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预习衔接.夯实基础 从细胞到生物体
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 双城区期中）下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　）
A．细胞数目增多 B．细胞体积增大
C．需要吸收营养物质 D．细胞不能无限制长大
2．（2024秋 闽侯县期中）皮肤在结构层次上属于（　　）
A．组织 B．器官 C．系统 D．个体
3．（2024秋 长寿区期中）一个受精卵发育成胎儿，由婴儿长大成人，细胞数目增加了万亿倍，这是（　　）
A．细胞生长的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果 D．细胞癌变的结果
4．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①～③表示细胞不同的生理过程，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①②③分别表示细胞的生长、分化和分裂
B．①过程是植物从幼苗长成参天大树的主要原因
C．②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜
D．③过程后细胞发育成熟，失去细胞分裂的能力
5．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
下列四种组织中，具有保护和分泌功能的是（　　）
A．上皮组织 B．神经组织
C．肌肉组织 D．结缔组织
6．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
《相和歌辞 采莲曲》中有“折藕丝能脆，开花叶正圆”的诗句，其中最可能是“丝”的组织类型是（　　）
A．营养组织 B．输导组织
C．分生组织 D．保护组织
7．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
正常情况下，人体细胞在形态结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程，称之为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老
8．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
下列四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（　　）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
9．（2024秋 南宁期中）草履虫是经典的实验材料，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
A．草履虫靠表膜进行呼吸
B．草履虫依靠纤毛在水中进行运动
C．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成
D．草履虫通过伸缩泡排出食物残渣
10．（2024秋 海口期中）“杜鹃枝上杜鹃啼”。下列关于杜鹃和杜鹃树的说法错误的是（　　）
A．都是由细胞构成的生物
B．细胞结构都包含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C．杜鹃比杜鹃树多了系统这一结构层次
D．杜鹃的肺和杜鹃树的花都属于器官
11．（2024秋 南昌期中）如图所示白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞，这主要体现了（　　）
A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞癌变 D．细胞分裂
12．（2024秋 长寿区期中）甜瓜以其清暑解渴、甜美口感深受人们喜爱。甜瓜的根尖细胞中有12对染色体，它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是（　　）
A．12对 B．48对 C．6对 D．24对
二．实验探究题（共1小题）
13．（预习衔接.夯实基础 安溪县期中）已知甲是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞结构与功能，探究小组做了如图1实验，请据图回答问题：
（1）由图1可看出，甲被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，　 　（填“乙”或“丙”）能够存活并继续发育。理由是其具有 　 　，该结构是细胞的控制中心。
（2）图2为动、植物细胞分裂过程示意图。动、植物细胞分裂过程不同点是：图B是 　 　向内凹陷，最后缢裂为两个细胞；图A在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。若图1存活的部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的 　 　一致。
（3）在分裂过程中，细胞内最明显的变化是 　 　。细胞分裂后，新细胞与甲、乙当中所含的遗传物质 　 　（填“有”或“没有”）变化。
三．解答题（共2小题）
14．（2024秋 长乐区期中）2023年12月首只“全国产化”克隆猫“平安”出生了，如图所示的是“平安”融合细胞分裂及分化过程示意图，字母代表过程，数字代表不同时期的细胞。判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）b表示细胞分裂，c表示细胞分化。 　 　
（2）④处细胞和⑤处细胞中的遗传物质不同。 　 　
（3）①→②过程，细胞内的染色体数量加倍。 　 　
（4）①同一受精卵经细胞分裂和分化，所产生的细胞染色体数量是一样的。 　 　
（5）经过c后，细胞的形态和功能发生变化。 　 　
15．（2024秋 浏阳市期中）油菜是我们国家重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）油菜的发育是从受精卵开始的，图1的乙→丙的过程叫做细胞的 　 　。
（2）图2中，小明在运动中，皮肤被划伤流血了，血液属于 　 　组织；包扎伤口时，小明感觉疼，因为皮肤内含有 　 　组织。
（3）国宝大熊猫的结构层次与人相同，请写出大熊猫的结构层次：　 　，油菜的结构层次与大熊猫相比，油菜缺少了 　 　这一结构层次。
预习衔接.夯实基础 从细胞到生物体
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 双城区期中）下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　）
A．细胞数目增多 B．细胞体积增大
C．需要吸收营养物质 D．细胞不能无限制长大
【考点】细胞的生长．
【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【答案】A
【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【解答】解：AB．细胞生长可使细胞体积增大，细胞分裂可使细胞数目增多，A错误、B正确。
C．细胞生长过程中需要从周围环境吸收营养物质，C正确。
D．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大，D正确。
故选：A。
【点评】解题的关键是掌握细胞生长的相关知识。
2．（2024秋 闽侯县期中）皮肤在结构层次上属于（　　）
A．组织 B．器官 C．系统 D．个体
【考点】动物体人体的结构层次．
【专题】归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【解答】解：器官是由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，人体皮肤是由不同组织构成的，属于器官。
故选：B。
【点评】记住生物体的结构层次是解题的关键。
3．（2024秋 长寿区期中）一个受精卵发育成胎儿，由婴儿长大成人，细胞数目增加了万亿倍，这是（　　）
A．细胞生长的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果 D．细胞癌变的结果
【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；细胞的生长．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【答案】C
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是同种细胞数目的增多。细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化是建立在分裂的基础上，其结果是形成了不同种类的细胞，相同种类的细胞结合在一起形成组织。细胞生长是细胞体积的增大，生物体生长与细胞体积增大、数目增多有关。
【解答】解：A．细胞生长是细胞体积的增大，A不符合题意。
B．细胞分化是细胞种类的增加，B不符合题意。
C．根据题目信息可知，更注重细胞数目的增加，是细胞分裂的结果，C符合题意。
D．细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变，使得细胞的生长和分裂失去正常控制，进而转变为癌细胞，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握细胞分裂、细胞分化的实质是解题的关键。
4．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①～③表示细胞不同的生理过程，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①②③分别表示细胞的生长、分化和分裂
B．①过程是植物从幼苗长成参天大树的主要原因
C．②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜
D．③过程后细胞发育成熟，失去细胞分裂的能力
【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；细胞的生长．
【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【答案】D
【分析】图中①过程，细胞的体积增大，表示细胞的生长过程；②过程，使细胞的数目增加，表示细胞的分裂过程；③过程中，细胞的形态结构与生理功能发生了变化，表示细胞的分化过程。
【解答】解：A、由分析可知，①②③分别表示细胞的生长、分裂和分化，A错误。
B、植物从幼苗长成参天大树的主要原因是依靠细胞的生长、分裂和分化，包括①②③三个过程，B错误。
C、②细胞分裂过程中，最先发生变化的结构是细胞核，核中的染色体先复制后平分，C错误。
D、③细胞分化后，细胞发育成熟，失去细胞分裂的能力。D正确。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握细胞的生长、分裂和分化相关过程。
5．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
下列四种组织中，具有保护和分泌功能的是（　　）
A．上皮组织 B．神经组织
C．肌肉组织 D．结缔组织
【考点】人体的几种基本组织及功能．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】A
【分析】人体的四大基本组织是上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，A符合题意。
B、神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激、产生并传导兴奋，B不符合题意。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能，C不符合题意。
D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握人体的四大基本组织的结构形态及生理功能是解答本题的关键。
6．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
《相和歌辞 采莲曲》中有“折藕丝能脆，开花叶正圆”的诗句，其中最可能是“丝”的组织类型是（　　）
A．营养组织 B．输导组织
C．分生组织 D．保护组织
【考点】植物的几种主要组织及功能．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、薄壁（薄壁）组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位，各有一定的特点和功能。
【解答】解：藕的“丝”有运输物质的作用，属于输导组织。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物体的主要组织及功能。
7．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
正常情况下，人体细胞在形态结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程，称之为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老
【考点】细胞分化形成组织．
【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【答案】C
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。
【解答】解：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。所以正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为细胞分化。C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确细胞分化形成组织。
8．生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一定的结构层次，在结构与功能上形成一个有机的整体。完成17～25题。
下列四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（　　）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
图中①细胞，②西红柿属于器官，③植物体，④组织。
【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是①细胞→④组织→②器官→③植物体。
故选：B。
【点评】明确植物体的结构层次以及正确的识图是解题的关键。
9．（2024秋 南宁期中）草履虫是经典的实验材料，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
A．草履虫靠表膜进行呼吸
B．草履虫依靠纤毛在水中进行运动
C．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成
D．草履虫通过伸缩泡排出食物残渣
【考点】单细胞生物的结构和生活．
【专题】归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】D
【分析】草履虫生活在水中，靠表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳；通过食物泡消化食物；靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进。
【解答】解：A、氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。故草履虫靠表膜进行呼吸，A正确。
B、草履虫的依靠纤毛的摆动，在水中进行旋转前进，B正确。
C、草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，能完成消化、呼吸、排泄等各项生理活动，属于单细胞生物，C正确。
D、草履虫依靠收集管和伸缩泡把体内多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外；食物残渣通过食物泡由胞肛排出，D错误。
故选：D。
【点评】掌握草履虫的结构和生活是解答本题的关键。
10．（2024秋 海口期中）“杜鹃枝上杜鹃啼”。下列关于杜鹃和杜鹃树的说法错误的是（　　）
A．都是由细胞构成的生物
B．细胞结构都包含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C．杜鹃比杜鹃树多了系统这一结构层次
D．杜鹃的肺和杜鹃树的花都属于器官
【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；细胞是生物体结构和功能的基本单位；动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：A．除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此杜鹃和杜鹃树的基本单位都是细胞，A正确。
B．根据分析可知，杜鹃和杜鹃树的细胞结构都包含有细胞膜、细胞质、细胞核，杜鹃鸟的细胞没有细胞壁，B错误。
C．绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，杜鹃比杜鹃树多了系统这一结构层次，C正确。
D．器官由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构；杜鹃的肺、杜鹃树的花都属于器官，D错误。
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的相同点及动植物体的结构层次是解题的关键。
11．（2024秋 南昌期中）如图所示白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞，这主要体现了（　　）
A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞癌变 D．细胞分裂
【考点】细胞分化形成组织．
【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题．
【答案】B
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化，细胞分化的结果形成了组织。
【解答】解：白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了组织，属于细胞的分化。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念。
12．（2024秋 长寿区期中）甜瓜以其清暑解渴、甜美口感深受人们喜爱。甜瓜的根尖细胞中有12对染色体，它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是（　　）
A．12对 B．48对 C．6对 D．24对
【考点】细胞的分裂．
【专题】类比推理；细胞的分裂和分化专题．
【答案】A
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞的数目增多。
【解答】解：在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。因此甜瓜的根尖细胞中有12对染色体，它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目仍是12对。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂过程。
二．实验探究题（共1小题）
13．（预习衔接.夯实基础 安溪县期中）已知甲是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞结构与功能，探究小组做了如图1实验，请据图回答问题：
（1）由图1可看出，甲被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，　乙　（填“乙”或“丙”）能够存活并继续发育。理由是其具有 　细胞核　，该结构是细胞的控制中心。
（2）图2为动、植物细胞分裂过程示意图。动、植物细胞分裂过程不同点是：图B是 　细胞膜　向内凹陷，最后缢裂为两个细胞；图A在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。若图1存活的部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的 　B　一致。
（3）在分裂过程中，细胞内最明显的变化是 　细胞核　。细胞分裂后，新细胞与甲、乙当中所含的遗传物质 　没有　（填“有”或“没有”）变化。
【考点】细胞的分裂；动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；细胞的分裂和分化专题．
【答案】（1）乙；细胞核。
（2）细胞膜；B。
（3）细胞核；没有。
【分析】（1）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【解答】解：（1）乙细胞内含有细胞核，能够存活并继续发育。细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核。
（2）图2中B为动物细胞的分裂过程，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，细胞膜向中间凹陷，缢裂为两个细胞。图1中乙细胞没有细胞壁，可判定为动物细胞，其分裂方式为图2中的B一致。
（3）细胞的分裂过程中，细胞核的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。在细胞分裂时，染色体会先进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，没有变化。
故答案为：
（1）乙；细胞核。
（2）细胞膜；B。
（3）细胞核；没有。
【点评】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
三．解答题（共2小题）
14．（2024秋 长乐区期中）2023年12月首只“全国产化”克隆猫“平安”出生了，如图所示的是“平安”融合细胞分裂及分化过程示意图，字母代表过程，数字代表不同时期的细胞。判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）b表示细胞分裂，c表示细胞分化。 　√　
（2）④处细胞和⑤处细胞中的遗传物质不同。 　×　
（3）①→②过程，细胞内的染色体数量加倍。 　×　
（4）①同一受精卵经细胞分裂和分化，所产生的细胞染色体数量是一样的。 　√　
（5）经过c后，细胞的形态和功能发生变化。 　√　
【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织．
【专题】过程示意图；细胞的分裂和分化专题．
【答案】（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
（5）√
【分析】（1）细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（2）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
（3）a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化。
【解答】解：（1）b表示细胞分裂，使细胞数量增多，c表示细胞分化，形成不同的组织，题干说法正确。
（2）细胞分化过程中遗传物质不发生改变，④处细胞和⑤处细胞中的遗传物质相同，题干说法错误。
（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，题干说法错误。
（3）细胞分裂和分化，遗传物质均不发生改变，够同一受精卵经细胞分裂和分化，所产生的细胞染色体数量是一样的，题干说法正确。
（4）细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程，故经过c后，细胞的形态和功能发生变化，题干说法正确。
故答案为：
（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
（5）√
【点评】解题的关键是知道细胞的分裂和细胞分化概念及其变化过程。
15．（2024秋 浏阳市期中）油菜是我们国家重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）油菜的发育是从受精卵开始的，图1的乙→丙的过程叫做细胞的 　分化　。
（2）图2中，小明在运动中，皮肤被划伤流血了，血液属于 　结缔　组织；包扎伤口时，小明感觉疼，因为皮肤内含有 　神经　组织。
（3）国宝大熊猫的结构层次与人相同，请写出大熊猫的结构层次：　细胞→组织→器官→系统→大熊猫　，油菜的结构层次与大熊猫相比，油菜缺少了 　系统　这一结构层次。
【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；细胞的分裂；细胞分化形成组织．
【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次．
【答案】（1）分化。
（2）结缔；神经。
（3）细胞→组织→器官→系统→大熊猫；系统。
【分析】图1中的甲表示细胞（受精卵），乙表示正在分裂的细胞，丙表示组织，丁表示器官，戊表示植物体；图2中的A表示细胞（受精卵），B表示多个细胞，C表示组织，D表示器官，E表示系统，F表示人体。
【解答】解：（1）乙→丙细胞形态、结构和功能发生了差异性的变化，乙→丙是细胞分化过程。
（2）皮肤属于人体最大的器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。神经组织主要由神经细胞构成，能感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。当皮肤破损流血，血液属于结缔组织，感觉到疼说明皮肤中有神经组织。
（3）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。大熊猫属于动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→大熊猫；油菜属于植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→油菜；因此油菜大熊猫相比，油菜植株缺少了系统。
故答案为：
（1）分化。
（2）结缔；神经。
（3）细胞→组织→器官→系统→大熊猫；系统。
【点评】正确识记并理解动植物体的结构层次是解题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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