5.1社会历史的本质 课件(共25张PPT+1个内嵌视频)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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5.1社会历史的本质 课件(共25张PPT+1个内嵌视频)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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(共25张PPT)
寻觅社会的真谛
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
(社会历史观)
必修四《哲学与文化》
第五课 寻觅社会的真谛
5.1 社会历史的本质
1.劳动的作用
2.为什么说全部社会生活在本质上是实践的
3.社会存在与社会意识的辩证关系
本课重点:
观看视频,思考:这非凡十年是谁创造的?通过什么创造的?
广大劳动者通过各种形式的劳动推动社会生活发展。
人类的进化史:
古猿 猿人 新人 现代人
回忆:在古猿向现代人的转变以及人类社会的形成过程中,什么因素起了决定性作用?
劳动
劳 动
是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。
1、劳动是社会历史的起点(劳动的重要性)
(1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定作用。劳动创造了人和人类社会。
劳动
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
一、社会生活在本质上是实践的
(3)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
劳动即社会实践
你知道下面这些社会生活活动都属于哪个领域的活动吗?
政治活动
政治活动
文化活动
经济活动
经济活动
政治活动
经济、政治、文化等全部社会现象是如何形成的 这些现象有何共性
习近平主席发表七一讲话
到银行贷款买房或办厂
参加人大代表的选举活动
到市场上购物,挑选中意的商品
参加爱我中华演讲会
观看电影
参加村委会或居委会选举
文化活动
经济、政治、文化等全部社会现象是在人的实践中形成的。
2、全部社会生活在本质上是实践的
实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
实践的基本形式
物质生产实践
调整、改革社会关系的实践
创造科学文化的实践
人类社会生活的领域
经济领域
政治领域
精神文化领域
构成
衣食住行的生产等
党的二十大召开等
教育、科学、艺术等
一、社会生活在本质上是实践的
知识回顾: 哲学的基本问题是什么?
思维和存在的关系问题
历史观的基本问题是什么呢?
那么
社会存在与社会意识的关系问题
社会存在和社会意识
何者为第一性
社会存在决定社会意识
社会意识决定社会存在
两种基本的历史观
思维和存在的关系问题
第一方面
思维和存在何者为第一性
哲学两大基本派别
延伸到
社会历史领域
存在决定思维
物质决定意识
思维决定存在
意识决定物质
哲学的基本问题
社会历史观的基本问题
历史唯物主义
历史唯心主义
唯物主义
唯心主义
1、历史观的基本问题
社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。
基本历史观:历史唯物主义和历史唯心主义
二、社会存在与社会意识
梁启超:历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史,大人物心理之动进,稍易其轨,而全部历史可以改观。
马克思:人们的想象、思维、精神交往都是人们物质行动的直接产物。表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教的精神生产也是这样。
历史唯心主义(唯心史观、英雄史观)
历史唯物主义(唯物史观、群众史观)
唯物史观与唯心史观的主要区别
唯物史观 唯心史观
社会存在和社会意识何者为第一性? 社会存在决定社会意识。 社会意识具有相对独立性 社会意识决定社会存在,
而不是社会存在决定社
会意识
谁是历史的创造者? 人民群众是社会历史的创造者。 杰出人物的思想和意志,或天命、神、绝对精神等是历史发展的决定力量
人类社会有没有自身的客观规律? 社会历史领域规律,生产 力和生产关系、经济基础 和上层建筑的矛盾运动规 律是人类社会发展的基本 规律 人类社会现象是没有规律
的、不可捉摸的、社会历
史仅仅是个人意志支配的
偶然事件的堆积
(1)
社会存在
含义:
社会的物质生活过程(物质方面)
内容
主要指物质资料生产方式
自然地理环境
人口等物质方面
生产力 +生产关系
2、社会存在与社会意识——全部社会生活领域的构成
二、社会存在与社会意识
含义:
社会的精神生活过程(精神方面)
内容
各种形式:政治、法律、道德、艺术、宗教观点
社会心理
自发形成的风俗、习惯
(2)
社会意识
2、社会存在与社会意识——全部社会生活领域的构成
二、社会存在与社会意识
①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
(3)辩证关系
A.有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
(性质决定性质,内容决定内容)
B.社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 (变化决定变化)
方法论:尊重社会实际,坚持从社会实际出发,实事求是。
二、社会存在与社会意识
3、社会存在与社会意识——全部社会生活领域的构成
思考:社会存在的变化决定着社会意识的变化。
社会存在一变化,是不是社会意识立刻跟着就变?
在社会主义社会的今天,仍存在大量封建迷信思想;
处于双半社会的落后的中国,共产主义思想却能在中国生根。
②社会意识具有相对独立性
A.社会意识和社会存在的发展变化并不是完全同步的。有时候会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
(变化上 不完全同步)
在社会主义社会的今天,仍存在大量封建迷信思想;
30年代落后的中国,共产主义思想却能在中国生根。
思考:以上两种思想谁是先进的社会意识,谁是落后的社会意识,分别对社会发展起到怎样的作用?
②社会意识具有相对独立性
B.社会意识对社会存在具有能动的反作用:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。(性质上 作用不同)
方法论:树立正确的社会意识,充分发挥正确社会意识的指导作用,克服错误的社会意识。
【原理】
①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。
②社会意识具有相对独立性。
社会意识和社会存在具有不完全同步性。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。
【方法论】
①尊重社会实际,坚持从社会实际出发,实事求是。
②树立正确的社会意识,充分发挥正确社会意识的指导作用,克服错误的社会意识。
总结:社会存在和社会意识的辩证关系原理
社会生活(其本质是实践的)
决定
社会存在
相对独立性 反作用(促进、阻碍)
精神方面
物质方面
社会意识
马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。承认社会存在决定社会意识是历史唯物主义的根本观点。
社会存在

社会意识
一、历史观的基本问题
二、社存与社意
1.含义:
①先于/落后于
历史唯心主义
两种基本的历史观
历史唯物主义
②反作用
2.辩证关系
2.社意具有相对独立性
1.社存决定社意
课堂小结
1.社会意识具有相对独立性,因而社会意识是不依赖于社会存在的。
注意:相对独立性是指社会意识与社会存在具有不完全同步性。
2.错误的社会意识不是对社会存在的反映。
注意:无论是正确的社会意识还是错误的社会意识都是对社会存在的反映。
3.社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系。
注意:社会存在与社会意识的辩证关系是物质与意识的辩证关系在社会历史领域中的具体体现。前者属于历史唯物主义知识,后者属于唯物论知识。
4.社会意识对社会存在具有能动的反作用,因而社会意识能够促进和推动社会存在的发展。
5.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识
注意:先进的社会意识能促进和推动社会存在的发展。
易混易错:
1.在基诺族口耳相传的神话中,创世女神开天辟地、创造了人类后,便将一把茶籽撒在基诺山上让他们以种茶为生。从此,基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明( )
①生产劳动是人类的第一个历史活动
②神话是对客观存在的反映
③古代基诺人正确回答了世界本原问题
④先进的社会意识会推动社会发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【课堂练习】
2.马克思主义认为,劳动是人类的第一个历史活动,物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,这是因为( )
①劳动是物质财富的源泉
②生产资料所有制是生产关系的核心
③劳动是经济制度的基础
④人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【课堂练习】
3.广西某山村有许多珍稀鸟类,但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来,该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念,建设观鸟基地,吸引天南海北的“鸟友”前来参观,以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展,以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明( )
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识
③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量
④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
【课堂练习】
感谢观看
Thank you for watching
汇报人:WPS

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