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英语：平稳过渡，突出应用，注重能力

（一）整体难度与题型分析
英语试卷整体难度适中（★★☆），题型结构稳定，涵盖听力、单项选择、完形填空、阅读理解、写作等常见题型。单项选择、完形填空和阅读理解围绕核心语法、高频词汇和常见题型展开，选材广泛，包括日常生活、文化习俗、科普知识等多个领域，符合初中学生的认知水平和兴趣特点。题型设置常规，注重考查学生对基础知识的掌握和语言运用能力。例如单项选择考查时态、语态、固定搭配等语法点；完形填空通过上下文语境考查学生对词汇的理解和运用能力；阅读理解则考查学生提取信息、推理判断和归纳总结等能力。
听力部分成为部分学生的难点，虽然整体题型与以往相似，但个别词汇超出日常训练范围，语速也稍快。这对学生的听力理解能力、词汇量和反应速度都提出了更高要求。在实际考试中，一些学生因对个别陌生词汇的困惑，影响了对整段听力内容的理解，导致听力得分不理想。
（二）考查重点与语言素养导向
英语试题突出语言的工具性和应用性，强调在真实语境中考查学生运用英语的能力。无论是阅读理解中的文本，还是写作题目，都紧密联系生活实际，引导学生运用英语进行交流和表达。写作题目通常要求学生根据给定的情境或话题，完成一篇短文，如写一封邀请信、介绍自己的家乡等。这不仅考查学生的语法、词汇运用能力，更注重考查学生的篇章结构组织能力、语言表达流畅性和逻辑性。同时，试题选材丰富多样，有助于学生拓宽文化视野，增强跨文化交际意识，培养英语学科核心素养中的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力 。

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