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8.1 我们的梦想课时精练习题
一、单项选择题
1．习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ）
①坚持以人民为中心的发展思想
②团结带领人民将全面深化改革进行到底
③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．以下是我国部分年份国内生产总值统计图。由此可以推断出（ ）
A．我国是世界上最大的发展中国家
B．我国统筹推进“五位一体”总体布局
C．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
D．进入新时代，我国经济建设不断取得新成就
3．中国共产党团结带领全国各族人民实现了第一个百年奋斗目标，继续向着第二个百年奋斗目标迈进。下列图示中，①②处应分别填入（ ）
A．①社会主义制度确立 ②基本实现社会主义现代化
B．①改革开放 ②全面建成社会主义现代化强国
C．①社会主义制度确立 ②全面建成社会主义现代化强国
D．①改革开放 ②基本实现社会主义现代化
4．习近平总书记始终深情牵挂内蒙古各族人民，对内蒙古工作发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的内蒙古篇。这说明（ ）
A．内蒙古自治区是在中共中央直接领导下建立的
B．内蒙古地区是中国共产党最早建立党组织的民族地区
C．内蒙古工作中出现的重大偏差都是党中央帮助纠正的
D．内蒙古新时代的发展成就是在习近平总书记亲切关怀和指引下取得的
5．实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。由此可见（ ）
①中国梦，也是世界人民的梦 ②实现中国梦，需要国家高速发展经济
③中国梦，也是每个国人的梦 ④实现中国梦，要求我们促进民族团结
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．对下面图片内容解读正确的是（ ）
A．第二个百年是指新中国成立100年
B．第二个百年是指中国共产党成立100年
C．第二个阶段的奋斗目标基本实现现代化
D．第一个阶段是我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会现代化强国
7．西方国家的现代化，充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶，具有扩张性、侵略性甚至野蛮性。中华民族自古就有着“天下一家”的宽广胸怀，5000多年来一直传承着和平、和睦、和谐的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界。由此可见，我们要实现的中国式现代化应该是（ ）
A．人口规模巨大的现代化 B．走和平发展道路的现代化
C．人与自然和谐共生的现代化 D．物质文明和精神文明相协调的现代化
8．伟大的目标在召唤，从2020年到2035年再到2050年，中华民族将一张蓝图绘到底。下列关于这张美好蓝图的逻辑顺序，正确的是（ ）
A．摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B．达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C．全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→全面建成社会主义现代化强国
D．基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国
9．电视政论片《百年潮·中国梦》播出以来，片中阐释的“中国梦”主题激起广大观众和网友的强烈共鸣，这是因为（ ）
①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦
②实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③中华民族伟大复兴的梦想已经成真
④中国梦是中华民族进入新时代以来最伟大的梦想
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．某校学生会准备举办一次反映新时代发展进程的图片展，小苏同学准备了以下图片，其中符合要求的是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想、新观点、新理论，内涵十分丰富，论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。这表明，习近平文化思想（ ）
①是中国特色社会主义最本质特征
②是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝
③是以全新视野深化对社会主义文化建设规律的认识
④是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．伟大的时代在召唤，伟大的征程在召唤，伟大的目标在召唤。从2020年到2035年，再到本世纪中叶，中国共产党人始终坚持从中国实际出发，探索适合中国国情的现代化道路，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。下列对推进路径描述正确的是（ ）
A．摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B．达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C．全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→全面建成社会主义现代化强国
D．基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国
二、非选择题
13．2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划之年，某校思政社团开展“汇聚奋进力量·贡献青年担当”主题探究活动。请你参与并回答问题。
【擎旗奋进掌舵领航】第一小组同学在思政社团公告栏张贴了一张海报。
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，汇聚强大合力，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
(1)请你写出材料中提到的第二个百年奋斗目标的内容。
(2)办好中国的事情，关键在党，请回答中国共产党的性质。
【枝叶关情幸福守护】第二小组同学摘录了一段新华社评论员对习近平主席2025年新年贺词的感悟。
从孩子能有好的教育，到老人能有好的养老服务，再到年轻人能有更多发展机会——一个个朴实的愿望，饱含对美好生活的向往。聚像人民群众的急难移盼问题，把老百姓身边的大事小情解决好。就能把“民生账单”变成“幸福清单”。
(3)依据材料，运用所学知识回答国家为什么重视民生问题？
(4)划线部分有利于解决我国的主要矛盾。请写出其内容。
【贡献智慧青年担当】第三小组同学向全校发起“我为‘十五五’规划缺一策”的倡议，小吉和小林积极参与。
小吉：加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设施投资，设立专项基金支持智慧城市。小林：把国有企业建设好，持续优化国有经济布局，同时大力支持民营企业发展。解决民营企业融营难、融资者的问题。
(5)你对谁的建议更感兴趣？选择其中一个并运用所学知识说明理由。
14．【和美陇原同心筑梦】
2024年5月，以“和美陇原同心筑梦”为主题的临夏州第21个民族团结进步宣传月活动正式启动。活动要求以铸牢中华民族共同体意识为主线，以创建全国民族团结进步示范州为目标……引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断增进各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为全面建设社会主义现代化幸福美好新临夏提供坚强思想保证和强大精神力量。
(1)“和美陇原同心筑梦”，这里的“梦”具体指的是什么？
(2)身为陇原儿女，为铸牢中华民族共同体意识，你打算怎样做？
15．习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民奋进新征程的行动指南。教育部规定从2021年秋季学期开始，八年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称《读本》），坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
(1)就习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方法问题，你班同学展开热烈讨论，以下为几位同学的典型发言：
结合以上同学的发言，请你谈谈应该采用哪些方法才能学好习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)为了深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，讨论结束后，你班同学从《读本》中选取几段材料制作了下表。请你深入思考，完成填表任务。
《读本》内容 主要体现的习近平新时代中国特色社会主义思想
中国人民解放军海军陆战队，是2017年根据党中央和中央军委关于深化国防和军队改革的决策部署调整组建的。他们是海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰；他们是“军中之军，钢中之钢”！ 示例坚持党对人民军队的绝对领导。
在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。 ①
治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩。 ②
一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。随着改革进入攻坚期和深水区，遇到的阻力越来越大，面对的暗礁、潜流、漩涡越来越多。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。 ③
参考答案
1．A【解析】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革、中国式现代化。习近平总书记指出“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革”，说明中国共产党以人民为中心的发展思想，团结带领人民将全面深化改革进行到底，故①②说法正确；党的最高理想是实现共产主义，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故③说法错误；中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕不是同时富裕，故④说法错误。故选A。
2．D【解析】本题考查中国特色社会主义进入新时代。分析题文，题干中我国2013--2024年国内生产总值在不断提升，2012年党的十八大以来，我国进入中国特色社会主义新时代，题干中的数据说明了进入新时代，我国经济建设不断取得新成就，故D符合题意；图片不能体现我国是世界上最大的发展中国家，故A不符合题意；图片不能体现我国统筹推进“五位一体”总体布局，故B不符合题意；图片不能体现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故C不符合题意；故选D。
3．B【解析】本题考查“两个百年”奋斗目标。依据教材知识可知，1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程；在中华人民共和国成立一百年时，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，因此，①是改革开放，②是全面建成社会主义现代化强国，故B说法正确，ACD说法错误；故选B。
4．D【解析】本题考查党和国家的指导思想。根据所学，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。据此，题文内容说明内蒙古新时代的发展成就是在习近平总书记亲切关怀和指引下取得的，故D说法符合题意；ABC说法正确，但在题文中未涉及，故ABC不符合题意；故选D。
5．D【解析】本题考查正确理解中国梦。依据教材知识，中国梦，是国家的梦、民族的梦，也是每个国人的梦；实现中国梦，要求我们促进民族团结，故③④符合题意；中国梦，是每个国人的梦，故①说法错误； 实现中国梦，需要国家高质量发展经济，故②说法错误；
故选D。
6．A【解析】本题考查两个阶段奋斗目标。结合所学知识可知，“两个一百年”奋斗目标中，第一个一百年，是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；故A正确；B错误；分两个阶段实现第二个百年奋斗目标，第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化：第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；故CD错误；故选A。
7．B【解析】本题考查中国式现代化的特征。分析题文，西方国家的现代化充满血腥罪恶和侵略扩张，而中华民族传承着和平、和睦、和谐的理念。这表明中国式现代化与西方国家的现代化有着本质区别，我们追求的是和平发展，而非侵略和掠夺，所以应该是走和平发展道路的现代化；故B符合题意；人口规模巨大的现代化强调的是我国人口众多这一特点对现代化进程的影响；人与自然和谐共生的现代化侧重于人与自然的关系；物质文明和精神文明相协调的现代化突出的是物质和精神两个方面的协调发展；都不符合题干的主旨；故ACD不符合题意；故选B。
8．C【解析】本题考查对我国社会发展目标的认识和理解。根据所学知识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。故C说法正确；ABD说法错误；故选C。
9．A【解析】本题考查中国梦。依据教材知识，中国梦激起广大观众和网友的强烈共鸣，是因为中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，故①②说法正确；中华民族伟大复兴的中国梦还没有实现，故③说法错误；④观点虽然正确，但与题文不是因果关系，故④不符合题意；故选A。
10．C【解析】本题考查中国特色社会主义进入新时代。根据所学可知，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。据此，我国在2020年全面建成小康社会，构建人类命运共同体是在2015年提出的，故②④符合题意；1978年，安徽省凤阳县小岗村，18位农民郑重地签下一份‘‘契约”，故①不符合题意；1949年，新中国成立，故③不符合题意；故选C。
11．C【解析】本题考查习近平文化思想。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，故①说法错误；改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，故②说法错误；依据教材知识，题文中的观点表明习近平文化思想是以全新视野深化对社会主义文化建设规律的认识，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，故③④说法正确；故选C。
12．C【解析】本题考查我国第二个百年奋斗目标的两个阶段。 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故C说法正确；我国1990年解决温饱问题，2000年建成总体小康，2020年消除绝对贫困、建成全面小康，故A说法错误； 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，全面建成社会主义现代化强国，故BD说法错误； 故选C。
13．(1)全面建成社会主义现代化强国，或把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(2)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。或我国是人民民主专政的社会主义国家。
(4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(5)示例1：我对小吉的建议感兴趣。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。示例2：我对小林的建议感兴趣。在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（1）本题考查第二个百年奋斗目标，可结合教材知识作答。
（2）本题考查中国共产党的性质，可结合教材知识作答。
（3）本题的设问主体为国家，需要运用国家性质、以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。把“民生账单”变成“幸福清单”可链接民生是人民幸福之基、社会和谐之本；我国是人民民主专政的社会主义国家。
（4）本题考查我国的主要矛盾，可结合教材知识作答。
（5）本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度、创新的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。5G网络、数据中心、人工智能算力中心可链接科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；优化国有经济布局，同时大力支持民营企业发展可链接公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
14．(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(2)①主动向身边的人宣传民族团结的重要性和中华民族共同体意识的内涵，让更多人了解并参与到维护民族团结的行动中来。②参与或组织各民族之间的交流活动，如文化交流节、体育竞赛等，增进各民族之间的了解和友谊。③参加针对少数民族地区的志愿服务活动，为改善当地的教育、医疗、经济等方面贡献自己的力量。④在日常生活中，倡导各民族之间的平等相待，反对任何形式的民族歧视和偏见，营造和谐的社会氛围。
【解析】（1）本题的设问主体为公民，需要运用中国梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。“和美陇原同心筑梦”可链接实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（2）本题考查青少年如何维护民族团结，可结合教材知识作答。
15．(1)可以先自主学习《读本》，再进一步去读原著、学原文、悟原理；把《读本》学习和道德与法治课学习结合起来，听老师讲解，认真做笔记；把习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习与其他学科的学习结合起来，融会贯通；把课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领；理论联系实际，做到知行合一；等等。
(2)①坚持党对一切工作的领导；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；等等。
②坚持全面依法治国；法律是治理国家的重器，法治是治国理政的基本方式；等等。
③坚持全面深化改革；改革只有进行时，没有完成时；等等。
【解析】（1）本题考查采用哪些方法才能学好习近平新时代中国特色社会主义思想，是开放性主观题，答案言之有理即可。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用坚持党的领导、全面依法治国、全面深化改革的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。党中央是坐镇中军帐的“帅”可链接坚持党对一切工作的领导；法律是治国理政最大、最重要的规矩可链接坚持全面依法治国；改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决可链接坚持全面深化改革；
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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