资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习衔接.夯实基础 尝试对生物进行分类一.选择题(共12小题)1.(2024秋 包河区期中)生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村,他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米,他想将这些植物的种子带回家。那么,以下植物没有种子的是( )①辣椒②黄瓜③蕨菜④玉米A.① B.② C.③ D.④2.(2024秋 宝安区期中)近期,深圳中心市级湿地自然公园记录到绿瘦蛇出没,该物种此前并未在深圳市调查范围内被发现或记录。你认为下列动物与绿瘦蛇属于同一类群的是( )A. B. C. D.3.(2024秋 新丰县期中)我校七年级正在举行“保护动物多样性,就是保护我们自己”的主题演讲比赛,保护动物多样性的方法很多,怎样才是保护生物多样性的最有效措施?( )A.制定法律 B.加强管理 C.就地保护 D.易地保护4.(2024秋 包河区期中)我国动、植物种类繁多,是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一,其中包含不少珍稀植物。下列生物中,被列为国家一级保护被子植物的是( )A.水杉 B.珙桐C.银杏 D.荷叶铁线蕨5.(2024秋 包河区期中)动画片《喜羊羊与灰太狼》中的角色小灰灰长大后离开了青青草原,红太狼想给他快递一个包裹。若以“生物分类等级”作为小灰灰(属于狼)的地址,下列哪个地址是正确的( )A.动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼B.狼、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界C.动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼D.动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼6.(2024秋 包河区期中)在已知的动物种类中,无脊椎动物约占95%,是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是( )A.水螅体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物B.涡虫身体扁平,消化道有口无肛门,属于扁形动物C.蜘蛛身体分节,有分节的附肢,属于环节动物D.蜗牛身体柔软,有坚硬的贝壳,属于软体动物7.(2024秋 包河区期中)“保护生物多样性,中国在行动”。作为世界上生物资源最丰富的国家之一,我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系,涵盖多种保护生物资源的有效措施。如建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.迁地保护、迁地保护、法制管理8.(2024秋 包河区期中)下列有关“种”的叙述,不正确的是( )A.种是最基本的分类单位B.同种生物的生理功能基本相同C.同种生物的形态结构基本相似D.同种生物的亲缘关系最远9.(2024秋 包河区期中)如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,正确的是( )A.①②代表的生物分别是海带、菜豆B.②③代表的生物分别是松树、菜豆C.③④代表的生物分别是松树、扬子鳄D.④⑤代表的生物分别是藏羚羊、扬子鳄10.(2024 山西)中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图,以下相关叙述正确的是( )A.“?”可代表分类等级“属”B.大熊猫与猫的亲缘关系最近C.图中的分类只以动物食性为依据D.图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化11.(2024秋 翔安区期中)如图所示为小红同学绘制的模式图,图中甲、乙分别代表两种生物,阴影部分代表二者的共同特征,下列对应正确的是( )A.若甲为蝙蝠,乙为家鸽,则阴影部分表示为前肢变为翼B.若甲为蝎子,乙为大鲵,则阴影部分表示为都有分节C.若甲为鳄鱼,乙为乌贼,则阴影部分表示为变温动物D.若甲为蚯蚓,乙为沙蚕,则阴影部分表示为都有疣足12.(2024秋 老城区期中)我国一级保护植物荷叶铁线蕨、珙桐、水杉分别属于哪类植物( )A.藻类植物、蕨类植物、裸子植物B.苔藓植物、被子植物、裸子植物C.蕨类植物、被子植物、裸子植物D.蕨类植物、裸子植物、被子植物二.解答题(共3小题)13.(2024秋 东川区期中)云南地貌复杂,湖泊众多,气候多样,丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:(1)A蝗虫在成长过程中需要定期 ,是因为外骨骼会限制其发育和长大。(2)B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中,用 呼吸。(3)C蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片,即可以保护身体又能 。(4)D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈 型,可以减少飞行中空气的阻力。(5)E兔的生殖发育特点是 ,提高了后代的成活率。(6)根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类,其中与E属于同一类的还有 (填字母)。14.(2024秋 郸城县校级期中)不同类群的植物具有不同的结构特征,能够适应其所生活的环境。如图为我们常见的几种绿色植物,请回答下列问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母)类。(2)与A类植物相比 (填字母)类植物具有了根、茎、叶等的分化,且体内具有了专门的 组织,能运输水、无机盐、有机物,该类植物更高大且结构更复杂。(3)D、E、F三类植物的共同特点是都能产生 ,用于繁殖后代;D类植物与E、F类植物的最主要区别是 。(4)在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有真正的根,据此推测,这种植物最可能是图中的 (填字母)。15.(2024秋 胶州市期中)生物兴趣小组的同学在进行了“调查周边环境中的生物”这一实践活动后,对调查到的部分生物进行了分类整理。图一为部分生物图片;图二为兴趣小组同学绘制的生物分类图,①~⑥表示生物类群名称。请分析回答下列问题:(1)兴趣小组的同学发现,青岛海边每年会出现大量的浒苔。浒苔没有根茎叶的分化,通过固着器固定在岩石或海滩上。由此判断浒苔是图二中的 (填序号)类生物,它通过产生 繁殖后代。(2)同学们发现,葫芦藓主要分布在阴湿的环境中,推测其原因是 。兴趣小组同学经过深入调查发现,在空气污染比较严重的地区很难见到葫芦藓,其原因是 。(3)青岛百合花色为橙红色,是中国百合科植物的特有品种。观察其叶片形态结构,可以判断青岛百合是图二中的 (填序号)类植物。图中A类植物种类最多、分布最广的主要原因是 。(4)图二中①②③都属于 植物,但同学们却把①②归为A类植物,③归为B类植物,A和B最主要的区别是 。预习衔接.夯实基础 尝试对生物进行分类参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2024秋 包河区期中)生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村,他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米,他想将这些植物的种子带回家。那么,以下植物没有种子的是( )①辣椒②黄瓜③蕨菜④玉米A.① B.② C.③ D.④【考点】对植物进行分类.【专题】结合课本知识的信息;生物的分类.【答案】C【分析】用种子繁殖后代的植物称为种子植物,用孢子繁殖后代的植物称为孢子植物。【解答】解:①辣椒、②黄瓜、④玉米都能产生种子,用种子来繁殖后代,称为种子植物;③蕨菜不产生种子,靠孢子繁殖后代,称为孢子植物,所以没有种子的植物是③蕨菜,ABD不符合题意,C符合题意。故选:C。【点评】熟知植物的分类以及种子植物和孢子植物的区别是解题关键。2.(2024秋 宝安区期中)近期,深圳中心市级湿地自然公园记录到绿瘦蛇出没,该物种此前并未在深圳市调查范围内被发现或记录。你认为下列动物与绿瘦蛇属于同一类群的是( )A. B. C. D.【考点】对动物进行分类;环节动物的主要特征;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征;哺乳动物的主要特征.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的分类.【答案】B【分析】(1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。(2)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。(3)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。(4)哺乳动物的主要特征:体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生、哺乳等特征。(5)绿瘦蛇属于爬行动物。【解答】解:A.蚯蚓属于环节动物,与绿瘦蛇不属于同一类群,A不符合题意。B.鳄鱼属于爬行动物,与绿瘦蛇属于同一类群,B符合题意。C.蝙蝠属于哺乳动物,与绿瘦蛇不属于同一类群,C不符合题意。D.青蛙属于两栖动物,与绿瘦蛇不属于同一类群,D不符合题意。故选:B。【点评】解题关键是掌握动物相关类群的主要特征。3.(2024秋 新丰县期中)我校七年级正在举行“保护动物多样性,就是保护我们自己”的主题演讲比赛,保护动物多样性的方法很多,怎样才是保护生物多样性的最有效措施?( )A.制定法律 B.加强管理 C.就地保护 D.易地保护【考点】保护生物多样性的措施.【专题】归纳推理;生物的分类.【答案】C【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,据此解答。【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护;除了建立自然保护区之外,还有迁出地保护;建立了种质库;颁布了法律等。可见ABD不符合题意,C符合题意。故选:C。【点评】解答此题的关键是熟知保护生物多样性的措施。4.(2024秋 包河区期中)我国动、植物种类繁多,是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一,其中包含不少珍稀植物。下列生物中,被列为国家一级保护被子植物的是( )A.水杉 B.珙桐C.银杏 D.荷叶铁线蕨【考点】我国特有的珍稀动植物.【专题】归纳推理;生物的分类.【答案】B【分析】我国特有的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐。【解答】解:AC、水杉、银杏为裸子植物,AC错误;B、珙桐是国家一级保护被子植物,B正确;D、荷叶铁线蕨是蕨类植物,D错误。故选:B。【点评】解答本题的关键是熟知我国特有的珍稀动植物。5.(2024秋 包河区期中)动画片《喜羊羊与灰太狼》中的角色小灰灰长大后离开了青青草原,红太狼想给他快递一个包裹。若以“生物分类等级”作为小灰灰(属于狼)的地址,下列哪个地址是正确的( )A.动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼B.狼、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界C.动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼D.动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼【考点】对动物进行分类;生物的分类单位.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的分类.【答案】A【分析】自然界中的植物多种多样,为了弄清它们之间的亲缘关系,我们要对其进行分类,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。【解答】解:小灰灰是狼,狼属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种,所以A正确。故选:A。【点评】解题的关键是知道动物的分类单位以及能对动物灵活分类。6.(2024秋 包河区期中)在已知的动物种类中,无脊椎动物约占95%,是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是( )A.水螅体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物B.涡虫身体扁平,消化道有口无肛门,属于扁形动物C.蜘蛛身体分节,有分节的附肢,属于环节动物D.蜗牛身体柔软,有坚硬的贝壳,属于软体动物【考点】对动物进行分类;刺胞动物的主要特征及其与人类的关系;软体动物的主要特征及其与人类的关系;节肢动物的主要特征及其与人类的关系;扁形动物的主要特征及其与人类的关系.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的分类.【答案】C【分析】(1)刺胞动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。(2)软体动物的主要特征:身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。(3)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。(4)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。【解答】解:A、水螅体表有刺细胞,身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,属于刺胞(腔肠)动物,A正确。B、涡虫属于扁形动物,身体扁平,消化道有口无肛门,B正确。C、蜘蛛身体和附肢分节,体表有外骨骼,属于节肢动物,C错误。D、蜗牛属于软体动物,身体柔软,身体外面有贝壳,D正确。故选:C。【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。7.(2024秋 包河区期中)“保护生物多样性,中国在行动”。作为世界上生物资源最丰富的国家之一,我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系,涵盖多种保护生物资源的有效措施。如建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.迁地保护、迁地保护、法制管理【考点】保护生物多样性的措施.【专题】归纳推理;生物的分类.【答案】B【分析】保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【解答】解:建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理,B正确,ACD错误。故选:B。【点评】解答本题的关键是熟知保护多样性的措施。8.(2024秋 包河区期中)下列有关“种”的叙述,不正确的是( )A.种是最基本的分类单位B.同种生物的生理功能基本相同C.同种生物的形态结构基本相似D.同种生物的亲缘关系最远【考点】生物的分类单位.【专题】归纳推理;生物的分类.【答案】D【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。【解答】解:A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位,A正确;BC、种是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物,BC正确;D、种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多,D错误。故选:D。【点评】熟练掌握生物的分类知识是解题的关键。9.(2024秋 包河区期中)如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,正确的是( )A.①②代表的生物分别是海带、菜豆B.②③代表的生物分别是松树、菜豆C.③④代表的生物分别是松树、扬子鳄D.④⑤代表的生物分别是藏羚羊、扬子鳄【考点】对动物进行分类;对植物进行分类.【专题】文字叙述型图表题;归纳推理;生物的分类.【答案】B【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。(2)对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小。【解答】解:海带无种子,属于藻类植物,对应①;松树有种子,且裸露,无果皮包被,属于裸子植物,对应②;菜豆有种子,有果皮,属于被子植物,对应③;扬子鳄属于爬行动物,卵生,对应④;藏羚羊属于哺乳动物,胎生,对应⑤,故①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊,B正确,ACD错误。故选:B。【点评】解题的关键是理解掌握植物分类依据,能灵活地对动植物进行分类。10.(2024 山西)中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图,以下相关叙述正确的是( )A.“?”可代表分类等级“属”B.大熊猫与猫的亲缘关系最近C.图中的分类只以动物食性为依据D.图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化【考点】对动物进行分类;生物的分类单位.【专题】结构模式图;归纳推理;生物的分类.【答案】A【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【解答】解:A、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,故“?”可代表分类等级“属”,A正确。B、生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,相似度越高。由图可知,大熊猫与黑熊同科,大熊猫与猫同目,故大熊猫与黑熊的亲缘关系最近,B错误。C、由图可知,图中的分类除以动物食性为依据外,还包括外部形态结构、习性和繁殖方式等,C错误。D、图中四种动物都有门齿、犬齿、臼齿的分化,D错误。故选:A。【点评】掌握生物的分类是解答本题的关键。11.(2024秋 翔安区期中)如图所示为小红同学绘制的模式图,图中甲、乙分别代表两种生物,阴影部分代表二者的共同特征,下列对应正确的是( )A.若甲为蝙蝠,乙为家鸽,则阴影部分表示为前肢变为翼B.若甲为蝎子,乙为大鲵,则阴影部分表示为都有分节C.若甲为鳄鱼,乙为乌贼,则阴影部分表示为变温动物D.若甲为蚯蚓,乙为沙蚕,则阴影部分表示为都有疣足【考点】对动物进行分类;软体动物的主要特征及其与人类的关系;环节动物的主要特征;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征;哺乳动物的主要特征.【专题】开放性图表题;归纳推理;生物的分类.【答案】C【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒型,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。鸟类的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。爬行动的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。【解答】解:A.若甲为蝙蝠,乙为家鸽,蝙蝠是哺乳动物,家鸽是鸟类,前肢变为翼,蝙蝠是哺乳动物,有前肢,前肢特化成翼手,A错误。B.若甲为蝎子,乙为大鲵,蝎子是节肢动物,有分节,大鲵是两栖动物,无分节,B错误。C.若甲为鳄鱼,乙为乌贼,鳄鱼是爬行动物,乌贼是软体动物,它们的共同特征是体温不恒定,C正确。D.若甲为蚯蚓,乙为沙蚕,蚯蚓和沙蚕都是环节动物,身体都呈圆筒型,有许多彼此相似的体节组成,蚯蚓靠刚毛辅助运动,沙蚕靠疣足辅助运动,D错误。故选:C。【点评】掌握环节动物、鸟类、爬行动物、哺乳动物的主要特征是解答本题的关键。12.(2024秋 老城区期中)我国一级保护植物荷叶铁线蕨、珙桐、水杉分别属于哪类植物( )A.藻类植物、蕨类植物、裸子植物B.苔藓植物、被子植物、裸子植物C.蕨类植物、被子植物、裸子植物D.蕨类植物、裸子植物、被子植物【考点】对植物进行分类;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义.【专题】归纳推理;生物的分类.【答案】C【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大,其生殖过程离不开水,生活在比较潮湿的环境中,不结种子,用孢子繁殖后代;苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织;裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实;被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,又叫绿色开花植物。【解答】解:荷叶铁线蕨有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物;珙桐的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物;水杉无花,其种子裸露,无果皮包被,不能形成果实,因此水杉属于裸子植物,ABD错误,C正确。故选:C。【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。二.解答题(共3小题)13.(2024秋 东川区期中)云南地貌复杂,湖泊众多,气候多样,丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:(1)A蝗虫在成长过程中需要定期 蜕皮 ,是因为外骨骼会限制其发育和长大。(2)B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中,用 鳃 呼吸。(3)C蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片,即可以保护身体又能 有效防止体内水分蒸发 。(4)D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈 流线 型,可以减少飞行中空气的阻力。(5)E兔的生殖发育特点是 胎生哺乳 ,提高了后代的成活率。(6)根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类,其中与E属于同一类的还有 BCD (填字母)。【考点】对动物进行分类;节肢动物的主要特征及其与人类的关系;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征;哺乳动物的主要特征.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的生殖和发育专题;生物的分类.【答案】(1)蜕皮;(2)鳃;(3)有效防止水分蒸发;(4)流线;(5)胎生哺乳;(6)BCD;【分析】根据体内有无脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A是蝗虫,属于节肢动物。B是青蛙,属于两栖动物。C是蜥蜴,属于爬行动物。D是鸽子,属于鸟类。E是兔子,属于哺乳动物。【解答】解:(1)A蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚韧的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,会限制蝗虫的发育,所以会出现蜕皮现象。(2)号称“农田卫士”的B青蛙属于两栖动物,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸。(3)D家鸽的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,有利于飞行。 (4)E家兔等哺乳动物胎生、哺乳的生殖发育特点提高了后代的成活率,增加了其对环境的适应能力。(5)A蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。而B青蛙.C蜥蜴、D家鸽、E家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。可见,与E属于同一类的还有BCD。故答案为:(1)蜕皮;(2)鳃;(3)有效防止水分蒸发;(4)流线;(5)胎生哺乳;(6)BCD;【点评】掌握动物的分类是解题关键。14.(2024秋 郸城县校级期中)不同类群的植物具有不同的结构特征,能够适应其所生活的环境。如图为我们常见的几种绿色植物,请回答下列问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 C (填字母)类。(2)与A类植物相比 B (填字母)类植物具有了根、茎、叶等的分化,且体内具有了专门的 输导 组织,能运输水、无机盐、有机物,该类植物更高大且结构更复杂。(3)D、E、F三类植物的共同特点是都能产生 种子 ,用于繁殖后代;D类植物与E、F类植物的最主要区别是 D类的种子是裸露的,没有果皮包被 。(4)在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有真正的根,据此推测,这种植物最可能是图中的 A (填字母)。【考点】对植物进行分类.【专题】结构示意图;归纳推理;生物的分类.【答案】(1)C;(2)B;输导;(3)种子;D类的种子是裸露的,没有果皮包被;(4)A。【分析】图中A葫芦藓属于苔藓植物;B肾蕨属于蕨类植物;C水绵属于藻类;D松属于裸子植物;E向日葵和F玉米属于被子植物。【解答】解:(1)藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、茎、叶的分化;图中,C属于藻类。(2)图中,B是蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,与A类植物苔藓植物相比B蕨类植物更高大且结构更复杂。(3)D松树、E向日葵、F玉米三类植物的共同特点是都能产生种子,用种子繁殖后代;D松树属于裸子植物,与E向日葵、F玉米等被子植物的最主要区别是D类的种子是裸露的,没有果皮包被。(4)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。因此在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有真正的根,据此推测,这种植物最可能是图中的A苔藓植物。故答案为:(1)C;(2)B;输导;(3)种子;D类的种子是裸露的,没有果皮包被;(4)A。【点评】掌握藻类和各类植物的主要特征是解题的关键。15.(2024秋 胶州市期中)生物兴趣小组的同学在进行了“调查周边环境中的生物”这一实践活动后,对调查到的部分生物进行了分类整理。图一为部分生物图片;图二为兴趣小组同学绘制的生物分类图,①~⑥表示生物类群名称。请分析回答下列问题:(1)兴趣小组的同学发现,青岛海边每年会出现大量的浒苔。浒苔没有根茎叶的分化,通过固着器固定在岩石或海滩上。由此判断浒苔是图二中的 ⑥ (填序号)类生物,它通过产生 孢子 繁殖后代。(2)同学们发现,葫芦藓主要分布在阴湿的环境中,推测其原因是 葫芦藓的生殖过程离不开水 。兴趣小组同学经过深入调查发现,在空气污染比较严重的地区很难见到葫芦藓,其原因是 葫芦藓的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入 。(3)青岛百合花色为橙红色,是中国百合科植物的特有品种。观察其叶片形态结构,可以判断青岛百合是图二中的 ① (填序号)类植物。图中A类植物种类最多、分布最广的主要原因是 种子有果皮包被,能够适应复杂多变的环境 。(4)图二中①②③都属于 种子 植物,但同学们却把①②归为A类植物,③归为B类植物,A和B最主要的区别是 种子有无果皮包被 。【考点】对植物进行分类;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义.【专题】结构示意图;归纳推理;生物的分类.【答案】(1)⑥;孢子;(2)葫芦藓的生殖过程离不开水;葫芦藓的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入;(3)①;种子有果皮包被,能够适应复杂多变的环境;(4)种子;种子有无果皮包被。【分析】1、图一中:浒苔属于藻类,葫芦藓属于苔藓植物,凤尾蕨属于蕨类植物,银杏属于裸子植物,青岛百合属于被子植物。2、图二中:①单子叶植物、②双子叶植物、③裸子植物、④蕨类植物、⑤苔藓植物、⑥藻类。【解答】解:(1)浒苔没有根茎叶的分化,通过固着器固定在岩石或海滩上,故浒苔属于藻类。藻类结构简单,大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。因此浒苔是图二中的⑥类生物,它通过产生孢子繁殖后代。(2)葫芦藓属于苔藓植物,用孢子繁殖。故葫芦藓主要分布在阴湿的环境中,原因是葫芦藓的生殖过程离不开水。许多苔藓植物的“叶”只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,低浓度的有毒气体即可威胁这些植物的生存。故在空气污染比较严重的地区很难见到葫芦藓,其原因是葫芦藓的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入。(3)裸子植物通常是单叶,多为针叶,鳞叶,钻形叶;被子植物的叶子通常叶脉复杂,叶形多样,其中单子叶植物的叶片为平行叶脉。故观察其叶片形态结构,可以判断青岛百合是图二中的①单子叶植物。图中A类植物种子有果皮包被,故图中A类植物种类最多、分布最广的主要原因是种子有果皮包被,能够适应复杂多变的环境。(4)图二中①②③都能产生种子,属于种子植物。①单子叶植物和②双子叶植物的种子都有果皮包被,③裸子植物的种子无果皮包被,故A和B最主要的区别是种子有无果皮包被。故答案为:(1)⑥;孢子;(2)葫芦藓的生殖过程离不开水;葫芦藓的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入;(3)①;种子有果皮包被,能够适应复杂多变的环境;(4)种子;种子有无果皮包被。【点评】掌握植物的分类、苔藓植物的主要特征、裸子植物和被子植物的区别、双子叶植物和单子叶植物的区别是解答本题的关键。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览