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预习衔接.夯实基础 细菌
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 龙华区期中）我国科研人员将梭菌置于无氧环境下，梭菌能利用无机物合成有机物。下列叙述错误的是（　　）
A．芽孢可以萌发成细菌
B．梭菌可以在无氧条件下生存
C．细菌的体积变大，细胞壁变薄，形成芽孢
D．本研究为合成有机物提供了新途径
细菌是一类极其微小、形态多样、无细胞核的单细胞生物，属于原核生物。它们在地球上几乎无处不在，从深海热泉到极地冰川，从土壤、水体到动植物体内，甚至是人体内，都存在着细菌的身影。请完成2﹣5小题。
2．如图是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失的是（　　）
A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．DNA
3．细菌、真菌培养的顺序是（　　）
①高温灭菌并冷却
②接种
③配制培养基
④恒温培养
A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④
4．下列关于细菌菌落的描述，正确的是（　　）
A．菌落大，呈絮状
B．菌落小，表面粗糙干燥或光滑黏稠
C．菌落呈绒毛状或蜘蛛网状
D．菌落呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色
5．小明看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验（如图所示），下列有关说法错误的是（　　）
A．小聪的实验比小明的实验更合理
B．手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌
C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种
D．按手指后，培养基应再次进行高温灭菌处理
6．（2024秋 东莞市校级期中）痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞，皮脂排出障碍，即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应。下列有关叙述正确的是（　　）
A．痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过芽孢和孢子繁殖后代
B．“青春痘”患者体内白细胞数目可能较高
C．痤疮丙酸杆菌与人体生活在一起，属于合作共生关系
D．痤疮丙酸杆菌形成的菌落是绒毛状的
7．（2024秋 长沙期中）痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述正确的是（　　）
A．通过芽孢繁殖后代
B．与人体细胞结构上最主要的区别是它具有细胞壁
C．与人体属于互利共生关系
D．是一种单细胞生物
8．（预习衔接.夯实基础 硚口区期末）现在体检都要进行幽门螺旋杆菌筛查，严重感染幽门螺杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡，并且还具有传染性。下列有关幽门螺杆菌的叙述中，错误的是（　　）
A．幽门螺杆菌有细胞壁
B．幽门螺杆菌没有成形的细胞核
C．幽门螺杆菌是多细胞个体
D．幽门螺杆菌通过分裂的方式繁殖
9．（2024秋 嘉峪关期中）苹果醋是果醋的一种，具有一定的保健作用。苹果醋的制作需要加入醋酸杆菌，醋酸杆菌是一种细菌，与苹果细胞相比，不同点是（　　）
A．没有细胞壁 B．没有细胞质
C．没有细胞膜 D．没有成形的细胞核
10．（预习衔接.夯实基础 昆明期末）破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（　　）
A．自养、不需要氧 B．异养、需要氧
C．异养、不需要氧 D．自养、需要氧
11．（2024秋 莒南县校级月考）消毒工作要以杀死芽孢作为标准，下列关于芽孢的叙述中，正确的是（　　）
A．芽孢是细菌形成的休眠体
B．某些细菌以芽孢的形式进行繁殖
C．芽孢含水量高，抗热性弱
D．芽孢是细菌在环境适宜的条件下形成的
12．（预习衔接.夯实基础 东莞市期末）如图为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（　　）
A．杆菌、球菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．球菌、杆菌、螺旋菌
二．实验探究题（共2小题）
13．（预习衔接.夯实基础 青阳县期末）某同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯，这位同学利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头别装入塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲乙馒头的变化．
（1）几天后形成较多菌落的是　 　馒头．
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是　 　．
（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组　 　实验．
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的　 　步骤．
（5）在观察现象时，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是　 　（选“细菌”或“真菌”）菌落．
14．（预习衔接.夯实基础 长沙县期中）研究显示，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺旋杆菌感染。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。
（1）幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其 　 　在胃内自由运动。
（2）阿莫西林、克拉霉素是一类由 　 　产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。
（3）感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10～14天，是因为幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，细胞壁增厚，形成 　 　的现象。
（4）某研究员在一次实验中，不慎将某种中药提取物滴到了接种幽门螺旋杆菌的培养基上，其实验结果如上图所示，对此你有何猜想？　 　，假如你是该研究员，将展开怎样的研究验证你的猜想？　 　。
三．解答题（共1小题）
15．（2024秋 自流井区校级月考）如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题：
（1）细菌与动植物细胞相比主要的区别是，细菌虽有 　 　（填名称）集中的区域，却没有成形的 　 　。
（2）细菌和大多数植物细胞相比没有 　 　，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，因此它们是生态系统中的 　 　。
（3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 　 　。细菌是靠 　 　进行生殖的，当遇到不良环境可以形成 　 　来度过。这些都是细菌能够广泛分布的原因。
（4）图中1是 　 　，有助于细菌在液体中游动，有些细菌的细胞壁外有 　 　，对细菌有一定的保护作用。
（5）自贡盐帮菜中的川味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多 　 　（“促进”或“抑制”）了细菌的生长。
预习衔接.夯实基础 细菌
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 龙华区期中）我国科研人员将梭菌置于无氧环境下，梭菌能利用无机物合成有机物。下列叙述错误的是（　　）
A．芽孢可以萌发成细菌
B．梭菌可以在无氧条件下生存
C．细菌的体积变大，细胞壁变薄，形成芽孢
D．本研究为合成有机物提供了新途径
【考点】细菌的营养方式和生殖方式；细菌的基本形态和结构特点．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】细菌属于单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养，分裂生殖。
【解答】解：AC、有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥，对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢小而轻，可随风飘散到各处，当遇到适宜的环境时，芽孢可萌发成一个细菌。芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，而不是细菌的生殖细胞，A正确、C错误。
B、由题干可知：梭菌可以在无氧条件下生存，能利用无机物合成有机物，B正确。
D、梭菌能利用无机物合成有机物，为合成有机物提供了新途径，D正确。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握细菌的主要特征。
细菌是一类极其微小、形态多样、无细胞核的单细胞生物，属于原核生物。它们在地球上几乎无处不在，从深海热泉到极地冰川，从土壤、水体到动植物体内，甚至是人体内，都存在着细菌的身影。请完成2﹣5小题。
2．如图是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失的是（　　）
A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．DNA
【考点】细菌的基本形态和结构特点．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类．
【答案】D
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【解答】解：细菌是单细胞生物，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。细菌没有叶绿体、液泡等结构，因此，细菌模型中明显缺失的是DNA，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键。
3．细菌、真菌培养的顺序是（　　）
①高温灭菌并冷却
②接种
③配制培养基
④恒温培养
A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④
【考点】细菌和真菌的培养方法．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先③要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行②接种，接种后放在温暖的地方进行④恒温培养，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
4．下列关于细菌菌落的描述，正确的是（　　）
A．菌落大，呈絮状
B．菌落小，表面粗糙干燥或光滑黏稠
C．菌落呈绒毛状或蜘蛛网状
D．菌落呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色
【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。
【解答】解：细菌菌落与真菌菌落比较如下表：
大小 形态 颜色
细菌菌落 较小 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 多为白色
真菌菌落 较大 绒毛状、絮状、蜘蛛网状 红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色
由此可见，选项B符合细菌菌落的特点。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
5．小明看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验（如图所示），下列有关说法错误的是（　　）
A．小聪的实验比小明的实验更合理
B．手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌
C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种
D．按手指后，培养基应再次进行高温灭菌处理
【考点】检测不同环境中的细菌和真菌；细菌和真菌的培养方法．
【专题】结合课本知识的信息；对照实验思想；生物的分类．
【答案】D
【分析】1、探究实验必须设计对照实验，设置对照实验，可以保证除了实验变量不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由实验变量不同引起的。使实验结果具有说服力。
2、培养细菌真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌；冷却接种；恒温培养。
【解答】解：A、小聪的实验设置了洗手前按指处与洗手后按指处，两者形成对照，是否用舒肤佳洗手是该对照实验的变量，使实验结果更有说服力。小聪的实验比未设置对照实验的小明更合理，A正确；
B、培养细菌过程中手指涂按培养基类似于接种的过程，即将所要培养的细菌真菌涂抹在培养基上，在接种前培养基需高温灭菌以消灭杂菌，B正确；
C、“手指往培养基上轻轻按一下”的操作即将手指上的细菌涂抹在培养基上的过程，相当于接种，C正确；
D、按手指后，即接种后应该将培养基恒温培养，不应再次进行高温灭菌处理，再次高温灭菌会将接种后的细菌杀死而影响实验结果，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解对照实验的设计原则和方法。
6．（2024秋 东莞市校级期中）痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞，皮脂排出障碍，即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应。下列有关叙述正确的是（　　）
A．痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过芽孢和孢子繁殖后代
B．“青春痘”患者体内白细胞数目可能较高
C．痤疮丙酸杆菌与人体生活在一起，属于合作共生关系
D．痤疮丙酸杆菌形成的菌落是绒毛状的
【考点】细菌的营养方式和生殖方式；生物和生物之间有密切的联系；血液的成分和主要功能．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】B
【分析】细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成。血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成。
【解答】解：A．痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过分裂生殖繁殖后代，一分为二，速度很快，故A错误。
B．白细胞具有防御保护和吞噬病菌的作用，“青春痘”患者存在细菌感染，因此血液检查时体内白细胞数目可能较高，故B正确。
C．痤疮丙酸杆菌寄生在人体内，从人体内获取营养物质，故C错误。
D．细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，故D错误。
故选：B。
【点评】掌握细菌的生殖方式及白细胞的功能是解题的关键。
7．（2024秋 长沙期中）痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述正确的是（　　）
A．通过芽孢繁殖后代
B．与人体细胞结构上最主要的区别是它具有细胞壁
C．与人体属于互利共生关系
D．是一种单细胞生物
【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式；生物和生物之间有密切的联系．
【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题；生物的分类．
【答案】D
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【解答】解：A、痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过分裂方式繁殖后代，A错误。
B、痤疮丙酸杆菌与人体细胞最主要的区别是它不具有成形的细胞核，B错误。
C、痤疮丙酸杆菌与人体是寄生的关系，能使人体患病，C错误。
D、痤疮丙酸杆菌是一种细菌，细菌都是单细胞个体，D正确。
故选：D。
【点评】熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键。
8．（预习衔接.夯实基础 硚口区期末）现在体检都要进行幽门螺旋杆菌筛查，严重感染幽门螺杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡，并且还具有传染性。下列有关幽门螺杆菌的叙述中，错误的是（　　）
A．幽门螺杆菌有细胞壁
B．幽门螺杆菌没有成形的细胞核
C．幽门螺杆菌是多细胞个体
D．幽门螺杆菌通过分裂的方式繁殖
【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【解答】解：AB、幽门螺杆菌是细菌，细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，AB正确。
C、幽门螺旋菌属于细菌，细菌的整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，C错误。
D、幽门螺杆菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是知道细菌的结构特点。
9．（2024秋 嘉峪关期中）苹果醋是果醋的一种，具有一定的保健作用。苹果醋的制作需要加入醋酸杆菌，醋酸杆菌是一种细菌，与苹果细胞相比，不同点是（　　）
A．没有细胞壁 B．没有细胞质
C．没有细胞膜 D．没有成形的细胞核
【考点】细菌的基本形态和结构特点；植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；生物的分类．
【答案】D
【分析】植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。
细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。
【解答】解：醋酸杆菌属于细菌，与苹果细胞相比，醋酸杆菌的细胞中没有成形的细胞核。
故选：D。
【点评】细菌结构的最大特点是没有成形的细胞核。
10．（预习衔接.夯实基础 昆明期末）破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（　　）
A．自养、不需要氧 B．异养、需要氧
C．异养、不需要氧 D．自养、需要氧
【考点】细菌的营养方式和生殖方式．
【专题】类比推理；生物的分类．
【答案】C
【分析】（1）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。
（2）含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。
【解答】解：破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。所以破伤风杆菌的营养方式，生活条件是异养、不需要氧。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的生活方式，提高学生的分析资料解答问题的能力。
11．（2024秋 莒南县校级月考）消毒工作要以杀死芽孢作为标准，下列关于芽孢的叙述中，正确的是（　　）
A．芽孢是细菌形成的休眠体
B．某些细菌以芽孢的形式进行繁殖
C．芽孢含水量高，抗热性弱
D．芽孢是细菌在环境适宜的条件下形成的
【考点】细菌的营养方式和生殖方式．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】A
【分析】芽孢是细菌在不良环境条件下形成的一种休眠体，具有很强的抗逆性。
【解答】解：A．芽孢是细菌在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，A正确。
B．细菌通过分裂的方式生殖，芽孢只是一个休眠体，B错误。
C．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥及有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，C错误。
D．当细菌所处的环境变得恶劣，如营养物质缺乏、温度不适宜等，细菌会形成芽孢来抵抗这些不良条件，等待环境改善后再重新萌发，D错误。
故选：A。
【点评】记住细菌的营养方式和生殖方式是解题的关键。
12．（预习衔接.夯实基础 东莞市期末）如图为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（　　）
A．杆菌、球菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．球菌、杆菌、螺旋菌
【考点】细菌的基本形态和结构特点．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】A
【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。
【解答】解：外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。故图中甲、乙、丙依次为：杆菌、球菌、螺旋菌。
故选：A。
【点评】解题的关键是知道细菌的形态特点。
二．实验探究题（共2小题）
13．（预习衔接.夯实基础 青阳县期末）某同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯，这位同学利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头别装入塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲乙馒头的变化．
（1）几天后形成较多菌落的是　甲　馒头．
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是　杀死馒头里的杂菌　．
（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组　对照　实验．
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的　接种　步骤．
（5）在观察现象时，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是　细菌　（选“细菌”或“真菌”）菌落．
【考点】检测不同环境中的细菌和真菌；科学探究的基本环节．
【答案】见试题解答内容
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
【解答】解：（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，养基上菌落的数量较多，表明培养基上的细菌真菌个数多；菌落数量少，表明培养基上的细菌真菌个数少．如果让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．因此几天后形成较多、较大菌落的是甲馒头．
（2）细菌在高温下会被杀死，小明将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是杀死馒头里的杂菌，防止原有杂菌对实验的影响．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．因此用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组对照实验，唯一变量是洗手前后手上的细菌多少不同．
（4）在培养细菌的实验过程中，将细菌植入培养基的过程叫接种；小明让弟弟“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤．
甲馒头接种了细菌，是实验组；乙馒头没有接种细菌，为对照组．
（5）有的菌落表面光滑、黏稠或粗糙干燥，是细菌菌落．
故答案为：
（1）甲；
（2）杀死馒头里的杂菌；
（3）对照；
（4）接种；
（5）细菌
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
14．（预习衔接.夯实基础 长沙县期中）研究显示，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺旋杆菌感染。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。
（1）幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其 　鞭毛　在胃内自由运动。
（2）阿莫西林、克拉霉素是一类由 　真菌　产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。
（3）感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10～14天，是因为幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，细胞壁增厚，形成 　芽孢　的现象。
（4）某研究员在一次实验中，不慎将某种中药提取物滴到了接种幽门螺旋杆菌的培养基上，其实验结果如上图所示，对此你有何猜想？　某种中药提取物能够杀死幽门螺旋杆菌　，假如你是该研究员，将展开怎样的研究验证你的猜想？　在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的该中药提取液，另一张含有等量的无菌水；然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围会出现透明区域（抑菌圈），说明该中药提取液具有抑制或杀灭幽门螺旋杆菌的作用　。
【考点】细菌的基本形态和结构特点；检测不同环境中的细菌和真菌．
【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；生物的分类．
【答案】（1）鞭毛
（2）真菌
（3）芽孢
（4）某种中药提取物能够杀死幽门螺旋杆菌；在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的该中药提取液，另一张含有等量的无菌水；然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围会出现透明区域（抑菌圈），说明该中药提取液具有抑制或杀灭幽门螺旋杆菌的作用
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核。
【解答】解：（1）长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为鞭毛，鞭毛是细菌的运动结构。所以，幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其鞭毛在胃内自由运动。
（2）细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。现在，科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药物。
（3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。所以，幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢的现象。
（4）由题图可以看出“不慎将某种中药提取物滴到了接种幽门螺旋杆菌的培养基上”后，出现了“无菌区”，由此猜想该中药可能也具有抑菌的作用。为了验证这一猜想是否正确，需要设计对照实验来验证：结合“抑菌圈”的分析可设计如下实验：在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的该中药提取液，另一张含有等量的无菌水；然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围会出现透明区域（抑菌圈），说明该中药提取液具有抑制或杀灭幽门螺旋杆菌的作用。
故答案为：（1）鞭毛
（2）真菌
（3）芽孢
（4）某种中药提取物能够杀死幽门螺旋杆菌；在幽门螺旋杆菌均匀分布的平板上，铺设两张大小合适的纸片，其中一张含有适量的该中药提取液，另一张含有等量的无菌水；然后进行恒温培养。如果在中药提取物的纸片周围会出现透明区域（抑菌圈），说明该中药提取液具有抑制或杀灭幽门螺旋杆菌的作用
【点评】熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键，重要一点是细菌没有成形的细胞核。
三．解答题（共1小题）
15．（2024秋 自流井区校级月考）如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题：
（1）细菌与动植物细胞相比主要的区别是，细菌虽有 　DNA　（填名称）集中的区域，却没有成形的 　细胞核　。
（2）细菌和大多数植物细胞相比没有 　叶绿体　，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，因此它们是生态系统中的 　分解者　。
（3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 　芽孢　。细菌是靠 　分裂　进行生殖的，当遇到不良环境可以形成 　芽孢　来度过。这些都是细菌能够广泛分布的原因。
（4）图中1是 　鞭毛　，有助于细菌在液体中游动，有些细菌的细胞壁外有 　荚膜　，对细菌有一定的保护作用。
（5）自贡盐帮菜中的川味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多 　抑制　（“促进”或“抑制”）了细菌的生长。
【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．
【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类．
【答案】（1）DNA；细胞核
（2）叶绿体；分解者
（3）芽孢；分裂；芽孢
（4）鞭毛；荚膜
（5）抑制
【分析】图中1是鞭毛，2是细胞质，3是荚膜，4细胞壁、5细胞膜、6DNA集中区域。
【解答】解：（1）细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物的主要区别是有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。
（2）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中分解者。
（3）有些细菌在生长发育后期，细胞壁增厚，个体缩小，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。细菌个体较小，靠分裂进行生殖的。
（4）有些细菌的细胞壁外有荚膜，荚膜对细菌有一定的保护作用，有些细菌有鞭毛，鞭毛有助于细菌在液体中流动。
（5）在高浓度的盐溶液中，细菌真菌等微生物细胞都会发生细胞失水的现象。因此，食盐能够抑制微生物的生殖和繁殖。可见，川味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多抑制了细菌的生长。
故答案为：（1）DNA；细胞核
（2）叶绿体；分解者
（3）芽孢；分裂；芽孢
（4）鞭毛；荚膜
（5）抑制
【点评】掌握细菌的形态结构特征和生殖方式是解决本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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