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预习衔接.夯实基础 植物的生殖方式
一．选择题（共13小题）
1．（2024秋 如东县期中）人们经常把生物学知识应用于生产生活。下列措施与主要目的不相符的是（　　）
A．移栽树苗剪去部分叶片——降低蒸腾作用
B．植物嫁接一一保持母体优良性状
C．阴天移栽植物一一降低光合作用
D．人工辅助授粉一一弥补传粉不足
2．（2024秋 曾都区期中）马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用。把马铃薯块茎切成许多小块进行种植。带有芽眼的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株。下列说法错误的是（　　）
A．芽眼发出的芽是由植物细胞构成的
B．芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的生长
C．芽的形成离不开细胞的分裂
D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致
3．（2024秋 绿园区校级期中）下列关于植物繁殖的描述中，属于有性生殖的是（　　）
A．用发芽的块茎繁殖马铃薯
B．用月季花枝条繁殖月季
C．将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣
D．播种玉米种子繁殖玉米
4．（2024秋 绿园区校级期中）如图圆圈表示生物的生殖发育特征，重合部分M表示它们的共同特征，则M可以表示（　　）
A．无性生殖 B．有性生殖
C．生殖过程不需要水 D．完全变态发育
5．（2024秋 昌平区期末）有性生殖和无性生殖的本质区别是（　　）
A．能否进行细胞分裂
B．能否产生生殖细胞
C．是否有两性生殖细胞结合
D．是否母体直接产生新个体
6．（2024 日照）日照绿茶耐冲泡，清香馥郁，下列有利于培育茶树新品种的方式是（　　）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子繁殖
7．（2024秋 庆云县校级月考）《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
8．（2024秋 德州月考）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株
B．大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C．大豆种子播种后长出幼苗
D．用组织培养技术繁殖草莓
9．（2024秋 市中区校级月考）马铃薯通常通过块茎繁殖，也可以通过种子繁殖，下列叙述错误的是（　　）
A．马铃薯块茎任意切块，每个小块都能发芽长出幼苗
B．利用马铃薯块茎繁殖，可以保留母体的优良性状
C．马铃薯种子中的胚是受精卵发育而来的
D．通过种子繁殖后代的生殖方式属于有性生殖
10．（2024 德州）夏津县有一片古桑林。为了古桑树群的延续，桑农会采用根系嫁接法，将细嫩的古桑树枝条插入一段提前采集的古桑树根中，然后用塑料薄膜绑扎严实，埋入土中。这是一种以古桑树根为_____的_____法。（　　）
A．接穗 芽接 B．接穗 枝接 C．砧木 芽接 D．砧木 枝接
11．（2024秋 乐陵市校级月考）某科研人员发现A地的桃树生长健壮，但果实产量低，品质差，而B地有高产优质蜜桃，他想用嫁接的方式改良A地的桃树，帮助当地农民尽快脱贫致富。下列有关说法正确的是（　　）
A．收获果实的口味是A和B的混合味道
B．A地桃树作接穗，B地蜜桃作砧木
C．收获果实的口味和A地桃树品种一致
D．嫁接过程中要注意接穗和砧木的形成层紧密结合
12．（2024秋 乌兰察布期末）植物的无性繁殖的优点很多，下列哪项不是无性繁殖的优点（　　）
A．繁殖速度快 B．后代生活力强
C．能够保持母本的性状 D．繁殖的数量较大
13．（2024秋 金安区校级期末）一位果农想尽快将自己的苹果品种进行改良，那么他选择下面的哪种方式最合适呢？（　　）
A．
B．
C．
D．
二．解答题（共2小题）
14．（2024秋 榆树市校级期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。春天，繁花盛开，穿飞花丛的蝴蝶若隐若现，轻点水面的蜻蜓缓缓飞行，这些都与生物的繁殖有关。如图1、2是水蜜桃的两种繁殖方式，图3是蝴蝶的发育过程。回答下列问题：
（1）图1利用嫁接技术培育“水蜜桃”，接穗与砧木的 　 　需紧密结合，有利于细胞分裂出的新细胞愈合一起。这种繁殖方式为 　 　生殖。与图2所示生殖方式相比，这种生殖方式的主要区别在于：生殖过程中不经过 　 　的结合。
（2）图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程，这种生殖方式的后代，具有 　 　的遗传特性。
（3）图3所示的蝴蝶发育过程经历了四个时期，蜻蜓的发育过程比蝴蝶的发育过程少了 　 　（填字母）期，属于 　 　发育。
15．（2024秋 乐陵市校级月考）如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 　 　。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图 　 　方式繁殖，并选用A品种为 　 　。甲图繁殖方式成活的关键是 　 　。
（3）若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图 　 　方式进行。
（4）葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种繁殖方式是 　 　。这种生殖方式的优点是 　 　。我们吃的葡萄是由花中的 　 　（填结构名称）发育成的。
预习衔接.夯实基础 植物的生殖方式
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
1．（2024秋 如东县期中）人们经常把生物学知识应用于生产生活。下列措施与主要目的不相符的是（　　）
A．移栽树苗剪去部分叶片——降低蒸腾作用
B．植物嫁接一一保持母体优良性状
C．阴天移栽植物一一降低光合作用
D．人工辅助授粉一一弥补传粉不足
【考点】植物的扦插或嫁接；传粉和受精；绿色植物的蒸腾作用．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题；光合作用和呼吸作用专题；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】1.蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。2.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
【解答】解：A、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官是叶。故移栽幼苗时去掉部分枝叶，能降低植物的蒸腾作用，提高移栽幼苗的成活率，A正确。
B、植物嫁接的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持母体的优良性状，B正确。
C、在阴天移栽植物，目的是降低蒸腾作用，提高成活率，C错误。
D、一朵花必须经过传粉受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产，因此，可进行人工辅助授粉以弥补传粉不足，D正确。
故选：C。
【点评】掌握植物蒸腾作用在生产生活上的应用、了解人工传粉、无性生殖的优点等知识是答题的关键。
2．（2024秋 曾都区期中）马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用。把马铃薯块茎切成许多小块进行种植。带有芽眼的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株。下列说法错误的是（　　）
A．芽眼发出的芽是由植物细胞构成的
B．芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的生长
C．芽的形成离不开细胞的分裂
D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致
【考点】植物的无性生殖；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞的分裂．
【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】（1）无性生殖是指不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
【解答】解：A、细胞是生物体的结构和功能的基本单位，马铃薯属于植物，故芽眼发出的芽是由植物细胞构成的，A正确；
BC、细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织，芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化，B错误，C正确；
D、带有芽眼的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株，该过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持母本的优良性状，故新植株的遗传物质与母体植株保持一致，D正确。
故选：B。
【点评】掌握无性生殖的特点、细胞的生长和分化等基础知识是解题的关键。
3．（2024秋 绿园区校级期中）下列关于植物繁殖的描述中，属于有性生殖的是（　　）
A．用发芽的块茎繁殖马铃薯
B．用月季花枝条繁殖月季
C．将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣
D．播种玉米种子繁殖玉米
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】解：A．用发芽的块茎繁殖马铃薯，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误。
B．用月季花枝条繁殖月季，属于无性生殖中的扦插，没有经过两性生殖细胞的结合，B错误。
C．将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣，属于无性生殖中的嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，C错误。
D．播种玉米种子繁殖玉米，种子的胚是新植物体的幼体，是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D正确。
故选：D。
【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
4．（2024秋 绿园区校级期中）如图圆圈表示生物的生殖发育特征，重合部分M表示它们的共同特征，则M可以表示（　　）
A．无性生殖 B．有性生殖
C．生殖过程不需要水 D．完全变态发育
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．
【答案】B
【分析】（1）两栖动物的生殖发育特征是：有性生殖、卵生、体外受精、变态发育。青蛙发育的四个阶段是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。抱对是指雄蛙在雌蛙背上保持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精。
（2）昆虫的生殖发育特征是：有性生殖，卵生，变态发育。昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：A．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。然而，家蚕、蝗虫和青蛙的生殖方式都是通过两性生殖细胞的结合来产生后代的，即它们都是通过有性生殖来繁衍后代的。因此M不能表示无性生殖，A错误。
B．有性生殖是指由亲本产生的两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。家蚕、蝗虫和青蛙都是通过这种方式来繁衍后代的，这是它们的共同特征，B正确。
C．家蚕和蝗虫作为昆虫，体内受精，它们的生殖过程摆脱了对水的依赖。但是，青蛙是两栖动物，其生殖过程包括在水中产卵、受精和孵化等步骤，因此青蛙的生殖过程是离不开水的。所以，M不能表示生殖过程不需要水，C错误。
D．变态发育是指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，属于变态发育，所以，M不能表示完全变态发育，D错误。
故选：B。
【点评】解答本题需要掌握昆虫和两栖动物的生殖、发育特征。
5．（2024秋 昌平区期末）有性生殖和无性生殖的本质区别是（　　）
A．能否进行细胞分裂
B．能否产生生殖细胞
C．是否有两性生殖细胞结合
D．是否母体直接产生新个体
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】类比推理；生殖方式专题．
【答案】C
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，据此作答。
【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。
故选：C。
【点评】熟知无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。
6．（2024 日照）日照绿茶耐冲泡，清香馥郁，下列有利于培育茶树新品种的方式是（　　）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子繁殖
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
【解答】解：扦插、嫁接、压条都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，有利于保持母本的优良性状；种子繁殖，有两性生殖细胞的结合，能产生可遗传的变异，有利于培育新品种，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】明白有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。
7．（2024秋 庆云县校级月考）《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”这是关于桑树压条繁殖的最早记载。
【解答】解：A．扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，能保持扦插植物体的优良性状，A不符合题意。
B．压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；由题干“以钩弋压下枝，令著地……”的描述可知，将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作压条，B符合题意。
C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C不符合题意。
D．将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养，D不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握扦插、嫁接、植物的组织培养、压条的具体操作方法是解题的关键。
8．（2024秋 德州月考）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株
B．大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C．大豆种子播种后长出幼苗
D．用组织培养技术繁殖草莓
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用；植物的有性生殖；植物的无性生殖．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养繁殖。
【解答】解：A、“春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株”不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A不符合题意。
B、“大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗”不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B不符合题意。
C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C符合题意。
D、“用组织培养技术繁殖草莓”不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是理解有性生殖和无性生殖区别，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
9．（2024秋 市中区校级月考）马铃薯通常通过块茎繁殖，也可以通过种子繁殖，下列叙述错误的是（　　）
A．马铃薯块茎任意切块，每个小块都能发芽长出幼苗
B．利用马铃薯块茎繁殖，可以保留母体的优良性状
C．马铃薯种子中的胚是受精卵发育而来的
D．通过种子繁殖后代的生殖方式属于有性生殖
【考点】植物的无性生殖；有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生殖方式专题．
【答案】A
【分析】（1）植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，这种生殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖。
（2）由两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
【解答】解：A．马铃薯块茎上必须带有芽眼，这是马铃薯发芽的关键部位。没有芽眼的切块，即使条件适宜，也很难发芽，A错误。
B．利用马铃薯块茎繁殖属于无性繁殖，这种繁殖方式可以不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体的一部分发育成新个体。因此，它可以保留母体的优良性状，如生长迅速、抗病性强等，B正确。
C．马铃薯种子中的胚是由受精卵发育而来的，C正确。
D．通过种子繁殖后代的生殖方式属于有性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵子）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。这种方式可以产生遗传上的多样性，有利于物种的适应和进化，D正确。
故选：A。
【点评】掌握无性生殖和有性生殖的区别是解题的关键。
10．（2024 德州）夏津县有一片古桑林。为了古桑树群的延续，桑农会采用根系嫁接法，将细嫩的古桑树枝条插入一段提前采集的古桑树根中，然后用塑料薄膜绑扎严实，埋入土中。这是一种以古桑树根为_____的_____法。（　　）
A．接穗 芽接 B．接穗 枝接 C．砧木 芽接 D．砧木 枝接
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【答案】D
【分析】嫁接是一种植物繁殖技术，通过将一株植物（接穗）的部分接到另一株植物（砧木）上来实现。
【解答】解：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。接上去的枝条或芽叫做接穗，承接接穗的植物体叫做砧木。因此题干中细嫩的古桑树枝条属于接穗，古桑树根属于砧木，此繁殖方法属于嫁接中的枝接。D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】掌握嫁接的相关知识是解决本题的关键。
11．（2024秋 乐陵市校级月考）某科研人员发现A地的桃树生长健壮，但果实产量低，品质差，而B地有高产优质蜜桃，他想用嫁接的方式改良A地的桃树，帮助当地农民尽快脱贫致富。下列有关说法正确的是（　　）
A．收获果实的口味是A和B的混合味道
B．A地桃树作接穗，B地蜜桃作砧木
C．收获果实的口味和A地桃树品种一致
D．嫁接过程中要注意接穗和砧木的形成层紧密结合
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【解答】解：AC、嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接成功后收获果实的口味和B地蜜桃品种一致，A、C错误。
B、接穗是指在植物嫁接操作中，用来嫁接到砧木上的芽、枝等分生组织，砧木是指嫁接繁殖时承受接穗的植株，A地桃树作砧木，B地蜜桃作接穗，B错误。
D、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解嫁接的特点。
12．（2024秋 乌兰察布期末）植物的无性繁殖的优点很多，下列哪项不是无性繁殖的优点（　　）
A．繁殖速度快 B．后代生活力强
C．能够保持母本的性状 D．繁殖的数量较大
【考点】植物的无性生殖．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生殖方式专题．
【答案】B
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【解答】解：无性生殖优点：繁殖速度快，数量较大，有利于亲本性状的保持，能够防止植物病毒的侵害。缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力降低，B符合题意。
故选：B。
【点评】熟知无性生殖的优点是解答此题的关键。
13．（2024秋 金安区校级期末）一位果农想尽快将自己的苹果品种进行改良，那么他选择下面的哪种方式最合适呢？（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】植物的扦插或嫁接．
【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。题图中A表示扦插、B表示压条、C表示嫁接、D表示用种子繁殖。
【解答】解：嫁接是指将把一个植物体的枝或芽接到另一株植物体上，使结合在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接既能保护植物的优良性状，又能加快开花和结实。嫁接常用于果树的繁殖上，以提高果树的产量和质量。因此．果农想尽快将苹果品种进行改良，应使用嫁接的方法，ABD不符合题，C符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握嫁接的特点。
二．解答题（共2小题）
14．（2024秋 榆树市校级期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。春天，繁花盛开，穿飞花丛的蝴蝶若隐若现，轻点水面的蜻蜓缓缓飞行，这些都与生物的繁殖有关。如图1、2是水蜜桃的两种繁殖方式，图3是蝴蝶的发育过程。回答下列问题：
（1）图1利用嫁接技术培育“水蜜桃”，接穗与砧木的 　形成层　需紧密结合，有利于细胞分裂出的新细胞愈合一起。这种繁殖方式为 　无性　生殖。与图2所示生殖方式相比，这种生殖方式的主要区别在于：生殖过程中不经过 　两性生殖细胞　的结合。
（2）图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程，这种生殖方式的后代，具有 　双亲　的遗传特性。
（3）图3所示的蝴蝶发育过程经历了四个时期，蜻蜓的发育过程比蝴蝶的发育过程少了 　③　（填字母）期，属于 　不完全变态　发育。
【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；昆虫的生殖和发育过程．
【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题；植物的生殖专题．
【答案】（1）形成层：无性：两性生殖细胞。
（2）双亲。
（3）③；不完全变态。
【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
（3）图3中：①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫。
【解答】解：（1）图1嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层需紧密结合，有利于细胞分裂出的新细胞愈合一起。嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，具有能够保持母本的优良性状和繁殖速度快的特点，图2经过了由精子和卵细胞（两性生殖细胞）结合形成受精卵的过程，属于有性生殖。这种生殖方式的主要区别在于：生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合。
（2）图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程，用种子繁殖属于有性生殖，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
（3）图3蝴蝶发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。蜻蜓的生殖和发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期，这样的发育过程叫不完全变态发育。因此与蝴蝶相比较，蜻蜓的发育过程少了③蛹期。
故答案为：
（1）形成层：无性：两性生殖细胞。
（2）双亲。
（3）③；不完全变态。
【点评】掌握种子的形成过程、昆虫的生殖方式过程和嫁接的有关知识是解题的关键。
15．（2024秋 乐陵市校级月考）如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 　丁　。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图 　嫁接　方式繁殖，并选用A品种为 　接穗　。甲图繁殖方式成活的关键是 　接穗和砧木的形成层结合在一起　。
（3）若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图 　乙　方式进行。
（4）葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种繁殖方式是 　扦插　。这种生殖方式的优点是 　保持母体的优良特性　。我们吃的葡萄是由花中的 　子房　（填结构名称）发育成的。
【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；果实和种子的形成．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】（1）丁；
（2）嫁接；接穗；接穗和砧木的形成层结合在一起；
（3）乙；
（4）扦插；保持母体的优良特性；子房。
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）图中甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是用种子繁殖。
【解答】解：（1）甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而丙用种子繁殖，经过两性细胞的结合，属于有性生殖。因此图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图丁。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，有点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图丙扦插方式进行繁殖。
（4）葡萄一般用丁扦插方式繁殖，这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状，除此以外，葡萄还可以用图丁种子繁殖的方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”属于果实，是花中的子房发育成。
故答案为：
（1）丁；
（2）嫁接；接穗；接穗和砧木的形成层结合在一起；
（3）乙；
（4）扦插；保持母体的优良特性；子房。
【点评】解答此题要掌握无性生殖与有性生殖的区别。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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