资源简介

2024一2025学年度第二学期期末阶段练习
(1)做事最好适可而止，不要
，弄巧成拙。
12.班主任李老师想发布一则通知，告诉大家7月7日下午3点在班级教室举办传统节
小学三年级语文试题
(2)这座古桥很稳固，不会无缘无故断掉，你不必担惊受怕，
日交流会，请大家提前搜集资料，并准时参加本次交流会。发布通知的日期为7月
【活动二：品句明理，做明智少年】(16分)
3日。请你替李老师拟写通知。(5分)
(时间：80分钟：分值：试题100分，卷面5分。)
四、文化馆中，大家就本次参观展开了充分的交流。请你也参与进来吧。
题号
活动
活动二
活动三
活动四
活动五
卷面分
总分
6.用自己的话转述下面的话。(2分)
讲解员对大家说：“我限荣幸能和大家一起领哈中华文化之美。”
得分
深厚的传统文化是中国人的报，暑朔将至，李校将在三年级举行一场“子文
7.用学过的修改符号，修改以下病句。(1分)
化之报，狱智老少年”的主题活动，感受中华文化的魅力，快一起来参加吧！
爷爷收藏了名贵的很多书信，闲暇时他总能带我们咯诀一二。
【话动一：识字启智，做智巷少年】(20分)
一、请你将本次活动主题工整地抄写在田字格里，注意书写正确、美观。(2分)
8.照样子，围绕一个意思来写，把文化馆藏品的丰富写清楚。(3分)
寻文化之根
做智慧少年
同学们参观时可真认真呀！有的同学在笔记本上记下自己的见阳和感受，有的同学
阳田
用扣机拍照留念，还有的同学专注地欣赏馆内的就品。
小组对传统节日习俗感兴趣，请你帮他们们将卡片补充完整。(2分)
文化馆内的藏品可真丰富呀！
节日名称
节日习俗
二、同学们收到了入场券，读一读入场券的内容，完成练习。
堂月
吃月综
亲爱的同学们，欢迎你来参加活动。在这里，你可以知晓古人如何吸收前人的
五、会客厅中，大家热烈地讨论着。请你根据积累，把内容补充完整。(10分)
春节
jing yan(),传承chuang ju(
):你可以【欣赏观看】文物如何j11ù
li shI
)中的文明：你可以挖掘古代建筑she ji(
)的巧
9.中华传统文化中，数字“四”内涵丰富。古代“雅人四好”是
插茱荧
省菊花
思和匠心独运：你可以探寻浩湘过h加（)的lm1(
)…在这里，
战国扁鹊创立“中医四诊”
:传统书画工具“文房四宝”
14.第二小组选择的是中国古代寓言故事主题，请你参与进来。
(3分)
你既会被古人的智慧所折服，也会【惊叹惊讶】于他们作出的伟大贡献！
；闻名于世。此外，“书法四体”“花间四友”等，共同构成
小故事大道理，小寓言大智慧，《鹿角和鹿腿》告诉我们：
1.根据语境，看拼音写词语。(7分)
独特的“四”字文化。
10.古诗是中华文化的瑰宝。在古诗中，我们能看到“泥险飞萘子，
。课下我还读了许多应言故事，其中印象深刻的是
2.下列加点字读音与“折服”中“折”字读音不同的是
。（2分)
》,它让我明白了
A.折断
B.曲折
C.折腾
D.百折不挠
”的春日美景，听到“独怜幽草涧边生，
”的清脆
3.用“√画出语段“【】”中使用怡当的词语。(2分)
鸟鸣，感受到“千门万户疃瞳日，
”的喜悦之情，更能领略
到“
,遍插茱萸少一人，”的强烈思念。
15.
第三小组将要展示课外古诗文积累，请根据内容连一连。
(5分)
三、本次活动准备了一些闯关游戏，完成好的将走进文化殿堂参与讨论。
11.中国传统名句教会我们很多道理：“见善
4.请你观察下面词语的特点，照样子，写一写。(2分)
”告诉我
纸上得来终觉浅
洞在清溪何处边
凉风习习】
无忧无虑
们见了好的品行要学习，犯了错误要改正：
耳听为虚”启示
机花尽日随流水
一园春雨杏花红
5.把下面的词语补充完整，并选词填空，将下面的句子补充完整（填序号）。(5分)
我们要学会辨别信息的真伪，不能相信道听途说。
莫听声声催去棹
谁家秋夜月华圆
①揶郸()()②()()添足③刻舟()(）
【活动三：体验文化，做博雅少年】(15分)
两岸晓烟杨柳绿
绝知此事要躬行
④掩(
)盗()⑤()()之蛙 杞()忧(
六、三年级(1)班计划开展关于传统文化的主题活动，请你也来参加吧。
何处春朝风景好
桃溪浅处不胜舟
三年级语文第1页共6页
三年级语文第2页·共6页
三年级语文第3页共6页

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