资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习衔接.夯实基础 等差数列一.选择题(共4小题)1.(2024秋 平度市期中)已知{an}为等差数列,若a4+a6+a8=2π,则tan(a3+a9)的值为( )A. B. C. D.2.(2024秋 西宁期中)若{an+2n}是等差数列,且a1=3,a2=6,则数列{an}的前10项和为( )A.﹣1111 B.﹣1717 C.﹣1771 D.﹣17773.(2024秋 福建期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a9+a8=55,则S16=( )A.880 B.220 C.110 D.4404.(2024 衡水三模)已知数列{an},{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn,Tn满足(2n+3)Sn=(3n﹣1)Tn,则( )A.2 B.3 C.5 D.6二.多选题(共3小题)(多选)5.(2024秋 吕梁期中)下列命题正确的是( )A.B.C.在等差数列{an}中,an=m,am=n,(m≠n),则am+n=0D.在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,若S4=6,S8=10,则S16=18(多选)6.(2024秋 常熟市期中)数列{an}的前n项和为Sn,则下列说法正确的是( )A.若an=﹣2n+11,则数列{an}的前5项和S5最大B.若等比数列{an}是递减数列,则公比q满足0<q<1C.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2021>0,则a1011>0D.已知{an}为等差数列,则数列也是等差数列(多选)7.(2024秋 邵东市校级期末)已知数列{an}的前n项和Sn=﹣n2+9n(n∈N*),则下列结论正确的是( )A.{an}是等差数列 B.a4+a6=0C.a9<a10 D.Sn有最大值三.填空题(共4小题)8.(2024秋 漳州期中)等差数列{an}中,a5=24,a8=15,则a13= .9.(2024秋 杨浦区校级期中)设等差数列{an}的公差不为0,其前n项和为Sn.若a9=2a4,则 .10.(2024秋 福建期中)若等差数列{an}满足a17+a18+a19<0,a17+a20>0,则当n= 时,{an}的前n项和最小.11.(2024秋 五华区校级期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1+a2+a3=1,a10+a11+a12=7,则S12= .四.解答题(共4小题)12.(2024秋 重庆期中)已知非零等差数列{an}满足:a10=a9﹣2a8,a1+a6a7=0.(1)求数列{an}的通项公式;(2)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.13.(2024秋 雨花区期中)已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和,a8=4,S11=﹣22.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求Sn的最小值.14.(2024秋 海安市期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S5=30.(1)求数列{an}的通项公式;(2)记,n∈N*,若b1,b2,b3成等差数列,求c并证明{bn}为等差数列.15.(2024秋 黄岛区期中)记数列{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a2是a1和a4的等比中项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{bn}满足:b1=a1﹣1,b2=a3+3,bn+2=3bn+1﹣2bn﹣10,(i)求证:{bn+1﹣bn﹣10}为等比数列;(ⅱ)求bn取最大值时n的值.预习衔接.夯实基础 等差数列参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.(2024秋 平度市期中)已知{an}为等差数列,若a4+a6+a8=2π,则tan(a3+a9)的值为( )A. B. C. D.【考点】等差数列的性质.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】B【分析】根据等差数列的性质及特殊角的三角函数值即可得.【解答】解:因为数列{an}为等差数列,所以a4+a6+a8=3a6=2π,,,即tan.故选:B.【点评】本题主要考查等差数列的性质及特殊角的三角函数值,属于基础题..2.(2024秋 西宁期中)若{an+2n}是等差数列,且a1=3,a2=6,则数列{an}的前10项和为( )A.﹣1111 B.﹣1717 C.﹣1771 D.﹣1777【考点】等差数列的前n项和;求等比数列的前n项和.【专题】计算题;对应思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】C【分析】由题意利用等差数列的通项公式以及等比数列的求和公式即可求解.【解答】解:若{an+2n}是等差数列,且a1=3,a2=6,设等差数列的公差为d,则,所以,则,故数列{an}的前10项和为.故选:C.【点评】本题考查了等差数列的通项公式以及等比数列的求和公式的应用,属于基础题.3.(2024秋 福建期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a9+a8=55,则S16=( )A.880 B.220 C.110 D.440【考点】求等差数列的前n项和.【专题】方程思想;转化法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】D【分析】根据等差数列的性质可求a1+a16的值,从而可求S16.【解答】解:在等差数列{an}中,由a9+a8=55,得a1+a16=55,∴440.故选:D.【点评】本题考查等差数列的性质及前n项和,是基础题.4.(2024 衡水三模)已知数列{an},{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn,Tn满足(2n+3)Sn=(3n﹣1)Tn,则( )A.2 B.3 C.5 D.6【考点】等差数列的前n项和;等差数列的性质.【专题】整体思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】A【分析】由已知结合等差数列的性质及求和公式即可求解.【解答】解:因为数列 {an},{bn} 均为等差数列,,则,b6+b10=b1+b15,而,故,因此.故选:A.【点评】本题主要考查了等差数列的性质及求和公式的应用,属于基础题.二.多选题(共3小题)(多选)5.(2024秋 吕梁期中)下列命题正确的是( )A.B.C.在等差数列{an}中,an=m,am=n,(m≠n),则am+n=0D.在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,若S4=6,S8=10,则S16=18【考点】求等差数列的前n项和;同角三角函数间的基本关系.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】AC【分析】对于AB,由弦切互化结合三角恒等变换公式即可计算求解;对于CD,由等差数列通项公式和前n项和公式即可计算求解.【解答】解:A选项,,A选项正确.B选项,,所以B选项错误.C选项,在等差数列{an}中,an=m,am=n,(m≠n),设等差数列的公差为d,则,两式相减得(n﹣m)d=m﹣n,m≠n,所以d=﹣1,则a1=m+n﹣1,所以am+n=a1+(m+n﹣1)d=a1﹣a1=0,C选项正确.D选项,设等差数列{an}的公差为d,则S4=4a16,S8=8a110,即,,所以,所以D选项错误.故选:AC.【点评】本题考查等差数列的计算,属于中档题.(多选)6.(2024秋 常熟市期中)数列{an}的前n项和为Sn,则下列说法正确的是( )A.若an=﹣2n+11,则数列{an}的前5项和S5最大B.若等比数列{an}是递减数列,则公比q满足0<q<1C.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2021>0,则a1011>0D.已知{an}为等差数列,则数列也是等差数列【考点】求等差数列的前n项和.【专题】整体思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】ACD【分析】利用等差数列和等比数列的性质逐项判断即可.【解答】解:对于选项A,由an=﹣2n+11可得a5>0,a6<0,故数列{an}前5项的和最大,故A正确;对于选项B,当a1<0,q>1时,等比数列{an}也是递减数列,故B错误;对于选项C,,∴若S2021>0,则a1011>0,故C正确;对于选项D,若{an}为等差数列,则,∴,则为常数),∴数列也是等差数列,故D正确.故选:ACD.【点评】本题考查等差数列的性质,等差数列的前n项和与等比数列的性质,属中档题.(多选)7.(2024秋 邵东市校级期末)已知数列{an}的前n项和Sn=﹣n2+9n(n∈N*),则下列结论正确的是( )A.{an}是等差数列 B.a4+a6=0C.a9<a10 D.Sn有最大值【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和.【专题】转化思想;转化法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】AB【分析】由an与Sn的关系求出数列{an}的通项,可判断AB,根据数列性质可判断C,根据前n项和Sn的函数性质可判断D.【解答】解:当n=1时,a1=S1=8,当n≥2时,,符合a1=8,故,所以an+1=10﹣2(n+1)=8﹣2n,an+1﹣an=﹣2,所以数列{an}是等差数列,首项为a1=8,公差d=﹣2,A正确;a4+a6=2a5=0,B正确;因为公差d=﹣2<0,所以数列{an}是递减数列,所以a9>a10,C错误;,易知当n=4或5时,Sn有最大值S4=S5=20,D错误.故选:AB.【点评】本题主要考查等差数列的性质,考查了转化思想,属于中档题.三.填空题(共4小题)8.(2024秋 漳州期中)等差数列{an}中,a5=24,a8=15,则a13= 0 .【考点】由等差数列中若干项求通项公式或其中的项.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】0.【分析】先求公差,然后根据等差数列基本量的计算即可得解.【解答】解:由题意设公差为d,则,所以a13=a8+5d=15﹣15=0.故答案为:0.【点评】本题考查等差数列的性质,属于基础题.9.(2024秋 杨浦区校级期中)设等差数列{an}的公差不为0,其前n项和为Sn.若a9=2a4,则 .【考点】求等差数列的前n项和.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】.【分析】由等差数列的通项公式代入a9=2a4化简可得a1=2d,再结合等差数列的前n项和公式即可得出答案.【解答】解:设等差数列{an}的首项和公差为a1,d,d≠0,∵a9=2a4,∴a1+8d=2(a1+3d),则a1=2d,则.故答案为:.【点评】本题考查等差数列的性质,属于基础题.10.(2024秋 福建期中)若等差数列{an}满足a17+a18+a19<0,a17+a20>0,则当n= 18 时,{an}的前n项和最小.【考点】等差数列的性质.【专题】转化思想;转化法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】18.【分析】根据等差数列的性质得a18<0,a19>0,再根据数列和定义即可判断.【解答】解:等差数列{an}满足a17+a18+a19=a18+2a18=3a18<0,解得a18<0,等差数列{an}满足a17+a20>0,则a18+a19>0,故a19>0,当n=18时,{an}的前n项和最小.故答案为:18.【点评】本题主要考查等差数列的性质,属于基础题.11.(2024秋 五华区校级期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1+a2+a3=1,a10+a11+a12=7,则S12= 16 .【考点】等差数列前n项和的性质;等差中项及其性质.【专题】转化思想;转化法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】16.【分析】根据已知条件,结合等差数列的性质,求出,,再结合等差数列的前n项和公式,即可求解.【解答】解:a1+a2+a3=1,a10+a11+a12=7,则,,故S12.故答案为:16.【点评】本题主要考查等差数列的性质,属于基础题.四.解答题(共4小题)12.(2024秋 重庆期中)已知非零等差数列{an}满足:a10=a9﹣2a8,a1+a6a7=0.(1)求数列{an}的通项公式;(2)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.【考点】求等差数列的前n项和;由等差数列中若干项求通项公式或其中的项.【专题】整体思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】(1)an=2n﹣17;(2)﹣64.【分析】(1)设出等差数列{an}的公差后,借助所给等式即可计算出公差与首项,即可得解;(2)求出Sn后由二次函数性质即可得.【解答】解:(1)设等差数列{an}的公差为d,由a10=a9﹣2a8可得a1+9d=a1+8d﹣2(a1+7d),即2a1=﹣15d,由a1+a6a7=0可得a1+(a1+5d)(a1+6d)=0,即,化简得d(d﹣2)=0,故d=0或d=2,则a1=0或a1=﹣15,由数列{an}为非零数列,故d=2,a1=﹣15,故an=﹣15+2(n﹣1)=2n﹣17;(2),故当n=8时,Sn有最小值S8=﹣64.【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式的应用,属于中档题.13.(2024秋 雨花区期中)已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和,a8=4,S11=﹣22.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求Sn的最小值.【考点】求等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.【专题】函数思想;定义法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】(1)an=3n﹣20.(2)﹣57.【分析】(1)根据等差数列的通项公式和前n项和公式列方程组求出a1=﹣17,d=3,即可得,(2)由通项公式可求得当n≤6时,an<0,从而可得当n=6时,Sn取到最小值,进而可求出其最小值【解答】解:(1)数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和,a8=4,S11=﹣22,设数列{an}的公差为d,则,解得,∴数列{an}的通项公式an=a1+(n﹣1)d=3n﹣20.(2)令an=3n﹣20>0,解得,∴当n≤6时,an<0.故当n=6时,Sn取到最小值为S6=6a1+15d=﹣57.【点评】本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.14.(2024秋 海安市期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S5=30.(1)求数列{an}的通项公式;(2)记,n∈N*,若b1,b2,b3成等差数列,求c并证明{bn}为等差数列.【考点】由等差数列中若干项求通项公式或其中的项;等差数列的概念与判定.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】(1)an=2n;(2)c=0或c=1,证明过程见解析.【分析】(1)根据等差数列的性质求解即可;(2)根据b1,b2,b3成等差数列求得c,再结合等差数列的定义证明即可.【解答】解:(1)因为等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S5=30.设公差为d,则,解得a1=d=2,所以an=a1+(n﹣1)d=2n;证明:(2)由(1)可得Sn=na1d=n2+n,所以,所以b1,b2,b3,由b1,b2,b3成等差数列,可得2,解得c=0或c=1,当c=0时,bnn+1,可得bn+1﹣bn=1,故{bn}为等差数列;当c=1时,bnn,可得bn+1﹣bn=1,故{bn}为等差数列.【点评】本题主要考查等差数列的性质应用,考查等差数列的证明,属于中档题.15.(2024秋 黄岛区期中)记数列{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a2是a1和a4的等比中项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{bn}满足:b1=a1﹣1,b2=a3+3,bn+2=3bn+1﹣2bn﹣10,(i)求证:{bn+1﹣bn﹣10}为等比数列;(ⅱ)求bn取最大值时n的值.【考点】由等差数列中若干项求通项公式或其中的项;由等比数列中若干项求通项公式或其中的项.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】(1)an=2n.(2)(i)证明过程见解答;(ii)n=4.【分析】(1)利用基本量法求得公差为4,从而可求出{an}的通项公式;(2)(i)求出b1,b2,由bn+2=3bn+1﹣2bn﹣10,得到bn+2﹣bn+1﹣10=2(bn+1﹣bn﹣10),推导出2,由此能证明{bn+1﹣bn﹣10}为等比数列且公比为2,首项为﹣2.(ii)根据(1)求出bn+1﹣bn=10﹣2n,判断其符号后可得bn取最大值时n的值.【解答】解:(1)设{an}的公差为d,则(a1+d)2=a1(a1+3d),∴d2﹣a1d=0,即d2﹣2d=0,∵d≠0,∴d=2,∴an=2+(n﹣1)×2=2n.(2)(i)证明:b1=a1﹣1=1,b2=a3+3=9,而bn+2=3bn+1﹣2bn﹣10,∴bn+2﹣bn+1﹣10=2(bn+1﹣bn﹣10),∵b2﹣b1﹣10=﹣2≠0,bn+1﹣bn﹣10≠0,∴2,∴{bn+1﹣bn﹣10}为等比数列且公比为2,首项为﹣2.(ii)由(i)可得bn+1﹣bn﹣10=﹣2×2n﹣1,∴bn+1﹣bn=10﹣2n,∴当1≤n≤3时,bn+1﹣bn>0,当n≥4时,bn+1﹣bn<0,∴b1<b2<b3<b4>b5>…>bn>…,∴bn取最大值时n=4.【点评】本题考查等差数列、等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览