资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习衔接.夯实基础 等比数列一.选择题(共4小题)1.(2024秋 和平区校级期中)已知数列{an}的首项,且满足,则a20的值为( )A. B. C. D.2.(2024秋 漳州期中)等比数列{an}中,a1 a2 a3=8,a2+a4=10,则a6=( )A.4 B.8 C.16 D.323.(2024秋 漳州期中)数列{an}满足a1=5,an+1则a4=( )A.1 B.2 C.4 D.84.(2024秋 即墨区期中)已知数列{an}的前n项和为,则a1+a7=( )A.18 B.17 C.16 D.15二.多选题(共3小题)(多选)5.(2024秋 重庆期中)已知等比数列{an}的公比,其前n项和记为Sn,且S6=21,则( )A.a4a8=1 B.an≥a2 C.Sn≤21 D.Sn≥16(多选)6.(2024秋 平度市期中)已知数列{an}满足,则( )A.数列为等差数列B.an+an+2<2an+1C.D.数列{(﹣1)nan}的前2n项和为2n2+n(多选)7.(2024秋 福建期中)已知等比数列{an}的首项为1,公比不为1,若a3,a2,a4成等差数列,则( )A.{an}的公比为﹣3 B.{an}的公比为﹣2C.{an}的前10项和为﹣341 D.a7,a5,a6成等差数列三.填空题(共4小题)8.(2024秋 浦东新区校级期中)已知数列{an}为无穷等比数列.若a2=﹣3,公比,则无穷等比数列{an}的各项和为 .9.(2024秋 平度市期中)在数列{an}中,a1=1,,则{an}的通项公式为 .10.(2024秋 长宁区期中)记Sn为数列{an}的前n项和,若则a5= .11.(2024秋 兰州期中)数列{an}满足anan+1=2n+1,若a3=1,则a1= .四.解答题(共4小题)12.(2024秋 重庆期中)已知x∈R,[x]表示不超过x的最大整数,如[3]=3,,[﹣1.5]=﹣2.(1)若a1>0,,n∈N+,且{an}是无穷数列,求a1的取值范围;(2)记 x =x﹣[x].①若a1=1,a2=2,an+2=an+1+an,求;②设,m∈N+,an+1=[an] an ,证明: k∈N+,使得n≥k时,an=0.13.(2024秋 泉州期中)若存在常数t,使得数列{an}满足an+1﹣a1a2a3 an=t(n≥1,n∈N),则称数列{an}为“H(t)数列”.(1)判断数列:1,3,5,10,152是否为“H(2)数列”,并说明理由;(2)若数列{an}是首项为2的“H(t)数列”,数列{bn}是等比数列,且{an}与{bn}满足,求t的值和数列{bn}的通项公式;(3)若数列{an}是“H(t)数列”,Sn为数列{an}的前n项和,a1>1,t>0,证明:.14.(2024秋 和平区校级期中)已知等差数列{an},等比数列{bn},a4=b1=2,a5=3(a4﹣a3),b4=4(b3﹣b2).(1)求{an},{bn}的通项公式;(2),求.(3)在bk和bk+1之间插入k个相同的数(﹣1)k+1k构成一个新数列,若这个新数列项数n满足.求这个新数列前n项的和Sn(用n,k表示n,k∈N*).15.(2024秋 兰州期中)已知数列{an}满足an+1=an+3,且a2=4.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设,求数列{bn}的前n项和Sn.预习衔接.夯实基础 等比数列参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.(2024秋 和平区校级期中)已知数列{an}的首项,且满足,则a20的值为( )A. B. C. D.【考点】数列递推式.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】A【分析】利用两边取倒数证得是等差数列,进而求得an,从而得解.【解答】解:数列{an}的首项,且满足,易知an≠0,两边取倒数,可得,即,故是以3为首项,4为公差的等差数列,则,故,所以.故选:A.【点评】本题考查数列的递推式和等差数列的定义、通项公式,考查转化思想和运算能力,属于中档题.2.(2024秋 漳州期中)等比数列{an}中,a1 a2 a3=8,a2+a4=10,则a6=( )A.4 B.8 C.16 D.32【考点】由等比数列中若干项求通项公式或其中的项.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】D【分析】根据等比数列的性质即可得.【解答】解:由a1 a2 a3=8,得,所以a2=2,设等比数列an的公比为q,由a2+a4=10,得a4=8,所以,所以.故选:D.【点评】本题考查等比数列的性质,属于基础题.3.(2024秋 漳州期中)数列{an}满足a1=5,an+1则a4=( )A.1 B.2 C.4 D.8【考点】数列递推式.【专题】函数思想;综合法;点列、递归数列与数学归纳法;运算求解.【答案】C【分析】由已知结合数列递推式依次求解得答案.【解答】解:由a1=5,an+1,得a2=3×5+1=16,,.故选:C.【点评】本题考查数列递推式,考查数列的函数特性,是基础题.4.(2024秋 即墨区期中)已知数列{an}的前n项和为,则a1+a7=( )A.18 B.17 C.16 D.15【考点】数列递推式.【专题】转化思想;综合法;点列、递归数列与数学归纳法;运算求解.【答案】B【分析】根据递推关系式求解即可.【解答】解:因为数列{an}的前n项和为,所以a1=S1=1+2×1﹣1=2,a7=S7﹣S6=72+2×7﹣1﹣(62+2×6﹣1)=15,所以a1+a7=2+15=17.故选:B.【点评】本题主要考查数列递推关系式的应用,考查计算能力,属于基础题.二.多选题(共3小题)(多选)5.(2024秋 重庆期中)已知等比数列{an}的公比,其前n项和记为Sn,且S6=21,则( )A.a4a8=1 B.an≥a2 C.Sn≤21 D.Sn≥16【考点】由等比数列的前n项和求解数列.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;逻辑思维;运算求解.【答案】ABD【分析】借助等比数列求和公式可计算出数列{an}的通项公式,借助通项公式即可得A;借助作差法后对n分奇偶进行讨论可得B;求出Sn后对n分奇偶讨论可得C、D.【解答】解:等比数列{an}的公比,其前n项和记为Sn,且S6=21,由等比数列前n项和公式得,解得a1=32,∴,对于A,,故A正确;对于B,,若n为奇数,则,若n为偶数,则,随n的增大而增大,∴an﹣a2≥a2﹣a2=0,故B正确;对于CD,Sn,当n为奇数时,,且随n的增大而减小,当n为偶数时,,随n的增大而增大,∴当n=1时,Sn有最大值,∴Sn≤S1=32,当n=2时,Sn有最小值,∴Sn≥S1=16,故C错误,D正确.故选:ABD.【点评】本题考查对数运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.(多选)6.(2024秋 平度市期中)已知数列{an}满足,则( )A.数列为等差数列B.an+an+2<2an+1C.D.数列{(﹣1)nan}的前2n项和为2n2+n【考点】数列递推式.【专题】方程思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】ACD【分析】首先求得首项a1=1,将n换为n﹣1,由作差法可得an=n2,再对各个选项分析,可得结论.【解答】解:由,可得a1=1,当n≥2时,由,可得a1+2a2+...+(n﹣1)an﹣1=[]2,两式相减可得nan(n2+2n+1﹣n2+2n﹣1)=n3,可得an=n2,对n=1也成立,则n为等差数列,故A正确;an+an+2﹣2an+1=n2+(n+2)2﹣2(n+1)2=2n2+4n+4﹣(2n2+4n+2)=2>0,可得an+an+2>2an+1,故B错误;当n=1时,2;由(n≥2),可得...1+1...22,故C正确;数列{(﹣1)nan}的前2n项和为﹣a1+a2﹣a3+a4+...+(﹣1)2n﹣1a2n﹣1+(﹣1)2na2n=﹣1+22﹣32+42+...﹣(2n﹣1)2+(2n)2=1+2+3+4+...+(2n﹣1)+(2n)2n(1+2n)=n(1+2n),故D正确.故选:ACD.【点评】本题考查数列的递推式和等差数列的通项公式、求和公式,以及数列的裂项相消求和,考查转化思想和运算能力,属于中档题.(多选)7.(2024秋 福建期中)已知等比数列{an}的首项为1,公比不为1,若a3,a2,a4成等差数列,则( )A.{an}的公比为﹣3 B.{an}的公比为﹣2C.{an}的前10项和为﹣341 D.a7,a5,a6成等差数列【考点】等差数列与等比数列的综合.【专题】函数思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】BCD【分析】根据等差中项的性质,利用等比数列的通项公式列式求解公比判断ABD,根据等比数列的求和公式求和判断C.【解答】解:设等比数列{an}的公比为q(q≠0,1),已知a1=1,则,由a3,a2,a4成等差数列,得q2+q3=2q,整理得:q2+q﹣2=(q﹣1)(q+2)=0,又∵q≠1,∴q=﹣2,故A错误,B正确;可得数列{an}的前10项和为,故C正确;∵,∴a7,a5,a6也成等差数列,故D正确.故选:BCD.【点评】本题考查等差数列与等比数列的综合,考查运算求解能力,是基础题.三.填空题(共4小题)8.(2024秋 浦东新区校级期中)已知数列{an}为无穷等比数列.若a2=﹣3,公比,则无穷等比数列{an}的各项和为 4 .【考点】求等比数列的前n项和.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】4【分析】根据等比数列的求和公式即可得到Sn,从而得到结果.【解答】解:由已知有:首项,所以.故答案为:4.【点评】本题考查等比数列的性质,属于基础题.9.(2024秋 平度市期中)在数列{an}中,a1=1,,则{an}的通项公式为 an=1+lnn .【考点】数列递推式.【专题】转化思想;综合法;点列、递归数列与数学归纳法;运算求解.【答案】an=1+lnn.【分析】根据递推关系式求解即可.【解答】解:数列{an}中,a1=1,,所以an+1﹣an=lnln(n+1)﹣lnn,可得a2﹣a1=ln2﹣ln1,a3﹣a2=ln3﹣ln2,........an﹣an﹣1=lnn﹣ln(n﹣1),所以an﹣a1=lnn﹣ln1=lnn,所以an=1+lnn.故答案为:an=1+lnn.【点评】本题主要考查数列递推关系式的应用,考查计算能力,属于基础题.10.(2024秋 长宁区期中)记Sn为数列{an}的前n项和,若则a5= 5 .【考点】数列递推式.【专题】对应思想;综合法;点列、递归数列与数学归纳法;运算求解.【答案】5.【分析】由a5=S5﹣S4,计算可得所求值.【解答】解:若则a5=S5﹣S4=25﹣4﹣16=5.故答案为:5.【点评】本题考查数列的通项与求和的关系,考查运算能力,属于基础题.11.(2024秋 兰州期中)数列{an}满足anan+1=2n+1,若a3=1,则a1= .【考点】数列递推式.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】.【分析】由递推关系与a3=1,逐项逆推可得.【解答】解:由anan+1=2n+1,可得n=1时,a1a2=3,n=2时,a2a3=5,由a3=1,可得a2=5,则a1.故答案为:.【点评】本题考查数列的递推式和赋值法,考查转化思想和运算能力,属于基础题.四.解答题(共4小题)12.(2024秋 重庆期中)已知x∈R,[x]表示不超过x的最大整数,如[3]=3,,[﹣1.5]=﹣2.(1)若a1>0,,n∈N+,且{an}是无穷数列,求a1的取值范围;(2)记 x =x﹣[x].①若a1=1,a2=2,an+2=an+1+an,求;②设,m∈N+,an+1=[an] an ,证明: k∈N+,使得n≥k时,an=0.【考点】数列的应用.【专题】整体思想;定义法;点列、递归数列与数学归纳法;逻辑思维.【答案】(1)a1∈[1,2);(2)①;②证明见解析.【分析】(1)分a1∈(0,1),a1∈[1,2)和a1≥2讨论即可;(2)①分析得,则,再计算出,最后代入计算即可;②分 ak =0和 ak ≠0讨论得,可证明原命题.【解答】解:(1)如果a1≥2,设k≤a1<k+1,k≥2,k∈N+,则不存在,不符合题意,如果a1∈[1,2),那么,从而an=1,符合题意,如果a1∈(0,1),那么[a1]=0,a2不存在,不符合题意,综上所述,a1∈[1,2).(2)①由题意知an∈N+,且a1<a2<a3< <an< ,因此an+2=an+1+an<2an+1,所以,那么,因此,根据a1=1,a2=2,a3=3,a4=5,a5=8, 知a50为偶数,因此,那么.②证明:若 ak =0,则 n≥k+1,an=0,若 ak ≠0,则,又,从而 k0∈N+,且k0<m,使得,此时,对 n≥k0,an=0,得证.【点评】本题考查数列综合应用,属于中档题.13.(2024秋 泉州期中)若存在常数t,使得数列{an}满足an+1﹣a1a2a3 an=t(n≥1,n∈N),则称数列{an}为“H(t)数列”.(1)判断数列:1,3,5,10,152是否为“H(2)数列”,并说明理由;(2)若数列{an}是首项为2的“H(t)数列”,数列{bn}是等比数列,且{an}与{bn}满足,求t的值和数列{bn}的通项公式;(3)若数列{an}是“H(t)数列”,Sn为数列{an}的前n项和,a1>1,t>0,证明:.【考点】数列递推式.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解;新定义类.【答案】(1)1,3,5,10,152不是“H(2)数列”;(2)t=﹣1,数列{bn}的通项公式;(3)证明见解答.【分析】(1)由“H(2)数列”的定义,分别检验n=1,2,3,可判断;(2)由“H(t)数列”和等比数列的定义、通项公式,以及数列恒成立思想,可得结论;(3)由函数f(x)=lnx﹣x+1,推得lnan<an﹣1,结合累加法和“H(t)数列”的定义,可得证明.【解答】解:(1)由数列:1,3,5,10,152,可得a2﹣a1=2,a3﹣a2a1=2,a4﹣a3a2a1=10﹣1×3×5=﹣5≠2,所以1,3,5,10,152不是“H(2)数列”.(2)由{an}是首项为2的“H(t)数列”,由an+1﹣a1a2a3 an=t(n≥1,n∈N),则a2=2+t,a3﹣a1a2=a3﹣2(2+t)=t,则a3=3t+4,由{bn}是等比数列,设公比为q,即有q,由,将上式中的n换为n+1,可得,两式作差可得,即,由{an}是“H(t)数列”,则an+1﹣a1a2a3 an=t,对于n≥1,n≥1,n∈N恒成立,即有a1a2a3 an=an+1﹣t,所以,即(t+1)an+1=t+log2q对于n≥1,n≥1,n∈N恒成立,则,由a2=2+t,a3=3t+4,可得,解得,t=﹣1,q=2,又由,则b1=4,即,故所求的t=﹣1,数列{bn}的通项公式.(3)证明:设函数f(x)=lnx﹣x+1,则,当x>1时,f′(x)<0,则f(x)=lnx﹣x+1在区间(1,+∞)单调递减,且f(1)=ln1﹣1+1=0,又由{an}是“H(t)数列”,即an+1﹣a1a2a3 an=t,对于n≥1,n∈N恒成立,因为a1>1,t>0,则a2=a1+t>1,再结合a1>1,t>0,a2>1,反复利用an+1=a1a2a3 an+t,可得对于任意的n≥1,n∈N,an>1,则f(an)<f(1)=0,即lnan﹣an+1<0,则lnan<an﹣1,即lna1<a1﹣1,lna2<a2﹣1, ,lnan<an﹣1,相加可得lna1+lna2+ +lnan<a1+a2+ +an﹣n,则ln(a1a2 an)<Sn﹣n,又因为y=lnx在x∈(0,+∞)上单调递增,所以,又an+1﹣a1a2a3 an=t,所以,即,故.【点评】本题考查数列的新定义和等比数列的定义、通项公式与数列恒等式、不等式的证明,考查转化思想和运算能力、推理能力,属于难题.14.(2024秋 和平区校级期中)已知等差数列{an},等比数列{bn},a4=b1=2,a5=3(a4﹣a3),b4=4(b3﹣b2).(1)求{an},{bn}的通项公式;(2),求.(3)在bk和bk+1之间插入k个相同的数(﹣1)k+1k构成一个新数列,若这个新数列项数n满足.求这个新数列前n项的和Sn(用n,k表示n,k∈N*).【考点】数列递推式.【专题】方程思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】(1)an=n﹣2,bn=2n;(2);(3)Sn.【分析】(1)由等差数列和等比数列的通项公式,解方程可得公差、公比,可得所求通项公式;(2)由数列的分组求和、裂项相消求和与数列的错位相减法求和,可得所求和;(3)根据题意确定新数列第n项位置,再按原等比数列的项与插入项分两组分别求和可得所求.【解答】解:(1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q,由a4=2,a5=3(a4﹣a3),可得a1+3d=2,2+d=3d,解得d=1,a1=﹣1,则an=﹣1+n﹣1=n﹣2;由b1=2,b4=4(b3﹣b2),可得2q3=4(2q2﹣2q),解得b1=q=2,则bn=2n;(2),可得c1+c3+...+c2n﹣1...;设S=c2+c4+...+c2n...,则S...,两式相减可得S...,即有S,则;(3)设新数列中bk是第t项,由题意可得,在bk之间依次插入1,2,3,…,k﹣1个数,再加上原数列b1,b2,b3,…,bk共k项,可得t=1+2+3+...+k﹣1+kk(k+1).则新数列中bk+1是第(k+1)(k+2)项,bk+2是第(k+2)(k+3)项,由(k+1)(k+2)<n(k+2)(k+3),故第n项在bk+1、bk+2之间插入的数中,即(﹣1)k+2 (k+1),即新数列前n项中,从第一项到bk+1这一项共(k+1)(k+2)项,则bk+1与bk+2之间还有n(k+1)(k+2)项,则新数列前n项中原等比数列的各项之和为b1+b2+...+bk+12k+2﹣2,新数列前n项中所有插入项之和为(﹣1)2 1+2×(﹣1)3 2+...+k (﹣1)k+1 (k+1)+(﹣1)k+2 (k+1)[n(k+1)(k+2)]=(﹣1)2+(﹣1)3 22+...+(﹣1)k+1 k2+(﹣1)k+2 (k+1)[n(k+1)(k+2)].下面先求{(﹣1)k+1 k2}的前k项和.①当k(k≥2,k∈N*)为偶数时,则k﹣1,k+1都为奇数,因为(﹣1)k(k﹣1)2+(﹣1)k+1(k2)=(k﹣1)2﹣k2=1﹣2k,则(﹣1)2+(﹣1)3 22+...+(﹣1)k+1 k2=1﹣2×2+1﹣2×4+...+1﹣2kk(k+1),所以新数列前n项中所有插入项之和为k(k+1)+(k+1)[n(k+1)(k+2)]=(k+1)(n),所以这个新数列前n项的和Sn=2k+2﹣2+(k+1)(n);②当k为奇数时,则k+1为偶数,k+2为奇数,则数列{(﹣1)n+1 n2}的前k项和即为前k+1项之和减去第k+1项,则(﹣1)2+(﹣1)3 22+...+(﹣1)k+1 k2(k+1)(k+2)﹣(﹣1)k+2 (k+1)2(k+1)(k+2)+(k+1)2k(k+1),所以新数列前n项中所有插入项之和为(﹣1)2+(﹣1)3 22+...+(﹣1)k+1 k2+(﹣1)k+2 (k+1)[n(k+1)(k+2)]k(k+1)+(k+1)[(k+1)(k+2)﹣n]=(k+1)(n),所以这个新数列前n项的和Sn=2k+2﹣2+(k+1)(n);综上,可得Sn.【点评】本题考查定理和等比数列的通项公式、求和公式,以及数列的裂项相消求和、错位相减法求和,考查分类讨论思想和运算能力、推理能力,属于难题.15.(2024秋 兰州期中)已知数列{an}满足an+1=an+3,且a2=4.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设,求数列{bn}的前n项和Sn.【考点】数列的求和;数列递推式.【专题】转化思想;综合法;等差数列与等比数列;运算求解.【答案】(1)an=3n﹣2;(2).【分析】(1)根据题意,由等差数列的定义得到数列{an}为以3为公差的等差数列,进而求得其通项公式;(2)由(1)求得,结合裂项法求和,即可求解.【解答】解:(1)根据题意,数列{an}满足an+1=an+3,即an+1﹣an=3,由等差数列的定义,可得数列{an}是以3为公差的等差数列,因为a2=4,可得a1=a2﹣d=4﹣3=1,所以数列{an}的通项公式为an=1+3(n﹣1)=3n﹣2.(2)由(1)an=3n﹣2,可得,所以数列{bn}的前n项和为:.【点评】本题考查等差数列的通项公式和数列的裂项相消求和,考查方程思想和运算能力,属于中档题.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览