河北省秦皇岛市抚宁区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题(含答案)

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河北省秦皇岛市抚宁区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题(含答案)

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河北省秦皇岛市抚宁区 2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
(试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分)
一、选择题(本大题共 12个小题,1~10小题每题 2分, 11、12小题每题 3分,共 26分。在 每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 进入七年级第二学期,男生阳阳个子长高了,声音也变得低沉了,身体也明显比七年级刚入学时壮实了 很多,越来越有男子汉的感觉。这些变化会使他( )
①情感世界愈加丰富②精力充沛
③身体充满能量④认知能力不断增强
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
2. 下面漫画小蕊和小美的感受共同说明( )
A. 情绪是可以管理的
B. 人的情绪会相互感染 C. 情绪受多方面因素影响 D. 情绪会影响人的行动
3. 七年级( 5)班的女生小岚和男生小民两家住的很近,他们都喜欢历史,所以经常结伴而行, 一起谈论自 己喜欢的历史人物和事件,时间久了,有同学开始背后说他俩在谈恋爱。面对这种情况,小岚和小民在交 往中应该做到( )
①自重自爱,掌握分寸
②言谈得当,举止得体
③停止交往,避免误会
④我行我素,亲密接触
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 人贵自尊,自尊是一个人德行的具体表现。下列名言体现自尊心理品质的是( )
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A. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
B. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
5. 以下两幅图片的共同主题是( )
A. 遵守规则 B. 自我保护 C. 以礼待人 D. 尊重他人
6. 自尊 人知廉耻,明是非,有羞耻心。下列行为属于行己有耻的有( )
①小明考试时想抄袭,意识到这是不诚信的,就放弃了作弊的想法
②小江上课认真听讲,得到老师的表扬
③小林在公交车上主动给老人让座
④小莉因贪玩没完成作业,主动向老师承认错误
A ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
7. 当你上课回答问题很完美时,希望得到同学们的掌声;当你写了一篇很得意的作文时,渴望得到老师的 夸赞;当你把自己的房间收拾得很整洁时,希望得到妈妈的点赞。这都是自尊的表现。可见( )
A. 自尊的人爱慕虚荣
B. 自尊 人希望得到他人的认可
C. 自尊需要不断提升自己
D. 自尊的人坚持人格独立
8. 当我们面临考试时,告诉自己:“ 知识我都掌握了,题也做得不少,我一定能考好。” 当我们要上台表演 节目时,对自己说:“ 动作或台词我已经练得很熟练了,我的表演一定能成功!” 这些都是( )
A. 自负的表现 B. 自信的表现
C. 自恋的表现 D. 自重的表现
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9. 青春的探索需要自信,确立自信,坚定信念,我们能找到青春最美好的状态。下面关于自信的观点正确 的有( )
①自信的人能扬长避短,塑造完美自我
②自信是一个人对自身能力的肯定
③自信就能克服任何困难
④自信的青春有力量
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
10. 西楚霸王项羽,高傲自负,楚汉之争前,项羽压根不把刘邦放在眼里,结果汉王刘邦取得了江山,项羽 为自己的自负买了单;东汉末年的袁绍在官渡之战中,精兵十余万被曹操一万兵力打败,这使他意志逐渐 萎靡,历史证明袁绍之所以会从兴盛走向衰败,最主要的原因就是他的自卑造成的。从材料看自卑与自负 的区别是( )
A. 自负是高估自己,自以为是,自卑是轻视自己,低估自己的能力
B. 自负使人成功,自卑使人失败
C. 自负和自卑都不利于事业取得成功
D. 自负让人看到自己的不足,自卑更易发挥自身优势
11. 作为学生,当他终于攻克一道数学题时,就会觉得自己也很棒,增添了能把数学学好的信心;作为演员, 当他通过刻苦训练获得观众热烈的掌声时,会由衷地高呼 “ 成功了” ,他相信自己将来还可以在更大的舞
台上展示自己。可见自信来源于( )
①我们成长过程中积累的实力
②凭空想象
③与他人交往中获得的肯定
④认清了自己的不足
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
12. 当年高分被清华大学录取,出身于贫困家庭的庞众望,无论遇到多少磨难,成绩总是名列前茅,现已攻 读清华大学博士学位,并在精密仪器领域从事科研工作;患有进行性肌营养不良症的董昊轩只有 4根手指 能动,2024年高考以645分被山东大学录取,身体的残缺,没有磨灭他的意志。以上人物具有的共同品质 是( )
A. 爱岗敬业 B. 无私奉献
C. 自立自强 D. 报效祖国
二、非选择题(本大题共 3个小题, 13题 10分, 14题 12分, 15题 12分,共 34分)
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13. 阅读材料,完成下列要求。
青春时光,我们每天都站在新的起跑线上,青春是美好的,但也会面临一些烦恼,让我们一起走进初 中生的生活,探讨有关青春的话题。
【青春之矛盾心理】
七年级男孩小毅擅长演讲,获得过区级、市级奖励;但在课堂上从不敢积极主动回答问题,怕回答错 误在老师和同学面前“ 出丑 ” ,他很困惑。
( 1 )请你提出合理建议帮小毅同学解决困惑。 【青春之男生女生】
平平是个喜欢安静的女孩,可同桌旭旭却是个很活跃的男生,虽然成绩还不错。平平起初对这样的安 排不满意,想去找老师调位置,换个女生做同桌,后来通过学习道德与法治《男生女生》知识,让她改变 了认知,打消了她换座位的念头。
( 2 )你认为道德与法治《男生女生》哪些知识改变了平平的想法? 【青春之情绪变化】
期中考试结束后,成绩陆续揭晓,女孩小林先是拿到了 85分的数学成绩,她好兴奋,因为她的数学从 来没考过这么好;可是一直在班里名列前茅的英语学科却因为粗心导致成绩不理想,她又好沮丧;晚上回 到家,妈妈又追着问她成绩,她砰一下关上门不想理会妈妈。
( 3 )小林依次经历了哪几种情绪变化?由此你得出什么结论?
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 七年级男孩小旭,平时衣着干净整洁,上课回答问题有新意,积极参加班级活动,对人有礼 貌,因此经常得到同学和老师的点赞。小旭个子有点矮,还有些偏胖,同桌小毅总是拿这个跟他开玩笑, 还给他起了侮辱性外号,小旭很生气,把这个反映给了老师,老师狠狠地批评了小毅,小毅认识到了自己 的错误,真诚地向小旭道了歉。
( 1 )从材料一看小旭是一个有自尊心的人,请结合材料概括其表现。
材料二 被誉为“ 世纪工程 ”的港珠澳大桥,其建设创下多项世界之最,这背后是一支“ 功成不必在 我、功成必定有我 ”的中国桥梁建设者队伍。因到荷兰寻求合作遭遇天价咨询费,大桥建设者们决定自主 研发,我国数千年的文明脊梁,不允许我们说不行,他们逢山开路、遇水架桥。“ 我们不追求为个人留下什 么,但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。”粤港澳三方总负责人朱永灵说。
( 2 )从港珠澳大桥建设者们的奋斗历程思考自信的作用,得到哪些认识?
( 3 )港珠澳大桥建设者们的言行对我们做自信的人带来什么启迪?
15. 阅读材料,完成下列要求。
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材料一 霍梓萱,出生不久因感染麻疹病毒导致双耳失聪,植入人工耳蜗后风雨无阻做康复训练换来 了听力重建,她进入校园与健全的同学们一起读书、成长。听障儿童在语言和音乐方面是弱项,而她学习 播音与主持,考取了文化和旅游部艺术发展中心组织的播音主持四级;学习舞蹈,考取了中国舞一、二、 三级证书。成绩的取得是她用加倍的努力和辛勤的汗水换来的。霍梓萱因此获得河北省“ 新时代好少年 ” 称号。
( 1 )结合材料一中霍梓萱的经历,谈谈你对 “ 自强” 的理解。
材料二 中华经典诗文意境深远,蕴含着中华传统美德。屈原的“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ” ; 李白的“ 天生我材必有用,千金散尽还复来 ” ;岳飞的“ 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 ” ;林则徐的 “ 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ” ;毛泽东的“ 世上无难事,只要肯登攀 ”。中国历史上这些仁人志
士都通过诗词表达了在困境中坚持不懈的决心与信念。
( 2 )材料二中的诗词共同体现了怎样的传统美德?步入青春期的你应如何传承这一美德?
( 3 )材料二中画线部分的诗句表达了诗人怎样的情感?这种情感会对诗人产生什么影响?
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河北省秦皇岛市抚宁区 2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
(试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分)
一、选择题(本大题共 12个小题,1~10小题每题 2分, 11、12小题每题 3分,共 26分。在 每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【 1 题答案】 【答案】C
【 2 题答案】 【答案】D
【 3 题答案】 【答案】A
【4 题答案】 【答案】B
【 5 题答案】 【答案】D
【 6 题答案】 【答案】D
【7 题答案】 【答案】B
【 8 题答案】 【答案】B
【 9 题答案】 【答案】C
【 10 题答案】 【答案】A
【 11 题答案】 【答案】D
【 12 题答案】 【答案】C
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二、非选择题(本大题共 3个小题, 13题 10分, 14题 12分, 15题 12分,共 34分)
【 13 题答案】
【答案】( 1 )参加集体活动,在集体活动中调整自己;求助老师和家长;运用积极思维进行自我调节,告 诉自己 “ 我能行” 。
( 2 )男生女生各具特点,各有优势;男女生之间要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀; 与异性交往,有助于我们扩大交往范围,提高交往能力,不断完善自己。
( 3 )喜、哀、怒;人的情绪是复杂多样的;随着影响情绪因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。
【 14 题答案】
【答案】( 1 )小旭注重自己的仪容仪表和言谈举止;面对他人的侮辱予以反击,积极维护自己的人格尊严。 ( 2 )自信让人乐观坚定;自信让我们充满希望和力量;自信让我们面对困难不轻言放弃,朝着既定目标勇 毅前行;自信让我们不断发掘自己 潜能。
( 3 )我们要专注当下,积极行动;我们要勇于探索,增强底气;青春的自信,既体现在个人成长的努力之 中,也体现在为民族振兴的奋斗之中;我们要坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程 上做自信的中国人。
【 15 题答案】
【答案】( 1 )自强是自我勉励、发愤图强;自强是一种奋发进取的精神状态;自强是一种不断完善自我、 超越自我的人生追求;自强使人自主自立;自强使人奋发向上。
( 2 )传统美德:自强不息。
树立远大理想;要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志;求得真学问,练就真本领;认真对待各门功课,勤 学好问,夯实基础;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行;无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、 对自己负责,学会做事、身体力行。
( 3 )爱国情感。
影响:会影响他们的判断和选择;会促使他们作出相应的行动。
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