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2025-2026学年七年级英语上学期单元重难点专题提优训练（人教版）
Unit 1 You and Me 完形填空专练
(1)
Jimmy is an English boy. He wants to have a friend in China. He likes 1 very much. They’re relaxing for him. He 2 with his classmates after class. He has five soccer balls, two 3 and one basketball. But he doesn’t like tennis. He thinks it’s 4 .
Jimmy has a healthy eating 5 . He likes fruit and vegetables. 6 are his favorite vegetables. He often has fruit salad for dinner. He doesn’t eat 7 or ice-cream. He doesn’t want to be 8 . Do you 9 to be his friend You can 10 him at jimmy@.
1．A．food B．meat C．sports D．numbers
2．A．flies kites B．reads stories C．plays games D．plays sports
3．A．books B．watches C．volleyballs D．basketballs
4．A．good B．fun C．boring D．interesting
5．A．room B．habit C．table D．question
6．A．Grapes B．Apples C．Bananas D．Carrots
7．A．hamburgers B．vegetables C．fruit D．rice
8．A．well B．fat C．fine D．OK
9．A．get B．have C．want D．ask
10．A．call B．tell C．e-mail D．know
My name is Liu Mei. I am twelve. I have got some 1 . They are Mike, Mary, Jack, Peter and Kate. We are middle school 2 . Mike, Mary and Jack are in 3 same class. 4 are in Class 2, Grade 7. Kate, Peter and I are in Class 3. This is Mr. Green. 5 is our English teacher.
This is 6 new classroom. In the classroom you can see 45 desks and chairs. They are green. A blackboard, a clock and a map of China are 7 the wall. On a desk you can see 8 pencils. The red one is Peter’s. The green one is Kate’s.
Where is my pencil It isn’t on the desk. It’s in my schoolbag.
Look! You can see a ball under a desk. That’s Kate’s desk. The ball is 9 , too. This is my desk. You can see some 10 on it. They are my new books.
1．A．friends B．brothers C．sisters D．numbers
2．A．teachers B．students C．boys D．birds
3．A．a B．an C．the D．/
4．A．They B．We C．You D．I
5．A．He B．She C．It D．Mike
6．A．their B．your C．our D．his
7．A．on B．in C．under D．at
8．A．some B．two C．four D．three
9．A．his B．her C．hers D．my
10．A．bags B．books C．pencils D．pens
(3)
I’m Jenny Green. I’m 1 the UK. Jenny is 2 first name. Green is my 3 name. I am 4 English girl. I’m in China now. My favorite (最喜欢的) color is red. 675-3965 is my telephone number. I 5 a friend. 6 name is Jack. Red is his favorite color. Look! His schoolbag and jacket 7 blue. 8 his telephone number It’s 880-7532. He and I are in 9 same (相同的) swimming team. Miss White is 10 swimming teacher. We three all like swimming very much.
1．A．in B．at C．from
2．A．I B．my C．me
3．A．first B．last C．middle
4．A．a B．an C．the
5．A．have B．to have C．has
6．A．He B．His C．He’s
7．A．is B．am C．are
8．A．What B．What’s C．How
9．A．the B．a C．an
10．A．us B．we C．our
(4)
My name is Tina Green. Different from (不同于) Chinese, Green is my 1 name. I’m an English girl, 2 now I live in Mianyang, Sichuan Province with my parents. I am in Grade 7. We have a(n) 3 classroom and we clean it after school. There are 46 sets (套) of desks and chairs in 4 . Our teachers are nice. We can ask them for 5 when we have questions. I have two good 6 in my class. They are Lin Tao and Han Mei. Lin Tao is a boy and Han Mei is a 7 . Han Mei likes red. Her schoolbag and hats are all red. Lin Tao has a 8 . If I want to play basketball with him, I can 9 him at 4032 -8862. That is 10 telephone number. I love my new life in this city.
1．A．first B．middle C．last D．full
2．A．but B．or C．and D．so
3．A．interesting B．dirty C．short D．tidy
4．A．this B．it C．them D．that
5．A．milk B．money C．help D．love
6．A．friends B．brothers C．sisters D．cousins
17．A．boy B．girl C．teacher D．worker
8．A．football B．tennis C．basketball D．ping-pong
9．A．find B．greet C．meet D．call
10．A．his B．her C．its D．their
(5)
Hello, everyone. My name is Pingping, and the 1 is my sister An’an. We 2 twins (双胞胎). We have Chinese names, 3 we are not from China. We are from London. It is the capital 4 the UK. It is a very 5 city in Europe (欧洲). Our parents like China. 6 can speak Chinese.
Now we are seven 27 old. Today is our 8 day to go to school. We are so happy. We can 9 many new friends! We like China and we want to have some 10 friends.
1．A．woman B．man C．boy D．girl
2．A．is B．are C．am D．be
3．A．so B．and C．but D．or
4．A．of B．in C．on D．to
5．A．small B．big C．cold D．black
26．A．It B．She C．He D．They
7．A．years B．days C．weeks D．minutes
8．A．next B．one C．first D．last
9．A．close B．make C．help D．thank
10．A．American B．English C．Chinese D．Japanese
（6）
Hello, I’m Cindy and I’m from America. I am twelve years old. I study in a middle school in 1 now. My parents are 2 in my school. My school is great and big in Beijing.
I have a good friend. Her name is Kate Smith. We always call her 3 . Her phone number is 6589-3352. 4 Chinese teacher is Mr. Zhang. He is a 5 teacher. He likes telling jokes and he often tells 6 a lot of history about China. He is kind to us. We can always 7 him for help when we have problems, so we all like him and his class.
Do you know 8 is my math teacher It is my 9 . I think it is very good because I can see her at home and school. At school, I like to play sports and have fun with my friends, 10 they like to play with me, too. I love my life here in China!
1．A．Canada B．China C．America D．the UK
2．A．students B．players C．doctors D．teachers
33．A．Mr. Smith B．Smith C．Kate D．Cindy
34．A．Our B．His C．Their D．Your
5．A．sad B．bad C．tidy D．nice
6．A．us B．him C．it D．them
7．A．thank B．ask C．say D．help
8．A．what B．how C．who D．when
9．A．mother B．father C．uncle D．brother
10．A．but B．and C．or D．because
（7）
Hello, everyone! I am an American boy, but I am 1 China with my parents now. My name is Frank Miller. Frank is my 2 name. I’m 13 years old.
I have a friend. He is from Australia. His name is Bob. His telephone 3 is 468-5149. Bob 4 I are in Zhejiang. We are students in the same school. It is very beautiful and we like it very much. But we aren’t in the same 5 . He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7. Mrs. Green is our English 6 . She is 29. Her classes are interesting. Mr. Zhao teaches us math. He is nice and friendly. He likes to 7 me with my math.
Look! Some things are in my pencil box. 8 is that It’s a ruler. It’s nice. I can 9 it. R-U-L-E-R, ruler. Those are my 10 . I like to use（使用） them to draw pictures.
1．A．on B．at C．of D．in
2．A．middle B．last C．first D．full
3．A．letter B．name C．number D．book
4．A．and B．but C．or D．so
5．A．room B．class C．grade D．school
6．A．student B．teacher C．friend D．girl
7．A．help B．thank C．meet D．see
8．A．Where B．When C．What D．Who
9．A．see B．look C．think D．spell
10．A．desks B．pencils C．chairs D．erasers
（8）
Hello! My name is Diana. I am from Cambridge, 1 . But now I am in Beijing, the 2 of China. I’m a 3 at Beijing School. I’m 26 years old. Here 4 my students. 5 is Lingling. 6 is 12 years old and she is in Class 1, Grade 7. This is Daming. He’s 12 years old， 57 . This is Sam. He’s a good 8 and he’s 11 years old. This is Helen Green, Helen is her 9 name. She is 10 cousin. She’s a nice girl.
1．A．China B．England C．us D．American
2．A．name B．family C．capital D．where
3．A．teacher B．student C．doctor D．waiter
4．A．am B．is C．are D．do
5．A．These B．This C．She D．Her
6．A．She B．His C．They D．We
7．A．two B．too C．to D．for
8．A．boy B．girl C．man D．woman
9．A．first B．last C．one D．family
10．A．Sam’s B．Sam C．Sams D．Sans’
（9）
Good morning, everyone! I 1 a middle school student. My name is Alan Brown. Alan is my given name and Brown is my family name. My Chinese name is Li Bing. I’m 14 2 old.
My schoolbag is blue 3 my favourite colour is blue. Look! This is my student card. My student number, my name and my phone number are on the 4 . It’s in my schoolbag. There are many 5 things in my schoolbag, such as (例如) my bottle, my hat, my pencil box and a few books. They are also blue.
I have a good friend at school. 6 name is Yang Hao. He 7 English and spends much time learning it. Now he can 8 “How are you ”, “What’s your name ” or “What’s this ” in English. He is 9 to me, and often helps me, so I like him very much. I say “Hi” to him in the morning and “ 10 ” to him when school is over every day. He is a really (真正地) good friend to me.
1．A．are B．is C．am D．be
2．A．days B．weeks C．months D．years
3．A．so B．because C．or D．but
4．A．card B．photo C．schoolbag D．window
5．A．another B．other C．others D．the other
6．A．His B．He C．She D．Her
7．A．meets B．hates C．likes D．spells
68．A．talk B．speak C．tell D．say
9．A．friendly B．fun C．fine D．well
10．A．Morning B．Goodbye C．Thanks D．Evening
（10）
Hi, I’m a student in Beijing. I’m 1 here, so I don’t have many friends now. Can you be my friend
Now let me introduce(介绍) myself. I’m Bella. I’m thirteen. I’m good at English, so I can 2 you with it.
My favourite colour is 3 , so I have many blue things. My favourite 4 of the week is Friday, because we have a music class that day. I love music. I listen to music 5 school. I also like to write songs in my free time. My friend Lena thinks I’m a good songwriter.
My favourite sport is 6 . I can play it well. Do you like playing it 7 Tomorrow is 8 and I don’t go to school. We can meet and play tennis. My telephone number is 564736. You can call me. That’s all about me. If you 9 to know more about me, you’ re welcome to call or write to me! Thank you for 10 me.
1．A．nice B．warm C．new D．sorry
2．A．draw B．help C．meet D．close
3．A．white B．brown C．green D．blue
4．A．week B．month C．day D．year
5．A．after B．on C．of D．for
6．A．swimming B．basketball C．football D．tennis
7．A．now B．too C．here D．again
8．A．Tuesday B．Wednesday C．Friday D．Saturday
9．A．open B．want C．say D．thank
10．A．putting up B．looking at C．listening to D．playing with
参考答案：
(1)
【导语】本文介绍了一位想交到中国朋友的英国男孩Jimmy。他喜欢运动，并且有健康的饮食习惯。
1．句意：他非常喜欢运动。
food食物；meat肉；sports运动；numbers数字。根据下文“He has five soccer balls, two...and one basketball.”可知，表示他很喜欢运动。故选C。
2．句意：课后他和同学一起做运动。
flies kites放风筝；reads stories阅读故事；plays games玩游戏；plays sports做运动。根据下文“He has five soccer balls, two...and one basketball.”可知，他和同学课后一起做运动。故选D。
3．句意：他有五个足球，两个排球和一个篮球。
books书；watches手表；volleyballs排球；basketballs篮球。根据“He has five soccer balls, two...and one basketball.”可知，这里应该是运动物品，且空后提到了篮球，所以这里应该是排球。故选C。
4．句意：他认为它很无聊。
good好的；fun有趣的；boring无聊的；interesting有趣的。根据“But he doesn’t like tennis.”可知，不喜欢排球是觉得它很无聊。故选C。
5．句意：吉米有一个健康的饮食习惯。
room房间；habit习惯；table桌子；question问题。根据“healthy eating”可知，这里指的是饮食习惯。故选B。
6．句意：胡萝卜是他最喜欢的蔬菜。
Grapes葡萄；Apples苹果；Bananas香蕉；Carrots胡萝卜。根据“favorite vegetables.”可知空处要选蔬菜，只有胡萝卜是蔬菜。故选D。
7．句意：他不吃汉堡包和冰淇淋。
hamburgers汉堡包；vegetables蔬菜；fruit水果；rice米饭。根据“or ice-cream.”以及上文说他有一个健康的饮食习惯可知，这里指的是不吃“汉堡包和冰淇淋”。故选A。
8．句意：他不想变胖。
well健康的；fat胖的；fine令人满意的；OK好的。根据“He doesn’t eat...or ice-cream.”可知，不吃汉堡包和冰淇淋是不想变胖。故选B。
9．句意：你想成为他的朋友吗？
get得到；have有；want想要；ask问。这里是问你想不想成为吉米的朋友，want to be“想成为”。故选C。
10．句意：你可以通过jimmy@给他发电子邮件。
call打电话；tell告诉；e-mail发邮件；know知道。根据“jimmy@.”可知，是发邮件。故选C。
(2)
【解析】1．句意：我有一些朋友。
friends朋友；brothers弟弟；sisters妹妹；numbers数字。根据“They are Mike, Mary, Jack, Peter and Kate.”可知，是一些朋友。故选A。
2．句意：我们是中学生。
teachers老师；students学生；boys男孩；birds鸟。根据“My name is Liu Mei. I am twelve.”及“We are middle school ...”可知，是中学生。故选B。
3．句意：Mike、Mary和Jack在同一个班级。
a不定冠词表泛指，后接以辅音音素开头的单词；an不定冠词表泛指，后接以元音音素开头的单词；the定冠词表特指；/ 零冠词。in the same class “在同一个班级”。故选C。
4．句意：他们在七年级二班。
They他们；We我们；You你；I 我。根据“Mike, Mary and Jack are in ... same class. ”可知，此处表示“他们” 在七年级二班。故选A。
5．句意：他是我们的英语老师。
He他；She她；It它；Mike迈克。根据“This is Mr. Green.”可知，用He指代格林老师。故选A。
6．句意：这是我们的新教室。
their他们的；your你的；our我们的；his他的。根据“Kate, Peter and I are in Class 3.”可知，是“我们的”新教室。故选C。
7．句意：黑板、钟和中国地图在墙上。
on在……上面；in在……里面；under在……下面；at在。根据“A blackboard, a clock and a map of China are ... the wall.”可知，此处表示在墙上挂着，用介词on。故选A。
8．句意：在桌子上你可以看到两支铅笔。
some一些；two二；four四；three三。根据“The red one is Peter’s. The green one is Kate’s.”可知，有两支铅笔。故选B。
9．句意：球也是她的。
his他的；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；my我的。根据“That’s Kate’s desk.”及“too”可知，球也是“她的”，用名词性物主代词hers。故选C。
10．句意：你可以看到一些书在我的桌子上。
bags包；books书；pencils铅笔；pens钢笔。根据“They are my new books.”可知，是有一些书。故选B。
(3)
【导语】本文是一篇自我介绍。文中详细的介绍了我的姓名、国籍、喜欢的颜色、电话等信息，也介绍了我的朋友的详细信息，以及我们的共同爱好。
1．句意：我来自英国。
in在……里面；at在；from来自。根据句中“UK”可知，该句表达的是国籍，需用be from来自。故选C。
2．句意：Jenny是我的名。
I我，主格；my我的，形容词性物主代词；me我，宾格。空后短语“first name”为名词短语，形容词修饰名词，所以该空应用形容词性物主代词my。故选B。
3．句意：Green是我的姓。
first name名；last name姓；middle name中名。根据句中“Green”可知，这是姓。故选B。
4．句意：我是一个英国女孩。
a一，用于辅音音素前；an一，用于元音音素前；the这，定冠词。根据空后“English girl”，元音音素开头，所以用an。故选B。
5．句意：我有一个朋友。
have有，原形；to have有，动词不定式；has有，用于第三人称单数。根据句首主语“I”可知，主语是第一人称，所以用原形。故选A。
6．句意：他的名字是Jack。
He他，主格；His形容词性物主代词；He’s他是。根据空后“name”可知，该空应用形容词修饰名词，所以该空应用His。故选B。
7．句意：他的书包和夹克衫是蓝色的。
is是，be动词，用于第三人称单数；am是，be动词，用于第一人称；are是，be动词，用于第二人称和复数。根据句中主语“schoolbag and jacket”是复数，所以be动词要用are。故选C。
8．句意：他的电话号码是多少？
What什么；What’s是什么；How怎样。根据句子成分以及空后“his telephone number”可知，该句缺少疑问词和be动词，所以应用What’s。故选B。
9．句意：他和我在一个游泳小组。
the这，定冠词；a一，用于辅音音素前；an一，用于元音音素前。根据空后“same swimming team”可知，此处是特指，所以用the。故选A。
10．句意：Miss White是我们的游泳老师。
us我们，宾格；we我们，主格；our我们的，形容词性物主代词。根据空后“swimming teacher”名词短语可知，该处应用形容词性物主代词修饰名词，所以应用our。故选C。
(4)
【导语】本文主要介绍来自英国的蒂娜·格林在中国四川绵阳的生活。
1． 句意：不同于中文，Green是我的姓。
first第一；middle中间的；last最后的；full全的。根据“My name is Tina Green”和常识可知，Green是姓，last name“姓”。故选C。
2．句意：我是一个英国女孩，但现在我和父母住在四川省绵阳市。
but但是；or或者；and和；so所以。前后句有转折关系，需用转折连词but。故选A。
3．句意：我们有一个整洁的教室，放学后我们会打扫它。
interesting有趣的；dirty脏的；short短的；tidy整洁的。根据“and we clean it after school.”可知，教室是整洁的，故选D。
4．句意：教室里有46套桌椅。
this这个；it它；them它们；that那个。空处指代前面的“classroom”，用代词it。故选B。
5．句意：当我们有问题时，我们可以向老师寻求帮助。
milk牛奶；money钱；help帮助；love爱。根据“Our teachers are nice. We can ask them for...when we have questions.”可知，有困难时可以向老师寻求帮助，ask sb for help“向某人寻求帮助”。故选C。
6．句意：我在班上有两个好朋友。
friends朋友；brothers兄弟；sisters姐妹；cousins堂兄弟姐妹。根据“in my class.”可知，林涛和韩梅是作者的朋友，故选A。
7．句意：林涛是一个男孩，韩梅是一个女孩。
boy男孩；girl女孩；teacher老师；worker工人。根据“Han Mei likes red. Her schoolbag and hats are all red.”可知，韩梅是女孩，故选B。
8．句意：林涛有一个篮球。
football足球；tennis网球；basketball篮球；ping-pong乒乓球。根据“If I want to play basketball with him,”可知，此处指篮球，故选C。
9．句意：如果我想和他一起打篮球，我可以打电话给他。
find找到；greet问候；meet见面；call打电话。根据“at 4032 -8862.”可知，是指打电话，call sb at...“打电话给某人”。故选D。
10．句意：那是他的电话号码。
his他的；her她的；its它的；their他们的。根据"That is...telephone number.可知，此处指林涛的电话号码。故选A。
（5）
【导语】本文是萍萍第一天上学的自我介绍。
1．句意：我的名字是萍萍，这个女孩是我的妹妹安安。
woman女人；man男人；boy男孩；girl女孩。妹妹是女孩，故选D。
2．句意：我们是双胞胎。
is是（主语是第三人称单数）；are是（主语是第二人称或复数）；am是（主语是I）；be动词原形。主语是“We”，be动词用are。故选B。
3．句意：我们有中文名字，但我们不是中国人。
so所以；and和；but但是；or或者。前后句子之间为转折关系，but符合语境。故选C。
4．句意：伦敦是英国的首都。
of……的；in在……里面；on在……上面；to到。此处应是the capital of...“……的首都”，表示伦敦是英国的首都。故选A。
5．句意：它是欧洲的一个非常大的城市。
small小的；big大的；cold冷的；black黑的。根据常识，可知伦敦是欧洲的一个大城市。故选B。
6．句意：我们的父母喜欢中国，他们会说中文。
It它；She她；He他；They他们。此处指代“our parents”，为复数，所以人称代词用they。故选D。
7．句意：我们现在七岁了。
years年；days天；weeks周；minutes分钟。根据“Now we are seven...old.”可知，此处表示“我们七岁了”，基数词+years old，表示“几岁了”。故选A。
8．句意：今天是我们上学的第一天。
next下一个；one一个（基数词）；first第一（序数词）；last上一个。根据“new friends”可知，结交新朋友，所以此处应是指“上学的第一天”。故选C。
9．句意：我们可以交很多新朋友。
close关闭；make制作；help帮助；thank感谢。make friends“交朋友”，是固定短语，故选B。
10．句意：我们喜欢中国，我们想要有一些中国朋友。
American美国的；English英国的；Chinese中国的；Japanese日本的。根据“We like China”可知，此处应是指中国朋友。故选C。
（6）
【导语】本文主要介绍了作者的个人信息、朋友的信息以及学校的老师。
1．句意：我现在在中国的一所中学学习。
Canada加拿大；China中国；America美国；the UK英国。根据“My school is great and big in Beijing.”可知，他们现在在中国。故选B。
2．句意：我的父母是我学校的老师。
students学生；players运动员；doctors医生；teachers老师。根据“in my school”可知，父母是学校里的老师。故选D。
3．句意：我们总是叫她凯特。
Mr. Smith史密斯先生；Smith史密斯；Kate凯特；Cindy辛迪。根据“Her name is Kate Smith.”以及常识可知，她的名字是凯特，所以我们叫她凯特。故选C。
4．句意：我们的语文老师是张先生。
Our我们的；His他的；Their他们的；Your你的。根据“He is kind to us.”可知，是“我们的”老师，故选A。
5．句意：他是一个很好的老师。
sad悲伤的；bad坏的；tidy整洁的；nice好的。根据“He is kind to us”可知，老师很好。故选D。
6．句意：他喜欢讲笑话，他经常给我们讲很多关于中国的历史。
us我们；him他；it它；them他们。根据“He likes telling jokes and he often tells...a lot of history about China. He is kind to us.”可知，是给我们讲笑话，故选A。
7．句意：当我们有问题的时候，我们总是可以感谢他的帮助，所以我们都喜欢他和他的课。
thank感谢；ask问；say说； help帮助。根据“We can always...him for help”可知，此处是ask sb for help“向某人寻求帮助”。故选B。
8．句意：你知道谁是我的数学老师吗？
what什么；how如何；who谁；when什么时候。根据“Do you know...is my math teacher ”可知，此处询问数学老师是谁。故选C。
9．句意：是我妈妈。
mother妈妈；father爸爸；uncle叔叔；brother兄弟。根据“I think it is very good because I can see her at home and school.”可知，在学校和在家都能看到她，可见是自己的妈妈。故选A。
10．句意：在学校，我喜欢做运动，和朋友们一起玩，他们也喜欢和我一起玩。
but但是；and和；or或者；because因为。根据“I like to play sports and have fun with my friends, ...they like to play with me, too.”可知，前后两句是并列关系，用and连接。故选B。
（7）
【导语】本文主要介绍了弗兰克的朋友以及学校的老师。
1．句意：我是一个美国男孩，但我现在和父母在中国。
on在上面；at在；of……的；in在里面。根据“I am...China with my parents now.”可知表示在中国，应用介词in，故选D。
2．句意：弗兰克是我的名字。
middle中间的；last最后的；first第一；full满的。根据“My name is Frank Miller.”可知弗兰克是名，应用first name。故选C。
3．句意：他的电话是468-5149。
letter信；name名字；number数字；book书。根据“468-5149.”可知是指电话号码，应用telephone number，故选C。
4．句意：鲍勃和我在浙江。
and和；but但是；or或者；so所以。Bob和I是并列关系，应用and连接，故选A。
5．句意：但是我们不在一个班。
room房间；class班级；grade年级；school学校。根据“He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7.”可知两人不在一个班级，故选B。
6．句意：格林夫人是我们的英语老师。
student学生；teacher老师；friend朋友；girl女孩。根据“She is 29. Her classes are interesting.”可知格林夫人是老师，故选B。
7．句意：他喜欢帮助我学习数学。
help帮助；thank感谢；meet遇见；see看见。根据“He likes to...me with my math.”可知此处是固定短语help sb with sth“帮助某人做某事”，故选A。
8．句意：那是什么？
Where在哪里；When什么时候；What什么；Who谁。根据“It’s a ruler”可知问那是什么，故选C。
9．句意：我会拼写。
see看见；look看；think认为；spell拼写。根据“R-U-L-E-R, ruler.”可知是指拼写单词，故选D。
10．句意：那些是我的铅笔。
desks桌子；pencils铅笔；chairs椅子；erasers橡皮。根据“I like to use（使用） them to draw pictures.”可知能画画的东西是铅笔，故选B。
（8）
【导语】本文讲述了Diana介绍了自己的近况及她的几名学生。
1．句意：我来自英国的剑桥。
China中国；England英国；us我们；America美国。根据“I am from Cambridge”可知，来自英国剑桥。故选B。
2．句意：但是现在我在中国的首都，北京。
name名字；family家庭；capital首都；where哪里。根据“But now I am in Beijing, the…of China. ”可知，北京是中国的首都。故选C。
3．句意：我是北京学校的老师。
teacher老师；student学生；doctor医生；waiter服务员。根据后面“my students”可知，作者是老师。故选A。
4．句意：这是我的学生。
am主语是I；is主语是第三人称；are主语是第二人称；do助动词。here be+名词，固定结构，这是……，be的形式由后面的名词决定。结合语句中的students可知要用are。故选C。
5．句意：句意：这是玲玲。
these，这些；this，这；she，她；her她，宾格。介绍某人的时候要用this is…。故选B。
6．句意：她十二岁了。
she她；his他的；they他们；we我们。结合前文中的 Lingling可知，此空指代的是“玲玲”，要用人称代词she。故选A。
7．句意：他也十二岁了。
two二；too也；to到；for为了。根据前面“He’s 12 years old”可知，应该是也是12岁。故选B。
8．句意：他是个好男孩。
boy男孩；girl女孩；man男人；woman女人。根据“he’s 11 years old”可知，此空需要名词boy，男孩。故选A。
9．句意：Helen是她的名字。
first第一；last最后；one一个；family家庭。结合语句“This is Helen Green”可知，Helen是她的名。first name，固定词组。故选A。
10．句意：她是Sam的表妹。
Sam’s Sam的；Sam，人名；Sams形式错误；Sams’形式错误。结合语句中的cousin可知，此空需要名词所有格。故选A。
（9）
【导语】本文介绍了艾伦·布朗以及他的朋友杨浩的个人信息。
1．句意：我是一名中学生。
are是，主语用you或复数形式；is是，主语用第三人称单数形式；am是，主语是I；be是，是动词原形。此处主语是I，谓语用am，故选C。
2．句意：我14岁。
days天；weeks周；months月；years年。根据“I...a middle school student.”可知，我是中学生，因此年龄是14岁。故选D。
3．句意：我的书包是蓝色的，因为我最喜欢的颜色是蓝色。
so所以；because因为；or或者；but但是。结合句意可知，我书包的颜色是蓝色的原因是我最喜欢蓝色，因此用because引导原因状语从句，故选B。
4．句意：学生证上有我的学号，我的名字和我的电话号码。
card卡片；photo照片；schoolbag书包；window窗户。根据“This is my student card.”可知，此处指的是我的学生证。故选A。
5．句意：我的书包里有很多其他东西，例如我的瓶子，我的帽子，我的铅笔盒和一些书。
another三者或三者以上中的另一个；other其他的；others其他的（人或物）；the other表示两者中的另一个。修饰复数名词things，用others，故选B。
6．句意：他的名字叫杨浩。
His他的；He他；She她；Her她的。根据“He...English and spends much time learning it.”可知，我的朋友是一个男孩，修饰名词name，用形容词性物主代词his，故选A。
7．句意：他喜欢英语，花费很多时间学习它。
meets遇见；hates讨厌；likes喜欢；spells拼读。根据“spends much time learning it”可知，他花费很多时间学习英语，因此表示他喜欢英语，故选C。
8．句意：现在他会用英语说：“你好”，“你叫什么名字？”或者“这是什么？”
talk谈论；speak说话，强调发音；tell告诉；say说，强调说话的内容。此处接宾语“‘How are you ’”表示说的内容，用动词say，故选D。
9．句意：他对我很友好，经常帮助我，所以我非常喜欢他。
friendly友好的，是形容词；fun有趣的，是形容词；fine好的， 形容词；well好地，是副词。根据“and often helps me”可知，他经常帮助我，因此他对我很友好，be friendly to“对……友好”，故选A。
10．句意：我每天早上和他说“你好”，放学后和他说“再见”。
Morning早上；Goodbye再见；Thanks谢谢你；Evening晚上。根据“when school is over every day”可知，放学后，我应对他说再见，故选B。
（10）
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了作者的个人情况。
1．句意：我在这里是新来的，所以我现在没有许多朋友。
nice友好的；warm温暖的；new新的；sorry抱歉的。根据“so I don’t have many friends now.”可知，没有许多朋友是因为是新来的。故选C。
2．句意：我擅长英语，所以我可以帮助你学英语。
draw画画；help帮助；meet遇见；close关闭。根据“you with it.”可知，此处是固定搭配help sb with sth“帮助某人某事”。故选B。
3．句意：我最喜欢的颜色是蓝色。
white白色；brown棕色；green绿色；blue蓝色。根据“so I have many blue things.”可知，我有很多蓝色的东西，因此蓝色是我最喜欢的颜色。故选D。
4．句意：一周里我最喜欢的一天是星期五，因为那天我们有音乐课。
week星期；month月份；day天；year年。根据“...of the week is Friday”可知，周五是一周中的某一天。故选C。
5．句意：放学后我听音乐。
after在……之后；on在某一天；of……的；for为了。根据“I listen to music ... school. I also like to write songs in my free time.”可知，应是放学后听音乐，after school“放学后”。故选A。
6．句意：我最喜欢的运动是网球。
swimming游泳；basketball篮球；football足球；tennis网球。根据“We can meet and play tennis.”可知，此处应当是最喜欢网球。故选D。
7．句意：你也喜欢打网球吗？
now现在；too也；here这里；again再次。根据“I can play it well. Do you like playing it”可知，前一句说了自己最喜欢的运动是网球，并且自己打的很好，此处应当是询问对方是否也喜欢网球。故选B。
8．句意：明天是星期六。
Tuesday星期二；Wednesday星期三；Friday星期五；Saturday星期六。根据“I don’t go to school.”可知，不去上学应当是星期六或者星期日。故选D。
9．句意：如果你想要知道更多关于我的事情。
open打开；want想要；say说；thank感谢。根据“to know more about me,”可知，此处应当是固定搭配want to do sth“想要做某事”。故选B。
10．句意：感谢你听我说。
putting up张贴；looking at看；listening to听；playing with和……一起。根据“you’ re welcome to call or write to me! Thank you for ... me.”可知，此处应当是感谢对方的倾听。故选C。
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