资源简介

龙华区中小学2024-2025学年第二学期期未学业质量评估试卷
四年级语文
说明：
1.测试时间90分钟：
2、本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答：几在试卷上、草稿纸上作答的，其答案
一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠：
3、答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置：
4、选择题：用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑，如须玫动，用橡皮
擦干净，再涂选其他答案：非选择题：必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题
卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内：
5.卷面3分，请做到书写工整，卷面整洁。
积累·运用(33分)
一、暑期计划·深圳寻美(14分)
我盼望着在暑假里探寻深圳的美！清晨，梧桐山雾气meng l6ng()，小鸟在枝头
唱着歌，一派héxié()。午后，洪湖公园的荷花(héhe)在阳光下开得正艳，姿态变
化多端：有的优雅地站立着，有的歪头轻轻笑着，有的
。红蜻蜓飞过，
小鱼在荷叶下穿梭，风一吹，荷叶摇晃，水珠滚落时，在阳光下透着q1hudn(
)的光！
傍晚，大鹏半岛的海浪h加xiào()着扑上岸。夕阳像负着重荷(héhè)似的下沉，把海
面染成canl1an()的金色，浪花里的水珠也跟着shan shuò(
),沙滩像撒了一地
星星呢！
1.根据文段中的拼音和语境写词语。(6分)
2.文段中加点的“荷”字是多音字，请在正确的读音上打“√”。(2分)
3。“端”字有多种释义，请你为下面的句子选择正确的解释。（填字母序号）(4分)
端：A方面，项目；B(事情的)开头；C原因，起因；D平举着拿。
①荷花的姿态变化多端。
②好好的小树，无端地被人折断了。
③良好的开端是成功的一半。
④我帮妈妈端来一杯热茶。
4.请发挥想象补充句子。(2分)
午后，洪湖公园的荷花在阳光下开得正艳，姿态变化多端：有的优雅地站立着，有的歪
头轻轻笑着，有的
四年级语文试卷第1页共6页
二、读书时节·书香拾趣(19分)
5.“汉字小达人”挑战赛，选手需根据语境为字加偏旁组新字，将句子补充完整。(3分)
(1)【廷】在
立的荷花上，立着一只蜻
(2)【皮】他爬完陡峭的山
,早已精
力尽。
(3)【艮】他一下心练习书法，哪怕过程难，也从未想过放弃。
6.
“致敬科学精神”主题活动中，同学们制作了科学家名片，请你补充完整。(4分)
“俏也不争春，
钱学森身在他乡，仍冲破重重阻力回到
于敏28年隐姓埋名，潜心研究，为我国研制
祖国，这真是“洛阳亲友如相问，
氢弹打开一扇大门。
袁隆平为世界粮食安全作出了重大贡
学海无涯苦作
献.他始终秉持着“
舟。”屠呦呦查阅了大量书籍，发现治疗疟
只留清气满乾坤”的淡泊名利之心。
疾的突破口，研发出青蒿素。
7.
“朗读者”选手的自我介绍中，加点词语运用不恰当的一项是()(2分)
A.我是小晴，朗读时像“小百灵”一样动听，能让文字在声音中绽放情感。
B.我叫小轩，准备朗读稿时像“小问号”一样较真，每个字音都要查字典确认。
C.我叫小乐，练习时总爱敷衍了事，朋友笑我是“老黄牛”，今后会更加认真。
8.“动静皆宜”体验区中，观察不同场景下的人物表现，用比喻句描述。(2分)
我有一个表弟，他特别爱运动，跑起步来像
(写出赞赏之情)。但有时
也让我无奈，我正在画画，他在旁边吵吵闹闹，像
(写出烦躁之情)。
9.“夏日诗会”征稿，请你仿照左边的诗歌，补充创作夏日小诗。(3分)
春天的早晨，
夏天的正午，
怎样的可爱呢！
怎样的热情呢！
融洽的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
10.读书节结束后，小晴写了一段活动感受，请帮她用修改符号修改。（一处标点符号错误，
两个错别字，两处语病)(5分)
进来，我们班的读书氛国更加浓厚了。现在，不少同学以经读完了《水浒传》《三国演
义》《读者》等名著。因此，我们班被评为了《书香班级》的光荣称号。
四年级语文试卷第2页共6页

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