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预习衔接.夯实基础 生物分类的方法
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 包河区期中）生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村，他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米，他想将这些植物的种子带回家。那么，以下植物没有种子的是（　　）
①辣椒
②黄瓜
③蕨菜
④玉米
A．① B．② C．③ D．④
2．（2024秋 宝安区期中）近期，深圳中心市级湿地自然公园记录到绿瘦蛇出没，该物种此前并未在深圳市调查范围内被发现或记录。你认为下列动物与绿瘦蛇属于同一类群的是（　　）
A． B． C． D．
3．（2024秋 东丽区期中）下列用肺呼吸的动物是（　　）
A．家兔 B．蝗虫 C．鲤鱼 D．蚯蚓
4．（2024秋 包河区期中）动画片《喜羊羊与灰太狼》中的角色小灰灰长大后离开了青青草原，红太狼想给他快递一个包裹。若以“生物分类等级”作为小灰灰（属于狼）的地址，下列哪个地址是正确的（　　）
A．动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼
B．狼、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界
C．动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼
D．动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼
5．（2024秋 包河区期中）在已知的动物种类中，无脊椎动物约占95%，是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊椎动物的叙述，不正确的是（　　）
A．水螅体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物
B．涡虫身体扁平，消化道有口无肛门，属于扁形动物
C．蜘蛛身体分节，有分节的附肢，属于环节动物
D．蜗牛身体柔软，有坚硬的贝壳，属于软体动物
6．（2024秋 包河区期中）下列有关“种”的叙述，不正确的是（　　）
A．种是最基本的分类单位
B．同种生物的生理功能基本相同
C．同种生物的形态结构基本相似
D．同种生物的亲缘关系最远
7．（2024秋 包河区期中）如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，正确的是（　　）
A．①②代表的生物分别是海带、菜豆
B．②③代表的生物分别是松树、菜豆
C．③④代表的生物分别是松树、扬子鳄
D．④⑤代表的生物分别是藏羚羊、扬子鳄
8．（2024秋 包河区期中）无论是从地球的赤道到两极，还是从人体的体表到体内，种类繁多、数量庞大的微生物无处不在。下列有关微生物的说法，正确的是（　　）
A．微生物只包括细菌和病毒
B．微生物都是通过分裂进行生殖
C．微生物都是个体微小，肉眼不可见
D．微生物大多是依靠现成的有机物生活
9．（2024 宁夏）下列植物中没有根、茎、叶分化的是（　　）
A．凤尾蕨 B．水绵 C．葫芦藓 D．银杏
10．（2024秋 翔安区期中）如图所示为小红同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（　　）
A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示为前肢变为翼
B．若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示为都有分节
C．若甲为鳄鱼，乙为乌贼，则阴影部分表示为变温动物
D．若甲为蚯蚓，乙为沙蚕，则阴影部分表示为都有疣足
11．（2024秋 老城区期中）如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．具有种子，有相对发达的根
B．种子都裸露，且无果皮包被
C．都具有花、果实和种子
D．都能制造有机物，种子外都有果皮
12．（2024秋 老城区期中）我国一级保护植物荷叶铁线蕨、珙桐、水杉分别属于哪类植物（　　）
A．藻类植物、蕨类植物、裸子植物
B．苔藓植物、被子植物、裸子植物
C．蕨类植物、被子植物、裸子植物
D．蕨类植物、裸子植物、被子植物
二．实验探究题（共1小题）
13．（预习衔接.夯实基础 新城区校级期末）人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 　 　（填类群名称）植物，图中 　 　（填字母）属于此类植物。
（2）植物A和E的区别是A的种子外面有 　 　包被。
（3）图中具有根、茎、叶的植物有 　 　；利用孢子繁殖后代的植物有 　 　；属于种子植物的有 　 　。（均多选，填字母）
（4）F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请分析作答。
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250 /
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 196 224
5组 34 79 107 154 182
①他们提出的问题：二氧化硫影响葫芦藓的生长吗？
②他们作出的假设：　 　。
③葫芦藓的叶只有 　 　层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行 　 　（填生理作用）合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。
④根据实验结果，你对该化工厂的建议是 　 　。（答一条即可）
三．解答题（共2小题）
14．（2024秋 东川区期中）云南地貌复杂，湖泊众多，气候多样，丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A蝗虫在成长过程中需要定期 　 　，是因为外骨骼会限制其发育和长大。
（2）B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中，用 　 　呼吸。
（3）C蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能 　 　。
（4）D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈 　 　型，可以减少飞行中空气的阻力。
（5）E兔的生殖发育特点是 　 　，提高了后代的成活率。
（6）根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类，其中与E属于同一类的还有 　 　（填字母）。
15．（2024秋 郸城县校级期中）不同类群的植物具有不同的结构特征，能够适应其所生活的环境。如图为我们常见的几种绿色植物，请回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 　 　（填字母）类。
（2）与A类植物相比 　 　（填字母）类植物具有了根、茎、叶等的分化，且体内具有了专门的 　 　组织，能运输水、无机盐、有机物，该类植物更高大且结构更复杂。
（3）D、E、F三类植物的共同特点是都能产生 　 　，用于繁殖后代；D类植物与E、F类植物的最主要区别是 　 　。
（4）在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有真正的根，据此推测，这种植物最可能是图中的 　 　（填字母）。
预习衔接.夯实基础 生物分类的方法
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 包河区期中）生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村，他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米，他想将这些植物的种子带回家。那么，以下植物没有种子的是（　　）
①辣椒
②黄瓜
③蕨菜
④玉米
A．① B．② C．③ D．④
【考点】对植物进行分类．
【专题】结合课本知识的信息；生物的分类．
【答案】C
【分析】用种子繁殖后代的植物称为种子植物，用孢子繁殖后代的植物称为孢子植物。
【解答】解：①辣椒、②黄瓜、④玉米都能产生种子，用种子来繁殖后代，称为种子植物；③蕨菜不产生种子，靠孢子繁殖后代，称为孢子植物，所以没有种子的植物是③蕨菜，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
【点评】熟知植物的分类以及种子植物和孢子植物的区别是解题关键。
2．（2024秋 宝安区期中）近期，深圳中心市级湿地自然公园记录到绿瘦蛇出没，该物种此前并未在深圳市调查范围内被发现或记录。你认为下列动物与绿瘦蛇属于同一类群的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】对动物进行分类；环节动物的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征；哺乳动物的主要特征．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（3）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。
（4）哺乳动物的主要特征：体表被毛，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生、哺乳等特征。
（5）绿瘦蛇属于爬行动物。
【解答】解：A.蚯蚓属于环节动物，与绿瘦蛇不属于同一类群，A不符合题意。
B.鳄鱼属于爬行动物，与绿瘦蛇属于同一类群，B符合题意。
C.蝙蝠属于哺乳动物，与绿瘦蛇不属于同一类群，C不符合题意。
D.青蛙属于两栖动物，与绿瘦蛇不属于同一类群，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解题关键是掌握动物相关类群的主要特征。
3．（2024秋 东丽区期中）下列用肺呼吸的动物是（　　）
A．家兔 B．蝗虫 C．鲤鱼 D．蚯蚓
【考点】对动物进行分类；环节动物的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；鱼类的主要特征；哺乳动物的主要特征．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】A
【分析】不同动物的呼吸器官是不同的，如爬行动物用肺呼吸，鱼类用鳃呼吸等。
【解答】解：家兔属于哺乳动物，用肺呼吸；蝗虫属于昆虫，用气管呼吸；鲤鱼属于鱼类，用鳃呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的呼吸器官。
4．（2024秋 包河区期中）动画片《喜羊羊与灰太狼》中的角色小灰灰长大后离开了青青草原，红太狼想给他快递一个包裹。若以“生物分类等级”作为小灰灰（属于狼）的地址，下列哪个地址是正确的（　　）
A．动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼
B．狼、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界
C．动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼
D．动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼
【考点】对动物进行分类；生物的分类单位．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】A
【分析】自然界中的植物多种多样，为了弄清它们之间的亲缘关系，我们要对其进行分类，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】解：小灰灰是狼，狼属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种，所以A正确。
故选：A。
【点评】解题的关键是知道动物的分类单位以及能对动物灵活分类。
5．（2024秋 包河区期中）在已知的动物种类中，无脊椎动物约占95%，是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊椎动物的叙述，不正确的是（　　）
A．水螅体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物
B．涡虫身体扁平，消化道有口无肛门，属于扁形动物
C．蜘蛛身体分节，有分节的附肢，属于环节动物
D．蜗牛身体柔软，有坚硬的贝壳，属于软体动物
【考点】对动物进行分类；刺胞动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；扁形动物的主要特征及其与人类的关系．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】（1）刺胞动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
（2）软体动物的主要特征：身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。
（3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
（4）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
【解答】解：A、水螅体表有刺细胞，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，属于刺胞（腔肠）动物，A正确。
B、涡虫属于扁形动物，身体扁平，消化道有口无肛门，B正确。
C、蜘蛛身体和附肢分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，C错误。
D、蜗牛属于软体动物，身体柔软，身体外面有贝壳，D正确。
故选：C。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
6．（2024秋 包河区期中）下列有关“种”的叙述，不正确的是（　　）
A．种是最基本的分类单位
B．同种生物的生理功能基本相同
C．同种生物的形态结构基本相似
D．同种生物的亲缘关系最远
【考点】生物的分类单位．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】D
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【解答】解：A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位，A正确；
BC、种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物，BC正确；
D、种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，D错误。
故选：D。
【点评】熟练掌握生物的分类知识是解题的关键。
7．（2024秋 包河区期中）如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，正确的是（　　）
A．①②代表的生物分别是海带、菜豆
B．②③代表的生物分别是松树、菜豆
C．③④代表的生物分别是松树、扬子鳄
D．④⑤代表的生物分别是藏羚羊、扬子鳄
【考点】对动物进行分类；对植物进行分类．
【专题】文字叙述型图表题；归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
（2）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
【解答】解：海带无种子，属于藻类植物，对应①；松树有种子，且裸露，无果皮包被，属于裸子植物，对应②；菜豆有种子，有果皮，属于被子植物，对应③；扬子鳄属于爬行动物，卵生，对应④；藏羚羊属于哺乳动物，胎生，对应⑤，故①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊，B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】解题的关键是理解掌握植物分类依据，能灵活地对动植物进行分类。
8．（2024秋 包河区期中）无论是从地球的赤道到两极，还是从人体的体表到体内，种类繁多、数量庞大的微生物无处不在。下列有关微生物的说法，正确的是（　　）
A．微生物只包括细菌和病毒
B．微生物都是通过分裂进行生殖
C．微生物都是个体微小，肉眼不可见
D．微生物大多是依靠现成的有机物生活
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】D
【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。
【解答】解：A、微生物包括细菌、真菌和病毒等，A错误；
B、微生物的生殖方式主要有：分裂生殖、孢子生殖、自我复制等，B错误；
C、微生物是个体微小、结构简单的单细胞生物，但也有多细胞的，如蘑菇，C错误；
D、微生物大多为异养生物，依靠现成的有机物生活，D正确。
故选：D。
【点评】微生物的知识在考试中时常出现，值得注意。
9．（2024 宁夏）下列植物中没有根、茎、叶分化的是（　　）
A．凤尾蕨 B．水绵 C．葫芦藓 D．银杏
【考点】对植物进行分类．
【专题】类比推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根。
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实。
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：A.凤尾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，A不符合题意。
B.水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，B符合题意。
C.葫芦藓属于苔藓植物，虽然有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，没有真正的根，只有假根，C不符合题意。
D.银杏属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子四种器官，D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查植物的分类相关知识。
10．（2024秋 翔安区期中）如图所示为小红同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（　　）
A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示为前肢变为翼
B．若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示为都有分节
C．若甲为鳄鱼，乙为乌贼，则阴影部分表示为变温动物
D．若甲为蚯蚓，乙为沙蚕，则阴影部分表示为都有疣足
【考点】对动物进行分类；软体动物的主要特征及其与人类的关系；环节动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征；哺乳动物的主要特征．
【专题】开放性图表题；归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
爬行动的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。
【解答】解：A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，蝙蝠是哺乳动物，家鸽是鸟类，前肢变为翼，蝙蝠是哺乳动物，有前肢，前肢特化成翼手，A错误。
B．若甲为蝎子，乙为大鲵，蝎子是节肢动物，有分节，大鲵是两栖动物，无分节，B错误。
C．若甲为鳄鱼，乙为乌贼，鳄鱼是爬行动物，乌贼是软体动物，它们的共同特征是体温不恒定，C正确。
D．若甲为蚯蚓，乙为沙蚕，蚯蚓和沙蚕都是环节动物，身体都呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，蚯蚓靠刚毛辅助运动，沙蚕靠疣足辅助运动，D错误。
故选：C。
【点评】掌握环节动物、鸟类、爬行动物、哺乳动物的主要特征是解答本题的关键。
11．（2024秋 老城区期中）如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．具有种子，有相对发达的根
B．种子都裸露，且无果皮包被
C．都具有花、果实和种子
D．都能制造有机物，种子外都有果皮
【考点】对植物进行分类；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】A
【分析】图中阴影部分表示四种植物的共同特征，需分析每种植物的特点来确定共同特征。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物有花、果实和种子，种子外有果皮包被。
【解答】解：A．图中的油松、雪松是裸子植物，有种子，有相对发达的根；玉米、豌豆是被子植物，有种子，有相对发达的根，故A符合题意。
B．只有油松、雪松等裸子植物种子裸露，且无果皮包被，玉米、豌豆等被子植物种子不裸露，有果皮包被，故B不符合题意。
C．只有玉米、豌豆等被子植物具有花、果实和种子，油松、雪松等裸子植物都没有花、果实，故C不符合题意。
D．油松、雪松是裸子植物，种子外无果皮包被，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】记住各种植物的特征是解题的关键。
12．（2024秋 老城区期中）我国一级保护植物荷叶铁线蕨、珙桐、水杉分别属于哪类植物（　　）
A．藻类植物、蕨类植物、裸子植物
B．苔藓植物、被子植物、裸子植物
C．蕨类植物、被子植物、裸子植物
D．蕨类植物、裸子植物、被子植物
【考点】对植物进行分类；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，其生殖过程离不开水，生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代；
苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织；
裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实；
被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。
【解答】解：荷叶铁线蕨有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物；珙桐的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物；水杉无花，其种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，因此水杉属于裸子植物，ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
二．实验探究题（共1小题）
13．（预习衔接.夯实基础 新城区校级期末）人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 　藻类　（填类群名称）植物，图中 　D　（填字母）属于此类植物。
（2）植物A和E的区别是A的种子外面有 　果皮　包被。
（3）图中具有根、茎、叶的植物有 　ABCE　；利用孢子繁殖后代的植物有 　CDF　；属于种子植物的有 　ABE　。（均多选，填字母）
（4）F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请分析作答。
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250 /
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 196 224
5组 34 79 107 154 182
①他们提出的问题：二氧化硫影响葫芦藓的生长吗？
②他们作出的假设：　二氧化硫影（不影响）响葫芦藓的生长　。
③葫芦藓的叶只有 　一　层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行 　光合作用　（填生理作用）合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。
④根据实验结果，你对该化工厂的建议是 　减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）　。（答一条即可）
【考点】对植物进行分类；藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．
【专题】归纳推理；对照实验思想；生物的分类．
【答案】（1）藻类；D。
（2）果皮。
（3）ABCE；CDF；ABE。
（4）二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长；一；光合作用；减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）。
【分析】（1）图中：A向日葵是被子植物中的双子叶植物；B玉米是被子植物中的单子叶植物；C肾蕨是蕨类植物；D海带是藻类植物；E银杏是裸子植物；F葫芦藓是苔藓植物。
（2）苔藓植物大多生活在潮湿的环境中，有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根。苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
【解答】解：（1）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见，题图植物中没有根、茎、叶分化的是D海带，属于藻类植物。
（2）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。可见，植物A向日葵和E银杏的区别是A向日葵的种子外面有果皮包被，属于被子植物。
（3）结合上述分析可知，图中具有根、茎、叶的植物有A向日葵、B玉米、C肾蕨、E银杏。植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物；孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。结合分析和题图可知，利用孢子繁殖后代的植物有C肾蕨、D海带、F葫芦藓；属于种子植物的有A向日葵、B玉米、E银杏。
（4）②作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设可以是二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长。
③光合作用的实质是制造有机物，把光能转变为化学能储存在有机物中。结合分析可知，葫芦藓是苔藓植物，叶只有一（或单）层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行光合作用合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。
④根据实验结果“在离烟囱近的葫芦藓死亡率高，远的地方死亡率低”说明二氧化硫影响葫芦藓的生长。因此，对该化工厂的建议是减少污染物排放、对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等。
故答案为：
（1）藻类；D。
（2）果皮。
（3）ABCE；CDF；ABE。
（4）二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长；一；光合作用；减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）。
【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
三．解答题（共2小题）
14．（2024秋 东川区期中）云南地貌复杂，湖泊众多，气候多样，丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A蝗虫在成长过程中需要定期 　蜕皮　，是因为外骨骼会限制其发育和长大。
（2）B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中，用 　鳃　呼吸。
（3）C蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能 　有效防止体内水分蒸发　。
（4）D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈 　流线　型，可以减少飞行中空气的阻力。
（5）E兔的生殖发育特点是 　胎生哺乳　，提高了后代的成活率。
（6）根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类，其中与E属于同一类的还有 　BCD　（填字母）。
【考点】对动物进行分类；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征；哺乳动物的主要特征．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题；生物的分类．
【答案】（1）蜕皮；
（2）鳃；
（3）有效防止水分蒸发；
（4）流线；
（5）胎生哺乳；
（6）BCD；
【分析】根据体内有无脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A是蝗虫，属于节肢动物。B是青蛙，属于两栖动物。C是蜥蜴，属于爬行动物。D是鸽子，属于鸟类。E是兔子，属于哺乳动物。
【解答】解：（1）A蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚韧的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象。
（2）号称“农田卫士”的B青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
（3）D家鸽的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，有利于飞行。 （4）E家兔等哺乳动物胎生、哺乳的生殖发育特点提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。
（5）A蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。而B青蛙.C蜥蜴、D家鸽、E家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，与E属于同一类的还有BCD。
故答案为：（1）蜕皮；
（2）鳃；
（3）有效防止水分蒸发；
（4）流线；
（5）胎生哺乳；
（6）BCD；
【点评】掌握动物的分类是解题关键。
15．（2024秋 郸城县校级期中）不同类群的植物具有不同的结构特征，能够适应其所生活的环境。如图为我们常见的几种绿色植物，请回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 　C　（填字母）类。
（2）与A类植物相比 　B　（填字母）类植物具有了根、茎、叶等的分化，且体内具有了专门的 　输导　组织，能运输水、无机盐、有机物，该类植物更高大且结构更复杂。
（3）D、E、F三类植物的共同特点是都能产生 　种子　，用于繁殖后代；D类植物与E、F类植物的最主要区别是 　D类的种子是裸露的，没有果皮包被　。
（4）在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有真正的根，据此推测，这种植物最可能是图中的 　A　（填字母）。
【考点】对植物进行分类．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类．
【答案】（1）C；
（2）B；输导；
（3）种子；D类的种子是裸露的，没有果皮包被；
（4）A。
【分析】图中A葫芦藓属于苔藓植物；B肾蕨属于蕨类植物；C水绵属于藻类；D松属于裸子植物；E向日葵和F玉米属于被子植物。
【解答】解：（1）藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、茎、叶的分化；图中，C属于藻类。
（2）图中，B是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，与A类植物苔藓植物相比B蕨类植物更高大且结构更复杂。
（3）D松树、E向日葵、F玉米三类植物的共同特点是都能产生种子，用种子繁殖后代；D松树属于裸子植物，与E向日葵、F玉米等被子植物的最主要区别是D类的种子是裸露的，没有果皮包被。
（4）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。因此在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有真正的根，据此推测，这种植物最可能是图中的A苔藓植物。
故答案为：（1）C；
（2）B；输导；
（3）种子；D类的种子是裸露的，没有果皮包被；
（4）A。
【点评】掌握藻类和各类植物的主要特征是解题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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