资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习衔接.夯实基础 三角形全等的判定一.选择题(共6小题)1.(2024秋 晋安区期中)如图,AB=AD,AC=AE,若利用“SAS”得到△ABC≌△ADE,则需要添加的条件是( )A.BC=DE B.∠BAD=∠CAE C.∠C=∠E D.∠B=∠D2.(2024秋 越秀区校级期中)如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于点F,交DE于点G.若∠AED=105°,∠CAD=16°,∠B=30°,则∠1的度数为( )A.66° B.63° C.61° D.56°3.(2024秋 广州期中)如图,若△ABC≌△DEF,四个点B、E、C、F在同一直线上,BC=10,EC=6,则CF的长是( )A.5 B.4 C.3 D.64.(2024秋 龙湾区期中)如图,△AOC与△BOD全等.已知∠A与∠B是对应角,则对其余对应边或对应角判断错误的是( )A.对应边:OA与OB B.对应边:AC与BDC.对应角:∠OCA与∠ODB D.对应角:∠AED与∠BEC5.(2024秋 东川区期中)如图,要测量水池两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上的两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,得到△ABC≌△EDC,所以测得DE的长就是AB的长.这里判定△ABC≌△EDC的理由可以是( )A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA6.(2024秋 惠城区期中)如图,已知∠A=∠D,添加哪个条件可以证明△ABC≌△DCB的是( )A.AC=DB B.AB=DCC.∠ACB=∠DBC D.以上都不可以二.填空题(共4小题)7.(2024秋 越秀区校级期中)如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,∠BAD=75°,∠CAD=30°,AD=3,则AC的长为 .8.(2024秋 江南区期中)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,BF=EC,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件是 (只需写一个,不添加辅助线).9.(2024秋 裕华区校级期中)如图,在△PAB中,∠A=∠B,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,则∠P的度数为 .10.(2024秋 广安期末)如图,AB=8cm,∠A=∠B,AC=BD=6cm,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上以x cm/s的速度由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s).当△ACP与△BPQ全等时,x的值为 .三.解答题(共5小题)11.(2024秋 开州区期中)如图,已知∠AEF=∠DEC,AE=DE,∠C=∠F,求证:△AEC≌△DEF.12.(2024秋 大足区期中)如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB∥DE,BE=CF,∠ACB=∠F,求证:△ABC≌△DEF.13.(2024秋 新吴区期中)如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,E为DF中点,FC∥AB.(1)求证:AE=CE;(2)若AB=7,BD=2,求CF的长.14.(2024秋 溧阳市期末)如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数.15.(2024春 河口区期末)如图,已知BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF相交于点D,若BD=CD.求证:AD平分∠BAC.预习衔接.夯实基础 三角形全等的判定参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.(2024秋 晋安区期中)如图,AB=AD,AC=AE,若利用“SAS”得到△ABC≌△ADE,则需要添加的条件是( )A.BC=DE B.∠BAD=∠CAE C.∠C=∠E D.∠B=∠D【考点】全等三角形的判定.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】B【分析】根据全等三角形的性质解答即可.【解答】解:∵利用“SAS”得到△ABC≌△ADE,AB=AD,AC=AE,∴只能添加∠CAB=∠EAD,∵∠DAC=∠DAC,∴可以添加∠BAD=∠CAE,∴B正确,A、C、D错误.故选:B.【点评】本题重点考查了三角形全等的判定,熟知SAS定理是解题的关键.2.(2024秋 越秀区校级期中)如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于点F,交DE于点G.若∠AED=105°,∠CAD=16°,∠B=30°,则∠1的度数为( )A.66° B.63° C.61° D.56°【考点】全等三角形的性质.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】C【分析】先根据全等三角形的性质得到∠B=∠D=30°,∠ACB=∠AED=105°,再利用三角形外角性质计算出∠CFA=89°,则根据对顶角相等得到∠DFG=89°,然后根据三角形内角和定理计算∠1的度数即可.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D=30°,∠ACB=∠AED=105°,∵∠ACB=∠CAD+∠CFA,∴∠CFA=105°﹣16°=89°,∴∠DFG=∠CFA=89°,∵∠1+∠D+∠DFG=180°,∴∠1=180°﹣∠D﹣∠DFG=180°﹣30°﹣89°=61°.故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的性质.熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.3.(2024秋 广州期中)如图,若△ABC≌△DEF,四个点B、E、C、F在同一直线上,BC=10,EC=6,则CF的长是( )A.5 B.4 C.3 D.6【考点】全等三角形的性质.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】B【分析】根据全等三角形的性质求出EF,结合图形计算,得到答案.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,又BC=10,∴EF=10,∵EC=6,∵CF=EF﹣EC=10﹣6=4.故选:B.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.4.(2024秋 龙湾区期中)如图,△AOC与△BOD全等.已知∠A与∠B是对应角,则对其余对应边或对应角判断错误的是( )A.对应边:OA与OB B.对应边:AC与BDC.对应角:∠OCA与∠ODB D.对应角:∠AED与∠BEC【考点】全等三角形的性质.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】D【分析】首先由点A和点B,点C和点D是对应顶点,可得∠ACO与∠BDO是对应角,∠AOC与∠BOD是对应角,OA与OB是对应边,AC与BD是对应边,即可解答.【解答】解:由题意知∠ACO与∠BDO是对应角,∠AOC与∠BOD是对应角,OA与OB是对应边,AC与BD是对应边,故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的性质,找出相对应的角和边是解题的关键.5.(2024秋 东川区期中)如图,要测量水池两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上的两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,得到△ABC≌△EDC,所以测得DE的长就是AB的长.这里判定△ABC≌△EDC的理由可以是( )A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA【考点】全等三角形的应用.【专题】图形的全等;几何直观;推理能力.【答案】D【分析】根据ASA证明△ABC≌△EDC,即可求解.【解答】解:∵AB⊥BF,DE⊥BF,∴∠ABC=∠CDE=90°,在△ABC和△EDC中,,∴△ABC≌△EDC(ASA).故选:D.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.6.(2024秋 惠城区期中)如图,已知∠A=∠D,添加哪个条件可以证明△ABC≌△DCB的是( )A.AC=DB B.AB=DCC.∠ACB=∠DBC D.以上都不可以【考点】全等三角形的判定.【专题】图形的全等;运算能力.【答案】C【分析】根据全等三角形的判定定理进行逐项分析即可.【解答】解:A.∠A=∠D,AC=DB,BC=CB,没有ASS判定全等,不符合全等三角形的判定,故该选项错误;B.∠A=∠D,AB=DC,BC=CB,没有ASS判定全等,不符合全等三角形的判定,故该选项错误;C.∠A=∠D,∠ACB=∠DBC,BC=CB,全等三角形的判定AAS,故该选项正确;D.明显错误,不符合题意;故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是关键.二.填空题(共4小题)7.(2024秋 越秀区校级期中)如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,∠BAD=75°,∠CAD=30°,AD=3,则AC的长为 6 .【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】图形的全等;运算能力.【答案】6.【分析】作CE∥AB,交AD的延长线于E,根据等腰三角形的判定,可得AE=AC,再证明△ADB≌△EDC,即可解决问题.【解答】解:作CE∥AB,交AD的延长线于E,如图,.∴∠BAD=∠E=75°,∵∠CAD=30°,∴∠ACE=180°﹣∠E﹣∠CAE=180°﹣75°﹣30°=75°,∴∠ACE=∠E,∴AE=AC,在△ADB和△EDC中,,∴△ADB≌△EDC(AAS),∴ED=AD,∴AE=2AD=6,∴AC=AE=6.故答案为:6.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等角对等边,掌握其性质定理是解决此题的关键.8.(2024秋 江南区期中)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,BF=EC,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件是 AB=DE(答案不唯一) (只需写一个,不添加辅助线).【考点】全等三角形的判定.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】AB=DE(答案不唯一).【分析】求出BC=EF,∠ABC=∠DEF,根据SAS推出两三角形全等即可.【解答】解:可以添加条件:AB=DE,理由是:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,∴BC=EF,∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),故答案为:AB=DE(答案不唯一).【点评】本题考查了全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,答案不唯一.9.(2024秋 裕华区校级期中)如图,在△PAB中,∠A=∠B,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,则∠P的度数为 100° .【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】图形的全等;运算能力;推理能力.【答案】100°.【分析】证明△MAK≌△KBN,根据全等三角形的性质得到∠BKN=∠AMK,根据三角形的外角性质求出∠A,根据三角形内角和定理计算,得到答案.【解答】解:在△MAK和△KBN中,,∴△MAK≌△KBN(SAS),∴∠BKN=∠AMK,∵∠MKB是△AMK的外角,∴∠BKN+∠MKN=∠A+∠AMK,∴∠A=∠MKN=40°,∴∠B=∠A=40°,∴∠P=180°﹣40°﹣40°=100°,故答案为:100°.【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.10.(2024秋 广安期末)如图,AB=8cm,∠A=∠B,AC=BD=6cm,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上以x cm/s的速度由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s).当△ACP与△BPQ全等时,x的值为 1或 .【考点】全等三角形的判定.【专题】图形的全等;运算能力.【答案】1或.【分析】由题意知当△ACP与△BPQ全等,分△ACP≌△BPQ和△APC≌△BPQ两种情况,根据全等的性质列方程求解即可.【解答】解:由题意知,AP=t,BP=8﹣t,BQ=xt,△ACP与△BPQ全等,∠A=∠B,∴分两种情况求解:①当△ACP≌△BPQ时,AP=BQ,即t=xt,解得x=1;②当△APC≌△BPQ时,AP=BP,即t=8﹣t,解得t=4,AC=BQ,即6=xt,解得;综上所述,x的值是1或,故答案为:1或.【点评】本题考查了全等三角形的性质,一元一次方程的应用.解题的关键在于分情况求解.三.解答题(共5小题)11.(2024秋 开州区期中)如图,已知∠AEF=∠DEC,AE=DE,∠C=∠F,求证:△AEC≌△DEF.【考点】全等三角形的判定.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】见解析.【分析】由已知条件可得∠AEC=∠DEF,再利用“AAS”证明全等即可.【解答】证明:∵∠AEF=∠DEC,∴∠AEF+∠FEC=∠DEC+∠FEC,即∠AEC=∠DEF在△AEC和△DEF中,,∴△AEC≌△DEF(AAS).【点评】本题考查了全等三角形的判定,解题关键是掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、AAS、ASA、HL(直角三角形).12.(2024秋 大足区期中)如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB∥DE,BE=CF,∠ACB=∠F,求证:△ABC≌△DEF.【考点】全等三角形的判定.【专题】三角形;图形的全等;几何直观;推理能力.【答案】证明见解答过程.【分析】先根据AB∥DE得∠B=∠DEF,再根据BE=CF得BC=EF,进而可依据“ASA”判定△△ABC和△DEF全等.【解答】证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,∵BE=CF,∴BE+CE=CF+EC.∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).【点评】此题主要考查了全等三角形的判定,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定,平行线的性质是解决问题的关键.13.(2024秋 新吴区期中)如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,E为DF中点,FC∥AB.(1)求证:AE=CE;(2)若AB=7,BD=2,求CF的长.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】(1)证明见解析;(2)5.【分析】(1)由平行线的性质得∠A=∠ECF,再证△ADE≌△CFE(AAS),得AE=CE;(2)根据AB=7,BD=2得AD=5,由△ADE≌△CFE可得AD=CF=5.【解答】(1)证明:∵FC∥AB,∴∠A=∠ECF,∵E为DF的中点,∴DE=FE,在△ADE和△CFE中,,∴△ADE≌△CFE(AAS);(2)解:∵AB=7,BD=2,∴AD=AB﹣BD=5,∵△ADE≌△CFE,∴AD=CF=5,即CF的长为5.【点评】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.14.(2024秋 溧阳市期末)如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数.【考点】全等三角形的判定与性质.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据AAS即可推出△ABE和△DCE全等;(2)根据三角形全等得出EB=EC,推出∠EBC=∠ECB,根据三角形的外角性质得出∠AEB=2∠EBC,代入求出即可.【解答】(1)证明:在△ABE和△DCE中,,∴△ABE≌△DCE(AAS);(2)解:∵△ABE≌△DCE,∴BE=EC,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC+∠ECB=∠AEB=50°,∴∠EBC=25°.【点评】本题考查了三角形外角性质和全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力.15.(2024春 河口区期末)如图,已知BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF相交于点D,若BD=CD.求证:AD平分∠BAC.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】图形的全等;推理能力.【答案】证明见解答过程.【分析】证明△DFB≌△DEC,根据全等三角形的性质得到DE=DF,再根据角平分线的判定的判定定理证明结论.【解答】证明:在△DFB和△DEC中,,∴△DFB≌△DEC(AAS),∴DE=DF,∵BE⊥AC,CF⊥AB,DE=DF,∴AD平分∠BAC.【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的判定,证明△DFB≌△DEC是解题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览