确定答案。
9． All my teachers are nice ____ us and we always say hello ____ them in the morning.
A．to; / B．to; to C．with; / D．with; with
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我所有的老师都对我们很好，我们总是在早上跟他们打招呼。be nice to...对......友好，固定搭配；say hello to sb.和某人打招呼，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配be nice to...和say hello to sb.，理解句意。
10． Welcome to Suzhou Gardens! I'm your guide, Lily. Let's ____ each other.
A．greet B．introduce C．enjoy D．match
【答案】B
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：欢迎来到苏州园林！我是你的导游，莉莉。让我们互相介绍一下。A.问候；B.介绍；C.喜欢；D.搭配。根据I'm your guide(我是你的导游)，结合选项可知讲的是互相介绍。故选B。
【点评】考查动词辨析，首先理解动词词义，然后根据关键词句I'm your guide和句意确定动词。
11． Let's take boat rides. The water ____ clear, and the view ____ amazing!
A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is
【答案】A
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：我们坐船去吧。水清澈见底，景色美不胜收！一般现在时中主语是单数名词、不可数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。water水，不可数名词，所以be动词用is；view景色，指的是单数，所以be动词用is，故选A。
【点评】考查be动词，首先识记is和are区别，然后根据关键词water和view确定be动词，理解句意。
12． Suqian's Hongze Lake is beautiful. Visitors often enjoy____ there.
A．boat B．boating C．to boat D．boats
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：宿迁的洪泽湖很美。游客们经常喜欢在那里划船。boat划船，实义动词，单三式是boats，不定式是to boat，动词ing是boating。enjoy doing sth.喜欢做某事，固定搭配，所以用boating，故选B。
【点评】考查固定搭配enjoy doing sth.。
13． Look at the photos the Nanjing International Plum Blossom Festival. The flowers ____ so pretty!
A．is B．am C．are D．be
【答案】C
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：请看南京国际梅花节的照片。这些花真漂亮！一般现在时中主语是I，be动词用am；主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语flowers是复数，所以be动词用are，故选C。
【点评】考查be动词，首先识记am/is/are区别，然后根据主语flowers确定be动词，理解句意。
14． — Good morning, Mr. Wu!
— ____, Simon. Let's start the class.
A．Good luck B．Morning
C．Stay healthy D．Glad to meet you
【答案】B
【知识点】问候语
【解析】【分析】句意：——早上好，吴先生！——早上好，西蒙。我们开始上课吧。A.好运；B.早上好；C.保持健康；D.见到你很高兴。根据Good morning(早上好)，可知回答是早上好，故选B。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句Good morning确定答案，理解句意。
15． —I'm going to take part in a soccer game tomorrow.
—____
A．Good idea.
B．Good luck!
C．Good job! Good for you.
【答案】B
【知识点】表达祝愿
【解析】【分析】句意：——我明天要参加一场足球比赛。——好运！A.好主意；B.好运；C.好运；D.做得好。根据I'm going to take part in a soccer game tomorrow.(我明天要参加一场足球比赛)，结合选项可知讲的是祝你比赛好运，故选B。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句I'm going to take part in a soccer game tomorrow.确定答案，理解句意。
16． Emma likes playing ____ ping-pong, but her sister Ella likes playing ____ guitar.
A．/; / B．the; / C．the; the D．/; the
【答案】D
【知识点】用于乐器前面；学科、语言、球类或棋类名词前
【解析】【分析】句意：玛喜欢打乒乓球，但她的妹妹埃拉喜欢弹吉他。play+球类表示打某种球，固定搭配；play the+乐器表示演奏某种乐器，固定搭配。ping-pong乒乓球，指的是球类，所以不用冠词；guitar钢琴，指的是乐器，所以用the，故选D。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记固定搭配play+球类和play the+乐器，理解句意。
17． —Where is Millie
—I am not sure, maybe in the gym. She is interested in ____ badminton these days.
A．play B．plays C．playing D．to play
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：——米莉在哪里？——我不确定，也许在健身房。这些天她对打羽毛球很感兴趣。play打，实义动词，单三式是plays，动词ing是playing，不定式是to play。be interested in doing sth.做某事感兴趣，固定搭配，所以用playing，故选C。
【点评】考查固定搭配be interested in doing sth.，理解句意。
18． —Hello, Lucy. ____ my sister Millie.
—Nice to meet you, Millie.
A．Her is B．She is C．Her name is D．This is
【答案】D
【知识点】介绍语
【解析】【分析】句意：——你好，露西。这是我妹妹米莉。——很高兴认识你，米莉。her她的，形容词性物主代词，不能单独做主语，排除A；she她，主格，做主语。根据答语Nice to meet you(很高兴认识你)，可知见面时介绍，即this is...，故选D。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据答语Nice to meet you, Millie.确定答案，理解句意。
19． Nanjing Confucius Temple is a popular place. Many tourists ____ taking photos there.
A．enjoy B．greet C．stay D．match
【答案】A
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：南京孔庙是一个受欢迎的地方。许多游客喜欢在那里拍照。A.喜欢；B.问候；C.保持；D.搭配。taking photos照相，结合选项可知讲的是游客喜欢在南京孔庙拍照，enjoy doing sth.喜欢做某事，固定搭配，故选A。
【点评】考查动词辨析，首先理解单词词义，然后根据句意确定单词，识记固定搭配enjoy doing sth.。
20． Lucy and Lily are twins. They look the ____, but Lucy loves dancing and Lily likes swimming.
A．same B．slim C．pretty D．friendly
【答案】A
【知识点】简单形容词
【解析】【分析】句意：露西和莉莉是双胞胎。他们看起来一模一样，但露西喜欢跳舞，莉莉喜欢游泳。A.相同的；B.苗条的；C.漂亮的；D.友好的。根据Lucy and Lily are twins(露西和莉莉是双胞胎)，可知讲的是双胞胎看起来一模一样，故选A。
【点评】考查形容词辨析，首先理解形容词词义，然后根据关键词句Lucy and Lily are twins确定答案，理解句意。
21． — ____ Simon and Daniel in Class 1
— Yes, they ____ my classmates.
A．Is; are B．Are; are C．Is; is D．Are; is
【答案】B
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：——西蒙和丹尼尔在一班吗？——是的，他们是我的同学。主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。第一句Simon and Daniel是复数，所以be动词用are；第二句用主语是they，所以be动词用are，故选B。
【点评】考查be动词，首先识记is和are区别，然后根据主语Simon and Daniel和they确定be动词，理解句意。
22． Millie ____ 12 years old. She ____ short hair and glasses.
A．is; has B．are; have C．is; have D．are; has
【答案】A
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：米莉今年12岁。她留着短发，戴着眼镜。一般现在时中主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。Millie指的是单数，所以be动词用is；have有，实义动词，单三式是has。主语是单数she，所以用单三式has，故选A。
【点评】考查be动词和动词单三式，首先识记be动词区别，然后根据主语Millie确定be动词，最后根据主语she确定have形式。
23． — Welcome to Yancheng Nature Reserve! Let's ____ ourselves first.
— OK! I'm Li Hua, a birdwatcher from Shanghai.
A．greet B．introduce C．enjoy D．match
【答案】B
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：——欢迎来到盐城自然保护区！让我们先自我介绍一下。——好的！我是李华，来自上海的观鸟者。A.问候；B.介绍；C.喜欢；D.搭配。根据I'm Li Hua, a birdwatcher from Shanghai.(我是李华，来自上海的观鸟者)，可知讲的是自我介绍，所以用introduce，故选B。
【点评】考查动词辨析，首先理解单词词义，然后根据关键词句I'm Li Hua, a birdwatcher from Shanghai.确定动词，理解句意。
24． — ____ your brother ____ playing Chinese chess
— Yes, he practices every weekend.
A．Is; interested in B．Are; good at
C．Is; ready to D．Are; full of
【答案】A
【知识点】短语辨析；系动词be
【解析】【分析】句意：——你弟弟对下棋感兴趣吗？——是的，他每个周末都练习。一般现在时中主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语brother是单数，所以be动词用is，排除B、D；be interested in对......感兴趣，固定搭配；be ready to do sth.准备好做某事，固定搭配。根据he practices every weekend.(他每个周末都练习)，可知讲的是弟弟对下象棋感兴趣，故选A。
【点评】考查be动词和短语辨析，首先识记be动词区别，根据主语brother确定be动词，然后根据关键词句he practices every weekend.确定短语，理解句意。
25． — Where ____ Simon and Daniel
— They ____ in the playground playing football.
A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is
【答案】B
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：——西蒙和丹尼尔在哪里？——他们在操场上踢足球。一般现在时中主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语Simon and Daniel指的是复数，所以be动词用are；主语是they，所以be动词用are，故选B。
【点评】考查be动词，首先识记be动词区别，然后根据主语Simon and Daniel和they确定be动词，理解句意。
26． Suzhou's silk is world-famous. This scarf ____ made of pure silk. It ____ soft and smooth.
A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is
【答案】A
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：苏州的丝绸举世闻名。这条围巾是真丝的。它柔软光滑。一般现在时中主语是单数名词、不可数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。scarf围巾，可数名词单数，所以be动词用is；it是单数，所以be动词用is，故选A。
【点评】考查be动词，首先识记is和are区别，然后根据关键词scarf和it确定be动词，理解句意。
27． During the Suzhou Garden Tour, Lucy and Lily ____ interested in traditional buildings. They take lots of photos.
A．both is B．are both C．all are D．is both
【答案】B
【知识点】系动词be；不定代词all / both
【解析】【分析】句意：在苏州园林之旅中，露西和莉莉都对传统建筑感兴趣。他们拍了很多照片。both两者都，指的是表示复数，is表示单数，are表示复数，排除A、D；all三者或者三者以上都。Lucy and Lily指的是两者，所以用both，故选B。
【点评】考查be动词和代词辨析，首先根据主语Lucy and Lily确定be动词，然后识记both和all区别，理解句意。
28． In Nanjing's Confucius Temple, many students ____ Hanfu to experience traditional culture.
A．wears B．wear C．puts on D．puts on
【答案】B
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：在南京孔庙，许多学生穿着汉服体验传统文化。wear穿着，实义动词，单三式是wears，表示状态；put on穿上，单三式是puts on，表示动作。结合句子可知讲的是学生穿着汉服，表示状态，主语students是复数，所以wear用原形，故选B。
【点评】考查动词辨析，首先识记wear和put on区别，然后根据句子意思确定答案。
29． — Sandy, this is Ms. Lin, our Music teacher.
— ____, Ms. Lin. I love your piano lessons!
A．Glad to meet you B．Good luck
C．Stay healthy D．How are you
【答案】A
【知识点】问候语
【解析】【分析】句意：——桑迪，这是林老师，我们的音乐老师。——很高兴认识你，林女士。我喜欢你的钢琴课！A.很高兴见到你；B.好运；C.保持健康；D.你好吗。根据this is Ms. Lin, our Music teacher.(这是林老师，我们的音乐老师)，可知讲的是初次见面，所以回答是见到你很高兴，故选A。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句this is Ms. Lin, our Music teacher.确定答案，理解句意。
30． — Welcome to Wuxi Yuantouzhu Cherry Blossom Festival!
— ____! The cherry blossoms are amazing!
A．Good luck B．Thank you C．Have fun D．Sounds good
【答案】B
【知识点】表达致谢
【解析】【分析】句意：——欢迎来到无锡圆头竹樱花节！——谢谢！樱花真是令人惊叹！A.好运；B.谢谢你；C.玩得高兴；D.听起来不错。根据Welcome to Wuxi Yuantouzhu Cherry Blossom Festival!(欢迎来到无锡圆头竹樱花节)，可知对别人的欢迎应该表示感谢，故选B。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句Welcome to Wuxi Yuantouzhu Cherry Blossom Festival!确定答案，理解句意。
1 / 1译林版（2024）英语七年级英语上册Unit 1 This is me! 单项选择专练
1． Sandy is a ____ girl. She often says hello to her teachers and often talks with her classmates after class.
A．polite B．smart C．shy D．pretty
2． You must ____ your uniform at school. It makes our school look tidy.
A．wear B．dress C．be in D．put on
3． —Are you in Class One, Kitty and Betty
—____ We are in Class Two.
A．Yes, we are. B．Yes, we do.
C．No, we don't. D．No, we aren't.
4． —Which club can my brother join He likes maths and physics. He wants to learn more about nature.
—I think he can join a ____ club.
A．music B．chess C．science D．sports
5． —What can Jane and Jill do
—Jane can play ____ piano and Jill can play ____ basketball.
A．/; the B．the; a C．the; / D．a; /
6． —I'm in Class 12. ____ you
—Oh, great! We're in the same class.
A．Why not B．How are C．What about D．Which are
7． —____ your classmates and you happy in English class
—Yes, we are. The lessons are interesting.
A．Is B．Am C．Are D．Be
8． Wang Xinyue is my new friend and she goes ____ Millie.
A．on B．in C．with D．by
9． All my teachers are nice ____ us and we always say hello ____ them in the morning.
A．to; / B．to; to C．with; / D．with; with
10． Welcome to Suzhou Gardens! I'm your guide, Lily. Let's ____ each other.
A．greet B．introduce C．enjoy D．match
11． Let's take boat rides. The water ____ clear, and the view ____ amazing!
A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is
12． Suqian's Hongze Lake is beautiful. Visitors often enjoy____ there.
A．boat B．boating C．to boat D．boats
13． Look at the photos the Nanjing International Plum Blossom Festival. The flowers ____ so pretty!
A．is B．am C．are D．be
14． — Good morning, Mr. Wu!
— ____, Simon. Let's start the class.
A．Good luck B．Morning
C．Stay healthy D．Glad to meet you
15． —I'm going to take part in a soccer game tomorrow.
—____
A．Good idea.
B．Good luck!
C．Good job! Good for you.
16． Emma likes playing ____ ping-pong, but her sister Ella likes playing ____ guitar.
A．/; / B．the; / C．the; the D．/; the
17． —Where is Millie
—I am not sure, maybe in the gym. She is interested in ____ badminton these days.
A．play B．plays C．playing D．to play
18． —Hello, Lucy. ____ my sister Millie.
—Nice to meet you, Millie.
A．Her is B．She is C．Her name is D．This is
19． Nanjing Confucius Temple is a popular place. Many tourists ____ taking photos there.
A．enjoy B．greet C．stay D．match
20． Lucy and Lily are twins. They look the ____, but Lucy loves dancing and Lily likes swimming.
A．same B．slim C．pretty D．friendly
21． — ____ Simon and Daniel in Class 1
— Yes, they ____ my classmates.
A．Is; are B．Are; are C．Is; is D．Are; is
22． Millie ____ 12 years old. She ____ short hair and glasses.
A．is; has B．are; have C．is; have D．are; has
23． — Welcome to Yancheng Nature Reserve! Let's ____ ourselves first.
— OK! I'm Li Hua, a birdwatcher from Shanghai.
A．greet B．introduce C．enjoy D．match
24． — ____ your brother ____ playing Chinese chess
— Yes, he practices every weekend.
A．Is; interested in B．Are; good at
C．Is; ready to D．Are; full of
25． — Where ____ Simon and Daniel
— They ____ in the playground playing football.
A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is
26． Suzhou's silk is world-famous. This scarf ____ made of pure silk. It ____ soft and smooth.
A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is
27． During the Suzhou Garden Tour, Lucy and Lily ____ interested in traditional buildings. They take lots of photos.
A．both is B．are both C．all are D．is both
28． In Nanjing's Confucius Temple, many students ____ Hanfu to experience traditional culture.
A．wears B．wear C．puts on D．puts on
29． — Sandy, this is Ms. Lin, our Music teacher.
— ____, Ms. Lin. I love your piano lessons!
A．Glad to meet you B．Good luck
C．Stay healthy D．How are you
30． — Welcome to Wuxi Yuantouzhu Cherry Blossom Festival!
— ____! The cherry blossoms are amazing!
A．Good luck B．Thank you C．Have fun D．Sounds good
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】形容词作定语置于名词前
【解析】【分析】句意：桑迪是个有礼貌的女孩。她经常向老师问好，经常在课后和同学聊天。A.有礼貌的；B.聪明的；C.害羞的；D.漂亮的。根据She often says hello to her teachers and often talks with her classmates after class.(她经常向老师问好，经常在课后和同学聊天)，可知桑迪是有礼貌的，故选A。
【点评】 考查形容词辨析，首先理解形容词词义，然后根据关键词句She often says hello to her teachers and often talks with her classmates after class.确定形容词，理解句意。
2．【答案】A
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：你在学校必须穿校服。它使我们的学校看起来很整洁。A.穿着，强调状态；B.打扮；C.穿着，后面加颜色，排除C；D.穿上，强调动作。uniform校服，结合选项可知讲的是穿着校服，强调状态，故选A。
【点评】考查动词辨析，首先理解动词词义，然后根据关键词uniform确定动词，理解句意。
3．【答案】D
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——基蒂和贝蒂，你们在一班吗？——不，我们不是。我们在二班。根据问句中Are you...可知是以are开头的一般疑问句，所以回答用are，排除B、C；根据We are in Class Two.（我们在二班），可知我们不在一班，所以是否定回答，故选D。
【点评】考查一般疑问句，注意根据关键词句Are you...和We are in Class Two.确定答案，理解句意。
4．【答案】C
【知识点】可数名词；不可数名词
【解析】【分析】句意：——我弟弟可以加入哪个俱乐部？他喜欢数学和物理。他想更多地了解大自然。——我想他可以加入一个科学俱乐部。A.音乐；B.象棋；C.科学；D.体育。根据He likes maths and physics. He wants to learn more about nature.(他喜欢数学和物理。他想更多地了解大自然)，可知他可以加入一个科学俱乐部，所以用science，故选C。
【点评】考查名词辨析，首先理解名词词义，然后根据关键词句He likes maths and physics. He wants to learn more about nature.
确定名词，理解句意。
5．【答案】C
【知识点】用于乐器前面；学科、语言、球类或棋类名词前；固定搭配
【解析】【分析】句意：——简和吉尔能做什么？——简会弹钢琴，吉尔会打篮球。play+球类，表示打某种球；play the+乐器，表示演奏某种乐器，固定搭配。piano钢琴，指的是乐器，所以用the；basketball篮球，指的是球类，所以不用冠词，故选C。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记固定搭配play+球类和play the+乐器，理解句意。
6．【答案】C
【知识点】询问意向；询问地点
【解析】【分析】句意：——我在12班。你呢？——哦，太好了！我们在同一个班。A.为什么不；B.你怎么样；C.你呢；D.你是哪一个。根据I'm in Class 12.(我在12班)和We're in the same class.(我们在同一个班)，可知问的是你在几班，即你呢，故选C。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句I'm in Class 12.和We're in the same class确定答案，理解句意。
7．【答案】C
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：——你和你的同学在英语课上快乐吗？——是的，我们是。这些课很有趣。一般现在时中主语是I，be动词用am；主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语classmates and you指的是复数，所以be动词用are，故选C。
【点评】考查be动词，首先识记am/is/are的区别，然后根据主语classmates and you确定be动词，理解句意。
8．【答案】D
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：王欣悦是我的新朋友，她叫米莉。go on继续、进行；go in进入；go with伴随、搭配；go by被称为、用……名字。王欣悦也可以叫米莉，所以用go by，故选D。
【点评】考查短语辨析，首先识记短语意思，然后根据句意确定答案。
9．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我所有的老师都对我们很好，我们总是在早上跟他们打招呼。be nice to...对......友好，固定搭配；say hello to sb.和某人打招呼，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配be nice to...和say hello to sb.，理解句意。
10．【答案】B
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：欢迎来到苏州园林！我是你的导游，莉莉。让我们互相介绍一下。A.问候；B.介绍；C.喜欢；D.搭配。根据I'm your guide(我是你的导游)，结合选项可知讲的是互相介绍。故选B。
【点评】考查动词辨析，首先理解动词词义，然后根据关键词句I'm your guide和句意确定动词。
11．【答案】A
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：我们坐船去吧。水清澈见底，景色美不胜收！一般现在时中主语是单数名词、不可数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。water水，不可数名词，所以be动词用is；view景色，指的是单数，所以be动词用is，故选A。
【点评】考查be动词，首先识记is和are区别，然后根据关键词water和view确定be动词，理解句意。
12．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：宿迁的洪泽湖很美。游客们经常喜欢在那里划船。boat划船，实义动词，单三式是boats，不定式是to boat，动词ing是boating。enjoy doing sth.喜欢做某事，固定搭配，所以用boating，故选B。
【点评】考查固定搭配enjoy doing sth.。
13．【答案】C
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：请看南京国际梅花节的照片。这些花真漂亮！一般现在时中主语是I，be动词用am；主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语flowers是复数，所以be动词用are，故选C。
【点评】考查be动词，首先识记am/is/are区别，然后根据主语flowers确定be动词，理解句意。
14．【答案】B
【知识点】问候语
【解析】【分析】句意：——早上好，吴先生！——早上好，西蒙。我们开始上课吧。A.好运；B.早上好；C.保持健康；D.见到你很高兴。根据Good morning(早上好)，可知回答是早上好，故选B。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句Good morning确定答案，理解句意。
15．【答案】B
【知识点】表达祝愿
【解析】【分析】句意：——我明天要参加一场足球比赛。——好运！A.好主意；B.好运；C.好运；D.做得好。根据I'm going to take part in a soccer game tomorrow.(我明天要参加一场足球比赛)，结合选项可知讲的是祝你比赛好运，故选B。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句I'm going to take part in a soccer game tomorrow.确定答案，理解句意。
16．【答案】D
【知识点】用于乐器前面；学科、语言、球类或棋类名词前
【解析】【分析】句意：玛喜欢打乒乓球，但她的妹妹埃拉喜欢弹吉他。play+球类表示打某种球，固定搭配；play the+乐器表示演奏某种乐器，固定搭配。ping-pong乒乓球，指的是球类，所以不用冠词；guitar钢琴，指的是乐器，所以用the，故选D。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记固定搭配play+球类和play the+乐器，理解句意。
17．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：——米莉在哪里？——我不确定，也许在健身房。这些天她对打羽毛球很感兴趣。play打，实义动词，单三式是plays，动词ing是playing，不定式是to play。be interested in doing sth.做某事感兴趣，固定搭配，所以用playing，故选C。
【点评】考查固定搭配be interested in doing sth.，理解句意。
18．【答案】D
【知识点】介绍语
【解析】【分析】句意：——你好，露西。这是我妹妹米莉。——很高兴认识你，米莉。her她的，形容词性物主代词，不能单独做主语，排除A；she她，主格，做主语。根据答语Nice to meet you(很高兴认识你)，可知见面时介绍，即this is...，故选D。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据答语Nice to meet you, Millie.确定答案，理解句意。
19．【答案】A
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：南京孔庙是一个受欢迎的地方。许多游客喜欢在那里拍照。A.喜欢；B.问候；C.保持；D.搭配。taking photos照相，结合选项可知讲的是游客喜欢在南京孔庙拍照，enjoy doing sth.喜欢做某事，固定搭配，故选A。
【点评】考查动词辨析，首先理解单词词义，然后根据句意确定单词，识记固定搭配enjoy doing sth.。
20．【答案】A
【知识点】简单形容词
【解析】【分析】句意：露西和莉莉是双胞胎。他们看起来一模一样，但露西喜欢跳舞，莉莉喜欢游泳。A.相同的；B.苗条的；C.漂亮的；D.友好的。根据Lucy and Lily are twins(露西和莉莉是双胞胎)，可知讲的是双胞胎看起来一模一样，故选A。
【点评】考查形容词辨析，首先理解形容词词义，然后根据关键词句Lucy and Lily are twins确定答案，理解句意。
21．【答案】B
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：——西蒙和丹尼尔在一班吗？——是的，他们是我的同学。主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。第一句Simon and Daniel是复数，所以be动词用are；第二句用主语是they，所以be动词用are，故选B。
【点评】考查be动词，首先识记is和are区别，然后根据主语Simon and Daniel和they确定be动词，理解句意。
22．【答案】A
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：米莉今年12岁。她留着短发，戴着眼镜。一般现在时中主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。Millie指的是单数，所以be动词用is；have有，实义动词，单三式是has。主语是单数she，所以用单三式has，故选A。
【点评】考查be动词和动词单三式，首先识记be动词区别，然后根据主语Millie确定be动词，最后根据主语she确定have形式。
23．【答案】B
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：——欢迎来到盐城自然保护区！让我们先自我介绍一下。——好的！我是李华，来自上海的观鸟者。A.问候；B.介绍；C.喜欢；D.搭配。根据I'm Li Hua, a birdwatcher from Shanghai.(我是李华，来自上海的观鸟者)，可知讲的是自我介绍，所以用introduce，故选B。
【点评】考查动词辨析，首先理解单词词义，然后根据关键词句I'm Li Hua, a birdwatcher from Shanghai.确定动词，理解句意。
24．【答案】A
【知识点】短语辨析；系动词be
【解析】【分析】句意：——你弟弟对下棋感兴趣吗？——是的，他每个周末都练习。一般现在时中主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语brother是单数，所以be动词用is，排除B、D；be interested in对......感兴趣，固定搭配；be ready to do sth.准备好做某事，固定搭配。根据he practices every weekend.(他每个周末都练习)，可知讲的是弟弟对下象棋感兴趣，故选A。
【点评】考查be动词和短语辨析，首先识记be动词区别，根据主语brother确定be动词，然后根据关键词句he practices every weekend.确定短语，理解句意。
25．【答案】B
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：——西蒙和丹尼尔在哪里？——他们在操场上踢足球。一般现在时中主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。主语Simon and Daniel指的是复数，所以be动词用are；主语是they，所以be动词用are，故选B。
【点评】考查be动词，首先识记be动词区别，然后根据主语Simon and Daniel和they确定be动词，理解句意。
26．【答案】A
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；系动词be
【解析】【分析】句意：苏州的丝绸举世闻名。这条围巾是真丝的。它柔软光滑。一般现在时中主语是单数名词、不可数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。scarf围巾，可数名词单数，所以be动词用is；it是单数，所以be动词用is，故选A。
【点评】考查be动词，首先识记is和are区别，然后根据关键词scarf和it确定be动词，理解句意。
27．【答案】B
【知识点】系动词be；不定代词all / both
【解析】【分析】句意：在苏州园林之旅中，露西和莉莉都对传统建筑感兴趣。他们拍了很多照片。both两者都，指的是表示复数，is表示单数，are表示复数，排除A、D；all三者或者三者以上都。Lucy and Lily指的是两者，所以用both，故选B。
【点评】考查be动词和代词辨析，首先根据主语Lucy and Lily确定be动词，然后识记both和all区别，理解句意。
28．【答案】B
【知识点】及物动词；不及物动词
【解析】【分析】句意：在南京孔庙，许多学生穿着汉服体验传统文化。wear穿着，实义动词，单三式是wears，表示状态；put on穿上，单三式是puts on，表示动作。结合句子可知讲的是学生穿着汉服，表示状态，主语students是复数，所以wear用原形，故选B。
【点评】考查动词辨析，首先识记wear和put on区别，然后根据句子意思确定答案。
29．【答案】A
【知识点】问候语
【解析】【分析】句意：——桑迪，这是林老师，我们的音乐老师。——很高兴认识你，林女士。我喜欢你的钢琴课！A.很高兴见到你；B.好运；C.保持健康；D.你好吗。根据this is Ms. Lin, our Music teacher.(这是林老师，我们的音乐老师)，可知讲的是初次见面，所以回答是见到你很高兴，故选A。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句this is Ms. Lin, our Music teacher.确定答案，理解句意。
30．【答案】B
【知识点】表达致谢
【解析】【分析】句意：——欢迎来到无锡圆头竹樱花节！——谢谢！樱花真是令人惊叹！A.好运；B.谢谢你；C.玩得高兴；D.听起来不错。根据Welcome to Wuxi Yuantouzhu Cherry Blossom Festival!(欢迎来到无锡圆头竹樱花节)，可知对别人的欢迎应该表示感谢，故选B。
【点评】考查情景交际，首先理解选项意思，然后根据关键词句Welcome to Wuxi Yuantouzhu Cherry Blossom Festival!确定答案，理解句意。
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