资源简介

期末复习
主题一　地理工具:地球仪与地图
类型一　地球仪的制作及经纬网
　　地理实践课上,同学们利用铁丝、泡沫球、胶布等物品,完成了制作简易地球仪的任务。右图为某同学制作的地球仪示意图。据此完成1～3题:
1.下列关于地球仪的说法,正确的是( )
A.形状和地球完全一致
B.所有纬线的长度相等
C.摆放时地轴要垂直于桌面
D.是按比例缩小的地球模型
2.该地球仪上( )
A.“a”代表南极点,“b”代表北极点
B.“d”代表地轴,在地球上真实存在
C.“c”代表经线,从内部穿过泡沫球
D.“d”代表赤道,其形状是一个圆圈
3.下列制作地球仪的步骤排序合理的是( )
①确定赤道和两极的位置　②准备工具和材料　③制作地球仪支架　④安装地球仪
⑤绘制经纬线
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④
C.④①②③⑤ D.③④②①⑤
4.下图示意“经度与纬度的对话”,该对话反映的内容中错误的是( )
A.a B.b C.c D.d
类型二　演示地球的运动
　　读图,完成5～6题:
5.用地球仪演示地球自转,顺序正确的做法是( )
①地球仪上北极遥指北极星的方向　②以假设的“太阳”为中心,沿椭圆“轨道”水平运动 ③面对地球仪,从左向右匀速转动球体 ④水平放置地球仪
A.①③④ B.④②③
C.②③④ D.④①③
6.关于地球自转的说法,正确的有( )
①自转周期:一天　②自转方向:自西向东 ③自转的绕转中心:太阳　④自转产生的地理现象:昼夜交替
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
7.　跨学科　　语文　　古诗词是我国的优秀文化遗产,其中记载着许多与地理相关的知识。下列诗句描述的现象中,和地球公转有关的是( )
A.昼出耘田夜绩麻[《四时田园杂兴(其三十一)》范成大]
B.力尽不知热,但惜夏日长(《观刈麦》白居易)
C.黑夜山魈语,黄昏海燕归(《题海盐南馆》张祜)
D.晨兴理荒秽,带月荷锄归(《归园田居》陶渊明)
8.某中学地理兴趣小组利用地球仪和蜡烛模拟地球公转运动。读演示地球运动的示意图(如图),回答下列问题:
A B C D　
(1)将A、B、C、D四个地球仪按上图中①→②→③→④的顺序放置,其正确的对应顺序为①— ,②— ,③— ,④— 。
(2)演示地球公转运动时,蜡烛充当了太阳的角色,地球仪应绕着蜡烛 (顺或逆)时针旋转,并且地轴与水平面应始终保持一定夹角不变。A图中太阳直射点位于 (填纬线名称)上,此时北半球的节气是 。
(3)若B图中的M点位于晨昏线上,则该地正值 (日出或日落);正午时分M点物影朝向 。
(4)在地球公转由A到B的过程中,北半球昼夜长短的变化状况是 。
类型三　地图的阅读与应用
　　国庆假期,住在宝安区的小明和家人去福田区莲花山游玩。请结合相关知识,完成9～10题:
图1
图2
9.读深圳行政区划图(图1),福田区在宝安区的什么方向 ( )
A.东北 B.东南 C.西北 D.西南
10.当小明和家人所坐的车辆行进到某路口时,看到了一张道路指示牌(图2),下列说法正确的是( )
A.市民中心在深南大道(西)的西北方向
B.福中一路是东西走向
C.沿鹏程二路往东走会到福中三路
D.车子面向路牌,左手边是西
　　下图为小明和爸爸去某城市旅游度假途中使用的部分车载导航界面示意图。读图,完成11～12题:
11.从图中可以看出小明和爸爸此次出行的方式是( )
A.驾车 B.骑行 C.公交 D.打车
12.小明和爸爸到了该城市后,需要寻找景点。下列地图中,对他们帮助最大的是( )
A.城市导游图 B.等高线地形图
C.分层设色地形图 D.城市政区图
13.为了方便居民生活、提升幸福感,某市凤麓街道推出15分钟生活圈导视图(图1)。读所给导视图和图片材料,回答下列问题:
图1　 图2
(1)从当前位置到市档案局应沿 路大致朝 方向
行走。
(2)判断图2“道路交通标志牌”,应该位于凤麓街道15分钟生活圈导视图的( )位置。
A.① B.② C.③ D.④
(3)将图中比例尺转换成数字式是 ,若当前位置到便民服务中心的图上距离是2厘米,则实地距离是 米。
(4)最近几年,许多路段安装了太阳能路灯,其优势是( )
A.净化空气 B.节能环保
C.减弱噪声 D.不受地域限制
类型四　统计图
　　　跨学科　数学　读世界人口的增长及预测图,完成14～15题:
14.由图可知世界人口数量( )
A.2050年一定会达到91.5亿
B.1900年后匀速增加
C.一直以来增长缓慢
D.1950年后持续增长
15.人口增长过快带来的问题不包括( )
A.人口老龄化,劳动力短缺
B.过度开发资源,造成环境问题
C.就业困难,教育、医疗资源紧张
D.住房拥挤,交通拥堵
　　下图示意世界人口分布的纬度差异。读图,完成16～17题:
16.北半球高纬度地区范围内分布的人口约占世界的( )
A.10% B.20% C.30% D.40%
17.根据图上信息推断正确的是( )
A.北半球人口多
B.南半球人口多
C.世界人口分布最多的是高纬度地区
D.世界人口集中分布在南半球的中低纬度地区
　　根据发展水平的差异,可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。读某时期发达国家与发展中国家对比图及甲、乙、丙、丁四国社会发展水平对比表,完成18～19题:
国家 人均GDP/美元 病床数/(张·千人-1) 人均教育经费/元
甲 4 741 4.3 1 771
乙 39 300 13.7 7 800
丙 2 256 1.3 215
丁 70 000 12 19 000
18.四国中属于发展中国家的为( )
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.乙、丁
19.发达国家与发展中国家合作( )
A.加剧了各国间的竞争
B.弥补了发展中国家技术、资金的不足
C.可促进各国独立发展
D.扩大了国家之间经济差距期末复习
主题一　地理工具:地球仪与地图
类型一　地球仪的制作及经纬网
　　地理实践课上,同学们利用铁丝、泡沫球、胶布等物品,完成了制作简易地球仪的任务。右图为某同学制作的地球仪示意图。据此完成1～3题:
1.下列关于地球仪的说法,正确的是(D)
A.形状和地球完全一致
B.所有纬线的长度相等
C.摆放时地轴要垂直于桌面
D.是按比例缩小的地球模型
2.该地球仪上(D)
A.“a”代表南极点,“b”代表北极点
B.“d”代表地轴,在地球上真实存在
C.“c”代表经线,从内部穿过泡沫球
D.“d”代表赤道,其形状是一个圆圈
3.下列制作地球仪的步骤排序合理的是(B)
①确定赤道和两极的位置　②准备工具和材料　③制作地球仪支架　④安装地球仪
⑤绘制经纬线
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④
C.④①②③⑤ D.③④②①⑤
4.下图示意“经度与纬度的对话”,该对话反映的内容中错误的是(B)
A.a B.b C.c D.d
类型二　演示地球的运动
　　读图,完成5～6题:
5.用地球仪演示地球自转,顺序正确的做法是(D)
①地球仪上北极遥指北极星的方向　②以假设的“太阳”为中心,沿椭圆“轨道”水平运动 ③面对地球仪,从左向右匀速转动球体 ④水平放置地球仪
A.①③④ B.④②③
C.②③④ D.④①③
6.关于地球自转的说法,正确的有(C)
①自转周期:一天　②自转方向:自西向东 ③自转的绕转中心:太阳　④自转产生的地理现象:昼夜交替
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
7.　跨学科　　语文　　古诗词是我国的优秀文化遗产,其中记载着许多与地理相关的知识。下列诗句描述的现象中,和地球公转有关的是(B)
A.昼出耘田夜绩麻[《四时田园杂兴(其三十一)》范成大]
B.力尽不知热,但惜夏日长(《观刈麦》白居易)
C.黑夜山魈语,黄昏海燕归(《题海盐南馆》张祜)
D.晨兴理荒秽,带月荷锄归(《归园田居》陶渊明)
8.某中学地理兴趣小组利用地球仪和蜡烛模拟地球公转运动。读演示地球运动的示意图(如图),回答下列问题:
A B C D　
(1)将A、B、C、D四个地球仪按上图中①→②→③→④的顺序放置,其正确的对应顺序为①—　C　,②—　A　,③—　D　,④—　B　。
(2)演示地球公转运动时,蜡烛充当了太阳的角色,地球仪应绕着蜡烛　逆　(顺或逆)时针旋转,并且地轴与水平面应始终保持一定夹角不变。A图中太阳直射点位于　北回归线　(填纬线名称)上,此时北半球的节气是　夏至　。
(3)若B图中的M点位于晨昏线上,则该地正值　日落　(日出或日落);正午时分M点物影朝向　北方(正北)　。
(4)在地球公转由A到B的过程中,北半球昼夜长短的变化状况是　昼渐短、夜渐长　。
类型三　地图的阅读与应用
　　国庆假期,住在宝安区的小明和家人去福田区莲花山游玩。请结合相关知识,完成9～10题:
图1
图2
9.读深圳行政区划图(图1),福田区在宝安区的什么方向 (B)
A.东北 B.东南 C.西北 D.西南
10.当小明和家人所坐的车辆行进到某路口时,看到了一张道路指示牌(图2),下列说法正确的是(B)
A.市民中心在深南大道(西)的西北方向
B.福中一路是东西走向
C.沿鹏程二路往东走会到福中三路
D.车子面向路牌,左手边是西
　　下图为小明和爸爸去某城市旅游度假途中使用的部分车载导航界面示意图。读图,完成11～12题:
11.从图中可以看出小明和爸爸此次出行的方式是(A)
A.驾车 B.骑行 C.公交 D.打车
12.小明和爸爸到了该城市后,需要寻找景点。下列地图中,对他们帮助最大的是(A)
A.城市导游图 B.等高线地形图
C.分层设色地形图 D.城市政区图
13.为了方便居民生活、提升幸福感,某市凤麓街道推出15分钟生活圈导视图(图1)。读所给导视图和图片材料,回答下列问题:
图1　 图2
(1)从当前位置到市档案局应沿　龙溪　路大致朝　西北　方向
行走。
(2)判断图2“道路交通标志牌”,应该位于凤麓街道15分钟生活圈导视图的(D)位置。
A.① B.② C.③ D.④
(3)将图中比例尺转换成数字式是　1∶30 000　,若当前位置到便民服务中心的图上距离是2厘米,则实地距离是　600　米。
(4)最近几年,许多路段安装了太阳能路灯,其优势是(B)
A.净化空气 B.节能环保
C.减弱噪声 D.不受地域限制
类型四　统计图
　　　跨学科　数学　读世界人口的增长及预测图,完成14～15题:
14.由图可知世界人口数量(D)
A.2050年一定会达到91.5亿
B.1900年后匀速增加
C.一直以来增长缓慢
D.1950年后持续增长
15.人口增长过快带来的问题不包括(A)
A.人口老龄化,劳动力短缺
B.过度开发资源,造成环境问题
C.就业困难,教育、医疗资源紧张
D.住房拥挤,交通拥堵
　　下图示意世界人口分布的纬度差异。读图,完成16～17题:
16.北半球高纬度地区范围内分布的人口约占世界的(A)
A.10% B.20% C.30% D.40%
17.根据图上信息推断正确的是(A)
A.北半球人口多
B.南半球人口多
C.世界人口分布最多的是高纬度地区
D.世界人口集中分布在南半球的中低纬度地区
　　根据发展水平的差异,可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。读某时期发达国家与发展中国家对比图及甲、乙、丙、丁四国社会发展水平对比表,完成18～19题:
国家 人均GDP/美元 病床数/(张·千人-1) 人均教育经费/元
甲 4 741 4.3 1 771
乙 39 300 13.7 7 800
丙 2 256 1.3 215
丁 70 000 12 19 000
18.四国中属于发展中国家的为(B)
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.乙、丁
19.发达国家与发展中国家合作(B)
A.加剧了各国间的竞争
B.弥补了发展中国家技术、资金的不足
C.可促进各国独立发展
D.扩大了国家之间经济差距

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