资源简介 2024一2025学年度下学期期末考试高一年级生物科试卷一、单项选择题(15题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项符合要求。)1.在生物学研究领域,科学方法对于揭示生命现象的本质起着至关重要的作用。以下有关科学方法及相关实验的叙述,正确的是()选项实验与结论科学方法或技术A.艾弗里肺炎链球菌体外转化实验加法原理B.梅塞尔森和斯塔尔探究DNA的复制方式放射性同位素标记法C.沃森、克里克构建DNA双螺旋结构概念模型D.摩尔根证明“基因位于染色体上”假说—演绎法2.2024年,某地爆发一种新型甲虫虫害,其啃食农作物叶片,严重影响农业生产。该甲虫体色由一对等位基因控制,有黑色和棕色两种。为有效防治,科研人员对其遗传规律展开研究。下列判断正确的是()A.让黑色甲虫与棕色甲虫杂交,子代全为黑色,可证明黑色是显性性状B两只棕色甲虫大量繁殖,子代出现黑色甲虫,说明棕色为隐性性状C.要验证基因分离定律,只能让黑色杂合甲虫与棕色甲虫测交D.甲虫减数分裂时,控制体色的基因只在减数分裂I后期分离3.某同学做杂交模拟实验时,分别从I、Ⅱ小桶内随机抓取一个小球并记录字母组合,其中小桶代表生殖器官,小球代表雌、雄配子,字母代表基因。下列说法正确的是()RRYR(YA.为保证结果的准确性,两桶内小球的数目必须相同B.基因Yy和Rr位于非同源染色体上C.该实验模拟的是非等位基因的自由组合D,得到字母组合为YyRr的概率是I/44.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是()卵细胞(n)④雌性①受精卵②,幼体 ,成体(2如)→死亡(2n)精子(n)←④雄性A.过程④中分离定律和自由组合定律同时发生B.过程②存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程C.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞D.过程①和②保证了生物前后代染色体数目的恒定高一年级生物科试卷第1页,共9页5.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。该实验条件下,噬菌体每20分钟复制一代。下列叙述正确的是()试管1试管Ⅱ试管血接种,长时间培养接种,培养1小时搅拌、离心密菌体·上消液沉淀A组:P标记大肠杆菌未标记大肠杆菌B组:S标记大肠杆菌A.该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制B,大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料、酶和能量C.A组试管Ⅲ中含32P的子代噬菌体比例较低D.B组试管Ⅲ上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比6.下图为果蝇一染色体DNA分子片段的示意图。下列有关说法错误的是()①②-5NG AA TT…C TT AA9…NA.解旋酶作用于③处,DNA聚合酶催化形成①处的化学键B.该DNA分子含有2个游离磷酸基团,其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连C.若该DNA一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量D.把此DNA放在含14N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占1/87.当细胞中缺乏氨基酸时,携带氨基酸的负载RNA会转化为没有携带氨基酸的空载RNA,进而调控相关基因表达,相应过程如图所示。下列叙述错误的是()空载tRNA④抑制①蛋白激酶③抑制负载tRNAA.①过程中RNA聚合酶催化mRNA链的合成方向为5'3B.真核细胞基因的表达过程也存在边转录边翻译的情况C.图示②过程多个核糖体同时合成多条多肽链可以提高翻译的效率D.当缺乏氨基酸时,空载RNA通过③、④两条途径来调控相应基因表达高一年级生物科试卷第2页,共9页 展开更多...... 收起↑ 资源预览