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(共24张PPT)
小英雄雨来（节选）
管 桦
默读课文，给其他五个部分列出小标题，说说课文的主要内容。
学习建议一
一、游泳本领高
二、上夜校读书
三、掩护李大叔
四、智勇斗鬼子
五、雨来“牺牲”
六、机智脱险
姓名：雨来
少年故事
少年标签
少年印象
读：默读课文第四部分中描写扁鼻子军官的内容。 想：想一想作者是怎么描写扁鼻子军官的，又写出了一个怎样的扁鼻子军官。
写：圈画关键词作批注。
学习建议二
鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”
扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。鬼子又向他胸脯上打了一拳。
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
◇扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
◇鬼子军官突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
◇旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。
鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”
雨来：“捡来的！”
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”
扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。鬼子又向他胸脯上打了一拳。
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来没有接他的糖，也没有回答他。
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”
雨来：“捡来的！”
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”
扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。鬼子又向他胸脯上打了一拳。
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来没有接他的糖，也没有回答他。
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
一、游泳本领高
二、上夜校读书
三、掩护李大叔
四、智勇斗鬼子
五、雨来“牺牲”
六、机智脱险
姓名：雨来
少年故事
少年标签
少年印象
智勇双全
顽皮可爱
热爱祖国

篇幅长
有序号
一、游泳本领高
二、上夜校读书
三、掩护李大叔
四、智勇斗鬼子
五、雨来“牺牲”
六、机智脱险
姓名：雨来
少年故事
少年标签
少年印象
智勇双全
顽皮可爱
热爱祖国

读：默读课文，划出描写还乡河景色的句子，并标上序号。
想：想一想作者写那么多处描写还乡河景色的句子有什么作用。
说：4人小组讨论其中作用。
学习建议三
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
文章第一段在故事的开头描写还乡河的景色，意在交代故事的背景，说明雨来身处的环境，为小英雄雨来遇险脱身埋下了伏笔。美丽的芦花村造就了雨来勇敢坚毅的性格，景美，人更美。
第二次写景发生在鬼子想要枪毙雨来之后。雨来可能已经不在了，但芦花村依然美丽。它的美是天然的，是坚贞不屈的，是不能被任何力量改变的。这更衬托了雨来因为和敌人勇敢斗争而升华了他的爱国主义精神。
第三次写景是发生在大家在寻找雨来的行动中，既表现了时间的流逝过程，也衬托了大家悲伤不舍的心情，与对雨来盼望和爱戴。乡亲们朴素情感因为爱着雨来而崇高美丽，这个微妙的细节表现出了大家对家乡，对祖国的感情。
篇幅长
有序号
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
总的来说，写景在本文故事进程中，起着铺垫、衬托的作用，烘托了雨来美丽的精神世界。
成功的写景可以更好的表达文章的主题。
读：默读课文，圈出描摹声音的短语。
想：想一想作者写那么多处描摹声音的短语有什么作用。
说：4人小组讨论其中作用。
学习建议四
篇幅长
有序号
嗡嗡嗡嗡说话的声音 哗啦哗啦翻课本的声音
门吱扭响了一声 门哐啷响了一下
窗户纸哗啦哗啦响 子弹嗖嗖地飞来
河水哗哗地向下流去 咔啦一声枪栓响
扑通一声扎进河里 吧嗒吧嗒抽着烟
咕咚咕咚有人跑 呜哩哇啦地叫
叽叽咕咕说了一阵 呜呜地哭
嗷嗷地叫 脑袋里嗡嗡地叫
这些描摹声音的文字就像是影视剧中的音响，给人以身临其境的感觉，对描写环境、渲染气氛、刻画人物形象，都起到了很好的作用。
嗡嗡嗡嗡说话的声音 哗啦哗啦翻课本的声音
门吱扭响了一声 门哐啷响了一下
窗户纸哗啦哗啦响 子弹嗖嗖地飞来
河水哗哗地向下流去 咔啦一声枪栓响
扑通一声扎进河里 吧嗒吧嗒抽着烟
咕咚咕咚有人跑 呜哩哇啦地叫
叽叽咕咕说了一阵 呜呜地哭
嗷嗷地叫 脑袋里嗡嗡地叫
(1）灯光昏暗的小路上静得可怕，只听到我 的脚步声和风吹树叶 的声音。突然，路边草丛里 蹿出一个黑影，我吓得 ，死命跑了起来。
（2）肚子 叫了半天，我看到桌子上的饼干，立马拿起一袋， 一下撕开封口，抓起一把，就 吃了起来。
篇幅长
有序号
阅读成长故事
05
小英雄雨来
04
姓名：雨来
少年故事
1.要求参军
2.请缨送信
3.指挥布假雷
4.带鬼子进地雷阵
……
姓名：雨来
少年故事
少年标签
少年印象
智勇双全
顽皮可爱
热爱祖国
1.要求参军
2.请缨送信
3.指挥布假雷
4.带鬼子进地雷阵
……
……
1.读：阅读整本书《小英雄雨来》，继续梳理小英雄雨来的成长足迹。
2.演：选取自己感兴趣的部分，和同学演一演课本剧。
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