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Unit1 I love sports.第1课时Get ready.
基础练
一、写出下列单词的中文意思：
sport _______________ jump _________________ high _________________
far _________________ ping-pong ______________ volleyball _______________
二、根据中文提示补全单词：
j__mp（跳） h__gh（高） f__r（远）
p__ng-p__ng（乒乓球） v__lleyball（排球）
三、根据图片内容，将正确选项的序号填相应的括号内。
A.sport B. jump C. high D. volleyball E.ping-pong F. far
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
汉译英。
1.你喜欢运动？
Do you like ____________ ____________ .
2.我会游泳和跑步。
I can ____________and____________.
3.我会打排球和乒乓球。
I can play____________and____________.
4.我会打篮球和踢足球。
I can play____________and_____________.
提升练
五、句型转换与补全
1.补全对话：A:Do you like______________（排球）
B: Yes, _________ _________.
2.用所给单词造句can / I / far / jump （.） ___________________________________
3.改为否定句：I can play ping-pong. ___________________________________
4.对画线部分提问：
I like running.（画线部分：running）What _________ do you like
六、单项选择。
（ ）1.—Do you like ping-pong
—_________
A. Yes, I am. B. No, I don’t. C. Yes, I can.
（ ）2.I can _________ high.
A. Jump B. jumps C. jumping
（ ）3. —Can you play volleyball —_________
A.Yes, I do. B. No, I can’t. C. Yes, I am.
（ ） 4. Look! The rabbit can jump _________.
A. high B. far C. good
（ ）5.—What’s your favorite sport —_________
A. I like sports. B. I can play basketball. C. I like volleyball.
七、选择合适的答句，将答案序号填在题前括号内。
( )1.Can you jump high
( )2.Do you like sports
( )3. What can you do
拓展练
八、阅读短文，按要求完成任务。
Hello! My name is Lily. I love sports very much. I can play ping-pong and volleyball. I play ping-pong every day after school. I can jump high, but I can’t jump far. My friend Tom likes running. He can run very far. He doesn’t like volleyball, but he likes basketball. We often play sports together after school.
任务一：回答问题或判断正（T）误（F）。
（ ）1.Lily can play ping-pong and basketball.
（ ）2.Lily jumps far every day.
（ ）3.Tom likes running and basketball.
任务二：根据短文内容回答问题。
4.What can Lily do ___________________________________
5.Does Tom like volleyball ___________________________________
九、【新情境·应用类】
周末，学校举办 “趣味运动日”，请你根据自己的运动能力和喜好，完成以下任务：
1.用英语写出你最想参加的2项运动：
2.选择其中1项运动，描述你能做的动作（用“can + 动词短语”）：______________。
3.邀请同桌一起参加，补全对话：
A:Do you like ______________（你选的运动）
B:______________（肯定/否定回答）
A: Let's play together!
B: ______________!（表示同意的感叹句）
十、【跨学科·数学/美术】
体育课上，老师记录了4名同学的跳远成绩（单位：米）：
Name Length（米）
Lily 1.8 米
Tom 2.1 米
Lucy 1.5 米
Jack 2.3 米
1.用英语写出 “跳远” 这项运动：_______
2.计算跳得最远的同学比最近的同学多跳多少米？_______（数学计算）
3.用“＞”符号将成绩按从远到近排序（写名字）：_______ ＞ _______ ＞ _______ ＞ _______
4.选择一名同学的成绩，画一条线段表示他的跳远距离，并在旁边标注英语短语 “jump far”。（美术+英语结合）
参考解析
基础练
一、写出下列单词的中文意思
sport：运动
解析：常见名词，泛指各类体育活动，如 “outdoor sports（户外运动）”。
jump：跳
解析：动词，强调 “跳跃” 的动作，例 “jump up and down（蹦蹦跳跳）”。
high：高
解析：既可作形容词（如 “a high building”），也可作副词（如 “jump high”），此处为副词。
far：远
解析：副词，修饰动词表示距离，如 “run far（跑得远）”。
ping - pong：乒乓球
解析：音译词，也可写作 “table tennis”，指球类运动。
volleyball：排球
解析：合成词，“volley（截击）+ ball（球）”，指用手击打得分的球类运动。
二、根据中文提示补全单词
j_u_m_p（跳）：jump
解析：动词原形，注意字母 “u” 的位置，常见搭配 “jump rope（跳绳）”。
h_i_gh（高）：high
解析：拼写时注意 “i” 在中间，例 “high mountain（高山）”。
f_a_r（远）：far
解析：简单词汇，注意与 “car（汽车）”“bar（酒吧）” 区分拼写。
p_i_ng - p_o_ng（乒乓球）：ping - pong
解析：双写 “n” 和 “g”，固定拼写，不可拆分。
v_o_lleyball（排球）：volleyball
解析：注意 “o” 在 “v” 和 “l” 之间，“volley” 表示 “截击”，符合排球运动特点。
三、根据图片内容选序号
D B C E A F
四、汉译英
1.Do you like sports
解析：“like sports” 表示 “喜欢运动”，“sports” 用复数泛指各类运动。
2.I can swim and run.
解析：“can” 为情态动词，后接动词原形 “swim” 和 “run”，表示能力。
3.I can play volleyball and ping - pong.
解析：“play + 球类” 固定搭配，“volleyball” 和 “ping - pong” 前不加冠词。
4.I can play basketball and football.
解析：同理，“play basketball（打篮球）”“play football（踢足球）”，注意 “football” 在英式英语中常指足球。
提升练
五、句型转换与补全
1.补全对话：A: Do you like volleyball B: Yes, I do.
解析：“Do you like... ” 的肯定回答用 “Yes, I do.”，否定回答用 “No, I don’t.”，“volleyball” 注意拼写。
2.造句：I can jump far.
解析：“can + 动词原形” 结构，“jump far” 表示 “跳得远”，符合主谓宾结构。
3.否定句：I can’t play ping - pong.
解析：情态动词 “can” 的否定式为 “can’t + 动词原形”，直接在 “can” 后加 “not”，缩写为 “can’t”。
4.对画线部分提问：What sport do you like
解析：画线部分 “running” 是具体运动项目，用 “What sport” 提问，注意 “sport” 用单数，因提问单一项目。
六、单项选择
1.答案：B. No, I don’t.
解析：“Do you like... ” 的回答需用助动词 “do”，A（am）和 C（can）时态或情态动词错误，选 B。
2.答案：A. jump
解析：“can” 后接动词原形，B（jumps）是第三人称单数，C（jumping）是现在分词，均错误，选 A。
3.答案：B. No, I can’t.
解析：“Can you... ” 的回答用 “can” 或 “can’t”，A（do）和 C（am）助动词错误，选 B。
4.答案：B. far
解析：“jump” 为动词，需用副词修饰。A（high）虽为副词，但图片若显示远跳则选 B；C（good）是形容词，错误。
5.答案：C. I like volleyball.
解析：提问 “favorite sport（最喜欢的运动）”，需回答具体项目。A（喜欢运动）范围太广，B（会打篮球）强调能力，选 C。
七、选择答句
1.Can you jump high → C. Yes, I can.
解析：“Can you... ” 的肯定回答用 “Yes, I can.”，匹配 C 选项。
2.Do you like sports → A. No, I don’t.
解析：“Do you... ” 的否定回答用 “No, I don’t.”，对应 A 选项。
3.W you do → B. I can play ping - pong.
解析：提问能力，需用 “can + 动词原形” 回答，B 选项符合。
八、阅读短文完成任务。
1.答案：F
解析：短文中明确提到 “I can play ping-pong and volleyball.”，而 Lily 并不会打篮球（basketball），故判断为错误。
2.答案：F
解析：根据 “I can jump high, but I can’t jump far.” 可知，Lily 能跳高，但不能跳远，且文中未提及 “每天跳远”，故错误。
3.答案：T
解析：由 “My friend Tom likes running.” 和 “he likes basketball” 可知，Tom 喜欢跑步和篮球，表述正确。
4.答案：She can play ping-pong and volleyball, and she can jump high.
解析：短文中分述了 Lily 的能力：“play ping-pong and volleyball” 以及 “jump high”，需完整回答。
5.答案：No, he doesn’t.
解析：根据 “He doesn’t like volleyball” 可知，Tom 不喜欢排球，否定回答用 “No, he doesn’t.”。
九、1. 最想参加的 2 项运动
running（跑步）
jumping rope（跳绳）
2. 描述能做的动作（以 “running” 为例）
I can run fast and keep running for a long time.（我能跑得快，还能长时间跑步。）
3. 邀请同桌参加的对话补全
A: Do you like running （你喜欢跑步吗？）
B: Yes, I do.（是的，我喜欢。）
A: Let's play together!（我们一起参加吧！）
B: Great! / Wonderful! / Good idea!（太棒了！）
十、1.jump far 2. 0.5米 3. Jack ＞ Tom ＞Lily＞Lucy 4.略
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