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专题03 珍爱我们的生命
一、选择题
1．（2025·湖南）2025年1月，在西藏定日地震救灾一线，有“四双手”给我们留下了深刻印象。救灾一线的“四双手”启示我们要（　　）
四双手 一双手，是消防救援人员满是泥土的手 一双手，是解放军战士冻得通红的手 一双手，是援藏医生治病救人的手 一双手，是受灾群众表达感谢的手
①坚持生命至上，维护人民群众的生命安全 ②推动少数民族的文化发展，促进共同繁荣
③铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结 ④常怀感恩之心，传承和弘扬中华传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2025·长沙） 守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态。某班举行主题为“守护生命”的书签制作活动，以下内容适合写入书签的有（　　）
① 心有所畏，事事都要忍让 ②行有所止，远离有害物质
③ 言有所戒，从不表达意见 ④学有所得，诵读经典书籍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025·新疆）2025年1月7日，西藏日喀则定日县发生6.8级地震。习近平主席作出重要指示，全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。这一指示表明（　　）
A．生命是独特的，每个人的生命都不可替代
B．生活中的挫折是我们生命成长的一部分
C．我们要发掘自己的生命力量，自立自强
D．生命的价值高于一切，我们要敬畏生命
4．（2025·河北） 下面这组漫画教育我们要（　　）
①树立生命至上的理念 ②努力提升生命的质量
③提高避险和逃生能力 ④争做关爱集体好少年
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2025·河南）在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们要增强防灾减灾意识，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（　　）
①突发疾病时及时到附近的医院就医
②为了避免竞争失败而调低预期目标
③积极参加学校组织的地震应急疏散演练
④建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025·南京）全国多地开展“文明出行，礼让斑马线”活动，倡导机动车在斑马线前主动停车让行。这一活动的开展（　　）
①有利于营造文明和谐的交通环境
②体现了对生命的尊重和关爱
③能彻底杜绝交通违法行为的发生
④有助于提高公民的文明素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2025·天津市）读榜样心语，你的感悟是（　　）
A．实现生命的意义必须干一番事业
B．有突出贡献的生命才是有意义的
C．用信念和行动书写自己的生命价值
D．关注自身发展就能拥有成功的人生
8．（2025·天津市）国家卫健委等部门在 2024 年出台《“体重管理年”活动实施方案》，倡导全民培养健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2025·德阳）2025年5月10日，某职业学院学生姜某鹏和同学搭乘网约车前往某省职教高考考点。车上同学因突发心梗休克，姜某鹏和网约车司机王某上演了“教科书”式的生死救援，该同学在最短时间内被送到医院，得到有效救治，转危为安。他们的行为（　　）
①诠释了坚持生命至上的理念 ②弘扬了见义勇为的传统美德
③是尽己所能关爱他人的体现 ④展现了他们爱岗敬业的品德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025·福建）“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1 800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们（　　）
①劳动能够创造人生价值 ②他人的生命更重要
③平凡中也能闪耀出伟大 ④保护环境重在治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2025·福建）放学后，初中生小川和小奇在书店(见下图)买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（　　）
A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他
B．立刻背起小奇，跑往医院急救
C．守护小奇，请店员帮忙拨打120
D．跑回学校找老师，让老师来处理
12．（2025·眉山）《健康中国行动（2019-2030年）》第十五条倡导：中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。该倡导旨在（　　）
①帮助学生增长文化知识，热爱学习
②帮助学生掌握自救方法，守护生命
③引导学生加强体育锻炼，磨炼意志
④引导学生关注身体状况，强健体魄
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025·扬州）目前，全国中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%，通过视频监控和实时直播，学校食堂实现了从“看不见”到“全透明”，保障舌尖上的安全。这一做法能够（　　）
①彻底解决食品安全问题 ②加强对食堂工作的监督
③助力守护学生生命健康 ④保障后厨人员受教育权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025·安徽） 近年来，我国儿童青少年超重肥胖率呈上升趋势。国家卫健委持续推进体重管理年行动，发布《儿童青少年肥胖食养指南（2024年版）》，普及健康生活方式。下列属于体重管理的正确方法是（　　）
①合理膳食 ②接纳自己 ③适量运动 ④讲究卫生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2025·扬州）《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。下列学校做法中，能落实该要求的有（　　）
①开设“剪纸技艺”传承培训课 ②每天进行跑操锻炼活动
③课间活动时间延长至15分钟 ④为学生开放图书阅览室
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2025·云南）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（　　）
①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2025·重庆市） 健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康，中学生李华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是（　　）
①拟定家庭健身计划，一起科学健身
②了解家庭急救知识，关注家人健康
③回避家庭问题，避免产生消极情绪
④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2025·烟台）中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士隐姓埋名30年，将满腔热血和智慧付诸中国核潜艇事业，与其他核潜艇研制人员一道白手起家，潜心钻研，铸就深海利剑，实现了毛主席“核潜艇一万年也要搞出来”的伟大誓言。黄旭华的事迹启示我们（　　）
①以国家利益为重就不能考虑个人利益
②在奉献中实现人生价值
③要勇于创新，发扬实干精神
④要坚定理想信念，勇于担当使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2025·烟台）2025年3月，烟台市教育局印发《关于进一步加强学校体育工作的通知》（以下简称《通知》），规定自“五一”后，在全市义务教育阶段学校推行“双大课间”和“每天一节体育课”制度。落实《通知》有利于我市中小学生（　　）
①缓解学习压力，保持身心愉悦
②锤炼意志品质，增强生命韧性
③培养体育兴趣，拥有健康体魄
④提升教育水平，培育时代新人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2025·成都）2024年6月，国家卫健委联合多部门启动“体重管理年”行动，推广“一秤一尺一日历”，建设全民健身场地设施，为受体重问题困扰的居民提供个性化服务，持续做好有关慢性病防控和体重管理方面的知识宣传……这一行动旨在（　　）
①减少疾病发生，提高生活质量
②增强公民体质，提升人口素质
③倡导全民运动，保证企业利润
④推动全民健康，建设幸福中国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2025·德阳）国家制定的《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》提出，通过“规律、适量进餐”“少喝或不喝含糖饮料”“进餐时不看电视手机”等促进中小学生健康饮食，通过“每天进行至少1小时中等及以上强度的身体活动”“每天视屏时间少于2小时”“保持充足睡眠”等保证中小学生身体活动，这是为了引导青少年（　　）
A．发现发掘生命力量，增强生命韧性
B．综合防控超重肥胖，杜绝不良行为
C．不仅关注身体健康，更要养护精神
D．养成健康生活方式，对生命负责任
22．（2025·福建）每逢清明时节，某校都会组织学生徒步到烈士陵园缅怀革命先烈。学校开展这一活动是为了（　　）
A．舒缓学习压力，调节人际关系 B．磨砺坚强意志，引领社会潮流
C．传承红色基因，赓续红色血脉 D．发掘运动潜能，增强身体素质
23．（2025·湖南）下图漫画启示我们要（　　）
A．独立思考，培养批判精神 B．守护生命，呵护身心健康
C．文明有礼，维护社会秩序 D．行己有耻，树立底线意识
24．（2025·绥化）每个人都拥有自己的风格和特点。这说明生命是（　　）
A．来之不易的 B．不可逆的 C．独特的 D．短暂的
25．（2025·河南）只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（　　）
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析题
26．（2025·山西）青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一 牢记时代使命 明确奋斗方向
校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容：
★青年的历史使命★ 青年兴则国家兴，青年强则因家强。青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。作为青年的我们，应不负青春、不负韶华、不负时代！
百年前的中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，为实现① ▲ 而奋斗，当时的中国青年责无旁贷！ 今天的中国，处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大时代，当今的中国青年，要把全部精力和热情投入到② ▲ 这项壮丽而崇高的事业中！
活动二 追寻榜样足迹 汲取奋斗力量
在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科技小院团队的先进事迹：
中国农业大学于2009年在曲周县白塞村创立全国第一个科技小院。16年来，一批又一批中国农业大学研究生来到曲周，他们把课堂、实验室搬到田间地头，解民生、治学问，开展绿色高产高效攻关和区城综合治理。为了取得实验数据，他们顶着炎炎烈日，钻进密不透风的玉米地；为了做好粪污处理及有机肥开发的研究，他们守着堆肥罐体，用手扒开鸡类、牛类，分层取样，记录数据。为帮助村里进行产业转型，他们克服种种困难，研发、引选了高产高效技术37项，带动当地农业高产高效技术采用率从17.9%提高到53.5%。 4月30日，中国农业大学曲周科技小院团队被授子2025年度中国青年五四奖章集体。
活动三 展现青春作为 谱写奋斗华章
按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。
团队会上，有同学发言：“奋斗的历程很艰辛，奋斗的青春最美丽。向榜样学习，为祖国、为人民挺膺担当，需要我们脚踏实地，一点一滴从小事做起，勇敢面对学习和生活中出现的各种困难与挑战。“
（1）请你把板报中空白处的内容补充完整。
（2）宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事迹写一则短评，请你写出短评要点。
（3）请结合可能遇到的具体困难与挑战、写出你的应对措施。
27．（2025·扬州）梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级(2)班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。
【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；黔城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。
【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。
（1）运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。
（2）请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。
28．（2025·江西）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
▲青年在整个社会力量中最富生气、最具活力。习近平总书记高度重视青年、大力培养青年、深情瞩望青年，为青年在奋斗前行的道路上点亮航标、指引航程，支持青年人才挑大梁、当主角，尽展其长。
▲以青春之我，赴时代之约。体育健儿在竞技场上斩金夺银，青年技能人才在国际大赛中屡创佳绩，80后90后逐梦载人登月……以奋斗姿态激扬青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他们用行动证明，新时代的中国青年是堪当大任的。
▲明天的中国，希望寄予青年。当青年个人理想与国家发展同频，一个个“小我之力”叠加起来，激荡起的是中国式现代化的磅礴力量。 “强国有我”的时代新人，必将接续奋斗，用青春之我创造青春之中国、青春之民族。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：　 　
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
29．（2025·泸州）2025年5月24~31日是第25个全国科技活动周。某班开展“矢志创新发展建设科技强国”的主题学习活动。根据学习任务，完成下列问题。
学习任务一【中国科创走向世界】
2018年杭州提出打造全国“数字经济第一城”，2023年制定了《数字经济创新提质“一号工程”实施方案》，2024年发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买服务……独特的营商环境为科技型企业的蓬勃发展打下坚实基础。
2025年，杭州的开年模式称得上“火热”。央视春晚舞台上，人形机器人扭起东北大秧歌；互联网上，某国产AI大模型打破美欧对大模型技术的垄断，让全球开发者共享普惠AI……杭州的科技型企业走到了世界的聚光灯下。
该国产AI大模型企业坐落于杭州城西科创大走廊，这里是浙江举全省之力打造的高能级科创平台。他们的团队成员以90后、95后为主，大多数拥有硕士或博士学位，他们充满活力、敢于创新，助推企业成为国产AI领域的创新先锋。
学习任务二【榜样力量引领前行】
榜样一“让机器人服务大众生活”是他学生时代的理想，他坚持做难而正确的事，相信时代不会辜负长期主义者，带领团队10年死磕底层技术迭代，获得百余项专利，研制出全球领先的四足机器人。 榜样二他曾说：“中国需要自主的AI技术根基，这是我们的时代责任”。在大学期间，他每天坚持14小时钻研算法；创业初期，在地下室靠泡面充饥攻克技术难关；如今，终于成功研发出全球领先的国产AI大模型。 榜样三他26岁时创立公司，秉持“做世界一流产品”的信念，带领团队数十年攻坚克难，生产的无人机广泛应用于电力巡检、灾害救援等领域，服务全球100多个国家。他取得成功后回馈母校，与母校推出“联合奖学金计划”。
（1）结合材料，运用所学知识概括杭州科技型企业创新发展取得成功的原因。
（2）结合材料，运用所学知识说明上述榜样人物的事迹对我们活出生命精彩的启示。
30．（2025·连云港）同学们围绕“强健体质·健康生活”这一主题开展研究性学习，请你参与其中。
学生体质强健计划 2·15专项行动 健康护航行动
中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确指出：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。 江苏省教育行政部门印发通知，在全省义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。 江苏省各中小学迅速行动，开展了丰富多彩的体育活动，孩子们不仅在体育锻炼中享受乐趣，体质健康水平也得到明显提升。某校实施专项行动以来，学生肺活量优良率同比提升12%。 过度摄入蔗糖会诱发肥胖。某地监测结果显示，中小学生含糖饮料饮用率高达90%。而同时，有些厂商的“无糖”饮品含糖量惊人。对此，市场监督管理局开出《行政处罚决定书》。 决定文书号：某市监处罚〔2025〕27号 违法行为类型：对商品或者服务作虚假或者引人误解的宣传。 事实与法律：检验报告显示，C公司宣称的“无糖”奶茶，糖含量超过建议摄入量25克。其未能真实全面告知消费者信息的行为违反消费者权益保护法相关规定。 行政处罚内容：没收违法所得，罚款3万元。
（1）江苏省贯彻落实党中央、国务院要求体现了什么道理？
（2）请分别从道德、法律的角度点评C公司的行为及其后果。
（3）青少年是自己健康的第一责任人。你打算如何承担这一责任？
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专题03 珍爱我们的生命
一、选择题
1．（2025·湖南）2025年1月，在西藏定日地震救灾一线，有“四双手”给我们留下了深刻印象。救灾一线的“四双手”启示我们要（　　）
四双手 一双手，是消防救援人员满是泥土的手 一双手，是解放军战士冻得通红的手 一双手，是援藏医生治病救人的手 一双手，是受灾群众表达感谢的手
①坚持生命至上，维护人民群众的生命安全 ②推动少数民族的文化发展，促进共同繁荣
③铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结 ④常怀感恩之心，传承和弘扬中华传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】消防救援人员、解放军战士、援藏医生等全力救灾，体现了对生命的尊重和守护，启示我们要坚持生命至上，维护人民群众的生命安全 。各方力量团结救灾，受灾群众表达感谢，展现了中华民族守望相助的精神，启示我们要铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结 ， 常怀感恩之心，传承和弘扬中华传统美德 ，所以①③④正确；
②不符合题意，题干材料没有涉及民族文化发展的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对维护民族团结，敬畏生命，中华传统美德的认识，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
2．（2025·长沙） 守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态。某班举行主题为“守护生命”的书签制作活动，以下内容适合写入书签的有（　　）
① 心有所畏，事事都要忍让 ②行有所止，远离有害物质
③ 言有所戒，从不表达意见 ④学有所得，诵读经典书籍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】根据所学，守护生命要爱护身体，养护精神。 行有所止，远离有害物质 ，有助于爱护身体健康。 学有所得，诵读经典书籍 ，体现养护精神，所以②④正确；
①错误，过度忍让与守护生命无直接关系，且表述绝对化；
③错误， 从不表达意见 是一种消极的态度，不利于生命成长，且与主题无关 。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体，养护精神的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式。要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
3．（2025·新疆）2025年1月7日，西藏日喀则定日县发生6.8级地震。习近平主席作出重要指示，全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。这一指示表明（　　）
A．生命是独特的，每个人的生命都不可替代
B．生活中的挫折是我们生命成长的一部分
C．我们要发掘自己的生命力量，自立自强
D．生命的价值高于一切，我们要敬畏生命
【答案】D
【解析】【分析】 西藏日喀则定日县发生6.8级地震。习近平主席作出重要指示，全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。这一指示说明党和国家坚持“人民至上、生命至上” 的执政理念，彰显了对生命的敬畏和尊重，表明 生命的价值高于一切，我们要敬畏生命 ，所以D正确；
A不符合题意，题干材料没有涉及生命的独特性；
B不符合题意，题干材料没有体现“挫折与成长”的关系；
C不符合题意，题干材料体现的是国家和社会对受灾群众的支持，没有体现自立自强。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
4．（2025·河北） 下面这组漫画教育我们要（　　）
①树立生命至上的理念 ②努力提升生命的质量
③提高避险和逃生能力 ④争做关爱集体好少年
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】漫画展示的是火灾、地震、日常生活中的用电安全常识，这教育我们要树立生命至上的理念 ，提高避险和逃生能力，所以①③正确；
②④ 不符合题意，漫画反映的是一些自护自救的安全常识，与提升生命的质量和关爱集体无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式。增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
5．（2025·河南）在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们要增强防灾减灾意识，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（　　）
①突发疾病时及时到附近的医院就医
②为了避免竞争失败而调低预期目标
③积极参加学校组织的地震应急疏散演练
④建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】【分析】分析题意可知，本题要求选择符合增强防灾减灾意识、提高安全防范能力的做法，积极参加学校组织的地震应急疏散演练，可以提高应对灾害的能力，符合 提高安全防范能力的要求。 建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志， 属于主动预防安全事故的措施，符合安全防范的要求，所以③④正确；
①不符合题意，突发疾病时及时到附近的医院就医，属于个人健康管理行为，与防灾减灾或安全防范无关；
②错误，为了避免竞争失败而调低预期目标， 与防灾减灾无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对爱护身体，增强安全意识的认识，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可 能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警 觉和戒备，保护好我们的生命。
6．（2025·南京）全国多地开展“文明出行，礼让斑马线”活动，倡导机动车在斑马线前主动停车让行。这一活动的开展（　　）
①有利于营造文明和谐的交通环境
②体现了对生命的尊重和关爱
③能彻底杜绝交通违法行为的发生
④有助于提高公民的文明素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】开展“文明出行，礼让斑马线”活动 ，倡导机动车礼让行人，有助于减少交通事故、改善交通秩序，从而营造更加文明、有序、和谐的交通环境， 礼让斑马线 体现了对生命的尊重和关爱 ， 同时能提升驾驶员的文明意识，培养礼让习惯 ，从而提高公民的文明素养，所以①②④正确；
③错误， 彻底杜绝交通违法行为的发生，这夸大了这一活动的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬畏生命，文明有礼的认识，文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
7．（2025·天津市）读榜样心语，你的感悟是（　　）
A．实现生命的意义必须干一番事业
B．有突出贡献的生命才是有意义的
C．用信念和行动书写自己的生命价值
D．关注自身发展就能拥有成功的人生
【答案】C
【解析】【分析】榜样的心语体现了倾心奉献教育的决心和信念，这让我们感悟到要用信念和行动书写自己的生命价值，所以C正确；
A错误，"干一番事业"并不是实现生命意义的唯一途径，普通人在平凡岗位上同样可以实现生命价值；
B错误，生命虽平凡，但也能时时创造伟大；
D错误， 选项观点忽视了个人与社会的联系，太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对发现和创造生命的意义的认识，伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
8．（2025·天津市）国家卫健委等部门在 2024 年出台《“体重管理年”活动实施方案》，倡导全民培养健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】健康生活是指有益于健康的习惯化的行为方式，具体表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲究个人、环境和饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健，生病及时就医，积极参加有益的健康文体活动和社会活动等。有规律作息，适量运动，定期做身体检查，属于健康的生活方式，所以①③④正确；
②错误，暴饮暴食有害身体健康，不是健康的生活方式。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式，关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
9．（2025·德阳）2025年5月10日，某职业学院学生姜某鹏和同学搭乘网约车前往某省职教高考考点。车上同学因突发心梗休克，姜某鹏和网约车司机王某上演了“教科书”式的生死救援，该同学在最短时间内被送到医院，得到有效救治，转危为安。他们的行为（　　）
①诠释了坚持生命至上的理念 ②弘扬了见义勇为的传统美德
③是尽己所能关爱他人的体现 ④展现了他们爱岗敬业的品德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】 姜某鹏和司机王某在同学突发心梗时，迅速采取行动，以最快速度将患者送往医院，体现了对生命的尊重和优先救助的原则， 诠释了坚持生命至上的理念， 弘扬了见义勇为的传统美德。 两人在力所能及的范围内采取了最有效的救援方式展现了对他人的关心和帮助， 是尽己所能关爱他人的体现 ，所以 ①②③正确；
④ 错误， 救人不是他们的本职，他们的行为属于助人为乐，与爱岗敬业无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查对敬畏生命和中华传统美德，怎样关爱他人的认识，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
10．（2025·福建）“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1 800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们（　　）
①劳动能够创造人生价值 ②他人的生命更重要
③平凡中也能闪耀出伟大 ④保护环境重在治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】 ①③表述正确：李培生20多年来在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1 800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山，启示我们劳动能够创造人生价值， 平凡中也能闪耀出伟大 ；
②表述错误：“更重要”表述过于绝对；
④表述错误：保护环境预防优于治理。
故答案为：A。
【点评】考查劳动的意义、平凡创造伟大。生命的意义
（1）伟大在于创造和贡献
（2）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起， 生命便会从平凡中闪耀出伟大。
11．（2025·福建）放学后，初中生小川和小奇在书店(见下图)买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（　　）
A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他
B．立刻背起小奇，跑往医院急救
C．守护小奇，请店员帮忙拨打120
D．跑回学校找老师，让老师来处理
【答案】C
【解析】【分析】A不恰当：在小奇突然晕倒、浑身抽搐失去意识且病因不明的情况下，大力摇晃可能会对他的身体造成进一步的伤害，比如加重脑部的损伤或者导致身体其他部位的损伤等；
B不恰当：立刻背起小奇跑往医院急救，这种做法存在风险。一方面，在病因不明的情况下，随意移动患者可能会使病情加重，例如如果小奇是脊柱受伤等情况，背起他移动可能会导致更严重的损伤；另一方面，小川作为初中生，可能没有足够的力量和正确的搬运方法，在背运过程中也可能会对小奇造成伤害；
C恰当：
守护小奇可以确保他的安全，防止他在失去意识的情况下受到其他意外伤害，比如避免他摔倒在尖锐物体上等。同时请店员帮忙拨打120，120急救中心有专业的医护人员和急救设备，能够在最短的时间内对患者进行专业的救治，这是在不知病因的情况下最恰当的做法；
D不恰当：跑回学校找老师，让老师来处理，这会耽误宝贵的救治时间。
故答案为：C。
【点评】考查敬畏生命、爱护身体。如何敬畏生命？
（1）要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
（2）不漠视自己和他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关 怀和善待身边的每一个人。
（3）我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。
如何守护生命？
（1）守护生命首先要关注自己的身体。（2）守护生命需要关注并养护我们的精神。
12．（2025·眉山）《健康中国行动（2019-2030年）》第十五条倡导：中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。该倡导旨在（　　）
①帮助学生增长文化知识，热爱学习
②帮助学生掌握自救方法，守护生命
③引导学生加强体育锻炼，磨炼意志
④引导学生关注身体状况，强健体魄
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】【分析】根据所学，爱护身体要养成健康的生活方式，运动的目标是增强体质、保持健康。据此，中小学生每天累计至少1小时中等强度及以上的运动，掌握1-2项终身受益的运动技能。旨在 引导学生加强体育锻炼，磨炼意志 ，关注身体状况，强健体魄，所以③④正确；
①不符合题意，题干材料强调的是体育运动，与 增长文化知识，热爱学习没有直接关系；
②不符合题意， 运动技能主要增强体质，题干未提及“自救方法”或“生命安全”。
故答案为：D。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式。要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
13．（2025·扬州）目前，全国中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%，通过视频监控和实时直播，学校食堂实现了从“看不见”到“全透明”，保障舌尖上的安全。这一做法能够（　　）
①彻底解决食品安全问题 ②加强对食堂工作的监督
③助力守护学生生命健康 ④保障后厨人员受教育权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】 ①表述错误：“彻底解决”表述过于绝对；
②③表述正确：全国中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%，通过视频监控和实时直播，学校食堂实现了从“看不见”到“全透明”，有利于加强对食堂工作的监督，助力守护学生生命健康；
④与题意无关：材料没有涉及后厨人员的受教育权。
故答案为：C。
【点评】考查守护生命。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“任何”、“彻底”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
14．（2025·安徽） 近年来，我国儿童青少年超重肥胖率呈上升趋势。国家卫健委持续推进体重管理年行动，发布《儿童青少年肥胖食养指南（2024年版）》，普及健康生活方式。下列属于体重管理的正确方法是（　　）
①合理膳食 ②接纳自己 ③适量运动 ④讲究卫生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】 ①③当选：合理膳食和适量运动都属于体重管理地正确方法；
②④排除：接纳自己和讲究卫生和体重管理无关。
故答案为：A。
【点评】考查爱护身体。如何守护生命？
（1）守护生命首先要关注自己的身体。（2）守护生命需要关注并养护我们的精神。
15．（2025·扬州）《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。下列学校做法中，能落实该要求的有（　　）
①开设“剪纸技艺”传承培训课 ②每天进行跑操锻炼活动
③课间活动时间延长至15分钟 ④为学生开放图书阅览室
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】【分析】①排除：剪纸课主要侧重于传统文化和技艺的传承，与增加体育活动时间、控制近视率和肥胖率无直接关联；
②当选：跑操是一种有效的体育活动形式，能够增强学生的体质，提高心肺功能，有助于控制肥胖率。同时，户外活动也有助于缓解眼睛疲劳，降低近视率；
③当选：延长课间活动时间可以为学生提供更多的户外活动和休息时间，有助于他们放松身心，减少长时间近距离用眼，从而降低近视率。此外，更多的活动时间也意味着学生有更多机会进行体育锻炼，有助于控制肥胖率；
④排除：开放图书阅览室与增加体育活动时间、控制近视率和肥胖率无直接联系。长时间阅读反而可能增加近视的风险（如果不注意用眼卫生的话）。
故答案为：C。
【点评】考查爱护身体。如何守护生命？
（1）守护生命首先要关注自己的身体。（2）守护生命需要关注并养护我们的精神。
16．（2025·云南）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（　　）
①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】 ①②③表述正确：张某把公共道路当“竞技场”，肆意竞速，是缺乏安全意识、不重视自己的生命和不遵守交通规则的表现，应劝告他生命来之不易，要珍爱生命；树立安全意识，做到安全文明骑行；遵守交通法规，敬畏规则；
④表述错误：张某的爱好危及自己的和他人的生命安全，应改正，不应保持。
故答案为：A。
【点评】考查敬畏生命、遵守规则。遵守社会规则
（1）规则划定自由的边界保障人们的自由，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序 的行为应当受到相应的处罚。
（2）自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。
17．（2025·重庆市） 健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康，中学生李华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是（　　）
①拟定家庭健身计划，一起科学健身
②了解家庭急救知识，关注家人健康
③回避家庭问题，避免产生消极情绪
④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】 ①②④ 当选：中学生李华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”，可以拟定家庭健身计划，一起科学健身；了解家庭急救知识，关注家人健康； 参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵 ；
③表述错误：“避免”表述过于绝对，回避家庭问题不利于建设和谐健康家庭，应正视消极情绪。
故答案为：B。
【点评】考查守护生命。如何守护生命？
（1）守护生命首先要关注自己的身体。（2）守护生命需要关注并养护我们的精神。
18．（2025·烟台）中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士隐姓埋名30年，将满腔热血和智慧付诸中国核潜艇事业，与其他核潜艇研制人员一道白手起家，潜心钻研，铸就深海利剑，实现了毛主席“核潜艇一万年也要搞出来”的伟大誓言。黄旭华的事迹启示我们（　　）
①以国家利益为重就不能考虑个人利益
②在奉献中实现人生价值
③要勇于创新，发扬实干精神
④要坚定理想信念，勇于担当使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】【分析】 黄旭华院士隐姓埋名30年，将满腔热血和智慧付诸中国核潜艇事业， 这体现他坚定理想信念，勇于担当使命 ，在奉献中实现人生价值。 他与其他核潜艇研制人员一道白手起家，潜心钻研，铸就深海利剑， 潜心钻研，克服重重困难 ，启示我们要勇于创新，发扬实干精神，所以②③④正确；
①错误，“以国家利益为重就不能考虑个人利益”表述过于绝对，国家利益和个人利益在根本上是一致的，维护国家利益和考虑个人利益不矛盾。
故答案为：D。
【点评】本题考查对实干的意义和发现创造生命的意义的认识，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
19．（2025·烟台）2025年3月，烟台市教育局印发《关于进一步加强学校体育工作的通知》（以下简称《通知》），规定自“五一”后，在全市义务教育阶段学校推行“双大课间”和“每天一节体育课”制度。落实《通知》有利于我市中小学生（　　）
①缓解学习压力，保持身心愉悦
②锤炼意志品质，增强生命韧性
③培养体育兴趣，拥有健康体魄
④提升教育水平，培育时代新人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】全市义务教育阶段学校推行“双大课间”和“每天一节体育课”制度， 旨在增加学生体育活动时间，促进学生全面发展 ，有利于培养体育兴趣， 增强体质， 锤炼意志品质，增强生命韧性， 缓解学习压力，保持身心愉悦，所以①②③正确；
④不符合题意， 《通知》主要是落实体育工作， 而不是整体上提升教育水平。
故答案为：A。
【点评】本题考查对战胜挫折，爱护身体的认识，守护生命要关注自己的身体， 养成健康的生活方式。要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
20．（2025·成都）2024年6月，国家卫健委联合多部门启动“体重管理年”行动，推广“一秤一尺一日历”，建设全民健身场地设施，为受体重问题困扰的居民提供个性化服务，持续做好有关慢性病防控和体重管理方面的知识宣传……这一行动旨在（　　）
①减少疾病发生，提高生活质量
②增强公民体质，提升人口素质
③倡导全民运动，保证企业利润
④推动全民健康，建设幸福中国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】通过开展体重管理和慢性病防控知识宣传等措施，可以有效降低因体重问题导致的疾病发生率，从而改善居民的生活质量。同时，建设全民健身场地设施和提供体重管理服务等举措，有助于增强公民体质。公民的身体素质是衡量人口素质的重要指标之一，提升身体素质能够促进人口素质的整体提高，推动全民健康目标的实现，进而增强民众的幸福感，为幸福中国的建设贡献力量。因此，选项①②④的表述是正确的；
选项③的表述不正确，因为该行动的主要目标是促进全民健康，与企业利润无直接关联。
故答案为：B。
【点评】本题考查对爱护身体的理解。守护生命首先要关注自身的身体状况，养成健康的生活习惯。同时，也要重视自己的内在感受，珍惜自己的生命健康。
21．（2025·德阳）国家制定的《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》提出，通过“规律、适量进餐”“少喝或不喝含糖饮料”“进餐时不看电视手机”等促进中小学生健康饮食，通过“每天进行至少1小时中等及以上强度的身体活动”“每天视屏时间少于2小时”“保持充足睡眠”等保证中小学生身体活动，这是为了引导青少年（　　）
A．发现发掘生命力量，增强生命韧性
B．综合防控超重肥胖，杜绝不良行为
C．不仅关注身体健康，更要养护精神
D．养成健康生活方式，对生命负责任
【答案】D
【解析】【分析】根据所学，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式， 《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》 通过“每天进行至少1小时中等及以上强度的身体活动”“每天视屏时间少于2小时”“保持充足睡眠”等保证中小学生身体活动，这是为了引导青少年 养成健康生活方式，对生命负责任，所以D正确；
A不符合题意，题干材料没有涉及增强生命韧性的内容；
B错误， 综合防控超重肥胖不是从青少年的角度回答；
C错误，题干材料没有涉及养护精神的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
22．（2025·福建）每逢清明时节，某校都会组织学生徒步到烈士陵园缅怀革命先烈。学校开展这一活动是为了（　　）
A．舒缓学习压力，调节人际关系 B．磨砺坚强意志，引领社会潮流
C．传承红色基因，赓续红色血脉 D．发掘运动潜能，增强身体素质
【答案】C
【解析】【分析】C表述正确： 组织学生徒步到烈士陵园缅怀革命先烈，是为了传承红色基因，赓续红色血脉；
ABD与题意无关：组织学生徒步到烈士陵园缅怀革命先烈，和缓解学习压力、磨砺意志，发掘运动潜能无关。
故答案为：C。
【点评】考查革命文化。注意在没有充分理由的情况下，不要轻易更改第一选择，因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
23．（2025·湖南）下图漫画启示我们要（　　）
A．独立思考，培养批判精神 B．守护生命，呵护身心健康
C．文明有礼，维护社会秩序 D．行己有耻，树立底线意识
【答案】B
【解析】【分析】根据所学，守护生命需要爱护身体，养护精神，“123456”心理援助热线上线，能提供心理咨询、情绪疏导和危机干预，帮助人们应对心理困扰，防止极端行为，这启示我们要守护生命，呵护身心健康，所以B正确；
ACD不符合题意，选项中的观点与守护生命没有直接关系，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，守护生命首先要关注自己的身体， 关心身体的状况，养成健康的生活方式。还要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
24．（2025·绥化）每个人都拥有自己的风格和特点。这说明生命是（　　）
A．来之不易的 B．不可逆的 C．独特的 D．短暂的
【答案】C
【解析】【分析】 C当选：每个人都拥有自己的风格和特点，说明生命是独特的，每个人都是独一无二的；
ABD排除：材料没有体现生命来之不易、不可逆和短暂性的特点。
故答案为：C。
【点评】考查生命的特点。对生命特点的认识
（1）生命来之不易，是大自然的奇迹。
（2）生命是独特的，每个人的生命都不可替代。
（3）生命是不可逆的也是短暂的，每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
（4）生命有接续。生命既是身体的生命，也是社会关系中的生命、精神信念上的生命。
（5）在金钱、权势等这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
25．（2025·河南）只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（　　）
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】【分析】“把小我融入大我”，即个人利益服从集体或国家利益，这体现奉献精神和崇高的境界，隐姓埋名几十年为国家打造大国重器，将个人才华奉献给国家，是“小我融入大我”的典型体现。大学毕业后自愿选择到偏远地区支教，将个人发展融入社会需要，彰显奉献精神，所以①④正确；
②不符合题意，每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶，属于家庭责任，孝亲敬长的表现，与小我融入大我无关；
③ 不符合题意，为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习，属于个人荣誉追求，未体现对集体或社会的奉献。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大的认识，每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工 作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大 我之中，才能更好地实现人生价值。
二、材料分析题
26．（2025·山西）青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一 牢记时代使命 明确奋斗方向
校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容：
★青年的历史使命★ 青年兴则国家兴，青年强则因家强。青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。作为青年的我们，应不负青春、不负韶华、不负时代！
百年前的中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，为实现① ▲ 而奋斗，当时的中国青年责无旁贷！ 今天的中国，处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大时代，当今的中国青年，要把全部精力和热情投入到② ▲ 这项壮丽而崇高的事业中！
活动二 追寻榜样足迹 汲取奋斗力量
在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科技小院团队的先进事迹：
中国农业大学于2009年在曲周县白塞村创立全国第一个科技小院。16年来，一批又一批中国农业大学研究生来到曲周，他们把课堂、实验室搬到田间地头，解民生、治学问，开展绿色高产高效攻关和区城综合治理。为了取得实验数据，他们顶着炎炎烈日，钻进密不透风的玉米地；为了做好粪污处理及有机肥开发的研究，他们守着堆肥罐体，用手扒开鸡类、牛类，分层取样，记录数据。为帮助村里进行产业转型，他们克服种种困难，研发、引选了高产高效技术37项，带动当地农业高产高效技术采用率从17.9%提高到53.5%。 4月30日，中国农业大学曲周科技小院团队被授子2025年度中国青年五四奖章集体。
活动三 展现青春作为 谱写奋斗华章
按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。
团队会上，有同学发言：“奋斗的历程很艰辛，奋斗的青春最美丽。向榜样学习，为祖国、为人民挺膺担当，需要我们脚踏实地，一点一滴从小事做起，勇敢面对学习和生活中出现的各种困难与挑战。“
（1）请你把板报中空白处的内容补充完整。
（2）宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事迹写一则短评，请你写出短评要点。
（3）请结合可能遇到的具体困难与挑战、写出你的应对措施。
【答案】（1）①民族独立、人民解放这②实现中华民族伟大复兴
（2）弘扬以改革创新为核心的时代精神；践行爱国、敬业的社会主义核心价值观；意志坚强、不畏挫折。积极投身社会实践，注重在实践中学习；践行劳动精神，以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，铸就新的辉煌。利用科技创新成果，推进乡村振兴战略实施；贯彻绿色发展理念，推动农村高质量发展。将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，实现生命的价值等。
（3）示例：挑战：我想成为一名军人，保家卫国。可是我现在各方面素质离参军入伍的要求相差甚远。应对措施：我要在家长、老师的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨砺意志，努力实现目标。
【解析】【分析】（1） 百年前的中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，为实现民族独立、人民解放而奋斗，当时的中国青年责无旁贷!
今天的中国，处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大时代，当今的中国青年，要把全部精力和热情投入到实现中华民族伟大复兴这项壮丽而崇高的事业中！
故答案为：①民族独立、人民解放这②实现中华民族伟大复兴
（2）分析材料结合所学知识，短评可以从弘扬时代精神；践行社会主义核心价值观；积极投身社会实践，注重在实践中学习；践行劳动精神，利用科技创新成果，推进乡村振兴战略实施，贯彻绿色发展理念，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，实现生命的价值等方面分析回答即可。
（3）本题为开放生的问题，写出的挑战具体，应对措施有针对性即可。
如：我想成为一名军人，保家卫国。挑战离参军入伍的要求相差甚远。
措施：刻苦学习，强健体魄，磨砺意志，努力实现目标。
【点评】本题考查对青少年的情怀与抱负，中国精神，社会主义核心价值观，实践中学习，科教兴国，青少年为实现中国梦承担责任，发现创造生命的意义，劳动的意义等相关知识的理解和运用，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
27．（2025·扬州）梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级(2)班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。
【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；黔城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。
【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。
（1）运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。
（2）请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。
【答案】（1）①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。磴口县三北治沙突击队的青年代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴。他们为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
②面对生活的艰难考验，新时代青年不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。鹏城实验室青年团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关，将他们个人的命运与国家命运紧密联系起来，成为了自己追梦路上的主角。
④作为新时代青年，科技小院团队、磴口县以及鹏城实验室的成员热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。他们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，真正绽放出了生命精彩。
（2）举例：
①人民教师
②教书育人，关爱学生、服务社会
③坚定我的“个人梦”，将少年梦想与人生目标，时代脉搏紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗：树立正确的世界观、人生观和价值观：养成良好习惯，自觉主动学习，提升自身的思想道德素质以及科学文化水平，树立法治观念、增强法治意识。
【解析】【分析】（1）本题设为主体为新时代青年，考查知识范围为“平凡中创造伟大”，属于措施类主观题。关键信息一： 磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴 ，可链接教材知识“伟大在于创造和贡献”；关键信息二： 中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困，可链接教材知识“在奉献中实现自身的价值”；关键信息三： 黔城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关，可链接教材知识“将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起”；关键信息四： 科技小院团队、磴口县以及鹏城实验室的成员热爱学习，可链接教材知识“在实践中丰富生命，实现价值”。
（2）本题设为主体为青少年，要求根据提示，完成填空、新城自身的职业规划。首先可列举一个自己想从事的职业，比如人民教师、医生等；其次理解该职业的责任，如教书育人、救死扶伤等；最后表明自己的规划：如坚定理想信念、树立正确的三观、认真学习等。
【点评】考查平凡中创造伟大、职业规划等知识。注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
28．（2025·江西）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
▲青年在整个社会力量中最富生气、最具活力。习近平总书记高度重视青年、大力培养青年、深情瞩望青年，为青年在奋斗前行的道路上点亮航标、指引航程，支持青年人才挑大梁、当主角，尽展其长。
▲以青春之我，赴时代之约。体育健儿在竞技场上斩金夺银，青年技能人才在国际大赛中屡创佳绩，80后90后逐梦载人登月……以奋斗姿态激扬青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他们用行动证明，新时代的中国青年是堪当大任的。
▲明天的中国，希望寄予青年。当青年个人理想与国家发展同频，一个个“小我之力”叠加起来，激荡起的是中国式现代化的磅礴力量。 “强国有我”的时代新人，必将接续奋斗，用青春之我创造青春之中国、青春之民族。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：　 　
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】（1）题目如《在奋斗中实现青春价值》《发扬奋斗精神 贡献青春力量》等。
（2）例答：
①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
②从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代。
③从责任的角度：努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
④从生命的意义的角度：当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(或从平凡与伟大、活出生命的精彩、实现生命价值的角度)
⑤从梦想的角度：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
⑥从个人命运与国家命运关系的角度：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。
【解析】【分析】（1）本题为开放性的问题，体现材料中的中心主旨即可，如：《在奋斗中实现青春价值》《发扬奋斗精神 贡献青春力量》。
（2）根据所学，从党的领导的角度回答可以从中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势等方面分析。
奋斗的角度可以从只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代等方面回答。
责任的角度可以从要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担当等方面回答。
生命的意义的角度可以从如何活出生命的精彩等方面回答。
梦想的角度可以从梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，努力，是梦想与现实之间的桥梁等方面回答。
个人命运与国家命运的关系的角度可以从个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连等方面回答。
【点评】本题考查对坚持党的领导，做一个负责任的人，生命的平凡与伟大，发现创造生命的意义，少年梦想和努力，青少年的情怀与抱负等相关知识的理解和运用，青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
29．（2025·泸州）2025年5月24~31日是第25个全国科技活动周。某班开展“矢志创新发展建设科技强国”的主题学习活动。根据学习任务，完成下列问题。
学习任务一【中国科创走向世界】
2018年杭州提出打造全国“数字经济第一城”，2023年制定了《数字经济创新提质“一号工程”实施方案》，2024年发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买服务……独特的营商环境为科技型企业的蓬勃发展打下坚实基础。
2025年，杭州的开年模式称得上“火热”。央视春晚舞台上，人形机器人扭起东北大秧歌；互联网上，某国产AI大模型打破美欧对大模型技术的垄断，让全球开发者共享普惠AI……杭州的科技型企业走到了世界的聚光灯下。
该国产AI大模型企业坐落于杭州城西科创大走廊，这里是浙江举全省之力打造的高能级科创平台。他们的团队成员以90后、95后为主，大多数拥有硕士或博士学位，他们充满活力、敢于创新，助推企业成为国产AI领域的创新先锋。
学习任务二【榜样力量引领前行】
榜样一“让机器人服务大众生活”是他学生时代的理想，他坚持做难而正确的事，相信时代不会辜负长期主义者，带领团队10年死磕底层技术迭代，获得百余项专利，研制出全球领先的四足机器人。 榜样二他曾说：“中国需要自主的AI技术根基，这是我们的时代责任”。在大学期间，他每天坚持14小时钻研算法；创业初期，在地下室靠泡面充饥攻克技术难关；如今，终于成功研发出全球领先的国产AI大模型。 榜样三他26岁时创立公司，秉持“做世界一流产品”的信念，带领团队数十年攻坚克难，生产的无人机广泛应用于电力巡检、灾害救援等领域，服务全球100多个国家。他取得成功后回馈母校，与母校推出“联合奖学金计划”。
（1）结合材料，运用所学知识概括杭州科技型企业创新发展取得成功的原因。
（2）结合材料，运用所学知识说明上述榜样人物的事迹对我们活出生命精彩的启示。
【答案】（1）①杭州制定《数字经济创新提质“一号工程”实施方案》，为杭州科技型企业创新发展提供了政策保障；
②发放“算力券”用于补贴企业购买服务，助力企业降低研发成本，为杭州科技型企业创新发展营造良好的社会氛围；
③打破美欧对大模型技术的垄断，说明杭州科技型企业能增强自主创新能力，掌握关键核心技术，提高国际竞争力；
④打造高能级科创平台，说明了杭州为科技型企业创新发展搭建了有利于创新的活动平台；
⑤90后、95后为的硕士或博士，助推企业成为国产AI领域的创新先锋，说明杭州重视创新型人才的培养，推动产学研的深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
（2）①榜样一以 “让机器人服务大众” 为理想，十年专注底层技术迭代，启示我们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
②榜样二将 “自主 AI 技术根基” 视为时代责任，攻克技术难关，启示我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大。
③榜样三的技术成果服务全球多国并回馈母校，启示我们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
【解析】【分析】（1）2023年制定了《数字经济创新提质“一号工程”实施方案》，2024年发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买服务，这说明 杭州为科技创新型企业提供了政策保障。
2024年发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买服务，这说明杭州为科技创新型企业营造独特的营商环境。
浙江举全省之力打造的高能级科创平台，这说明杭州搭建了有利于创新的活动平台。
互联网上，某国产AI大模型打破美欧对大模型技术的垄断， 杭州的科技型企业走到了世界的聚光灯下。 这说明 杭州科技型企业能增强自主创新能力。
他们的团队成员以90后、95后为主，大多数拥有硕士或博士学位，他们充满活力、敢于创新，助推企业成为国产AI领域的创新先锋。 这杭州重视创新型人才的培养，实行人才强省战略，推动产学研的深度融合。
据此组织答案。
（2） 带领团队10年死磕底层技术迭代，获得百余项专利，研制出全球领先的四足机器人。 这启示我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
中国需要自主的AI技术根基，这是我们的时代责任”这启示我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
他取得成功后回馈母校，与母校推出“联合奖学金计划”。这启示我们要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
据此组织答案。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力，人才强国战略，发现创造生命的价值，生命的平凡与伟大等相关知识的理解和运用，企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。我们要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
30．（2025·连云港）同学们围绕“强健体质·健康生活”这一主题开展研究性学习，请你参与其中。
学生体质强健计划 2·15专项行动 健康护航行动
中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确指出：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。 江苏省教育行政部门印发通知，在全省义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。 江苏省各中小学迅速行动，开展了丰富多彩的体育活动，孩子们不仅在体育锻炼中享受乐趣，体质健康水平也得到明显提升。某校实施专项行动以来，学生肺活量优良率同比提升12%。 过度摄入蔗糖会诱发肥胖。某地监测结果显示，中小学生含糖饮料饮用率高达90%。而同时，有些厂商的“无糖”饮品含糖量惊人。对此，市场监督管理局开出《行政处罚决定书》。 决定文书号：某市监处罚〔2025〕27号 违法行为类型：对商品或者服务作虚假或者引人误解的宣传。 事实与法律：检验报告显示，C公司宣称的“无糖”奶茶，糖含量超过建议摄入量25克。其未能真实全面告知消费者信息的行为违反消费者权益保护法相关规定。 行政处罚内容：没收违法所得，罚款3万元。
（1）江苏省贯彻落实党中央、国务院要求体现了什么道理？
（2）请分别从道德、法律的角度点评C公司的行为及其后果。
（3）青少年是自己健康的第一责任人。你打算如何承担这一责任？
【答案】（1）我国实行民主集中制的原则。党是领导一切的；国务院是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府；江苏省贯彻落实党中央和国务院要求，依法履行对青少年的保护职责。
（2）C公司虚假宣传的行为违背诚信原则，会影响企业的信誉和形象；其未能真实全面地告知消费者信息的行为属于违法行为，需要承担相应的法律责任。
（3）关注并爱惜自己的身体，养成健康的生活方式；增强安全意识，掌握基本的自救自护方法，提高自我保护能力。
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用民主集中制的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。关键词： 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 →可链接我国实行民主集中制的原则，党是领导一切的；国务院是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府；关键词： 江苏省教育行政部门印发通知 →可链接江苏省贯彻落实党中央和国务院要求，依法履行对青少年的保护职责。
（2）本题的设问主体为C公司，需要运用道德和法律的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。首先判断C公司行为正误：C公司行为错误。其次摆明论据：C公司宣称的“无糖”奶茶，糖含量超过建议摄入量25克，宣传的行为违背诚信原则，会影响企业的信誉和形象；未能真实全面地告知消费者信息的行为属于违法行为，需要承担相应的法律责任。
(3)本题的设问主体为亲少年，需要运用守护生命的有关知识，从爱护身体、增强安全意识等知识，措施类习题的角度进行作答。
【点评】考查民主集中制、诚信、违法、守护生命等知识。注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
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