5.2函数的表示方法(预习衔接.夯实基础.含解析)2025-2026学年高一上学期数学必修第一册苏教版(2019)

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5.2函数的表示方法(预习衔接.夯实基础.含解析)2025-2026学年高一上学期数学必修第一册苏教版(2019)

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预习衔接.夯实基础 函数的表示方法
一.选择题(共4小题)
1.(2024秋 辽宁期中)函数的大致图象是(  )
A. B.
C. D.
2.(2024秋 津南区校级期中)函数的部分图像大致为(  )
A. B.
C. D.
3.(2024秋 越秀区期末)函数与在同一平面直角坐标系中的图象不可能为(  )
A. B.
C. D.
4.(2024 九龙坡区校级模拟)在2h内将某种药物注射进患者的血液中.在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减.能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是(  )
A. B.
C. D.
二.多选题(共3小题)
(多选)5.(2024秋 荔湾区校级期中)函数f(x)=|ax﹣a|(a>0,且a≠1)的图象可能为(  )
A. B.
C. D.
(多选)6.(2024秋 绍兴期中)下列各组函数的图象,通过平移后能重合的是(  )
A.y=sinx与y=﹣sinx B.y=x3与y=x3﹣x
C.y=2x与y=3 2x D.y=lgx与y=lg(3x)
(多选)7.(2024秋 辽宁期中)下列选项中正确的是(  )
A.函数的定义域为
B.函数的对称中心为(1,1)
C.已知函数f(x)﹣2f(3﹣x)=2x+1,则
D.函数f(x)=x﹣[x],x∈R,其中[x]表示不超过x最大整数,则函数f(x)的最大值为l
三.填空题(共4小题)
8.(2024秋 徐汇区校级期中)若对于任意的实数a,关于x的不等式|x+a|≥m在区间[1,2]上总有解,则实数m的取值范围是    .
9.(2024秋 南岗区校级期中)已知一次函数f(x)满足f(﹣1)=0,f(0)=﹣2,则f(x)的解析式为    .
10.(2024秋 平罗县校级期中)已知f(x+1)=x2﹣3x+2,则f(x)=   .
11.(2024秋 大兴区期中)定义域相同,值域相同,但对应关系不同的两个函数可以是f(x)=    ,g(x)=    .
四.解答题(共4小题)
12.(2024秋 东莞市期中)如图,△OAB是以OA为斜边的等腰直角三角形,且OA=4.动直线x=t与△OAB的边共有两个公共点,即0<t<4,在△OAB内且位于直线x=t右侧的区域面积为f(t).
(1)求f(t)的解析式;
(2)设g(x)=f(x+2)﹣2,证明:g(x)是奇函数.
13.(2024秋 新吴区校级期中)(1)函数y=f(x)是一次函数,且f[f(x)]=9x+8,求f(x)的解析式;
(2)已知函数的定义域为(﹣2,2),且,判断f(x)的单调性,并用函数单调性的定义进行证明.
14.(2024秋 宜城市期中)求下列函数的解析式:
(1)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣f(x)=2x+9,求f(x)的解析式;
(2)已知,求f(x)的解析式;
(3)已知奇函数f(x)的定义域为R,当x>0时,f(x)=x2+x+1.求函数f(x)的解析式.
15.(2024秋 甘肃期中)设函数f(x)=2|x|+x﹣2.
(1)将函数f(x)写成分段函数的形式并画出其图象;
(2)写出函数f(x)的单调区间和值域.
预习衔接.夯实基础 函数的表示方法
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.(2024秋 辽宁期中)函数的大致图象是(  )
A. B.
C. D.
【考点】由函数解析式求解函数图象.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】C
【分析】通过判断函数的奇偶性与有无零点,借助排除法即可得.
【解答】解:函数,定义域为{x|x≠0},
又因为,
所以函数为偶函数,排除B、D,
当x=π时,有,排除A.
故选:C.
【点评】本题主要考查了函数图象的判断,考查了函数的奇偶性,属于基础题.
2.(2024秋 津南区校级期中)函数的部分图像大致为(  )
A. B.
C. D.
【考点】由函数解析式求解函数图象.
【专题】数形结合;综合法;函数的性质及应用;直观想象.
【答案】B
【分析】由函数的解析式,可得函数的定义域,再判断出函数为奇函数,排除CD;再由当x>0的函数值为正,排除A;进而判断出只有B正确.
【解答】解:由函数的解析式可得函数的定义域为{x|x≠0},
又因为f(﹣x)f(x),
所以函数f(x)为奇函数,即函数关于原点对称,
所以排除CD,
又因为x>0时,f(x)>0,排除A.
故选:B.
【点评】本题考查函数的奇偶性的判断及大致图象的判断,属于基础题.
3.(2024秋 越秀区期末)函数与在同一平面直角坐标系中的图象不可能为(  )
A. B.
C. D.
【考点】函数的图象与图象的变换.
【专题】计算题;数形结合;综合法;函数的性质及应用;数学抽象.
【答案】B
【分析】根据题意,对B选项,根据f(x)确定a<0,二次函数开口向下,可得B不成立,对于A、C、D,结合幂函数和二次函数性质分析可得其正确,综合可得答案.
【解答】解:根据题意,,当a≠0时,二次函数g(x)对称轴为,
对于A:根据f(x)确定a<0,二次函数开口向下,对称轴在y轴右边,满足;
对于B:根据f(x)确定a<0,二次函数开口向下,不满足;
对于C:根据f(x)确定0<a<1,二次函数开口向上,对称轴在y轴左边,满足;
对于D:取a=2,则,,满足图像.
故选:B.
【点评】本题考查函数的图象分析,涉及幂函数、二次函数的性质,属于基础题.
4.(2024 九龙坡区校级模拟)在2h内将某种药物注射进患者的血液中.在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减.能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是(  )
A. B.
C. D.
【考点】函数的图象与图象的变换.
【专题】数形结合;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】B
【分析】根据在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减即可得出.
【解答】解:在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加,则第一段图象为线段,且为增函数,排除A,D,
停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减.排除C.
能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是B.
故选:B.
【点评】本题考查了直线与指数函数的图象与性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
二.多选题(共3小题)
(多选)5.(2024秋 荔湾区校级期中)函数f(x)=|ax﹣a|(a>0,且a≠1)的图象可能为(  )
A. B.
C. D.
【考点】由函数解析式求解函数图象.
【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】BC
【分析】根据函数图象变换规律即可得判断.
【解答】解:当a>1时,y=|ax﹣a|的图象如图 (1)所示,故C正确.当0<a<1时,y=|ax﹣a|的图象如图(2)所示.
故选:BC.
【点评】本题考查函数的图象,属于基础题.
(多选)6.(2024秋 绍兴期中)下列各组函数的图象,通过平移后能重合的是(  )
A.y=sinx与y=﹣sinx B.y=x3与y=x3﹣x
C.y=2x与y=3 2x D.y=lgx与y=lg(3x)
【考点】函数图象的简单变换.
【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】ACD
【分析】根据题意,由函数图象平移的规律依次分析选项,综合可得答案.
【解答】解:根据题意,依次分析选项:
对于A,y=sin(x+π)=﹣sinx,将y=sinx向左平移π可得y=﹣sinx的图象,符合题意;
对于B,假设y=(x+a)3+b=x3﹣x,变形可得x3+3ax2+3a2x+a3+b=x3﹣x,不存在a、b的值满足该式,
故y=x3与y=x3﹣x不能通过平移重合,不符合题意;
对于C,2x3 2x,则y=2x与y=3 2x能通过平移重合,符合题意;
对于D,y=lg(3x)=lgx+lg3,将y=lgx的图象向上平移lg3个单位,可得y=lg(3x)的图象,符合题意.
故选:ACD.
【点评】本题考查函数图象的变换,涉及指数、对数的运算以及三角函数的变形,属于基础题.
(多选)7.(2024秋 辽宁期中)下列选项中正确的是(  )
A.函数的定义域为
B.函数的对称中心为(1,1)
C.已知函数f(x)﹣2f(3﹣x)=2x+1,则
D.函数f(x)=x﹣[x],x∈R,其中[x]表示不超过x最大整数,则函数f(x)的最大值为l
【考点】函数解析式的求解及常用方法;简单函数的定义域.
【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】AC
【分析】对于A,令2x+3>0即可判断;对于B,在x=0处有定义,但在x=2处无定义,由方程组法即可判断C,对x进行适当划分即可判断D.
【解答】解:A项,函数有意义,则2x+3>0,,则函数的定义域为,故A正确;
B项,函数在x=1处有定义,但在x=2处无定义,对称中心为(2,2),所以B错误;
C项,,故C正确;
D项, x∈R, k∈Z,使得k≤x<k+1,从而f(x)=x﹣[x]=x﹣k<1恒成立,故D错误.
故选:AC.
【点评】本题考查函数性质,属于中档题.
三.填空题(共4小题)
8.(2024秋 徐汇区校级期中)若对于任意的实数a,关于x的不等式|x+a|≥m在区间[1,2]上总有解,则实数m的取值范围是   .
【考点】函数图象的简单变换.
【专题】转化思想;综合法;不等式的解法及应用;运算求解.
【答案】.
【分析】将不等式|x+a|≥m在区间[1,2]上有解问题转化为函数f(x)=|x+a|最值问题,将任意的实数a不等式总有解问题转化为m≤g(a)恒成立问题求解可得.
【解答】解:设f(x)=|x+a|,x∈[1,2].
则关于x的不等式|x+a|≥m在区间[1,2]上有解 m≤f(x)max.
分别画出函数f(x)=|x+a|在[1,2]上的图象,
图1,图2,图3,图4,分别为﹣a<0,1<﹣a<2,1<﹣a<2,﹣a>2的情形,
得 ,即.
设,
由题意,对于任意的实数a,关于x的不等式|x+a|≥m在区间[1,2]上总有解,
则m≤g(a),a∈R恒成立,故m≤g(a)min.
作出函数g(a)的图象,则,所以.
故实数m的取值范围是.
故答案为:.
【点评】本题考查不等式存在问题,属于中档题.
9.(2024秋 南岗区校级期中)已知一次函数f(x)满足f(﹣1)=0,f(0)=﹣2,则f(x)的解析式为  f(x)=﹣2x﹣2 .
【考点】函数解析式的求解及常用方法.
【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】f(x)=﹣2x﹣2.
【分析】根据待定系数法可解.
【解答】解:设一次函数f(x)=kx+b,
又f(﹣1)=0,f(0)=﹣2,
则,
则k=﹣2,b=﹣2,
则f(x)=﹣2x﹣2.
故答案为:f(x)=﹣2x﹣2.
【点评】本题考查一次函数相关知识,属于基础题.
10.(2024秋 平罗县校级期中)已知f(x+1)=x2﹣3x+2,则f(x)= x2﹣5x+6 .
【考点】函数解析式的求解及常用方法.
【专题】计算题.
【答案】见试题解答内容
【分析】设x+1=t,则x=t﹣1,由f(x+1)=x2﹣3x+2,知f(t)=(t﹣1)2﹣3(t﹣1)+2,由此能求出f(x).
【解答】解:设x+1=t,则x=t﹣1,
∵f(x+1)=x2﹣3x+2,
∴f(t)=(t﹣1)2﹣3(t﹣1)+2
=t2﹣5t+6,
∴f(x)=x2﹣5x+6.
故答案为:x2﹣5x+6.
【点评】本题考查函数解析式的求解及其常用方法,是基础题,解题时要认真审题,仔细解答.
11.(2024秋 大兴区期中)定义域相同,值域相同,但对应关系不同的两个函数可以是f(x)=  x ,g(x)=  2x .
【考点】函数解析式的求解及常用方法.
【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】x;2x(答案不唯一).
【分析】根据定义域、值域相同即可得解.
【解答】解:根据定义域相同,值域相同,可取f(x)=x,g(x)=2x,
两个函数的定义域、值域都是R,但对应关系不同.
故答案为:x;2x(答案不唯一).
【点评】本题主要考查了函数的定义域和值域,属于基础题.
四.解答题(共4小题)
12.(2024秋 东莞市期中)如图,△OAB是以OA为斜边的等腰直角三角形,且OA=4.动直线x=t与△OAB的边共有两个公共点,即0<t<4,在△OAB内且位于直线x=t右侧的区域面积为f(t).
(1)求f(t)的解析式;
(2)设g(x)=f(x+2)﹣2,证明:g(x)是奇函数.
【考点】函数解析式的求解及常用方法.
【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据分段函数的定义,分段讨论即可求出函数f(t)的解析式;
(2)由(1)中结果,结合条件得,再利用奇偶函数的判断方法,即可证明结果.
【解答】解:(1)因为△OAB是以OA为斜边的等腰直角三角形,且|OA|=4,得到,所以,
当0<t<2时,,当t=2时,f(t)=2,当2<t<4时,,
所以.
(2)证明:因为g(x)=f(x+2)﹣2,由(1)知,
所以,
当x=0时,﹣x=0,则g(﹣x)=0,
当0<x<2时,﹣2<﹣x<0,,
当﹣2<x<0时,0<﹣x<2,则,
所以,故g(﹣x)=g(x),又g(x)的定义域为[﹣2,2],关于原点对称,
所以g(x)是奇函数.
【点评】本题考查函数的性质,属于中档题.
13.(2024秋 新吴区校级期中)(1)函数y=f(x)是一次函数,且f[f(x)]=9x+8,求f(x)的解析式;
(2)已知函数的定义域为(﹣2,2),且,判断f(x)的单调性,并用函数单调性的定义进行证明.
【考点】函数解析式的求解及常用方法;定义法求解函数的单调性.
【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】(1)f(x)=3x+2或f(x)=﹣3x﹣4;
(2)证明见解析,f(x)在区间(﹣2,2)上单调递增.
【分析】(1)函数y=f(x)是一次函数,且f[f(x)]=9x+8,求f(x)的解析式;
(2)已知函数的定义域为(﹣2,2),且,判断f(x)的单调性,并用函数单调性的定义进行证明.
【解答】解:(1)函数y=f(x)是一次函数,且f[f(x)]=9x+8,
设f(x)=ax+b,则f[f(x)]=f(ax+b)=a(ax+b)+b,
∴a2x+ab+b=9x+8,∴
,解得,或,∴f(x)=3x+2或f(x)=﹣3x﹣4;
(2)∵,即,∴a=2.
x1,x2∈(﹣2,2),且x1<x2,有

由于﹣2<x1<x2<2,∴x2﹣x1>0,x1x2﹣4<0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
所以函数f(x)在区间(﹣2,2)上单调递增.
【点评】本题考查函数解析式以及函数单调性证明,属于中档题.
14.(2024秋 宜城市期中)求下列函数的解析式:
(1)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣f(x)=2x+9,求f(x)的解析式;
(2)已知,求f(x)的解析式;
(3)已知奇函数f(x)的定义域为R,当x>0时,f(x)=x2+x+1.求函数f(x)的解析式.
【考点】函数解析式的求解及常用方法.
【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】(1)f(x)=x+3;
(2)f(x)=x2﹣1(x≥1);
(3).
【分析】(1)由已知设函数f(x)=kx+b(k≠0),代入3f(x+1)﹣f(x)=2x+9列方程组求解即可;
(2)利用换元法令,代入求解即可;
(3)利用奇函数的定义求解析式,即当x<0时,有﹣x>0,利用f(﹣x)求f(x)即可.
【解答】解:(1)设函数f(x)=kx+b(k≠0),因为3f(x+1)﹣f(x)=2x+9,
所以3(kx+k+b)﹣(kx+b)=2kx+3k+2b=2x+9,
所以,解得,
所以f(x)=x+3;
(2)令,t≥1,则,即x=(t﹣1)2,
因为,
则f(t)=(t﹣1)2+2(t﹣1)=t2﹣2t+1+2t﹣2=t2﹣1,
所以f(x)=x2﹣1(x≥1).
(3)奇函数f(x)的定义域为R,所以f(0)=0,
当x<0时,﹣x>0,又当x>0时,f(x)=x2+x+1,
所以f(﹣x)=(﹣x)2﹣x+1=x2﹣x+1,
所以f(x)=﹣f(﹣x)=﹣x2+x﹣1,
故.
【点评】本题考查求函数解析式,属于中档题.
15.(2024秋 甘肃期中)设函数f(x)=2|x|+x﹣2.
(1)将函数f(x)写成分段函数的形式并画出其图象;
(2)写出函数f(x)的单调区间和值域.
【考点】函数的图象与图象的变换;函数的单调性与函数图象的特征;函数的值域.
【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】(1),图象见解析.
(2)单调递增区间为[0,+∞),单调递减区间为(﹣∞,0),值域为[﹣2,+∞).
【分析】(1)去掉绝对值符号将函数写成分段函数,再画出函数图象;
(2)结合函数图象得到函数的单调区间与最小值,即可求出函数的值域.
【解答】解:(1)因为,
所以,
所以f(x)的图象如下所示:
(2)由(1)中函数图象可知,f(x)的单调递增区间为[0,+∞),单调递减区间为(﹣∞,0),
又f(0)=﹣2,所以f(x)的值域为[﹣2,+∞).
【点评】本题考查函数的图象以及函数的单调性,函数的最值的求法,是基础题.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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