资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科2025年沪教版(五四学制)(2024)新八年级英语上册重难点单词短语句型语法精练Unit 3 Curious minds(时间:60分钟;总分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、用所给单词的适当形式填空(本大题共 25 小题,每小题1分,共 25分)1.If you don’t go to the party, I will not go there, (too).2.I read a lot about the topic, and my (understand) increased as I grew older.3.My little brother has an (annoy) habit—he likes to eat things loudly.4.The (magic) changed the frog into a princess.5.Some teenagers seem much (crazy) than usual when they see their favorite idols.6.The movie was so (touch) that many people cried.7.The dog (bark) at strangers to protect its owner.8.—Why do you look so worried —I had a job interview yesterday and I am waiting for the (result).9.It’s hardly (surprise) that over half a million workers are having mental health problems which come from their work.10.Kate is about decorating her room with posters of scientists than her sister. (crazy)11.I always talk to my grandma about my problems, because she is always (understand).12.It’s (surprise) that he didn’t pass the English test.13.Kids look at their teacher in surprise, thinking he is a (magic).14.All of us are at the news. (surprise)15.It isn’t (surprise) that some students have a study tour during the holiday.16.It’s (fantasy) to see polar lights.17.Celina cried sadly because she just watched a (touch) film.18.— Whose books are these — They’re my (grandparent).19.To my (surprising), he finished the work on time.20.It is bad for many teenagers to become much (crazy) about TikTok (抖音).21.Tony is reading a (touch) story about the love between Shiwa and his father.22.It is important to have a correct (understand) of family values.23.The weather is (fantasy). Let’s go for a picnic.24.Every time the exam is over, I will be worried about the (result).25.It helps them have a better (understand) of China.二、根据所给的首字母提示填空(本大题共 25 小题,每小题1分,共 25 分)26.Every time the exam is over, I will be worried out (担心) the r .27.He was c about computer games and his grades dropped last term.28.I’m not good at dancing, and my sister isn’t e .29.That’s a cute t .30.—I don’t know what to give my mother on her birthday.—Oh, I have no idea e .31.Jim doesn’t like playing the piano, and Jack doesn’t e .32.She has a quick b and can solve difficult math problems in no time.33.Mickey Mouse, Donald Duck and other Disney c characters gave endless joy to millions of children.34.If you don’t go there, I won’t go e .35.If he doesn’t go fishing tomorrow, I won’t, e .36.Her good grade is the r of her hard work.37.You can park your car on e side of the street.38.Peter can’t go and I can’t e .39.—Maths is difficult, I don’t like it. What about you —Me e .40.I faced two choices. And e of them was difficult.41.I don’t like this color, and I don’t like that one e .42.A p is a small animal that loves to play and is very loyal.43.If he doesn’t go hiking tomorrow, I won’t e .44.You don’t like this rule, and I don’t like it e .45.There are two glasses on the table. You can use e of them.46.Liu Qian is a famous m . He always plays wonderful magic for us.47.The success of China’s space programme is the r of many scientists’ hard work.48.I don’t like skating. My brother doesn’t like it, e .49.That is just a t . Don’t believe it, please!50.After the English exam, Tom really wants to know the r .三、根据汉语提示填空(本大题共 25 小题,每小题1分,共 25 分)51.Our English teacher is really (善解人意的).52.I don’t like math, and my brother doesn’t like, (也).53.A microscope is a useful (工具).54.The Loch Ness Monster is an unsolved (谜团).55.Make a (假设) before starting your experiment.56.Polar bears live in a cold (栖息地).57. (分析) why plants need sunlight.58.Fossils are (证据) of dinosaurs.59.Use a ruler to (测量) the box.60.Write down the (结果) of your test.61. (想象) traveling to the moon!62.We (研究) how birds fly for science class.63.We are taking steps to (预防) air pollution.64.Time is running out and we need to (推进) our plan forward now.65.If you want to enjoy natural beauty, don’t miss the (极好的) sunset.66.The piece of music sounds (美妙的). Is anybody playing the piano 67.The kids are looking forward to watching a (卡通片) this evening.68.The music is so (美妙的) that we all like it very much.69.Zhang Yufei is a (极好的,了不起的) swimmer.70.She is an (善解人意的) girl. Yon can talk with her.71.Everyone is excited about the (结果) of the show.72.The (蚂蚁) is small, but it can lift things which weigh a lot more than its body.73.I like to do (技巧动作) on the skateboard.74.Our night did not end with the “pillow fight” and in fact, it became even (发疯的).75.The little boy would like to be a (魔术师) in the future.四、完成句子(本大题共 25小题,每小题1分,共 25分)76.我希望每次考试,我都能取得一个好结果。I hope I can get a in every exam.77.孩子们喜欢探索森林。 Children love to the forest.78.记录实验中的变化。 the changes in your experiment.79.他告诉妈妈这个好成绩,她为他感到骄傲。He told his mother the and she was proud of him.80.这个问题超出了我的理解范围。The question is .81.当时皇帝也不能看到任何东西。At that time, the emperor see .82.突然,令人惊讶的事情发生了。Suddenly, happened.83.如果你在理解一些术语方面有困难,AI老师可以进一步帮助你。If you have difficulty some terms, the AI teacher may help you further.84.我不太理解这道数学题。I have trouble .85.苏珊告诉了我们多么令人激动的消息啊!news Susan told us!86.我知道一只蚂蚁可以举起自身重量50倍的东西。I know .87.塔顶的景色好极了。from the top of the tower .88.我喜欢游泳和冲浪。哪一个都可以。I like swimming and surfing. OK.89.我们也不能在教室听音乐。We music in the classroom .90.Sally 的妈妈不允许她在晚上出去闲逛。我妈妈也是。Sally’s mom doesn’t allow her to at night, and my mom doesn’t, .91.我也不喜欢蛇。I don’t like snakes .92.他不喜欢香蕉,我也不喜欢。He like bananas, and I don’t like them, .93.这些饼干唤起了我对祖母厨房的美好回忆。These cookies of my grandma’s kitchen.94.我们不能吃零食,而且我们也不能在课堂上用手机。We can’t , and we can’t the mobile phones in class .95.这是一部多么了不起的电影啊!我希望你早点看。! I hope you will watch it soon.96.那真是一个动人的故事。That is really a .97.他的电灯坏了。因此,他安装了一盏新的。His light was broken. , he put in a new one.98.在农村生活是一段极好的经历。It was a experience to live in the country.99.The h you study, the better r (结果) you will get.你学习越努力,成绩就会越好。100.This is story I have ever heard.这是我听到过的最动人的故事。/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案及试题解析1.either【解析】句意:如果你不去参加聚会,我也不会去那里。前半句为条件状语从句“If you don’t go to the party”,后半句为主句“I will not go there”,表示“我也不去”。主句为否定句,需要用否定含义的“也”来连接前后逻辑。too用于肯定句或疑问句中,通常置于句末,前加逗号,either用于否定句中,置于句末,前加逗号,符合否定句的语境。故填either。2.understanding【解析】句意:我阅读了很多关于这个主题,并且随着我长大我的理解逐渐加深。根据“my ... increased as I grew older.”可知,此处应当用动名词作主语。故填understanding。3.annoying【解析】句意:我弟弟有一个讨厌的习惯——他喜欢大声吃东西。此处作定语修饰“habit”,用形容词annoying“令人讨厌的”,故填annoying。4.magician【解析】句意:魔术师把青蛙变成了公主。根据句子结构,这里需要一个名词作主语。“magic” 是形容词,意为 “有魔力的”,其名词形式是 “magician” ,意为 “魔术师”。故填magician。5.crazier【解析】句意:当一些青少年看到他们最喜欢的偶像时,他们似乎比平时更疯狂。根据“than usual”可知,此处用形容词比较级,crazy的比较级为crazier。故填crazier。6.touching【解析】句意:这部电影如此令人感动以至于很多人都哭了。根据“The movie was so...that many people cried.”可知,句中“so...that...”引导结果状语从句,“so”后接形容词或副词,句中主语是“The movie”,表示物,此处应该使用“-ing”形式的形容词作表语,“touch”的形容词形式为“touching”,意为“令人感动的”符合语境。故填touching。7.barks【解析】句意:那只狗对陌生人大叫以保护它的主人。bark“(狗) 吠”,动词;根据句意可知,此处表示习惯性或一般性的动作,使用一般现在时;主语“the dog”是第三人称单数,动词使用第三人称单数形式。故填barks。8.result【解析】句意:——你为什么看起来很担心?——我昨天去面试了,我正在等待结果。根据“Why do you look so worried”可知,说话人正在等待面试结果。result结果;后果,名词。句子表达的是在等待昨天那场工作面试的结果,这里的“结果”通常是指那一场面试的结果,是单数概念,所以用“result”的单数形式。故填result。9.surprising【解析】句意:超过半百万的工人遇到了来自工作的精神健康问题,这不足为奇。根据分析句子成分可知,空处需形容词作表语,主语为It,需修饰物的形容词surprising,意为“令人惊奇的”,hardly surprising意为“不足为奇的”,故填surprising。10.crazier【解析】句意:凯特比她姐姐更热衷于用科学家的海报装饰她的房间。根据“than”可知,此句应用比较级,crazy的比较级crazier,作表语。故填crazier。11.understanding【解析】句意:我总是和奶奶谈论我的问题,因为她总是善解人意。空处作表语,应用形容词understanding“善解人意的”。故填understanding。12.surprising【解析】句意:令人惊讶的是,他没有通过英语考试。空前为“It’s”,空处应用形容词作表语,应用surprising“令人惊讶的”,修饰事或物。故填surprising。13.magician【解析】句意:孩子们惊讶地看着老师,以为他是个魔术师。根据“thinking he is a”可知是认为他是一个魔术师,a后加可数名词单数magician“魔术师”。故填magician。14.surprised surprising【解析】句意:我们所有人对那个令人惊讶的消息都感到很惊讶。主语为All of us,be动词are后接形容词surprised表示大家的心情,news为名词,其前用形容词surprising表示事物的特点。故填surprised;surprising。15.surprising【解析】句意:一些学生在假期有一次学习旅行并不奇怪。It is +adj.+that从句表示“做某事怎样”;surprise“(使)惊奇”,可作名词/动词;surprising令人吃惊的,形容词,一般修饰事物。故填surprising。16.fantastic【解析】句意:看到极光是很神奇的。根据句子意思,应该使用形容词“fantastic”来修饰“to see polar lights”,表示“看到极光是很神奇的、很棒的”。“fantasy”是名词,表示“幻想”,而“fantastic”是形容词,表示“极好的,神奇的”。故填fantastic。17.touching【解析】句意:塞琳娜伤心地哭了,因为她刚刚看了一部感人的电影。touching表示“令人感动的”,用来修饰名词film。故填touching。18.grandparent’s/grandparents’【解析】句意:——这些是谁的书?——它们是我祖父(祖母/祖父母)的。根据“Whose books are these ”可知书是祖父母其中一人的或祖父母两人的,用单复数所有格均可。故填grandparent’s/grandparents’。19.surprise【解析】句意:令我吃惊的是,他按时完成了工作。根据空前形容词性物主代词“my”可知,此处应将形容词surprising改为其名词形式surprise“惊讶”,构成介词短语to one’s surprise“让某人惊讶的是”。故填surprise。20.crazier【解析】句意:对青少年来讲,对抖音更加的痴迷是非常不好的。much修饰形容词的比较级,crazy痴迷的,疯狂的,比较级crazier。故填crazier。21.touching【解析】句意:托尼正在读一个关于希瓦和他父亲之间感人的爱的故事。“touching”意为“感人的”,修饰story。故填touching。22.understanding【解析】句意:正确理解家庭价值观很重要。由于“correct”是形容词,后接名词,此空用名词,understanding理解,名词,由于“a”后接可数名词单数,此空用单数。故填understanding。23.fantastic【解析】句意:天气真是太好了。我们去野餐吧。结合提示词和空前的is可知,此处应填形容词fantastic“极好的”,作表语。故填fantastic。24.result/results【解析】句意为:每次考试结束,我就会担心考试结果。result“结果”,为可数名词,此处用其单数或复数形式均可,故填result(s)。25.understanding【解析】句意:这有助于他们更好地了解中国。根据“It helps them have a better”可知,应该填名词,understanding“理解”,have a better understanding“有更好的理解”。故填understanding。26.(r)esult【解析】句意:每次考试结束,我都会担心成绩。根据“Every time the exam is over, I will be worried out the ...”及首字母提示“r”可知,此处指考试的“结果;成绩”,对应英文单词result。result作名词时表示“结果”,符合语境;句中未明确指代多个结果,用单数形式即可。故填(r)esult。27.(c)razy【解析】句意:他上学期对电脑游戏着迷,成绩下降了。根据“He was... about computer games and his grades dropped last term.”及首字母提示可知,此处说的是对电脑游戏着迷,be crazy about“对……着迷”。故填(c)razy。28.(e)ither【解析】句意:我不擅长跳舞,我妹妹也不擅长。根据首字母“e”及前句“I’m not good at dancing”可知,此处表示“也不”,需用副词“either”。故填(e)ither。29.(t)rick【解析】句意:那是一个可爱的把戏/花招。根据“That’s a cute”和首字母可推断这是一个表示某种可爱的事物,结合常见词汇,“trick”意为“把戏;花招”,符合语境,且前面有不定冠词“a”,所以此处用单数形式。故填(t)rick。30.(e)ither【解析】句意:——我不知道该送我妈妈什么生日礼物。——哦,我也不知道。根据“I have no idea”可知第二个人表示自己也没有主意。此处应填“either”,表示“也不”。故填(e)ither。31.(e)ither【解析】句意:吉姆不喜欢弹钢琴,杰克也不喜欢。根据“Jim doesn’t like playing the piano, and Jack doesn’t...”可知,前半句表述吉姆不喜欢弹钢琴,后半句表达杰克也不喜欢弹钢琴。在英语中,“either”用于否定句中,表示“也”,通常放在句末。故填(e)ither。32.(b)rain【解析】句意:她有一个敏捷的头脑,能够迅速解决困难的数学问题。根据“can solve difficult math problems in no time.”及首字母提示可知,她有一个敏捷的头脑,brain“头脑”,a后跟名词单数。故填(b)rain。33.(c)artoon【解析】句意:米奇老鼠、唐老鸭和其他迪斯尼卡通角色给成百上千万儿童们无尽的欢乐。根据“Mickey Mouse, Donald Duck and other Disney ... characters .”可知,米奇老鼠、唐老鸭是卡通角色,此处需要一个词来修饰名词characters,cartoon“卡通”符合语境。故填(c)artoon。34.(e)ither【解析】句意:如果你不去那里,我也不去。根据“If you don’t go there”和首字母可推断此处表示“我也不去”,either“也”,用于否定句句末。故填(e)ither。35.(e)ither【解析】句意:如果他明天不去钓鱼,我也不会去。根据“If he doesn’t go fishing tomorrow, I won’t”可知,句子中缺少一个副词,表示“也”的意思,用于否定句中。either用于否定句中表示“也”,符合句意和语法结构。故填(e)ither。36.(r)esult【解析】句意:她的好成绩是她努力工作的结果。根据“Her good grade”以及首字母可推断此处用“结果”的含义。result“结果”,单数名词。结合“is”可知,此处用单数。故填(r)esult。37.(e)ither【解析】句意:你可以把车停在街道的两边。根据“the road”以及结合常识可知,道路一共两边,结合“on e.. side of”可推出是任一边都可以停车,either“两者之一”。故填(e)ither。38.(e)ither【解析】句意:Peter没法去,我也没法去。根据“Pete can’t go and I can’t ...”可知,我也没法去,either“也(不)”用于否定句句末。故填(e)ither。39.(e)ither【解析】句意:——数学很难,我不喜欢。你呢?——我也是。 根据“Me e...”可知,是我也不喜欢,either“也”,常用于否定句中。故填(e)ither。40.(e)ither【解析】句意:我面临着两个选择。而且这两个选择中的任何一个都很艰难。根据“I faced two choices...was difficult.”和首字母提示可知,此处指的是两个选择中的任何一个都很难,either作代词时,意为“(两者之中)任何一个”,either of them表示“它们中的任何一个” ,符合语境,故填(e)ither。41.(e)ither【解析】句意:我不喜欢这个颜色,我也不喜欢那个颜色。根据首字母提示及“I don’t like this color, and I don’t like that one…”可知,此处指“我”也不喜欢这个颜色,否定句中应用either表示“也不”。故填(e)ither。42.(p)uppy【解析】句意:小狗是一种喜欢玩耍的小动物,非常忠诚。根据“a small animal that loves to play and is very loyal.”及所给的首字母提示可知,这里指的是小狗,puppy小狗,又因前面的不定冠词是a,后面要用可数名词的单数形式。故填(p)uppy。43.(e)ither【解析】句意:如果他明天不去远足,我也不去。结合“If he doesn’t go hiking tomorrow”及首字母提示可知,该句为否定句,表示“我也不会去”,空处应用副词either表示“也不”。故填(e)ither。44.(e)ither【解析】句意:你不喜欢这个规定,我也不喜欢。根据“and I don’t like it e...”可知此处是either“也”,用在否定句句末,故填(e)ither。45.(e)ither【解析】句意:桌子上有两个玻璃杯。你可以使用它们中的任意一个。根据“There are two glasses on the table. You can use … of them.”以及首字母提示可知,此处指使用两个玻璃杯中的任意一个,either“任意一个”,用于两者中的任意一个。故填(e)ither。46.(m)agician【解析】句意:刘谦是一位著名的魔术师,他总是为我们表演精彩的魔术。根据“He always plays wonderful magic for us.”及所给的首字母提示可知,刘谦是一位著名的魔术师,magician意为“魔术师”。根据is可知用单数。故填(m)agician。47.(r)esult【解析】句意:中国太空计划的成功是许多科学家辛勤工作的结果。根据“the…of many scientists’ hard work”以及首字母提示可知,此处指“许多科学家辛勤工作的结果”,应用单数名词result“结果”。故填(r)esult。48.(e)ither【解析】句意:我不喜欢滑冰。我哥哥也不喜欢。由“I don’t like skating. My brother doesn’t like it”可知,此句指我哥哥和我一样也不喜欢滑冰,否定句句尾用“either”表示“也”。故填(e)ither。49.(t)rick【解析】句意:那不过是一个花招。请不要相信它。此处应填一个单数名词,根据“Don’t believe it”及首字母可知那是一个花招,trick“花招”符合语境,故填(t)rick。50.(r)esult【解析】句意:英语考试后,汤姆很想知道结果。根据“After the English exam, Tom really wants to know the...”及首字母可知此处表示考试后想知道考试的“结果”,用result。由“the English exam”可知是汤姆参加的英语考试的结果,用单数形式。故填(r)esult。51.understanding【解析】句意:我们的英语老师真的很善解人意。根据句意和汉语提示可知,此处考查understanding“体谅的,善解人意的”,形容词,在句中作系动词“is”的表语。故填understanding。52.either【解析】句意:我不喜欢数学,我哥哥也不喜欢。根据“doesn’t like”可知,句子是否定句,在句末用either表示“也”。故填either。53.tool【解析】句意:显微镜是一种有用的工具。tool“工具”,a后跟名词单数。故填tool。54.mystery【解析】句意:尼斯湖水怪是一个未解之谜。根据“an unsolved”可知,此处填名词单数,mystery“谜团”符合句意和语法要求。故填mystery。55.hypothesis【解析】句意:在开始实验之前,先做一个假设。根据“make a”可知,此空填名词单数;根据题干中括号内的中文提示“假设”可知,此处需填入其英文对应词“hypothesis”。故填hypothesis。56.habitat【解析】句意:北极熊生活在寒冷的栖息地。habitat“栖息地”,可数名词,不定冠词a后应用名词单数形式。故填habitat。57.Analyze【解析】句意:分析为什么植物需要阳光。根据“...(分析) why plants need sunlight.”可知,此句为肯定祈使句。“分析”用英语表达为analyze,动词用原形,句首字母大写。故填Analyze。58.evidence【解析】句意:化石是恐龙的证据。evidence“证据”,不可数名词,在句中作表语。故填evidence。59.measure【解析】句意:用尺子测量这个盒子。根据中文提示“测量”可知,此处应填measure。use sth. to do sth.,故measure用其原形。故填measure。60.results【解析】句意:把你的测试结果写下来。result“结果”,可数名词,此处应用复数形式results表示泛指。故填results。61.Imagine【解析】句意:想象一下去月球旅行。imagine“想象”,动词,此句为肯定的祈使句,因此应用动词原形,句子开头首字母大写。故填Imagine。62.researched【解析】句意:我们在科学课上研究了鸟是如何飞行的。research“研究”,动词,此句应用一般过去时,因此应用其过去式researched。故填researched。63.prevent【解析】句意:我们正在采取措施预防空气污染。prevent“预防”。由于to后接动词原形构成不定式表目的,故填prevent。64.push【解析】句意:时间不多了,我们现在需要推进我们的计划。push“推进”,need to do sth“需要做某事”。故填push。65.fantastic【解析】句意:如果你想欣赏自然美景,千万不要错过美妙的日落。fantastic“极好的”,形容词。故填fantastic。66.beautiful/wonderful/fantastic【解析】句意:这首音乐听起来很美妙。是有人在弹钢琴吗?sound在此处是感官系动词,意为“听起来”,后接形容词作表语。“美妙的”常见英文表达有beautiful/wonderful/fantastic,故填beautiful/wonderful/fantastic。67.cartoon【解析】句意:孩子们期待着今晚看一部卡通片。根据“The kids are looking forward to watching a...this evening.”可知,此处是一个名词,在句中作宾语。“卡通片”英文表达为“cartoon”,是可数名词。句中“a”表示“一个”,后面应该使用可数名词单数形式。故填cartoon。68.fantastic【解析】句意:这音乐太美妙了,我们都很喜欢。根据句意结合所给汉语提示,可知设空处要填形容词 “美妙的” ,fantastic,形容词,意为“美妙的”,符合句意。故填fantastic。69.fantastic【解析】句意:张雨菲是一位极好的游泳运动员。根据中文提示可知,此处应填入“fantastic”,意为“极好的,了不起的”,根据“swimmer”可知,此处用形容词作定语修饰名词“swimmer”。故填fantastic。70.understanding【解析】句意:她是一个善解人意的女孩,你可以和她交谈。根据中文提示可知,此处应填入understanding,意为“善解人意的”。故填understanding。71.result【解析】句意:每个人都对演出的结果感到兴奋。result“结果”,可数名词,此处特指某一次演出的结果,所以用单数名词。故填result。72.ant【解析】句意:蚂蚁很小,但可以抬起比其身体重很多的东西。根据汉语提示可知,ant意为“蚂蚁”,根据“is”可知,空处需名词单数。故填ant。73.tricks【解析】句意:我喜欢在滑板上做技巧动作。trick“技巧动作”,名词,此处使用复数名词表示泛指。故填tricks。74.crazier【解析】句意:我们的夜晚并没有以“枕头大战” 结束,实际上,它变得更加疯狂了。crazy “发疯的”; even“甚至”,修饰比较级。故填crazier。75.magician【解析】句意:这个小男孩将来想成为一名魔术师。空格处位于a后,应填可数名词单数。“魔术师”用magician。故填magician。76.good result【解析】get a good result“取得一个好结果”,动词短语,a修饰名词单数。故填good result。77.explore【解析】根据中英文提示可知,此处缺少“探索”,英语表达为explore,动词,不定式符号to后应用动词原形。故填explore。78.Record【解析】根据中英文对照,空格处缺“记录”。“record”表示“记录”;该句为祈使句,所以填动词原形。句首单词首字母大写,故填Record。79.good result【解析】对比题干可知,good result表示“好成绩”。故填good result。80.beyond my understanding【解析】根据句意可知,此处对应的中文是:超出了我的理解范围,对应的英文表达是:beyond my understanding,整个介词短语作表语。故填beyond;my;understanding。81.didn’t anything either【解析】根据中英文句子可知,句子是一般过去时,且谓语是实义动词,否定句要借助于didn’t;任何东西:anything;也:either,用于否定句中,故填didn’t;anything;either。82.something surprising【解析】中英文对照,“令人惊讶的事情”的英语表达是“something surprising”;something是不定代词,表示“某事物”;形容词修饰不定代词时需后置。故填something;surprising。83.understanding【解析】根据题干可知,空处缺少“理解”,应用动词understand表示,固定短语have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”,此处应用动名词形式。故填understanding。84.understanding this math problem【解析】根据中英文对照可知,空处缺“理解这道数学题”,understand“理解”;this math problem“这道数学问题”,have trouble doing sth.“做某事有麻烦”,故填understanding this math problem。85.What surprising【解析】根据汉语意思以及标点可知,此句是感叹句。news不可数名词,应用感叹句结构为“What+形容词+不可数名词+主谓”;surprising“令人惊讶的”,形容词。故填What;surprising。86.an ant can lift a thing 50 times its own weight【解析】结合中英文提示可知,此处缺“一只蚂蚁可以举起自身重量50倍的东西”,该句为含有省略了that的宾语从句,时态为一般现在时。an ant“一只蚂蚁”,作宾语从句中的主语;can能够,情态动词;lift举起,作宾语从句中的谓语,且情态动词can后应接动词原形;a thing“一个东西”,作宾语从句中的宾语;“是……倍的”可用“倍数+名词”表示,“50 times its own weight”表示“是自身重量50倍的”,在句中作状语,描述了“a thing”与蚂蚁自身的重量的比例关系。故填an ant can lift a thing 50 times its own weight。87.The view is fantastic【解析】根据题干可知,此处缺“景色”和“好极了”,view“景色”,是名词,此处特指塔顶的景色,应用定冠词the,句首首字母要大写;fantastic“好极了”,是形容词,句子陈述的是客观事实,时态是一般现在时,主语view是单数,be动词用is。故填The view;is fantastic。88.Either is【解析】根据中英文对照可知,空处缺少“哪一个都”,根据“swimming and surfing”可知,此处是指游泳和冲浪这两项运动中的任意一项,用“either”表示,句首首字母大写;either作主语时谓语动词用单数形式,所以用is。故填Either;is。89.can t listen to either【解析】根据汉语提示可知,所缺部分为“不能听”和“也”;否定句中的“也”为“either”,放在句末;“不能”为can’t,情态动词,后加动词原形,“听音乐”为动词短语listen to music。故填can’t; listen; to; either。90.hang out either【解析】对比所给中英文可知,设空处为“闲逛”以及“也”;hang out“闲逛”,allow sb. to do sth.“允许某人做某事”,是固定词组,either“也”,用于否定词组后。故填hang;out;either。91.either【解析】对比题干可知,这里是否定句,所以用either表示“也”。故填either。92.doesn’t either【解析】“He ... like bananas”是含有实义动词的否定句,需借助助动词表示否定,时态为一般现在时,主语He是第三人称单数,助动词用doesn’t。“I don’t like them”是否定句,句末用either表示“也”。故填doesn’t;either。93.brought back delicious/wonderful/fantastic/nice/great memories【解析】根据所给汉语意思可知,此处填的是“唤起……美好回忆”,bring back delicious/wonderful/fantastic/nice/great memories意为“唤起……美好回忆”,此句话在描述过去的事,时态为一般过去时,谓语动词用过去式brought。故填brought;back;delicious/wonderful/fantastic/nice/great;memories。94.eat snacks use either【解析】对照中英文可知缺少“吃零食”,“用”,“也”。“吃零食”eat snacks,“用”即“使用”use,且情态动词can’t后加动词原形;否定句中“也”用either,位于句末。故填eat;snacks;use;either。95.What a fantastic movie it is【解析】根据中英文对照和标点符号可知,这是一句感叹句。分析中文提示可知,需用what引导的感叹句,修饰名词,其结构为what+a/an+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!故“了不起的”为fantastic,“一部电影”为a movie。故填What a fantastic movie it is。96.touching story【解析】根据中英文对照可知,touching表示“动人的”,形容词作定语,修饰名词story“故事”,a后跟单数名词。故填touching story。97.Therefore【解析】根据中英文对照可知,空处缺少 therefore“因此”,首字母要大写。故填Therefore。98.fantastic【解析】对照中英文可知,缺少“极好的”,用fantastic,形容词作定语。故填fantastic。99.(h)arder (r)esult【解析】此处是结构“The+比较级,the+比较级”,“努力”应使用hard ,比较级为harder,result意为“结果”。故填(h)arder;(r)esult。100.the most touching【解析】根据中英文对应可知,需要翻译“最动人的”,touching“动人的”,最高级为most touching,最高级前加定冠词the。故填the;most;touching。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览