资源简介

本次中考英语试卷严格依据人教版七至九年级英语教材命题，注重对学生基础知识与综合运用能力的考查。笔试部分的单项选择覆盖语法、词汇等基础知识点，阅读理解注重对学生获取信息、分析推理能力的考查，词的适当形式填空则强调对词汇变形及在语境中运用英语能力的检测。
01
试卷结构分析
1.单项填空深度剖析
物主代词辨析：通过具体例题，解析了形容词性物主代词与名词性物主代词的区别，强调在语境中准确运用的重要性。
时态与语态结合：结合现在完成时、一般将来时的被动语态等考点，通过实例讲解，帮助学生掌握时态与语态的综合运用。
宾语从句规则：重点讲解了宾语从句的语序和连接词选择，通过练习巩固，提升学生处理复合句的能力。
2.完形填空策略分享
这是一篇记叙文，属于“人与自我”范畴，文章主要讲述了一个总是看到事物消极面的年轻人通过一次被困的经历，从朋友的话中反思，开始以积极的心态对待生活的故事。本篇完形填空一方面考查学生对词汇在具体语境中的准确理解和运用能力，通过不同词义的辨析，检验学生的词汇量和对词汇细微差别的把握；另一方面，通过故事性的文本，培养学生结合上下文进行逻辑推理的能力，理解文章深层次的情感和主旨，同时渗透情感教育，引导学生树立积极的生活态度。
3.阅读理解多维解析
第一节 判断正误：属于“人与社会”主题范畴，围绕中国传统书写绘画工具毛笔展开，知识点包括毛笔发展的历史时期（如汉朝开始广泛使用、元明时期湖州成为制作中心等）、毛笔的构造（由笔杆和笔尖组成，笔尖毛发种类）等。本题主要考查学生对说明文信息的提取和细节判断能力，让学生了解中国传统文化知识，增强文化自信，同时培养学生阅读时关注细节、准确判断信息的阅读技巧。
第二节 阅读选择题：
A 篇是关于 DIY 活动的通知，文体为应用文，属于“人与自我”主题范畴，考查学生对实用文本的理解。写本题主要贴近学生校园生活，培养学生从通知类文本中快速获取关键信息的能力，提升学生在实际生活中运用英语解决问题的能力，如根据通知安排自己的活动。
B 篇是一篇记叙文，属于“人与社会”主题范畴，文章主要讲述了快递员万海波因卓越的投递工作和热心的志愿活动于 2025 年获“全国劳模”荣誉，展现了平凡岗位上的敬业精神与社会担当。本题主要通过真实人物故事，考查学生对记叙文的阅读理解能力，让学生关注社会不同职业人群，同时培养学生通过文本细节分析人物品质、理解文章主旨的能力，渗透对劳动人民的尊重和积极奉献精神的宣扬。
C 篇是一篇科普类说明文，属于“人与自然”主题范畴，文章主要介绍了武汉兰多生物科技公司研发的“超级芦竹”,这种芦竹可作为绿色能源，其生物量高、能量丰富，能替代化石燃料减少碳排放，且适合在多种土 地种植，中国正推广这一新能源以助力地球环境保护。本题涉及说明文逻辑顺序（超级芦竹制作天然气的步骤排序）、数据理解（每千克超级芦竹的能量、种植面积与燃料产量、减少碳排放的相关数据）、写作手法（通过列举数字说明超级芦竹的优势）以及文章主旨和出处判断（选择文章最佳标题、判断文章所属报纸板块）。本题主要结合当下科技和环保热点，培养学生对科普类文章的阅读理解能力，让学生了解新能源知识，关注环境保护，同时提升学生对说明文结构、写作手法的分析能力，以及根据文章内容进行综合判断的能力。
第三节 七选五：属于“人与自我”范畴，主题是缓解压力的自然疗法。本题涉及语篇逻辑（段落之间的衔接和小标题与内容的匹配）、上下文推理（根据前后文内容选择合适的句子）。本题主要考查学生对说明文篇章结构的理解和把握能力，要求学生理解文章的整体逻辑，根据上下文语境判断句子间的连贯性和逻辑性，培养学生的语篇分析能力，提升学生的英语综合阅读素养。
4.写作指导
第一节 根据括号内所给词的适当形式填空
本题主要全面考查学生对词性转换的基础知识掌握，要求学生根据句子结构和语法规则正确变形，提升学生对词汇在不同语境中的灵活运用能力。
第二节 汉译英：考查常见短语的英语表达，本题主要检验学生对常用短语的记忆和书写能力，强调基础知识在书面表达中的重要性，使学生能够准确地将中文短语转化为正确的英语表达，为写作积累常用素材。
第三节 书面表达，以“An Unforgettable Class”为题写一篇短文。涉及记叙文的写作要素，包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，同时要求学表达自己的感受或启发。本题主要考查学生英语语言的综合运用能力，要求学生能够组织清晰的语言，有条理地叙述事件，并运用合适的词汇和语法表达个人情感和观点。需注重内容的完整性、语言的准确性和流畅性，以及逻辑的连贯性，旨在提升学生的书面表达能力和思维能力，体现真实交际情境下的语言输出能力。
02
考点趋势总结
通过分析本套试卷，可预估未来云南中考英语将进一步呈现“基础+能力+素养”三位一体的考查模式，既注重语言基本功，又强调实际应用与文化意识。考生需立足教材，拓展课外知识，强化思维训练，尤其关注云南地域特色与科技热点，方能在考试中从容应对。建议制定个性化备考计划，定期模拟实战，及时查漏补缺，以适应命题改革趋势。

展开更多......

收起↑