资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台毕业升学真卷精选(五)(时间 90分钟满分100分)一、积累与运用。(47分)1.根据拼音在田字格中正确、规范地书写名言。(2分)wèi zhōng huá zhī jué qǐ ér dú shū2.给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。(3分)唱和 (hé hè) 参天大树 (cān cēn) 涨春潮(zhǎng zhàng)笃信(dǔ dǔn) 满脸横肉(héng hèng) 凿石壁(zuó záo)3.下面两家店铺的广告语各有一个错别字,请找出来并改正。(2分)公用电话——长途直播 新款手机——震憾上市4.填空。(9分)(1)“秉”用部首查字法应先查( )部,再查( ) 画。“秉”字在字典中的解释有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位。在“秉烛夜游”中,“秉”应取第( )种解释。(2)根据括号内的提示,在横线上填写一个四字成语。①“业精于勤”道出了治学做事的真谛。我们只有_ (勤奋努力,不知疲倦)地汲取知识,才能在学海中直挂云帆,驶向成功的彼岸。②秦岭的石头___ (人世间没有第二个,形容稀有)。从南到北,从东到西,清一色的灰色调的花岗岩。它静气而坚硬,普通而有性格。(3)仿照画线部分,填上合适的内容。爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——尽是输(书)”啊!元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是“ "!(4)“他虽然流落孤岛,却能知足安命,在最不幸中,也将自己的好处和坏处对照起来看,从而一心一意地安排自己的生活。”这个人物出现在外国作品《 》里。(5)《西游记》中花果山水帘洞洞口的对联是: , 。5、选择正确的答案,将序号填在括号里。(18分)(1)下面几个故事中,不是出自《水浒传》的是( )。A、雪夜上梁山服人 B.醉打蒋门神 C.挥泪斩马谡 D.大闹清风寨(2)下面不是词牌名的一项是( )。A.菩萨蛮 B.卜算子 C.忆江南 D.长歌行(3)下面四句诗的朗读节奏划分不正确的是( )。A.水光/潋滟/晴/方好 B.山色/空蒙/雨亦/奇C.两岸/青山/相对/出 D.孤帆/一片/日边/来(4) 下列句子,没有使用修辞手法的一项是( )。A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。B.微风吹过,金黄的原野如一片波涛滚滚的大海。C.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。D.他们一看那些连绵的青山,心中便仿佛有了依靠。(5)下列各项中没有语病的一项是( )。A.“百里不同风,千里不同俗。”通过学习,使我们对一些地方风俗有了更深刻的了解。B.在不确定中生活的人,比较能经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心C.我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的生长、萌芽,无不沐浴着您的阳光雨露D.在老师的教育下,我们学会了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。(6)假如你和一位同学发生了矛盾,你想与他和好,可他又不理解,你将如何对他说 ( )A.就算我不对,求求你原谅我吧!B.这件事我们都有错,你不要太欺负人!C.不要再为过去的事生气,我理解你,你也要理解我,让我们再做好朋友。D.当初的事全是我的错,你还不满意吗 6.古诗名句活学活用。(6分)读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“ , 。”而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行, ”,以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送:“ ,西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》中则用“ , ”来劝慰友人,鼓励友人抖擞精神去奋斗,去拼搏。7.请用一句话概括下面的新闻。(3分)9月15日22时04分,搭载着天官二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后,天官二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功!8.在前几年,有个男孩写了几首诗,一夜爆红,媒体的过度关注和热捧,给这个孩子带来了很大困扰,以至于学习退步,心浮气躁。如果这个小诗人是你的同学,你会怎么劝说他 如果你的当记者的叔叔要采访小诗人,你会对他说什么 (4分)你对小诗人说:你对当记者的叔叔说:二、阅读。(23 分)(一) 春天的楠竹林(13分)徐鲁①江南三月,细密的雨声中,传递着温煦的杏花消息,青青的楠竹林里,也迎来了生机勃勃的爆笋时节。②竹林爆笋,那真是一种激动人心的生命景象!伴随着淅沥的春雨,迎着和煦的南风,应和着隆隆的春雷的呼唤,一株株粗壮的幼笋,仿佛在瞬间爆发出一股伟力,奋力拱开了在泥土和腐叶下纠结交错的竹鞭,甚至“哗”的一声就顶开了压在地面上的巨大的顽石。像鸡雏顶破蛋壳,像幼蝉冲破蝉蜕,那一株株幼笋,是一种静谧的、绿色的生命力的爆发。在春天的楠竹林里看爆笋,让人觉得惊心动魄、蔚为壮观。③在八百里洞庭湖边,我见过竹干上有着紫褐色斑点的斑竹,即传说中的“湘妃竹”,这种竹子缺少一种清新和挺拔的朝气。在四川广安乡村,云遮雾罩的川西坝子一带的农家院落里,我见过一丛丛的慈竹,它们虽美,竹干却过于纤细。在云南的少数民族村寨里,我见过不耐强烈的阳光和风雪严寒的凤尾竹。在赣南井冈山地区,我也见过满山满岭的毛竹……然而,众多品种的竹子里,最让我难忘的,还是要数遍布鄂南大地上的楠竹。④在江南农村,随处可见的竹椅、竹床、竹席和竹毯,农民头上的竹笠、肩上的扁担、手上的提篮,建筑工地上的竹板、脚手架,江河里的竹排,新农村建设中的屋舍栋梁,还有集贸市场上的竹筷、竹帘、竹杖、竹扇,甚至我们书桌上的竹纸、笔杆、笔筒和各种竹器工艺品……哪一样不是楠竹的奉献呢!⑤一片片楠竹林,在那幽深而多雾的山冈和山谷间,以群体的坚强、蓬勃和进取之心,向着生生不息的大自然和人世间,呈现着生命的欢乐、清新与美丽,呈现着对乡土的忠贞、依恋和守望。⑥春天的楠竹林,带给人们的不仅是无可阻挡的自然力与生命力的启迪,而且蕴含着勇于进取、乐观向上的“正能量”。诗人郭小川在《楠竹歌》中赞誉道:“她一身光洁,不教尘土染青枝……风来雨来,满身飒爽英姿;霜下雪下,照样活跃不息……”在鄂南,透过阳春三月楠竹林里爆笋的奇观,你还会发现一个来自泥土和自然的生命秘密:成熟的笋与竹,都是金色的。 (选文有删改)1.试分析文章第②自然段画线句子的表达效果。(3分)2.第③自然段中,作者为什么要提及湘妃竹、慈竹、凤尾竹和井冈山的毛竹 (4分)3.阅读④-⑥自然段,说说楠竹有哪些可贵的精神品质值得我们学习。(3分)4.文章第⑥自然段引用诗人郭小川《楠竹歌》中的诗句,有什么作用 (3分)(二)(10分)先公(欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以获(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就间里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1.解释下列语句中的加点词。(2分)(1)家贫无资___ (2)抄录未毕2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)多诵古人篇章。(2)唯读书是务。3.概括欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因。(2分)三、作文。(30分)六年的小学生活匆匆而过,回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些事、这些人构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步 请根据自己的亲身经历,以“我不再”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整(如:懒惰、伤心、娇气、自卑等);②内容要真实、具体,但文中一律不得出现真实的校名和姓名,可以另编姓名代替;③字数不少于400字,写完后读几遍,用规范的修改符号修改。(作文纸自备)毕业升学真卷精选(五)一、1.为中华之崛起而读书2.hè cān zhǎng dǔ héng záo3.播一拨 憾一撼4.(1)/ 7 ①(2)①孜孜不倦 ②独一无二(3)八仙过海--各显神通(4)鲁滨孙漂流记(5)花果山福地 水帘洞洞天5.(1) C (2) D(3)B(4) D (5)B(6)C6.孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 忽闻岸上踏歌声 劝君更尽一杯酒 莫愁前路无知己 天下谁人不识君7.9月15日22时04分,天宫二号发射成功。8.示例: 你对小诗人说:朋友,天要下雨,我们谁也拦不住,可是我们自己可以准备一把伞,坚强的心就是那把伞,遮风又挡雨。下雨了,再难走的路,只要我们好好地走下去,一定会走出自己的精彩。你对当记者的叔叔说:希望你们不要再关注他,还他一个普通孩子的童年,请给他一个安静的花园,这才是对我们这些孩子健康心灵最好的保护。二、(一)1.运用拟人、夸张的修辞手法,化静为动,形象生动地写出了幼笋奋发向上的精神,无可阻挡的自然力与爆发的蓬勃生命力。2.用湘妃竹、慈竹、凤尾竹、毛竹的平凡衬托出楠竹的顽强坚忍,富有生命力和进取心,进而表达了作者对楠竹的喜爱之情。3.乐于奉献、顽强坚忍、积极进取、忠贞坚定。4.不仅突出了楠竹与众不同的气质、风采,赞颂了楠竹旺盛的生命力与坚忍顽强的精神品质,而且增添了文章的诗意,丰富了文章内容。(二)1.(1) 钱财(2)完成、结束2.(1)诵读了许多古人的文章。(2)只是致力读书。3.欧阳修不畏艰苦,发愤苦学,刻苦攻读,才达到“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览